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      • 我的媽媽作文

        時(shí)間:2024-09-25 17:28:14 作文 我要投稿

        【精品】我的媽媽作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的媽媽作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】我的媽媽作文4篇

        我的媽媽作文 篇1

          媽媽,她是我一生中最重要的人,她在我心中的地位是那么偉大,她是無(wú)可代替的,她有著天使般的慈愛(ài),寒風(fēng)般的嚴(yán)愛(ài)……她的愛(ài)溫暖了我的童年,溫暖了我的心窩!

          幼兒時(shí)代,媽媽的愛(ài)給予了我快樂(lè)。那時(shí)候的我總是很愛(ài)哭,無(wú)論是什么事,只要我一不高興,就會(huì)哇哇大哭,就連爸爸也哄不好我這個(gè)“愛(ài)哭鬼”,可惟獨(dú)只有媽媽能把我哄得哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)候的我,收獲了滿滿的快樂(lè)。

          兒童時(shí)代,媽媽的愛(ài)給予了我知識(shí)。記得在我四、五歲的時(shí)候,調(diào)皮成了我最大的缺點(diǎn),那時(shí)候,在我的字典里,只有玩,學(xué)習(xí)根本就不存在?蓩寢寘s嚴(yán)格地要求我學(xué)習(xí)。那時(shí)候的我無(wú)形中裝下了滿滿的一筐知識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          后來(lái),我漸漸地長(zhǎng)大了,媽媽還在為我無(wú)私地奉獻(xiàn)她的愛(ài)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),第一個(gè)來(lái)到我身旁,給予我勇氣與信心的是媽媽;每當(dāng)我生病時(shí),第一個(gè)來(lái)到來(lái)到我的`床邊,為我蓋被子,給我呵護(hù)與關(guān)心的是媽媽;每當(dāng)我傷心時(shí),第一個(gè)來(lái)到我身邊,贈(zèng)予我安慰與問(wèn)候的也是媽媽……媽媽的愛(ài)洋溢了我的生活,洋溢了我整個(gè)美好童年,讓我的童年更加美好幸福,甜蜜無(wú)比!

          啊!如今的媽媽的烏黑亮麗的頭發(fā)也不知什么時(shí)候繡上少許白花花的發(fā)絲。臉上也布上一條條明顯的皺紋……或許,這就是為我付出而造成的吧。一年一度的母親節(jié)快到了,我決定用一支裝載著我的祝福與孝心的花來(lái)讓媽媽度過(guò)這個(gè)母親節(jié),并衷心祝愿媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!

        我的媽媽作文 篇2

          “ 啊哈!我終于成功了!”我興奮得又叫又跳。經(jīng)過(guò) 25 年的潛心研究,經(jīng)歷了 30000 多次的試驗(yàn),公元 20xx 年的 8 月 18 日,一項(xiàng) 21 世紀(jì)最偉大的發(fā)明——時(shí)空穿梭機(jī)終于在中國(guó)北京大學(xué)郭燁實(shí)驗(yàn)室誕生了。

          先到哪里去呢?秦朝、唐朝、清朝、民國(guó) …… 要去的地方實(shí)在太多了。突然,我的腦子一激靈——對(duì)了,記得我讀小學(xué)時(shí),媽媽每天在我耳邊嘮叨:想當(dāng)初媽媽語(yǔ)文考試每次都是全校第一名,數(shù)學(xué)考試沒(méi)有在三名以外的,英語(yǔ)么,全班數(shù)我最好 …… 看你讀書這么吃力,成績(jī)不見(jiàn)得有多好,是怎么回事啊?是不是上課不聽(tīng)啊? …… 我的聽(tīng)力就是在這種煎熬下練就的。嘿嘿!今天的第一站就回老家看看。

          我立馬鉆進(jìn)時(shí)光穿梭機(jī),輸入地址:中國(guó)浙江著諸暨市直埠鎮(zhèn),年份: 1978 年 3 月 18 日。按一下“啟動(dòng)”,只聽(tīng)“轟”的一聲巨響,穿梭機(jī)飛速?zèng)_向太空,只見(jiàn)窗外的景物不斷向后移動(dòng),我的眼前明明暗暗、暗暗明明地不停交替著。短短的 30 秒鐘,窗外的景物全變了:林立的高樓大廈變成了一些破破爛爛的.小屋,寬闊的馬路成了泥濘不堪的田間小道。我走出艙門,踏著崎嶇不平的泥路,好容易才找到直埠鎮(zhèn)小。低矮的幾件平房,只有 5 、 6 間教室,每個(gè)教室大概 30 來(lái)個(gè)學(xué)生。下課了,孩子們沖出教室,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子在大聲喊:“呂方英,老師讓你去辦公室!”呂方英?那不是我媽媽嗎?看看那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小姑娘,眉宇間確有幾分像媽媽。不管那么多了,先過(guò)去看看吧!我趴在窗口,只聽(tīng)見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老教師拿著一張?jiān)嚲碓谪?zé)問(wèn):“呂方英,你 …… 你看看自己的分?jǐn)?shù),又考了不及格,三門考試都是這么差的成績(jī),你到底什么時(shí)候才懂事。≌媸菤馑牢伊 …… ”只見(jiàn)媽媽面紅耳赤、耷拉著腦袋地站在那里,跟平時(shí)神氣活現(xiàn)的樣子判若兩人,想不到媽媽也有今天!我趕緊用迷你攝像機(jī)攝下剛才一幕,心中一陣狂喜,得意地笑了起來(lái)。

