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關(guān)于特別禮物的作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的特別禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
特別禮物的作文 篇1
11月19日的下午，我們班上了一節(jié)作文錄像課。
來(lái)到了報(bào)告廳，我們開始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ)，分別是：眼觀六路、耳聽八方、口勤說(shuō)話、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后，老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢，老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí)，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上。可是，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說(shuō)：“老師好小氣�。 庇腥苏f(shuō)：“白紙家里多的是，這也算禮物？”也有人說(shuō)：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙�！碑�(dāng)時(shí)，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。
就在那會(huì)兒，老師的聲音又響起來(lái)了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對(duì)白紙的改造的構(gòu)想講一講。”話音剛落，一只只小手就舉得高高在上。于是，老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)來(lái)回答，他們有的說(shuō)可以畫畫、做賀卡，有的'說(shuō)可以變魔術(shù)、折紙，還有的說(shuō)可以寫成一封鼓勵(lì)信或?qū)懗勺魑奶峋V……
大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
特別禮物的作文 篇2
有一天，青蛙過生日，邀請(qǐng)蛤蟆去參加它的生日派對(duì)。
蛤蟆聽到這個(gè)消息，就在家里準(zhǔn)備禮物，它苦思冥想：要送什么禮物呢？它靈機(jī)一動(dòng)，要不送一件衣服吧！于是，它到大街上去買一塊布，回來(lái)后，它開始做起衣服來(lái)了。可是，一不留神，把布剪破了，然后，它驚慌失措，不知如何是好。
它看著這塊破了的布發(fā)呆，忽然，它想到了一個(gè)好主意，要不做件背心吧！它拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪了起來(lái)。誰(shuí)料想，又出錯(cuò)了，又把布剪破了，它變得更沮喪了。它陷入了沉思：怎么辦呀？這下只能做一塊手帕了。
它小心翼翼地做著手帕，一點(diǎn)兒都不馬虎，過了一會(huì)兒，一塊美麗手帕終于出現(xiàn)在小蛤蟆面前，小蛤蟆高興地一蹦三尺高。
小蛤蟆帶著這一份來(lái)之不易的禮物來(lái)到了青蛙面前。小蛤蟆充滿歉意地對(duì)小青蛙說(shuō)：“對(duì)不起，小青蛙，我太粗心了，原本想送你一件漂亮的衣服，結(jié)果我把布剪破，現(xiàn)在我只能送你一塊手帕了，希望你能喜歡�！毙∏嗤芨袆�(dòng)地說(shuō)：“沒關(guān)系，小蛤蟆，你送什么我都喜歡，因?yàn)檫@是你的心意，謝謝你！”
其實(shí)，禮物的`輕重并不重要，重要的是對(duì)朋友的心意。
特別禮物的作文 篇3
樹的禮物是溫暖的陽(yáng)光，森林是鳥兒的禮物，一條生命是媽媽賜予的……對(duì)我來(lái)說(shuō)禮物像是天降甘霖一般的`開心。
我最特別的禮物是兩只可愛的小倉(cāng)鼠。是爸爸在我生日時(shí)候送的。它們來(lái)到我家的時(shí)候是炎炎夏日。一只叫“圓圓”全身金黃金黃的，它那雙又黑又亮的眼睛像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光，還有兩只小小的耳朵，可愛極了！另外一只叫“團(tuán)團(tuán)”全身雪白雪白的，宛如白雪一般。
有一次，我把它們放在地上讓它們賽跑，大家都知道團(tuán)團(tuán)是賽跑高手，果然跑得快，一下子就跑到終點(diǎn)了，再看圓圓都跑錯(cuò)方向了，真是愁人呀！比完賽，我小心翼翼地把它們放進(jìn)籠子里，團(tuán)團(tuán)圓圓紛紛跑向喝水的地方，只見它們用兩條后腿撐起身子，兩只前爪緊緊握住吸水管喝起水來(lái)�？吹剿鼈兓蓯鄣臉幼�，我隨即編了一首小詩(shī)：遠(yuǎn)看像只球，近看像只鼠。逗樂了我們?nèi)胰�。到了晚上它們回到自己的小房間四腳朝天地睡覺了，明天又是快樂的一天。
