一封感恩老師的信集錦15篇

一封感恩老師的信1

尊敬的老師：

　　您好!

　　您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了!”

　　在過去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時，您給了我鼓勵和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師!”

　　在上學(xué)期中，是您，把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂，讓我們認識了代數(shù)中的“a，b，c……”。您教會我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中，您又在上學(xué)期代數(shù)的'基礎(chǔ)上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點、難點，直到每個同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”，讓我們學(xué)會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達的形式有：母語、幾何語言和圖形語言�！痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中，您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師!”，同時對這學(xué)期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”

　　老師，您的數(shù)學(xué)課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。

　　有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生

一封感恩老師的信2

敬愛的老師：

　　您好！我是您的學(xué)生，在我最無助的時候，是您用那和煦的目光，和您一起陪伴我度過了一個個難忘的難忘時刻。

　　記得有一次考試，我因為我粗心做錯了一道題目被扣掉了一道題，所以我沒有仔細地檢查。這時，您對我說：“你這次考的很差，但是沒有仔細檢查，以后會認真對待的”我聽了您的話，認真檢查了一遍又一遍，最后一道題終于被我檢查完了。檢查完了以后，我的手像一只飛舞的小鳥，在您的指導(dǎo)下，做出錯誤的地方。我的心像一只飛舞在春天里的小鳥，在那里飛來飛去。當(dāng)我拿到試卷，我看完以后，看著紅紅的73分，心里很感動。

　　還有一次，您帶我去上課間，那天正好是您的節(jié)日，我們都在教室里上課。我和您坐在了一起，當(dāng)您看見了這道題，我們都很高興。您對我說：“你這個人可不是好學(xué)生啊，這次考試的時候，我都有很嚴(yán)肅地說，因為您是讓我知道了人的成長過程。”當(dāng)時我的臉火辣辣的，我的.手也像一只發(fā)火的小兔子。

　　這次的期末考試我雖然考的沒有進步，但是我相信以后我會更加努力，爭取更大的進步。

　　學(xué)生：張xx

　　20xx年11月13日

一封感恩老師的信3

親愛的王老師：

　　您好嗎？我是你的學(xué)生劉滿佳。轉(zhuǎn)眼間，三年時光已悄然流過，還有14天，我便要離開您了，獨自踏上中考的征程。不知您是否已然已經(jīng)忘記了三年前我們第一次見面的場景，但我卻依然歷歷在目，我第一次見到您時，您邁著矯健的步伐，大步流星地走進教室，做了個簡單的自我介紹，便開始了第一堂數(shù)學(xué)課，我不經(jīng)意的看了你一眼，你那慈祥的'眼中帶著給予嚴(yán)肅的目光，讓我感到和藹可親。

　　當(dāng)我上課走神時，您便用那警醒的目光盯著我；當(dāng)我想要放棄時，你便用那溫柔的語氣鼓勵我；當(dāng)我遇到難題時，您便仔細的給我講解，從不厭煩，感謝您一直以來的陪伴與支持，這讓我受益匪淺。

　　雖然我的數(shù)學(xué)成績一直都不太理想，但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題。發(fā)現(xiàn)有一類型的題目我不會做，就給我出了許多類型題，本來我很不情愿，但在您的“威脅”下，我只好將其一一解完。從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎(chǔ)不扎實，您會占用大半節(jié)課的時間讓我們復(fù)習(xí)書本，您為了我們付出那么多，我們都看在眼里，記在心中。

　　三年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，小草經(jīng)歷了三次榮枯，扎下了深根：大雁經(jīng)歷了三次遷徙，羽翼豐滿：樹苗經(jīng)歷了三個春秋，不畏風(fēng)雨。我經(jīng)歷了三年初中生活，變得更加成熟。

　　謝謝您，王老師。在這離別之際，我無法親口向您說出一聲感謝，但我卻深深懂得，就算我講盡世間千千萬萬感激的話，也無法道盡這三年來您對我的恩情，就將這恩情凝聚成兩個字吧：謝謝！最后祝您身體健康，事業(yè)有成。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

一封感恩老師的信4

親愛的老師：

　　您好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生。讓我有勇氣做我自己，花開話落，我一樣會珍惜……

　　我躺在床上，透過窗戶看這它空中稀稀疏疏的幾顆星星。伴著同學(xué)們的鼾聲，請求地唱著這首歌，此時的我在內(nèi)心深處呼喚著：老師�。∧懵犚娏诉@心靈的呼喚嗎？

