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我相信作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我相信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我相信作文1
無(wú)法使時(shí)間的車輪停下，于是我選擇將生命旅途中的那一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間銘記在心，成為永恒，再細(xì)細(xì)品味——愛，就在我身邊。
——題記
夜，冷；月，明；人，靜。身處燈火闌珊處，微微抬頭仰望天空。垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，回首往昔。夜依舊漆黑得找不到絲毫雜質(zhì)，心里卻流淌著汩汩溫暖——其實(shí)愛，就在我身邊
身邊的嘈雜聲漸漸散開了去，碩大的校園里只依稀走著幾個(gè)人。我抬頭望了望快落下的夕陽(yáng)，輕輕咬了咬嘴角，對(duì)朋友說(shuō)道：時(shí)間不早了，我們也差不多該回去了吧盡管聲音并不大，但還是在這個(gè)空曠的操場(chǎng)里回蕩。再等等吧，我跳完這一次咱們就回去。正跳繩入了神的朋友扭過(guò)身，對(duì)我一笑。
慢慢的踢著小石子與朋友說(shuō)笑著走在路上，當(dāng)西邊已落下了半個(gè)夕陽(yáng)時(shí)，與朋友告別，拐進(jìn)了院子。抖了抖肩上不算沉重的.書包，眼睛習(xí)慣性的看向了五樓的家。小小的陽(yáng)臺(tái)上似乎有一個(gè)人屹立著——是媽媽！頭發(fā)已被刺骨的涼風(fēng)吹的亂蓬蓬，散亂地在風(fēng)中飛舞著。咦，以前被媽媽治理得服服帖帖的頭發(fā)怎變成了這般模樣？手被凍得通紅，像被弟弟不小心打翻的紅色顏料染過(guò)似的我的腳步不由自主地加快起來(lái)，不再抬頭，而是低下頭緊緊盯著不停交換前后的鞋尖，最后，竟然飛奔了起來(lái)
我相信作文2
我不再相信法術(shù)，因?yàn)椤?/p>
小時(shí)候的我，天真、可愛、大家都叫我乖小孩。我每天出吃就是，要么，就看光盤《西游記》。大家都知道，我小的時(shí)候可是西游記的忠實(shí)粉絲，我最喜歡他們師徒四人了。孫悟空：為人正直，武功高強(qiáng)，有東海龍宮的.鎮(zhèn)宮之寶—金箍棒。豬八戒：為人懶惰，喜歡吃東西，睡覺，一到打怪是他最害怕。沙和尚：為人正直。老實(shí)，全心全意為師父一切著想。唐僧：雖武力不高，擔(dān)心很善良，就因?yàn)檫@樣，他回回被捉。我是多么渴望成為孫悟空，但沒有指望了。我以前常常叫媽媽買紗巾，披肩上，好像全世界的統(tǒng)治權(quán)在我手上；姐姐不會(huì)做題，我就比劃一向蘭花指，仿佛出現(xiàn)一道光，注入姐姐腦袋里。姐姐真的把題做上來(lái)了。我把這件事告訴了姐姐，姐姐竟說(shuō)，別玩了，我只是一時(shí)忘記了而已，你那是騙人的，哪有自己還長(zhǎng)配音的。姐姐的話徹底擊碎了我幼小的心。
有一天，電視上有新聞，原來(lái)是和我一般大的孩子因?yàn)橄嘈糯┰�，兩人留了遺書就一起跳河了。至今未發(fā)現(xiàn)遺體。他們遺書寫道：我們走了，我們想要去清朝，再去匈奴看看，再見了。
從次以后，我不再相信法術(shù)。
我相信作文3
我相信斷翅也能飛翔，為什么呢？因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)持不懈的心。
在二年級(jí)的`時(shí)候，我出了一場(chǎng)車禍，導(dǎo)致左腳當(dāng)場(chǎng)骨折，而且骨頭也碎裂了。我記得當(dāng)時(shí)眼睛模糊，只看見一堆血，不禁讓人毛骨悚然。我很害怕，便閉著眼睛。耳邊傳來(lái)“嘟嘟嘟嘟”的聲音，隨后，便看到自己躺在病床上了。
