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      • 書香為伴作文

        時間:2024-11-27 22:26:10 作文 我要投稿

        書香為伴作文三篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的書香為伴作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        書香為伴作文三篇

        書香為伴作文 篇1

          世界是一本大書,若不到處走走的話,看到的總是同一頁的內(nèi)容。

          ——題記

          書,在我們的生活中,不可或缺!

          我覺得,書宛若一位無聲的'老師,又如生命的希望,更恰似無邊無際的知識的汪洋。倘若人類社會沒有了書,我們的文明將無法傳承;倘若世界沒有了書,知識將徹底消失人間;倘若視線里沒有了書,社會將無法進(jìn)步……

          漸黑的夜幕,遮不住天邊的那輪斜月。幾粒繁星,打著悠然的手電,訴說這你永遠(yuǎn)都猜不出來的夢。風(fēng),不知疲倦地咆哮,冷。

          此時此刻,雕花窗欞下,我手上捧著那本自己最喜歡的、珍藏的“愛書”,細(xì)細(xì)品讀。在那寂靜的環(huán)境,倏忽間,驀然驚詫:一切都是那么美好、愜意。

          書,原來也會散發(fā)幽香;書,也會似糖果般甜蜜;書,也會同樂曲般動聽;書,也會如風(fēng)一般沁涼。

          當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,我欣喜若狂。又有些許的遺憾,為何不早點發(fā)現(xiàn),讓人生多一些的色彩、情懷,可嘆可悲。因書,今夜無眠。就這樣靜靜地坐在那里,一遍遍地看,看書里滿地的月光。

          時光靜好,心中涌動著幸福。

          愿今生今世,能夠一直以書香為伴……

        書香為伴作文 篇2

          總有一些文字如梅魂幽香,徹悟靈魂;總有一些文字如暮鼓晨鐘,靜謐深遠(yuǎn);總有一些文字如百年陳釀,醇美悠長……

          ——題記

          推開一直緊拉著的厚重窗簾,不帶任何雜念,閉上眼睛讓陽光輕摸臉頰。十六年的歲月悄然流逝,有著歡笑,有著悲傷,有著遺憾,亦有著滿足。當(dāng)年那個肆意妄為的少女,未曾想過,她的靈魂會因那一縷書香而沉靜安然。當(dāng)迷茫與青澀褪去,歲月的沉淀與陽光下悄然生長。品一口茶香,奏一曲琴音,書香縈夢詩為伴,驕陽下,書香伴我成長……

          第一次翻開那厚厚的文學(xué)史,未見煙塵,卻嗅得書香撲鼻。書之香,沁鼻、沁心、沁魂,在那里,我聽見了諸子百家的爭鳴,看到了屈原不朽的詩魂,領(lǐng)悟了魏晉傲岸的風(fēng)骨,嗅到了唐詩宋詞的芳芬,感受了唐宋八大家的雋永;在那里,回響著“烈士暮年,壯心不已”的壯志豪情,激蕩著“天生我材必有用”的自信豪邁,飄灑著“到黃昏,點點滴滴”的梧桐細(xì)雨,流轉(zhuǎn)著“耳得之而為聲,目遇之而成色”的清風(fēng)明月,縈繞著“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的濃愁憂傷……

          漫步在這片溢滿書香的天地,年少的我忘卻了自己的姓名,忘卻了自己的朝代,已然不知,我是莊周,還是蝴蝶?是朱自清的荷塘,還是沈從文的邊城?是瑪格麗特的亂世佳人,還是拜倫筆下的翩翩少年郎唐璜?是莎翁塑造的羅密歐,還是莫言心中那火紅的高粱?

          書香縈夢詩為伴,漫步于書香之中,感受那縷縷幽香洗滌著靈魂,不知多年以前,那丁香少女的清香,是否讓這雨巷充滿甜蜜?不知那劍橋的青荇,在康河的'柔波里,是否滿載著星輝?不知那無情的撒哈拉沙漠,是否被三毛的足跡染上一層別樣的溫情?

          “一年三百六十天,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”,那可是紅樓女兒國里的一簾幽情?“竹枝芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”,那可是豁達(dá)的東坡先生于黃州撫琴高歌?“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的武穆王可否化作歷史天空上最壯麗的星辰?

          以書為伴,我與桃源之人笑談《三國》,細(xì)品《紅樓》,戲諷《水滸》,大笑《西游》,夜話《圍城》,悲慨《復(fù)活》,看書香之中,韓如潮,柳如泉,蘇如海,歐如瀾,蕩氣回腸,氣象萬千,何其美哉?

          其實紅塵之中,百花皆艷,聞之,亦有香氣淡雅,沁人心脾。曾有人問我,何必貪戀那他人聞不到的書香,感受這大千世界之美,亦不是樂事?我靜默,百花之香,縱香矣,不過俗香,唯有書香,唯有墨香,才能經(jīng)得住歲月,扛得住庸俗,耐得住寂寞。而世間樂事,若不能洗滌靈魂,滋養(yǎng)心靈,又何談樂事?