          “這位同學(xué),怎么穿成這樣,趕緊回教室上課去!”身后傳來(lái)一位老師的喊聲!芭叮 …… 知道了!蔽绎w快答道,一路小跑屁顛屁顛鉆進(jìn)時(shí)空穿梭機(jī) ……

        我的媽媽作文 篇3

          媽媽,今天是“三八”婦女節(jié),祝您節(jié)日愉快!并請(qǐng)您讀一讀我的慰問(wèn)信!蔽艺f(shuō)著,恭恭敬敬地把信送到媽媽跟前。媽媽笑著接過(guò)我的信,隨仰扭亮了臺(tái)燈,認(rèn)真地讀起來(lái)。

          我坐在旁邊一聲不吮,表面是者書,暗地里卻密切地注視著媽媽的每一個(gè)表情。

          !媽媽笑了,笑得那樣開(kāi)心。礁!那徽徽翹起的嘴角,那微笑的眼神,雖然沒(méi)有聲響,但我猜她此時(shí)此刻的心情一定是不平靜的。怎么,媽媽要哭了,眼眶里喻滿了淚水,難道我信上說(shuō)了什么不禮貌的話了嗎?咦!我明白了,媽媽這是太激動(dòng)了。晚,她又笑了!

          吃過(guò)晚飯。媽媽把我叫到奇邊,她說(shuō):“我剛才讀完了你的信,我很感動(dòng)。我從信里知道了女兒對(duì)毋親的.愛(ài)是多么真攀。同時(shí),我也感到,做家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都有很大的影響,哪怕足一件小事,孩予也會(huì)牢記不忘。這就要求我處處起好的作用,如果我有做的不對(duì)的地方,你也可以給我指出來(lái)。你在信中給我提了兩點(diǎn)希望:一是晚上別學(xué)徉太晚,二是早晨堅(jiān)持鍛煉,這兩板我一定努力去做。”聽(tīng)了媽媽的話,看著媽媽那慈祥的面龐,我不禁脫。而出:“媽媽,你真是我的好媽媽!

          晚上,我很早就上床了,臨睡前,我又看了看媽媽,她又在自學(xué)英語(yǔ)了。我提出的建議,她會(huì)做到嗎?我不禁有些擔(dān)心了。

          我沒(méi)敢睡著,我要親眼看看媽媽今天幾點(diǎn)睡覺(jué)!芭尽毙⊙碌臒粝缌耍姨ь^看一看表:九點(diǎn)豐。我知遺,媽媽是下了決心才這么早睡的。

          第二天早展,六點(diǎn)的鈴聲把我從夢(mèng)中喚旺。抬頭一看,媽媽已經(jīng)不在及了。她一定是去跑步了!果然,不一會(huì)兒,媽媽就精神煥發(fā)地回來(lái)了。

          走在上學(xué)的路上,我想:媽媽不僅和鴿可親,而且說(shuō)到做到,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

        我的媽媽作文 篇4

          一年又一年,我長(zhǎng)大了,而媽媽的發(fā)間也多了幾絲銀發(fā)。

          在我的記憶中,媽媽是個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的人,而她的腳步聲也是別具一格。當(dāng)媽媽著急時(shí),她便會(huì)直跺腳,那“踏踏”的腳步聲就像是急促的鼓點(diǎn),讓聽(tīng)到的人也跟著著急起來(lái)。當(dāng)媽媽開(kāi)心時(shí),她的腳步聲則是輕盈的,讓聽(tīng)到的人的心情也跟著好起來(lái)。小的'時(shí)候,只要一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲,我便會(huì)情不自禁地跳舞,那惹人發(fā)笑的舞姿常常把媽媽逗笑。

          媽媽的腳步聲,時(shí)而這樣,時(shí)而那樣地變化著,而我最喜歡聽(tīng)又最感覺(jué)幸福的,便是媽媽擔(dān)心我時(shí)的腳步聲。記得有一天,我沒(méi)帶雨傘,被雨淋到了,回到家便發(fā)燒了,媽媽發(fā)現(xiàn)后,急忙抱起我,向醫(yī)院奔去。我躺在媽媽的懷里,聽(tīng)著那沉重而又有力的腳步聲,心里十分后悔,在心里一直狠狠地罵自己,為什么不帶傘,為什么會(huì)發(fā)燒。到了醫(yī)院,媽媽顧不得休息,又是找醫(yī)生,又是拿藥,一刻也不停歇。而我,則安心地聽(tīng)著媽媽的腳步聲交響曲,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          媽媽,您的腳步聲如引領(lǐng)船只前行的航標(biāo),而我便是那條聽(tīng)你指揮的揚(yáng)帆小船,你的腳步聲將永遠(yuǎn)指引著我,伴我成長(zhǎng)!

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