因?yàn)槲页鲕嚨湥≡毫撕荛L(zhǎng)時(shí)間，落了不少功課。所以，我回校后，便成績(jī)排在了第50多名，要知道我班有69個(gè)人啊。我也沒有一個(gè)朋友，感覺非常孤單。后來(lái)，我悟出了一個(gè)真理:在這個(gè)世界，成績(jī)最重要。我便奮馬直沖，上課認(rèn)真聽講，下課向后預(yù)習(xí)，這樣，我的成績(jī)上升了，到了前30名。
三年級(jí)的時(shí)候，我比之前更加努力了，成績(jī)上升到了前20名，我很高興。
四年級(jí)的時(shí)候，我比之前又更加努力了，成績(jī)上升到了前10名，并且在上學(xué)期取得了第三名的好成績(jī)。
五年級(jí)的時(shí)候，也就是現(xiàn)在，我成為了班里的前三名，但我深深知道，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。于是，便更加努力了。在這一學(xué)期，我取得了第二名，還被評(píng)為三好學(xué)生。
在這里，我要告訴大家:人要對(duì)自己充滿信心，不能喪氣。
我相信作文4
我小時(shí)候很愛哭，什么事情都會(huì)引發(fā)我驚天地泣鬼神的大哭。
記得那次，我和我的姐姐去爬山，我的手被一只大蟲子咬了一下，我“啊”的一聲便開始哭，聲音大的都把山腳的那家飯店里的人都引了出來(lái)。
可是現(xiàn)在，別說(shuō)被蟲子咬，就是出車禍我也不會(huì)哭。那天天氣很好，我和我媽媽去買東西，回家時(shí)沒看到車，被撞了。我當(dāng)時(shí)只感覺到有人把我扶起來(lái)，就那么一丟丟的.意識(shí)，能讓我忍住眼淚。到醫(yī)院沒一陣我就醒了，醫(yī)生用酒精擦我胳膊上的傷口，那種鉆心的痛，沒讓我掉一滴眼淚。醫(yī)生問(wèn)我為什么不哭，還說(shuō)什么哭出來(lái)就好了。我說(shuō)：“哭出來(lái)就好了嗎？”“哭出來(lái)至少不那么痛了�！贬t(yī)生尷尬的回答�！昂呛牵也幌嘈叛蹨I�！蔽乙娝麤]說(shuō)話便補(bǔ)充道。
如果眼淚可以擺平一切的話，那我的爸爸媽媽就不會(huì)離婚；如果眼淚可以擺平一起，那就不會(huì)讓我的弟弟出生；如果眼淚可以擺平一切，那我的親生奶奶就可以不用離世；如果眼淚可以擺平一切，那該多好�？墒茄蹨I擺平不了任何事，我又何必去相信它。我不是不想哭，我只是覺得，即使我哭干了眼淚，也無(wú)法阻止命運(yùn)的到來(lái)，不是嗎？那我為何還要白費(fèi)力氣去哭。所以，我不相信眼淚。
我相信作文5
“我能行！”這句話幾乎成了我的口頭禪，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)想起這簡(jiǎn)短而又能激勵(lì)我信心的話。
有一天，媽媽帶我去西校百聯(lián)頂樓的真冰場(chǎng)去滑冰。我一開始很害怕，但是但我還看到比我小的'人都在滑冰時(shí)，我一下子就答應(yīng)了媽媽。
我換好了鞋子，心里緊張極了，媽媽看到了我這么緊張的樣子，說(shuō)：“一定要放松，一定要放松！”媽媽撫摸著我得后背，我的心也慢慢靜下來(lái)。
開始滑了，我一進(jìn)滑冰就一跤，真慘��！不過(guò)，我扶著墻，慢慢地爬了起來(lái)。我抓住欄桿，一點(diǎn)點(diǎn)滑了起來(lái)。滑了幾圈，都很順暢�？墒�，媽媽卻說(shuō)：“扶住欄桿算什么，除非你能不扶住欄桿滑�！薄昂冒�！”我來(lái)勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我滑給你看�！弊焐险f(shuō)得好聽，但是心里卻非常害怕。這時(shí)，我得耳朵里傳來(lái)了“我能行”對(duì)，我能行，我能行！我真的沒有扶，而且還沒有摔跤地滑了一圈。耶！太棒了！現(xiàn)在，媽媽再也不敢小瞧我了。
自信就是相信自己。自信猶如催化劑，能把你的一切潛能調(diào)動(dòng)起來(lái)。在困難中，一定要相信自己，不能放棄或氣餒。你看，我能行吧！
我相信作文6
