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      • 快樂的元旦作文

        時(shí)間:2024-10-30 05:47:34 元旦 我要投稿

        實(shí)用的快樂的元旦作文合集6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的快樂的元旦作文6篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的快樂的元旦作文合集6篇

        快樂的元旦作文 篇1

          去年的元旦節(jié)給我留下了深刻的印象,使我;貞浤强鞓返臅r(shí)光。

          記得元旦節(jié)那一天早晨,我起得特別早,匆匆趕回學(xué)校。原來,元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會。

          早上8時(shí)刻,聯(lián)歡會開幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊(duì)歌,接著表演節(jié)目開始了節(jié)目眾多,有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的'、有彈鋼琴的~形式萬千,可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂走向講臺,一只手輕點(diǎn)著節(jié)拍,臂膀在合著節(jié)奏微微晃動,一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔,劃動在胸前,時(shí)而腳步輕緩,像平湖里推涌的小波,時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn)。她的動作是多么輕巧靈敏!全場寂靜,似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了。忽然,背后傳來了一聲贊嘆:“!的確是‘精靈’跳的‘舞’。〗又,她又躍起了舞資,就像一只凌空飛翔的海燕,身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋,雪白似的裙邊蕩漾起來了,又宛如立在水中的白蓮,美麗極了!

          掌聲中又迎來了下一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂一響,一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國,我愛你!》的歌曲,他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂,自然流暢,洪亮的聲音縈繞耳際,多么扣人心弦的歌聲!使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂世界里~~

          啊!難忘的元旦節(jié),難忘的歌聲與舞蹈!

        快樂的元旦作文 篇2

          圣潔的雪花緩緩地飄落,在天空這個(gè)大舞臺上盡情地展現(xiàn)它們?nèi)崦赖纳碜。呼呼的北風(fēng)帶來動聽的音符,奏出強(qiáng)勁的樂章。踏著腳下柔軟的“白色地毯”,我們迎來了歲末年初的元旦聯(lián)歡會。

          今天玉博英語學(xué)校舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會。我和其他同學(xué)一樣懷著無比興奮的心情來到學(xué)校,參加今天活動的還有各位家長。教室里一改往日的嚴(yán)肅,呈現(xiàn)出節(jié)日的歡慶氣氛:彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手,玻璃上、墻壁上掛著漂亮的彩飾品,黑板上,老師精心設(shè)計(jì)的板面,更增添了節(jié)日的.喜慶。最令我們興奮的是,老師為我們精心挑選了各式各樣的食品:有瓜子、糖果、飲料、冰點(diǎn),種類繁多,讓我們垂涎欲滴。

          聯(lián)歡會開始了。在老師簡短的賀詞后,同學(xué)們以最佳的狀態(tài)開始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是集體舞《小蘋果》。同學(xué)們都上臺參加表演。當(dāng)音樂響起時(shí),同學(xué)們都努力展現(xiàn)自己的舞姿。雖然服裝不一致,但同學(xué)們的笑臉是一樣的開心,同學(xué)們的熱情是一樣的昂揚(yáng)。大家舒展手臂,歡快地舞動著,隨著音樂的節(jié)奏,靈活地變換著動作。女孩子表現(xiàn)得活潑動人,男孩子則生龍活虎。當(dāng)音樂達(dá)到高潮時(shí),在場的老師也同我們一起舞動起來。我心里十分激動,努力表現(xiàn)自己在這方面的特長,一伸手、一投足,每一個(gè)動作都那么輕盈,每一個(gè)表情都那么投入。果然,臺下的家長情不自禁地夸獎(jiǎng)我:穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯(cuò)。我聽到后,更加用心了,觀眾席上不時(shí)響起熱烈的掌聲。

          第二個(gè)節(jié)目是三句半。上場的四名同學(xué)表演真精彩,我覺得很像專業(yè)的快板,說得清晰,有節(jié)奏,表情或嚴(yán)肅,或滑稽,逗得同學(xué)們開心地大笑。他們說得真好,我想在這方面,我要向他們學(xué)習(xí)。

          節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,歌曲、朗誦、小品等,表演的同學(xué)們眉飛色舞,老師也似乎在用笑容表揚(yáng)他們,觀看的同學(xué)和家長發(fā)出開心的笑聲。

          時(shí)間過得真快呀,節(jié)目表演完,老師還給我們發(fā)獎(jiǎng)品了呢。

          這臺聯(lián)歡會結(jié)束了,可我們還沉浸在歡樂的氣氛中,多么期待下一次聯(lián)歡會的到來呀!帶著這無比的喜悅,我們共同迎接20xx年的到來。

        快樂的元旦作文 篇3

          盼星星,盼月亮,終于盼來了元旦。至今,那快樂而又溫馨的景像,還經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前,令我難以忘懷。

