實(shí)用的軍訓(xùn)的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的軍訓(xùn)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
學(xué)校軍訓(xùn)意味著什么呢?答案有很多種。有的人說(shuō)意味著地獄生活的來(lái)臨，有人說(shuō)意味著自由的銷(xiāo)聲匿跡，還有人說(shuō)。。。。。。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)校軍訓(xùn)就是我一生的前奏。
學(xué)校軍訓(xùn)中的喜怒哀樂(lè)，不就是生活中的`酸甜苦辣嗎?僅僅的5天時(shí)間就讓我感受到生活的艱辛，學(xué)校軍訓(xùn)中的每一個(gè)動(dòng)作都好比是人生中的一道坎，過(guò)去了會(huì)海闊天空，過(guò)不去就只有一邊流淚，一邊后悔的份。
我的學(xué)校軍訓(xùn)生活并不是一帆風(fēng)順的，我也有過(guò)中途放棄的念頭，也有過(guò)逃避訓(xùn)練的想法，可是我并沒(méi)有讓這些想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，因?yàn)橛形业呐笥言诠膭?lì)我，說(shuō)他們不想家我是決不信的，但是他們還能堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。人生中需要知己，但更需要去跟朋友做對(duì)比，激發(fā)自己的斗志，給自己信心，教官曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：別人能做到的事，我也一樣能做，而且要比他做的更好。
“面子是別人給的，臉是自己丟的”這是營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話。每個(gè)人都愛(ài)面子，只有自己做的更好，才會(huì)得到別人的信任，贊美。只有過(guò)了一個(gè)個(gè)坎坷，才能見(jiàn)到自己的美麗彩虹。
我會(huì)斗志昂揚(yáng)的面對(duì)將來(lái)人生中的任何一個(gè)挫折，因?yàn)槲覉?jiān)信：我是最強(qiáng)的!!!
軍訓(xùn)的作文 篇2
激動(dòng)人心的那一刻，終于到來(lái)了。讓許多學(xué)生期待很久的實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)了。4月12日，我們興高采烈地來(lái)到了橫崗圓山——深圳市青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，開(kāi)始了為期兩天的校外時(shí)間活動(dòng)。
第一天，教官首先讓我們穿上清一色的迷彩服，并帶領(lǐng)我們轉(zhuǎn)了一圈，參觀軍營(yíng)。我看到幾條醒目的標(biāo)語(yǔ)“沐浴陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng)、接受磨礪、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)”。這也是我們的口號(hào)。然后，張老師帶著女同學(xué)安排到女生宿舍，男教官就安排男同學(xué)的床位。安排一完畢，我們就整隊(duì)集合。
開(kāi)始體能訓(xùn)練了，教官說(shuō)在這里所有的生活情況都是課程。來(lái)到這里，穿上軍服就是一名軍人，做什么事情都要用認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去完成。教官教大家標(biāo)準(zhǔn)的稍息，立正，半邊向左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)，注目禮，敬禮等等。雖然我們以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，但要求不一樣，似乎這一切都是從零開(kāi)始。烈日下，我們?cè)诮坦俚氖痉都爸笇?dǎo)下，我們用心地聽(tīng)著，操練著，我們的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范了。我也體會(huì)到軍人的威嚴(yán)與艱辛。
最讓人深刻感動(dòng)的是第二天上午的“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練”。作為集體中的一員就要有為團(tuán)隊(duì)付出和犧牲的'精神。在這訓(xùn)練中，領(lǐng)導(dǎo)為我們承擔(dān)了責(zé)任并付出了汗水；同學(xué)們都流下了懺悔與感動(dòng)的淚水。在這感動(dòng)的時(shí)刻，我想到了父母，老師，他們?yōu)槲覀兂袚?dān)了太多的責(zé)任，付出了艱辛的勞動(dòng)；我想到了軍人，他們?yōu)閲?guó)家，為人民承擔(dān)了重大的責(zé)任，甚至付出了生命。兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，但園山之行留給我的記憶太深刻了。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為父母，為社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。