自然界有很多昆蟲會(huì)給我們生活帶來(lái)災(zāi)難，但也會(huì)讓我們受益。
白蟻：白蟻常�？袑�(shí)我們木頭做的房子，讓我們的家園受到危害，但它也會(huì)帶來(lái)好處。在與世隔絕的澳大利亞的中心，原本是一片沙漠，但因?yàn)榘紫伒拇嬖诼淖兞诉@個(gè)地方。它們吃掉一種養(yǎng)份價(jià)值很高的植物，并把養(yǎng)分傳到土壤，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于將這片沙漠變得生機(jī)勃勃！
七星瓢蟲：它的'身體像半個(gè)圓球，頭黑黑的翅膀是橘色的。因?yàn)樗某岚蛴衅邆�(gè)黑色的圓點(diǎn)點(diǎn)，所以人們叫它七星瓢蟲，七星瓢蟲專門吃麥蚜、棉蚜等害蟲，被人們稱為“活農(nóng)藥”。
蝴蝶：幼蟲咬破卵殼孵化后會(huì)直接啃食農(nóng)作物，但成蟲后可以幫助花朵授粉，美麗的翅膀可以供人們觀賞。
屎殼郎：它們常常棲息在農(nóng)村，白天將糞便給收集起來(lái)弄成像乒乓球大小的形狀一步一步的推回巢穴，一直到晚上才開始食用，還會(huì)余下一部分給幼蟲，被譽(yù)為自然界的“清道夫”。
自然界中能給人類帶來(lái)益處的昆蟲還有很多，只要我們能弄清楚它們的特征，就可以利用它們了！
我相信作文7
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我相信許多人哭過(guò)。
在我很小的時(shí)候，我跟爸爸媽媽出去游玩，我蹦蹦跳跳地跑出家門，我看到一位老爺爺手里拿著一堆氣球，我跑進(jìn)家拉著爸爸跑了出來(lái)，我向爸爸說(shuō)：“爸爸，您能不能給我買一個(gè)氣球呢？”并且投去渴望的眼光，可是爸爸一下子拒絕了我，說(shuō)到：“小孩子，不要一直想著玩具�！鳖D時(shí)我號(hào)啕大哭，可是爸爸還是不理我，我想：“爸爸是不是不愛我了？”我決定不理爸爸了。
第二天早上，我出了門，發(fā)現(xiàn)爸爸手上拿著許多氣球，他說(shuō)到：“一帆，是你的真誠(chéng)換來(lái)的氣球�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。
還有一次，我在上學(xué)回家的時(shí)候絆到了一塊石頭摔倒了，我大聲地哭了起來(lái)，可是路邊的人和爸爸媽媽都沒有扶我起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的褲子破了一個(gè)洞，我哭得更大聲了。這個(gè)時(shí)候，爸爸從遠(yuǎn)處走來(lái)，我想讓爸爸把我扶起來(lái)，可是爸爸看到我流眼淚的時(shí)候，他那慈善的'表情中突然變得嚴(yán)厲，我自己慢慢爬起來(lái)，我明白不能用眼淚來(lái)得到所有……
我長(zhǎng)大了，我知道了堅(jiān)強(qiáng)努力的含義，眼淚只是軟弱的表現(xiàn)。
我相信作文8
他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，性格頑劣的男孩，也許在別人眼中他是一個(gè)后進(jìn)生，但是不知從何時(shí)開始，他在我的眼里變得真誠(chéng)，善良、可愛。
記得又一次我數(shù)學(xué)考試沒考好，我失落地趴在桌子上，唉聲嘆氣，他雙手撐著兩邊的桌子蕩秋千，蕩了過(guò)來(lái)，拿著那張沒他折磨得象菜葉的試卷，嬉皮笑臉地說(shuō)道：“哎，你數(shù)學(xué)考多少分啊，我80分，優(yōu)秀！”他眼睛輕輕一瞟，故作夸張地吃驚道：“厲害啊，居然一百多分！”我苦笑著，他像一個(gè)孩子一樣天真無(wú)邪，他還不罷休，又對(duì)我做出各種滑稽的表情，我只是低著頭笑。想到他用盡心思地逗我開心，我抬起頭準(zhǔn)備搭話，他像猴子一樣又蹦蹦跳跳地跑到后面與其他同學(xué)打鬧去了，我向后看了他一眼，他仍是滿面燦爛地對(duì)我挑眉，逗我開心。