這就是爸爸送我的禮物，這份禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么得重要呀！我喜歡它們！
特別禮物的作文 篇4
“禮物”，多么美好的字眼。每一個(gè)禮物代表著一個(gè)關(guān)愛，每一個(gè)禮物蘊(yùn)含著一份情感。
去年的11月1日是我的生日。早上我滿懷期待地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)朋友們沒有一個(gè)人祝我生日快樂，頓時(shí)一種失望的情緒在我心頭升起來(lái)。
中午，我和同學(xué)去操場(chǎng)玩。我心有不甘地想：難道會(huì)沒有一個(gè)人記得我的生日？很可惜暫時(shí)還沒有。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)中午過去了，校歌已經(jīng)唱響了，那可是午休結(jié)束的鐘聲啊，可是到那時(shí)還沒有人送給我生日的祝福。我失望地走回教室。忽然，有一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，哦，我聽出聲音了，是王詩(shī)涵！我心里一震，她們這是干嘛呢？我說(shuō)道：“詩(shī)涵快把我放開！”“等一下回教室在說(shuō)�！蓖踉�(shī)涵調(diào)皮地說(shuō)，大家扶著我，把我“架”到了教室。
一進(jìn)教室，我眼睛上的紅領(lǐng)巾被解了下來(lái)。哇！黑板上畫著滿滿的禮物，我和邵一靜的頭像畫在禮物中間。那個(gè)女孩扎著馬尾辮，嘴巴彎彎，露出了可愛的神情。她的旁邊寫著一個(gè)名字，哦！那不正是我嗎？大家七嘴八舌地告訴我，這個(gè)可愛的肖像是沙老師畫。我的心里一下子被幸福和快樂包圍，小小的心里充滿了甜蜜。這時(shí)，班主任戴老師笑瞇瞇地看著我，把我和一靜摟在了懷里，給我們一個(gè)擁抱后，請(qǐng)我和邵一靜走上講臺(tái)，指揮大家為我們唱《生日快樂》：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
這個(gè)歌聲多么的耳熟能詳啊！人人都會(huì)唱，人人都聽過�？墒沁@一次，是我聽過的最不一樣的一次，是令我最難忘的一次。
同學(xué)們是那么的喜歡我，原來(lái)大家都沒有忘記我和邵一靜的生日。連老師也沒有忘記！同學(xué)和老師都很關(guān)心我，我的班是一個(gè)家庭。就像石榴，老師就是石榴的'外皮，我們就是那一顆顆晶瑩而飽滿的果粒，老師們保護(hù)著我們、呵護(hù)著我們；同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
時(shí)間已經(jīng)過去一年，可這份珍貴的禮物留給我永久的溫暖和香甜。我愛我的班級(jí)。
特別禮物的作文 篇5
爸爸的生日快到了。我很想送一件好一點(diǎn)的禮物給他。我走進(jìn)禮品店，在里面徘徊著，給爸爸送什么禮物呢？
望著那琳瑯滿目的禮品，我不禁想起二年前爸爸生日時(shí)，我送給爸爸的禮物。那是我親手制作的立體賀卡：賀卡以藍(lán)色為主色調(diào)。淡藍(lán)的天空上，漂浮著幾朵白云，白云下面是蔚藍(lán)的大�！Ⅲw突出的部分是一個(gè)心型：上面寫著：爸爸：女兒愛您！我還清晰的記得爸爸得到禮物時(shí)欣慰的表情。至今，那張賀卡還珍藏在爸爸的保險(xiǎn)箱里……
今年，爸爸的生日我要買一個(gè)漂亮的`禮物，因?yàn)檫@個(gè)禮物有著不同尋常的意義——我要用我的稿費(fèi)給爸爸買禮物。我想他一定會(huì)更高興……無(wú)意間，我瞥見一個(gè)心型的許愿瓶，晶瑩剔透，里面裝著一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，瓶口還扎著一個(gè)淡粉色的蝴蝶結(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，漂亮極了。我情不自禁地伸出手，輕輕將它捧起，舍不得放下。對(duì)，就是它！“阿姨，這個(gè)多少錢？”我急忙詢問價(jià)錢。售貨員阿姨笑著告訴我：“20元�！�20元！可真貴��！這可是我一篇作文的稿費(fèi)呀！買吧！我咬咬牙買下它。
回到家，我精心制作了一個(gè)心形的卡片，連同我美好的祝福一同放進(jìn)了許愿瓶：祝福爸爸身體健康！工作順利！福如東海！壽比南山！
今天，用自己掙來(lái)的錢為爸爸買這個(gè)特別的禮物，我感到很開心。今后，我要用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。作文
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