軍訓(xùn)的作文 篇3
前幾天我們來(lái)到鎮(zhèn)海軍事基地參觀集訓(xùn)。在這些天里，我們自己整理內(nèi)務(wù)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)刻苦，像個(gè)小軍人一樣。其中最令我難忘的是第一天晚上的拔河比賽了。
拔河比賽先由我們白鶴小學(xué)和東柳小學(xué)對(duì)陣，雙方準(zhǔn)備好后，隨著一聲哨響，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我們白鶴小學(xué)的隊(duì)員們使出了九牛二虎之力，個(gè)個(gè)都憋紅了臉。旁邊的拉拉隊(duì)也情緒高漲，使勁給場(chǎng)上的隊(duì)員加油鼓氣。有的站起來(lái)拍著手，有的站起來(lái)吶喊，還有的恨不得自己沖上去幫忙。對(duì)面的東柳小學(xué)也不甘示弱，使出了吃奶的勁兒，雙方僵持著，這時(shí)看誰(shuí)能夠堅(jiān)持住。漫長(zhǎng)的.幾分鐘過(guò)去，繩子中間的紅線開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們白鶴小學(xué)隊(duì)這邊移動(dòng)，終于紅線過(guò)了我們的河界，“耶！贏了！”我們學(xué)校的同學(xué)們都?xì)g騰起來(lái)，這里成了一片快樂(lè)的海洋。
緊接著進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽，讓我們大跌眼鏡，可能因?yàn)槲覀兊年?duì)員沒(méi)有了力氣，東柳小學(xué)反敗為勝，比分變成了1比1平局，這時(shí)我們緊張極了，場(chǎng)面更加火爆。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員身體都很累，手也疼，但一想到要爭(zhēng)第一，就顧不上想了，立刻使出全身的力氣，使繩子向自己這一邊傾斜。突然，我們隊(duì)里一個(gè)同學(xué)晃了一下，差點(diǎn)摔倒，可她還是堅(jiān)持住了，真險(xiǎn)��！最后我們終于戰(zhàn)勝了對(duì)方，并獲得了拔河比賽第一名的好成績(jī)。大家開(kāi)心得跳了起來(lái)……
軍訓(xùn)的作文 篇4
今天，學(xué)校組織１－５年級(jí)的同學(xué)去十月軍校軍訓(xùn)。
出發(fā)了，我們興奮地坐在車(chē)上，討論著這次軍訓(xùn)要訓(xùn)練什么呢？這可是我們沒(méi)有參加過(guò)的活動(dòng)呀！我們說(shuō)著，笑著，聽(tīng)著車(chē)輪歡快地唱著歌，很快就到了目的地。
我們跟著導(dǎo)游進(jìn)了一座大山，那時(shí)，我還以為這次軍訓(xùn)就是訓(xùn)練登山呢！
走進(jìn)深山中，那里樹(shù)木蔥蘢，茂盛的樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)，但還是很悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，同學(xué)們就滿頭大汗了。走著走著，我看見(jiàn)一座用木頭做的，沒(méi)有扶手的橋，這是必經(jīng)之路，每位同學(xué)都要從上面走過(guò)去。我先覺(jué)得非常好走，可一走上橋，看到下面的小峽谷很深，頓時(shí)緊張起來(lái)，心里就像揣著一只小兔子一樣“突突”地跳著，生怕會(huì)掉下去，但我還是鼓起了勇氣，走了過(guò)去。同學(xué)們都順利地通過(guò)了，繼續(xù)向前進(jìn)。
下午，我們來(lái)到了橋世界，令我最難忘的是波浪型、沒(méi)有扶手的橋。我想這座橋一沖就可以過(guò)去，可我一走上橋，就覺(jué)得上的時(shí)候慢，下來(lái)的.時(shí)候快，就感覺(jué)要掉下水了，水可深４米呀！但我必須走過(guò)去，我只好閉著眼睛沖了過(guò)去。我順利地通過(guò)了每一座橋。
這次軍訓(xùn)給我們一些小小的鍛煉，可跟真正的軍訓(xùn)比起來(lái)，還是差遠(yuǎn)了，但通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的膽子大多了。
軍訓(xùn)的作文 篇5
軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課；軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑�?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度；軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇，也是對(duì)我們的`挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、力學(xué)、力行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。
這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)；希望大家用頑強(qiáng)的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。
軍訓(xùn)的作文 篇6
操場(chǎng)上，教官發(fā)出了指示：“立正，站好軍姿，后腳跟并攏，兩腳分開(kāi)60度，五指合攏緊緊貼在大腿上，身體一動(dòng)也不動(dòng)，如同一棵松樹(shù)目視前方，流汗了忍住，不能動(dòng)；癢了忍住，不能動(dòng)；累了忍住，不能動(dòng)……”
同學(xué)們都能“站如松”，堅(jiān)持住，我又怎能亂動(dòng)呢？一分鐘，兩分鐘，三分鐘，同學(xué)們個(gè)個(gè)都沒(méi)動(dòng)，如同一片森林，一片堅(jiān)韌的挺拔的`松樹(shù)林。
看了我們的軍姿，教官滿意了，發(fā)出了下一個(gè)訓(xùn)練指示：“稍息！”“啪”，不齊，重來(lái)。“啪”，聲音太小，不行�！坝昧Χ迥_，不會(huì)嗎？”教官大聲訓(xùn)話，然后就又做示范。
我們一次次失敗，又一次次堅(jiān)持著，直到“稍息”動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。我們努力著，天空中時(shí)而出現(xiàn)烈日，我們?nèi)淌苤?yáng)光的灼燒，嘴上說(shuō)著“好熱呀”，身體卻筆直地站立，不畏陽(yáng)光分毫；一會(huì)又起風(fēng)又下小雨，我們也巋然不動(dòng)，“一點(diǎn)小雨算什么”。我認(rèn)真聽(tīng)從教官的指令練習(xí)。
我心里牢記著：我們是周恩來(lái)班，承擔(dān)這份榮耀是得付出更多的努力與堅(jiān)持。我相信我們會(huì)做得非常好。
軍訓(xùn)的作文 篇7
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!
記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的'，但是否還有更重要的呢?
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。
對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。
軍訓(xùn)的作文 篇8
俗語(yǔ)有云：“不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)�！倍诔４筮@個(gè)英才匯聚的校園里，來(lái)自不同地方，不同血種的我們組成一個(gè)小家——一連二排。
當(dāng)清晨的第一顆露珠滴落下來(lái)的時(shí)候，新的一天開(kāi)始了。迎接我們的是可怕的軍姿站立——第一課。太陽(yáng)終于突破重圍，閃在每個(gè)人臉上，汗水由鼻尖開(kāi)始滑落，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，汗滴越來(lái)越大……由此，一天的軍訓(xùn)開(kāi)始了。
傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們既期盼解散的快點(diǎn)兒到來(lái)，卻又不舍這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在一聲聲哨響中，告別軍訓(xùn)的第八天。
最后，值得一提的是我們那害羞的教官，小小的個(gè)子，卻有著無(wú)窮的堅(jiān)毅，謙虛待人，事事為我們著想，成了我們的最萌朋友。
進(jìn)行了幾天的軍訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)累的不成樣，或許是在高中的三年生活里，我們都把時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上，缺少鍛煉。