九月學(xué)校的桂花開了，清幽的花香，芬芳馥郁，沁人心脾，龔老師讓我們?nèi)ビ^察桂花，寫一篇文章，我猜想他肯定去不會(huì)樂(lè)意觀察的.，于是乘下課的空隙，我生拉硬拽地把他拖到了桂花樹下，讓我出乎意料的是他竟輕柔地攀著枝條，細(xì)細(xì)地聞著桂花的清香，那一次，他的寫得比平常好。
成軒就像一朵還沒盛開的鮮花，他的善良、友愛和每一次改變都將為他的怒放而準(zhǔn)備。我相信成軒以后會(huì)怒放為一朵芬芳的花朵。
我相信作文9
一口氣用從未有過(guò)的速度沖上了五樓，望著半掩著的門，卻停下了腳步。雙手支撐在膝上，微微弓下腰，大口喘了幾口氣，仔細(xì)理了理亂成一鍋粥的頭發(fā)，緩緩伸出了一只手，輕輕地推開了房門�；貋�(lái)啦。媽媽正端著兩個(gè)盤子，站在餐桌前，看樣子，是想端到廚房里去。本想說(shuō)點(diǎn)兒什么，眼光卻突然落到了端著盤子的那雙紅彤彤的手上，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)從喉嚨中擠出了一個(gè)字：嗯我去熱一熱菜。媽媽滿懷歉意的說(shuō)道，沒想到你這么遲才回來(lái)，所以做飯?jiān)缌它c(diǎn)，菜都冷了我心里猛地一顫，咬了咬嘴角，雙手顫動(dòng)起來(lái)。我上樓去摘點(diǎn)兒蔥我胡亂編了個(gè)理由，還沒來(lái)得及放下書包，就一溜煙兒地跑上了樓上的小院子。
正下著點(diǎn)小雨，夕陽(yáng)已完全落下，西邊那被夕陽(yáng)染紅了的`云彩又使我想到了媽媽的手。身體微微顫抖，是冷的嗎？還是一種咸咸的液體流進(jìn)了嘴，是雨，還是淚
愛，這就是愛嗎？
愛，就在我身邊。
我相信愛，就在我身邊
我相信作文10
每一個(gè)人都會(huì)流下屬于自己的眼淚。是的，對(duì)于當(dāng)初那個(gè)充滿稚氣的小女孩也一樣，而且，那個(gè)天真的'小女孩曾一度認(rèn)為眼淚可以解決一切——眼淚可以讓爸爸原諒自己犯下的錯(cuò)；眼淚可以讓媽媽帶她出去玩；眼淚可以……
直到有一天，那個(gè)小女孩長(zhǎng)大了不少，變得越來(lái)越調(diào)皮了。她又爬上了爸爸媽媽的大床，蹦啊，跳啊，滾啊，玩得不亦樂(lè)乎�！肮彼实男β暡粩鄠鞒��！班亍钡匾宦暎蚱屏诉@爽朗的笑聲，笑聲的停止下來(lái)，小女孩也坐了下來(lái)，望著地上，還沒明白到底發(fā)生了什么。媽媽走進(jìn)房間，看到地上的碎片，隨著媽媽臉上表情變化之快，才讓她意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。那一天，媽媽狠狠地批評(píng)了她兩句，那個(gè)小女孩便開始哭。可是這一次，晶瑩的淚珠不管用了，她依舊換回了一頓批評(píng)，她甚至不明白自己打碎東西有什么大不了的，但她對(duì)自己的眼淚有點(diǎn)失望了。
到多年以后，她才知道，原來(lái)她調(diào)皮打碎了媽媽最喜歡的臺(tái)燈。
她又嘗試了好幾次用眼淚來(lái)拯救自己錯(cuò)誤，卻都以失敗告終，當(dāng)她一次次失敗后，她終于明白眼淚沒有用處。
那個(gè)漸漸懂事的小女孩就是我，我不再相信眼淚。
我相信作文11
幸福，有多種含義，對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，成功談成一件買賣，就是幸福的；對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，成功教育好一位學(xué)生，就是幸福的；對(duì)于一個(gè)工人來(lái)說(shuō)，成功完成一批零件，就是幸福的；對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，恐怕只有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假日才是幸福的。然而，幸福不僅僅局限于這些，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的科技、文化、經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，不斷創(chuàng)新，正是因?yàn)檫@樣，小康生活的新面貌逐漸在農(nóng)村中顯現(xiàn)。到處呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象，所以我為我生在這個(gè)和平繁榮的年代而感到幸福。