          與人交談,懂得語言即可,但與心靈交談,卻唯書而已!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁”,可消閑愁的,唯有書香。“昨夜星辰昨夜風(fēng),畫樓西畔桂堂東”,能與我心靈相通的也唯有書香。明媚含笑的春光中,與心靈低語,可曾缺的了書?大雪紛飛的冬日中,與知己湖心亭閑話,又可曾缺的了書?那一縷書香,氤氳于生命中,靜靜飄散,而充盈于靈魂,縈繞在鼻尖的,是那亙古有充滿智慧的味道,令人忘懷,令人沉迷,仿若般若的梵音,仿若細(xì)瓷青花,仿若美酒佳釀,隨著時光的流逝而更加醇美與靜謐。

          曾捫心自問,能否瀟灑的舍棄這人世間的紅塵俗事,真正超然的活于桃源之中?我不能給自己一個明確的答案,世俗中仍有我所眷戀的事,所牽掛的人,我無法冷漠的棄之不顧。但我并不為此煩惱,為此糾結(jié),既然紅塵紛擾,無法如古人一般參禪悟道,歸隱山林,剃度修行,那何不暫忘紛擾,在本心因為世俗功名而墨染時,于心之桃源中,洗去浮華,堅守本心?何不于桃花流水,墨色淺淡,流觴曲水中,尋找內(nèi)心獨(dú)有的一份寧靜,那一方凈土,那一份桃源?“問余何意棲碧山?笑而不答心自閑。桃花流水窅然去,別有天地非人間!边@種生活,不是逃避,更不是虛假,而是真正回歸本心,用那一縷幽香,洗滌內(nèi)心的浮躁與虛華。書香縈夢詩為伴,月色朦朧,過著這樣簡單卻充盈的生活,與書為伴,梅妻鶴子一生,又何曾不是人生佳話?又何愁找不到心之所向?

          書香縈夢詩為伴。古人曾說,“人生一世,浮華如夢,卻有賞心樂事,美酒良書亦足矣”。我不知道我未來的人生是否會擁有“賭書消得潑茶香”的閑適悠然,亦不知未來的我是否會在某一個黃昏的下午,于心之桃源,悟得“大道至簡”的哲理。但我始終堅信,漫步于書香之中,與書為伴,以香為魂,定會堅守本心,尋得心之所向。

          過去的自己,懵懂而迷茫,亦不知那書墨是這樣悄然而堅定的改變著我的生命、我的靈魂。千年的歷史中,那些叱咤軒昂的義氣,那些紅塵的離合悲歡,那些浸染真情的離愁哀怨,在千年之后,皆化作一縷書香,一滴墨痕,與悠然的午后感動了時光,在靜謐的午夜安撫了靈魂,在微明的熹微中徹悟了你我……

        書香為伴作文 篇3

          在茶的氤氳里,我,看到了那些幸福的曾經(jīng)。

          ——題記

          月悄悄爬上房檐,夜靜月無聲。獨(dú)處斗室,抿一口茶,嗅著書香,我尋覓起幸福的蹤跡。

          小時候,幸福是耳邊伴著入睡的故事。

          老媽不擅長唱歌,于是她便會摟著我,講述起一個個動人曲折的童話故事。我總能在聽到公主與王子幸福生活的時候酣然入睡,然后乘著夢兒穿過尼羅河,越過丹麥海峽,和安徒生爺爺一起游戲。那些點點滴滴的歡喜伴著我品味生命里第一抹書香,讓小小的我對這個世界產(chǎn)生了憧憬。

          那時候,幸福在童話里,載滿歡笑與無邪。

          上學(xué)時,幸福是嘴邊瑯瑯上口的古詩。

          剛接觸古詩,回到家里便迫不及待地為家人賣弄一番,明明傻呆呆卻要假裝文縐縐的樣子惹得大家哈哈笑。后來,詩讀得愈多,開始于生活中運(yùn)用,做題時豁然開朗,便吟上一句“柳暗花明又一村”;失意時萎靡不振,便鼓勵自己“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。隨口拈來的詩句,為自己增添一份才氣的'同時豐富了我的生活。而今,讀詩是一種感悟。我試圖走進(jìn)作者,領(lǐng)悟陶潛的寧靜淡泊,感慨杜甫的亂世悲歌。徜徉在詩歌的王國里,領(lǐng)略祖國的大好河山感受生活另一種美。

          那時候,幸福在詩韻里,充滿領(lǐng)悟與感慨。

          喜歡在一個明媚的午后,煮上一壺溫暖的香茗,獨(dú)攜一本泛黃的書,曬著陽光,搭乘書的航班,去到華麗的文學(xué)城堡里穿行。我隨著余秋雨先生的腳步一起經(jīng)歷一場文化苦旅;感受海倫凱勒對光明的渴望,學(xué)習(xí)她的樂觀,感恩我所擁有;抑或是與海子一起,“面朝大海,春暖花開”。翻動書頁,任陽光走動,任思緒馳騁。押一口茶,細(xì)品舌尖上一股恬淡,有時候,幸福如此微妙,不求甚解的讀書,每每會意便欣然不已,書給我的,不僅是精神食糧,更是一種滿足。為滿齒的茶香而幸福,為鼻尖上沾染的花香而幸福,為品嘗到的書香而幸福。如今的幸福,淺藏在云淡風(fēng)輕,有書相伴的日子里。

          穿越時間的走廊,忽然發(fā)現(xiàn),偶爾放慢生活的腳步,與書親昵,重溫秘書之旅,細(xì)品書之香——幸福本如此簡單。

          茶盡韻離,唯有書之悟,綿綿不斷。

          我愿,安之若素地生活,讓書香一直為伴幸福路上!

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