制作的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的制作的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
制作的作文 篇1
從小到大，制作西米露的活兒，一直是由媽媽來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)�。每次制作時(shí)，我只是拿拿食材，看看火候而已。雖然知道制作西米露的步驟，卻從來(lái)沒(méi)有親手嘗試過(guò)。不過(guò)，這次在朱薇霖家卻讓我完完整整地當(dāng)了一回“主角”。
前幾天，我和施楨穎相約一起去朱薇霖家看韓劇。我們吃完午飯后，朱薇霖提議制作西米露，我便點(diǎn)頭附和�？墒鞘E穎說(shuō)：“我們不是說(shuō)好了看韓劇嗎？”，于是我提議道：“我們邊做西米露邊看韓劇，怎么樣？”我的想法立刻得到了她們的贊同。此時(shí)此刻，我的心情有些興奮和激動(dòng)，但又有些緊張，畢竟是我第一次親自操刀制作西米露。我和朱薇霖一起先找好食材，再洗好鍋?zhàn)�，注入自�?lái)水，然后在煤氣灶上煮起水來(lái)。與此同時(shí)，施楨穎也已開(kāi)啟電腦。我們?nèi)齻�(gè)小伙伴便湊在一塊兒，腦袋靠腦袋，肩膀碰肩膀，聚精會(huì)神地一睹屏幕上鄭容和林信惠的風(fēng)采，但心里也惦記著廚房里的西米露，不時(shí)抬腕看表，生怕?tīng)t子將水煮沸了。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們連忙跑到廚房將西米倒入沸水中。因?yàn)榫嚯x煮熟西米還有一段時(shí)間，所以我們又抓緊時(shí)間看起韓劇來(lái)�；蛟S是剛才的小小成功，使我們放松警惕不再掐算時(shí)間，而是癡迷于屏幕，眼睛也不眨一下，身體也不動(dòng)一下，幾乎進(jìn)入了“忘我”的境界。想著曲折的情節(jié)，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，看著屏幕的字幕，我們都漸漸地“傻”了。
時(shí)光飛逝，一晃一集就看完了。這時(shí)我們才如夢(mèng)方醒，恍然大悟，一窩蜂地沖進(jìn)廚房，可是已經(jīng)來(lái)不及了，西米已經(jīng)牢牢地黏在鍋底了，我們的.“拯救”行動(dòng)也絲毫不起作用。我們只能從頭開(kāi)始，這一次我們吸取失敗的教訓(xùn)和原因，決定不再邊看邊做，而是專心致志、一心一意制作西米露。我們寸步不離廚房，即便有3、5分鐘的等待間隙時(shí)間，也不敢歇息一口，生怕發(fā)生與第一次一樣的錯(cuò)誤。功夫不負(fù)有心人，我們的西米露終于圓滿制作成功。
我們美滋滋地欣賞著韓劇，甜滋滋地喝著西米露，開(kāi)心地笑開(kāi)了花，享受著成功的喜悅。
制作的作文 篇2
今天下午，我寫完作業(yè)閑著沒(méi)事，忽然想到昨天在奶奶手機(jī)上看的“不倒翁”的制作。于是興致大發(fā)，準(zhǔn)備制作一下。
首先我把“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備好。一個(gè)雞蛋殼、剪刀、膠帶、彩紙、畫筆，沒(méi)有沙子我用小米代替。材料準(zhǔn)備好后，我開(kāi)始制作了。
我先找出一個(gè)比較圓的雞蛋，用筷子在雞蛋的頂部小心翼翼地敲開(kāi)一個(gè)洞，然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來(lái)，沖洗干凈�？馗伤趾�，我把小米慢慢地放入蛋殼里，看到雞蛋下重上輕不倒了。接著用剪刀剪了一點(diǎn)膠帶封住口。最后把彩紙折成三角形帽子的形狀，用膠帶固定在雞蛋上方破洞的位置。用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的大眼睛，一個(gè)大鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。一個(gè)“不倒翁”就在我手中誕生了。我仔細(xì)打量著這個(gè)“不倒翁”，用手按了幾個(gè)它的.腦門兒，它左右擺動(dòng)。那調(diào)皮可愛(ài)的樣子，好像在對(duì)我說(shuō)：“我是不倒翁，我不會(huì)倒�！�
看著自己的杰作，我心里充滿了喜悅。自己制作東西，既能培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，還能調(diào)節(jié)我的專注力。