過(guò)去，人們住的是土房草屋，一到刮風(fēng)下雨天，房子里就炸開了鍋，根本無(wú)處藏身。到了夏天，又悶又熱。到了冬天，寒冷的風(fēng)從草縫隙中鉆進(jìn)去，凍的.人們渾身發(fā)抖。穿的是勤勞的婦女們一針一線縫起來(lái)的衣物，節(jié)儉的人家，可以看到他們身上的補(bǔ)丁到處都是，甚至破了補(bǔ)，補(bǔ)了又破，破了又補(bǔ)。吃的是野菜、稀飯、窩窩頭，沒有一頓是好的，有的食物變質(zhì)了，都舍不得扔。這是為什么？因?yàn)樨毟F！唉，真一個(gè)“窮”字難死千萬(wàn)人。那時(shí)交通也非常不便利，路上凹凸不平，坑坑洼洼，不論上哪去，都是用一雙腳。當(dāng)時(shí)，人們拼命的干活，可到頭來(lái)還是難得那三餐溫飽，中國(guó)偉大的毛主席的母親就是因?yàn)樯顥l件不好，累垮了身體。
我相信作文12
有時(shí)，眼淚是不聽話的水娃娃，你并不想讓她留下來(lái)，可她卻不自覺的流了下來(lái)，有時(shí)眼淚是堅(jiān)強(qiáng)的水寶寶，你就算受傷，她也不會(huì)留下來(lái)。淚水是苦的，因?yàn)樗鼮楸瘋鳌?/p>
有一次我數(shù)學(xué)只考了64分，那時(shí)我心中有一種想要把那張?jiān)嚲硭旱舻臎_動(dòng)，可我并沒有任性，因?yàn)槲液ε吕蠋熀蛬寢尶次沂?眼神。但我卻十分惱怒，我抑制不住心中的火山，脹鼓鼓的快要一觸即發(fā)，當(dāng)時(shí)我虎著臉，呼吸沉重，咬牙切齒，臉漲紅漲紅的。整個(gè)人都像發(fā)紅的青蛙，氣鼓鼓，感覺馬上就要把誰(shuí)吃了似的。
放學(xué)后，我并沒有一出校門，就把這個(gè)消息告訴媽媽，而是等到家后期期艾艾的才告訴了媽媽。媽媽，聽到后震驚而又生氣，看著媽媽失望而生氣的眼神，當(dāng)時(shí)我眼淚就嘩啦啦的流了下來(lái)，可媽媽不僅沒有心疼，反而更生氣，你她：“說(shuō)你哭有用嗎？你哭是來(lái)讓你的成績(jī)好，還是能讓我不打你，都不能，那你哭有什么用？”聽了媽媽說(shuō)的這幾句話，我雖沒有停止落淚，卻忍住抽噎。
媽媽說(shuō)的話，讓我漸漸的不再哭了，我明白，眼淚不能解決問(wèn)題，我不再相信眼淚了。
我相信作文13
彈指間，六年過(guò)去了，13的我懷著極其復(fù)雜的心情跨進(jìn)了溪口中學(xué)的大門。也就是說(shuō)，我已經(jīng)是一名初中生了。
紅領(lǐng)巾、小黃帽這些小學(xué)生的東西，我已經(jīng)不再佩戴了。校服上的學(xué)校名稱也換了，種種的一切，都證明我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是一個(gè)沒有獨(dú)立意識(shí)的小學(xué)生了。當(dāng)我看到學(xué)校門前的那一張密密麻麻的分班表時(shí)，內(nèi)心全被一種傷感的東西占據(jù)。走進(jìn)教室，煥然一新，讓我感覺有點(diǎn)陌生。那一張張新的面孔，讓我有點(diǎn)不由自主地想起了我以前的同學(xué)。唯一值得慶幸的'是，初一（五）班還是有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人蔣璐柯，讓我感到了一絲絲的安慰。