          那天下午,我愉快地走進(jìn)校園時(shí),第一眼望去的地方,不是那高大的教學(xué)樓,而是那充滿溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花,每一幅,都展現(xiàn)了同學(xué)們對元旦,對燈謎晚會的重視,和為班級服務(wù)的心。教室門兩旁掛了兩個(gè)紅彤彤的紙燈籠。進(jìn)入教室,眼前的一切都令我驚嘆不己:如白雪般潔凈的墻上掛上了許多粉紅色的蝴蝶結(jié),還有五顏六色的亮晶掛飾。教室上空張燈結(jié)彩,掛著360個(gè)大大小小的彩色燈謎,看上去好像一幅色彩艷麗的水墨畫,美麗極了、再把目光轉(zhuǎn)到黑板上,寫著七個(gè)蒼勁有力的大字:慶元旦燈謎晚會,字的兩旁是成串的紅炮竹,左下角是可愛的小綿羊和翠綠的青草,空白處是令人賞心悅目的'小蝴蝶結(jié)。黑板上方正中間的地方,還有一朵邊上有著金色條紋的蝴蝶結(jié),這”突如其來“的景像,令許多同學(xué)情不自禁地在教室里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

          上課鈴一打響,親愛的溫老師就笑容滿面地走進(jìn)教室,宣布猜燈謎的規(guī)則:”大家可以離開座位,猜這些燈謎,但是要先猜出來,和那些掌握答案的同學(xué)去核對,如果對了,才可以把它撕下來,誰的‘戰(zhàn)利品’越多,誰就能得到獎(jiǎng)品。掌握答案的同學(xué)要“犧牲”一下,讓其他同學(xué)先猜,現(xiàn)在活動正式開始!“溫老師一聲令下,同學(xué)們就興高采烈地離開了座位,躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎,當(dāng)然,我也不例外,同樣開始了”搜索“。不一會兒,張張已經(jīng)猜出了三條燈謎了,而我還是一無所獲,我心里著急地想:同學(xué)們出的謎語怎么這么難啊,一個(gè)都猜不對。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,一個(gè)貼滿小星星的燈謎吸引了我,我走近一看,上面寫著八個(gè)字”盲人摸象(打一成語)“,我忽然想到了一個(gè)歇后語:盲人摸象——不識大體,答案應(yīng)該是不識大體。我迅速跟那些同學(xué)對過答案后,就連忙把它揭了下來。”收獲“了一個(gè)后,我頓時(shí)信心大增,一個(gè),兩個(gè)……五個(gè)!我終于答對了五條燈謎。這里,老師拍拍手說:”好了,時(shí)間到,大家回到座位上去!巴瑢W(xué)們坐好后,老師挑選了猜中燈謎最多的同學(xué),讓對答案的同學(xué)們給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

          接下來,該那些掌握答案的同學(xué)來猜燈謎了,他們辛苦了半天,只能眼看著同學(xué)們猜,現(xiàn)在,該輪到他們了。溫老師找了幾個(gè)同學(xué),代替他們拿著答案。教室里面剩下的都是些難題了,只見許云尚轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,就是沒能解答哪道題。忽然,許云尚一下子扯住一條燈謎,把食指放在下巴上,眼睛嘀溜一轉(zhuǎn),馬上就想出了答案。不一會,許云尚已經(jīng)找到了三條了……

          快樂的時(shí)光總是很短暫,不知不覺中,兩節(jié)課已經(jīng)過去了,真期待下一次還有這樣的活動。

        快樂的元旦作文 篇4

          20xx年12月31號下午,我們班要舉行元旦聯(lián)歡會,老師問:“誰當(dāng)主持人?”我舉起了手,老師便讓我和我的好朋友郝亮做主持人。我拿著節(jié)目單,對老師說:“我們先照著節(jié)目單來報(bào)節(jié)目,報(bào)完節(jié)目單上的節(jié)目后,再舉手點(diǎn)名,可以嗎?”“行!”老師說。

          我和郝亮輪流點(diǎn)名,同學(xué)們表演的節(jié)目有唱歌、有講笑話,還有的'人猜謎語呢!······你們可能不相信,開元旦聯(lián)歡會,就用了一堂課加半堂課的時(shí)間。第二堂是品生課,老師讓我們畫了一幅關(guān)于元旦的畫。叮鈴鈴,放學(xué)了。今天下午過的真愉快!

        快樂的元旦作文 篇5

          星期一的下午是元旦聯(lián)歡會,我非常高興,元旦的上午,我們把教師打扮得又干凈又漂亮,美術(shù)老師還教了我們剪窗花。

          下午,老師說;誰想第一個(gè)表演節(jié)目,還可以送給你一個(gè)氣球,并寫上你的愿望,有許多同學(xué)表演了唱歌、跳舞、腦筋急轉(zhuǎn)彎兒、講故事和講笑話,都送給他們一個(gè)氣球,我出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒,老師表揚(yáng)了我,還送給我一個(gè)氣球,我好開心呀;因?yàn)檫@是我長這么大以來,過的`最快樂的元旦啦。

        快樂的元旦作文 篇6

          我在雪上奔跑著,白白的路不由的發(fā)出了吱吱的響聲,我玩的非?鞓。我一會手捧雪塊劈雪斷玉;一會蕩起秋千,蕩出過去一年的回憶;一會手持樹枝在雪地上書寫,寫出新的一年的暢想。在這快樂之余,我的那些煩惱和不好的'心情早就被我拋到了九霄云外了。我那銀鈴般的笑聲更久久地在上空回蕩。在這美麗、寧靜景色中,我和姥爺互相照了像,并求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我和姥爺合了影。留住了二00九年第一天的歲月足音。

          我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天雖然十分寒冷,但是冬天是心靈的年輪,在新的一年里,它有著無可比擬的溫馨和希望。

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