制作的作文 篇3
說(shuō)起針線活，我也曾做過(guò)，不過(guò)在做出一個(gè)一點(diǎn)也不像袋子的袋子后，我便認(rèn)為自己沒(méi)有這種天分。今天偶然在書中看到一個(gè)“全民動(dòng)手DIY”后又信心滿滿：瞧那小玩意兒多簡(jiǎn)單，我就不信自己做不出來(lái)！心動(dòng)不如行動(dòng)，我朝著放針線的盒子走去……
我將準(zhǔn)備好的材料放在一旁，深深地吸了口氣，開(kāi)始動(dòng)手！我嚴(yán)格遵守書中的要求將紙樣一一剪開(kāi)，把小塊布料放在碎布后面縫好，然后再將碎布拼成一塊……
我火熱朝天地把小掛件做好了，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了四十多分鐘了，不過(guò)成果還不錯(cuò)，蠻可愛(ài)的。想到這里，我的心里就樂(lè)滋滋的。這時(shí)，奶奶進(jìn)門問(wèn)我在做什么，我把事情告訴她后，她笑道：“讓我也試試�！辈坏绞昼�，奶奶的手上就有一個(gè)比我剛剛做的'更精致的小掛件出現(xiàn)了，我有點(diǎn)泄氣。奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”對(duì)啊，奶奶從小就學(xué)會(huì)針線活了，要不比我好，那就奇怪了。
唉，一個(gè)小小的針線活都有如此奧妙，我若再不加一把勁，恐怕都是個(gè)庸人咯！
制作的作文 篇4
相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙拉吧！它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，所含的熱量少，還十分美味，深受群眾的喜愛(ài)，而且老少皆宜。沙拉有水果沙拉、蔬菜沙拉、混和沙拉等。今天，讓我們來(lái)做一個(gè)混合沙拉吧！
制作沙拉分為以下幾個(gè)步驟：
第一步，準(zhǔn)備材料。制作混合沙拉，我們需要準(zhǔn)備以下幾種材料：吐司、生菜、番茄、黃瓜、蘋果、梨、藍(lán)莓、火龍果等幾種自己喜歡的水果，還有刀、容器、食材與工具。食材最好在十五種以內(nèi)，多了不太美觀，看起來(lái)也不夠有食欲。
第二步，處理食材。我們要把大部分水果的皮剝掉（藍(lán)莓、小番茄之類的就不用了）把它們切成塊，每種水果數(shù)量在5~7塊之間，這樣會(huì)使沙拉口感均衡。當(dāng)然，還要把水果裝盤。
第三步，攪拌加料。我們需要在裝好的水果中淋上沙拉醬和煉乳，帶上手套，給水果們做個(gè)“按摩”，“沙沙，沙沙”完成了以后，再往沙拉里加入美味的吐司與水煮蛋，或者是想要的小香腸，看著就令人垂涎欲滴的.沙拉就做好了。
做出來(lái)的沙拉富含維生素C，相當(dāng)于三到五個(gè)新鮮的檸檬，還有維生素A、各種礦物質(zhì)、植物纖維、胡蘿卜素、既能為我們提供豐盛的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，也能讓我們的體型變美，提升我們的容顏。
這個(gè)沙拉從外形上看，也絲毫不差，在沙拉醬濃濃的白色中，還有一些紅色、綠色、紫色的地方露了出來(lái)，既淡雅又大方，奔放又不失柔情，就像天空中的彩虹一樣美麗。
沙拉吃起來(lái)味道也很不錯(cuò)呢，在水果的清脆可口中增添了幾絲沙拉醬的甜味，據(jù)科學(xué)研究，沙拉醬搭配水果能促進(jìn)食欲呢！咬一口似乎進(jìn)入了香甜的夢(mèng)。
沙拉不僅味道好、外形美、營(yíng)養(yǎng)多，還有一大特點(diǎn)——它的味香。用鼻子聞一聞，陣陣濃濃的牛奶香猛然襲來(lái)，還夾雜著水果的香甜，雖說(shuō)不上香飄十里，但聞著覺(jué)得比桂花都香。
對(duì)，就是美味又可口的沙拉，你會(huì)做了嗎？
制作的作文 篇5
星期六的下午，我用橡皮泥捏了一個(gè)可愛(ài)的小人。
我先切下一塊比較大的`做它的頭，把它揉啊揉，小人的頭做好了。再給它刻上眉毛、眼睛、嘴巴，它的臉蛋做好了。
接著，我用黑色的橡皮泥做他的頭發(fā)。然后我切下一塊比較小的紅色橡皮泥捏它的紅領(lǐng)巾。最后，我用黃色的和紅色的橡皮泥捏出一頂帽子，用大一點(diǎn)的橡皮泥做它的身體。一個(gè)可愛(ài)的小人就做好了。
你會(huì)做小人了嗎？
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