剛進(jìn)入大學(xué)的我們對(duì)軍訓(xùn)并不陌生，畢竟我們?cè)趧傔M(jìn)入高中的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)軍訓(xùn)，但大學(xué)里的軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體素質(zhì)的考驗(yàn)，更是對(duì)我們意志的考驗(yàn)和磨練，培養(yǎng)并提高我們的毅力，軍訓(xùn)時(shí)我們進(jìn)入大學(xué)的第一節(jié)課，軍訓(xùn)課堂有嚴(yán)肅，有認(rèn)真，有團(tuán)結(jié)，也有歡笑和歌聲，在火熱的太陽(yáng)暴曬下，在雨的磨練里，我們開(kāi)始時(shí)是退縮的，開(kāi)始有些逃避，可是一向認(rèn)真嚴(yán)肅的教官卻教育我們克服困難，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。
軍訓(xùn)有酸，有甜，有苦，但是這都為日后提高自我修養(yǎng)的基本素質(zhì)坐著鋪墊。
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)采、提煉等一系列繁瑣的工序方能光彩熠熠。軍訓(xùn)于我們而言便是這一道道工序。
走過(guò)漫漫的高中三年，終踏進(jìn)了常大的校園。在靠近夢(mèng)想之前，風(fēng)雨的洗禮亦是必不可少。今天雖無(wú)烈日酷烤，卻又秋風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們身著綠色的迷彩筆挺的立在風(fēng)中。細(xì)雨和著秋風(fēng)啪嗒啪嗒地打在臉上，軍姿站立已久，雙腿從酸麻逐漸變的沒(méi)有知覺(jué)，可是整齊的方陣中并無(wú)一人吭聲，所有人依舊是“站如松”。
嚴(yán)厲洪亮的哨音響起，因天氣之故大家被迫轉(zhuǎn)換場(chǎng)地。隨著“一二一”的哨聲，大家齊步走進(jìn)宿舍空地，按照各排順序依次坐好。幾天的軍訓(xùn)讓大家少了幾分往日在家的'嬌氣，多了幾分豪邁不揚(yáng)之氣。大家在教官的帶領(lǐng)下齊聲吼著軍歌，也賣(mài)力的向隔壁的方陣?yán)琛Ｈ谇⒌姆諊鷽](méi)有地域的相隔，沒(méi)有班級(jí)的區(qū)分，唯一縈繞的便是家庭的溫馨，一個(gè)大家庭的溫暖。軍訓(xùn)苦樂(lè)交融，也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立。
軍訓(xùn)的作文 篇9
那天，我們迎來(lái)了新學(xué)期第一課——軍訓(xùn)。
就在軍訓(xùn)的第二天，一位教官來(lái)教我們走正步。剛開(kāi)始時(shí)，我們幾乎走不起來(lái)，不是手打在一起，就是腳不小心踢到別人。分解動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)，我們需要固定一個(gè)姿勢(shì)。天氣很熱，太陽(yáng)毫無(wú)保留地?fù)]灑著熱量，我們所有人早已大汗淋漓。我有些撐不住了，雙腳上仿佛掛了千斤重?fù)?dān)，搖搖晃晃地逐漸往下墜落�？墒�，一抬頭就能看到那位教官和我們一樣滿頭大汗，汗珠沿著他的臉龐往下滑落，就滴在衣服上，暈出一大片一大片深色的花。那位教官并不動(dòng)容，他的眼神依然堅(jiān)定，嘶啞的嗓音依然洪亮，深深地感染了我。
看�。∵@是我們國(guó)家的利刃，這是我們國(guó)家的堅(jiān)盾！他們身上的氣勢(shì)，是軍人的氣勢(shì)，鼓舞著我。我的心里好像開(kāi)了一口滿是力量的井，汨汨地流進(jìn)我的四肢。我重新抬起腿，看到隊(duì)友們的身體輕微地晃了晃，然后穩(wěn)住了陣型。等到再次走正步時(shí)，大家步伐落下的聲音較先前整齊了，也響亮了。連教官都說(shuō)，我們的正步比之前好太多了。大家的臉上毫無(wú)變化，但是心里，應(yīng)該和我想的是一樣的話——我們的努力是有用的`！
夏天的雨總是說(shuō)下就下，我們當(dāng)時(shí)還在訓(xùn)練，大雨就那樣猝不及防地傾盆而至，同學(xué)們的步伐頓時(shí)一亂，顯得有些手足無(wú)措，教官們卻有條不紊地組織我們找了一處大棚避雨。雨很大，噼里啪啦地打在棚頂上，打得棚外的樹(shù)葉七零八落的。天空灰蒙蒙的，我們的心也灰蒙蒙的。
“請(qǐng)把心中長(zhǎng)號(hào)角吹響……”突然，身后響起了前幾天教官教過(guò)我們的《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，唱歌的是旁邊的一個(gè)連，他們的歌聲算不得好聽(tīng)，甚至還有些小跑調(diào)，卻是那樣地振奮人心。我們也不示弱，在教官的帶領(lǐng)下，斗勢(shì)似地也唱起來(lái)。歌聲里透著活力，我們唱得連嗓子也有些發(fā)疼，可是臉上掛著興奮，眼里也透著樂(lè)觀。我們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨總會(huì)停的。在未來(lái)，燦爛也決不會(huì)缺席！
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