新的班主任姓阮，看起來(lái)十分和善。她那平緩的語(yǔ)氣，讓我感到十分親切。雖然這個(gè)班的同學(xué)我大都不認(rèn)識(shí)，但我相信，只要我主動(dòng)和他們交談，一定會(huì)很快成為好朋友的。初中果然和小學(xué)有差異的。小學(xué)一天六節(jié)課，初中呢，一天七節(jié)課，讓我的一天變得十分忙碌，同時(shí)我也覺得過(guò)得十分的充實(shí)。初中大都是大家的叛逆期，所以打架事件經(jīng)常發(fā)生。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)后，應(yīng)該沒有人會(huì)犯錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)了小升初的分離，我相信我長(zhǎng)大了。
我相信作文14
題記——我相信，就是風(fēng)的翅膀，終有一天，我能夠翱翔于廣闊的藍(lán)天！
不知不覺中，似乎——有經(jīng)歷了許多，但開學(xué)時(shí)的場(chǎng)景仿佛還在眼前，依舊清晰。再回首，距離起點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)……
時(shí)間的循環(huán)，就如環(huán)形跑道，在這條跑道上，已經(jīng)留下了我無(wú)數(shù)的足跡。望著那猩紅的跑道延伸出去，如此漫長(zhǎng)，那一刻，我突然感覺到自己的渺小，無(wú)法逾越那起點(diǎn)與終點(diǎn)在我心中的距離。但看著大家正在堅(jiān)持不懈地向終點(diǎn)跑去，一個(gè)又一個(gè)身影，似乎在一瞬間凝結(jié)成了一股巨大無(wú)比的力量之源，涌入我的心中，給了我無(wú)限的勇氣。即便這條跑道是無(wú)盡頭的，我依然滿懷信心，走向下一個(gè)起點(diǎn)，在下一個(gè)起點(diǎn)……在這一條路上，坎坷是在所難免的，但既然選擇了堅(jiān)持，就必然要有決心！
不必說(shuō)，粗心大意是我最大的敵人，我無(wú)數(shù)嘗試著想去戰(zhàn)勝它，但每一次都無(wú)法如愿，可我依舊相信：憑著我的`堅(jiān)持，沒有什么是做不到的。
雛鷹在試飛過(guò)程中不斷前行，只為有一天能夠展翅高飛；花苞在成長(zhǎng)過(guò)程中拼命汲取養(yǎng)分，只為有一天能夠在陽(yáng)光下熱情綻放；而我的一切一切努力，只為取得優(yōu)異的成績(jī)！
相信，乘著風(fēng)的翅膀，終有一天，我能夠翱翔于廣闊的藍(lán)天！
我相信作文15
我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量——畢淑敏
生命線、感情線、事業(yè)線……人們總是喜歡通過(guò)手掌的紋路來(lái)判斷人的命運(yùn)，總愿意相信一切好壞都是命運(yùn)的安排。但其實(shí)并沒有什么天注定的事情。實(shí)干闖人生，前途只有靠自己雙手去改變。
在我們面對(duì)人生的`時(shí)候，往往會(huì)有許多的岔路口，每條道路通往的地方都不一樣，看自己如何選擇，選擇對(duì)了那它就是一條通往成功的到路;選擇錯(cuò)了那它就是布滿荊棘的道路。不管選擇如何，既然選擇了就要有勇氣走下去，為自己的選擇負(fù)責(zé)任。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給你關(guān)上了這扇門必定會(huì)為你打開另外一扇窗。
世界上沒什么運(yùn)氣，只有努力去挑戰(zhàn)。而眾人苦苦等待的運(yùn)氣，往往只能是那些有準(zhǔn)備之人的機(jī)遇。只有不斷的去選擇嘗試各種各樣的東西，積累經(jīng)驗(yàn)，才能從容不迫的去面對(duì)并抓住生活給予你的“運(yùn)氣”。而對(duì)于猶豫不決難以做抉擇的人來(lái)說(shuō)，運(yùn)氣和機(jī)遇來(lái)了之后也只能是變成遺憾而已。
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