　　老師：你還記得嗎？

　　“勇全，你的病好點了嗎？有什么困難給我講，我們都是自己人�！泵慨�(dāng)我聽到這句話，心里有種說不出的感覺，也許吧！那就是幸福。老師：我感恩你，感謝您這樣的關(guān)心。

　　老師，您還記得嗎？

　　“有什么困難，不怕，只要我們勇敢去棉隊，堅強點，以后會好的。”老師，每當(dāng)我懷著失落的心面對困難失敗時，你天使般的來到我身邊給我勇氣與希望，總是給我講鼓勵的話語，讓我堅強起來，您將我那顆手術(shù)、氣餒的心帶到了“自信”的天空中，帶進了堅強的海洋里；也帶進以后成功的大門。

　　老師，我感恩您，感謝您鼓舞我前進。

　　老師，您還記得嗎？

　　“你犯了做，沒事，只要下次不要這樣就好了�！苯�(jīng)常在我面前講給我聽，鼓勵著我。老師，每當(dāng)我做錯事的時候，你總會靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛總在那不時的眨動著，但您的'目光不動。昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是這樣的一種眼神��！有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵。那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人勇氣！老師，我感恩您，感謝您給我勇氣，面對錯誤。

　　老師，不論我遇到了什么，您都會與我一同我面對。老師，在我的眼里您是申請的，我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，感恩您，我的好老師，感恩您為我所做的一切！頓時我發(fā)現(xiàn)老師——母親，怎么這么相似，啊，我頓時改變了人生的想法，老師，老師，您的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛您老師！如果您是我的第二個好媽媽。每天守護著我該多好！

　　希望老師們身體健康，工作順利！這就是我最大的心愿了！

一封感恩老師的信5

敬愛的老師：

　　您好！

　　感謝您這十年以來對我的關(guān)心，我感激不盡。您給予了我許多許多，讓我感激不盡。您給我的是無私的，您讓我明白了做人的道理，我永遠也不會忘記您的恩情。

　　我是您在我失敗的時候鼓勵我，在我成功的時候，給我鼓勵，在我失敗的時候，給我鼓勵，在我失敗的時候，給予我信心；在我失敗的時候，給予我信心。最難忘的是您在我最需要幫助的時候給我一雙明亮的眼睛。當(dāng)我遇到挫折的`時候，您會鼓勵我，讓我不怕困難，勇往直前。

　　我是您在我遇到難題的時候幫助我，在我最難過的時候，您會安慰我，當(dāng)我最后一個人在成功的時候，給了我鼓勵和勇氣。

　　老師，在學(xué)校的時候，您是我們最好的朋友。每一天都是您的生日，每當(dāng)我有困難的時候，您會給我一個大大的擁抱，讓我感動不已。

　　老師，您在我遇到挫折的時候，給我鼓勵，讓我重新找回信心。

　　您就像一根蠟燭，點燃了我的學(xué)習(xí)、前進的道路。

　　老師，我想對您說：“我愛您！”

　　祝老師天天開心!

　　您的學(xué)生：李xx

　　20xx年9月10日

一封感恩老師的信6

　　敬愛的老師：

　　光陰似箭，日月如梭，如今我已經(jīng)上六年級了，回頭望望那些曾給我們給予關(guān)心和呵護的老師，他們還是那樣的和藹可親。〔]老師，你是辛勤的園丁，不辭勞艱培育著祖國的花朵；老師，你是知識的傳播者，把新的知識傳遞給我們；老師，你像粉筆一樣，犧牲了自己，給我們留下了知識，你是多么的偉大啊！

　　老師啊，沒有你的精心培育，我不可能成為一個有知識的人。是你給了我的未來。你希望自己的.學(xué)生“青出于藍而勝于藍”，希望他們有一個美好的前途。老師，你不顧自己的疲勞給我們白天上課，晚上備教案、批改作業(yè)，休息的時間簡直寥寥無幾。我們做學(xué)生的真感到慚愧。俗話說的好，老師的職業(yè)在于“燃燒自己，照亮別人”，這就是所謂每一個老師對學(xué)生的付出。

　　老師，你就像一把保護傘，在我們需要要你時，你總是臨危不懼地站在我們面前，為我們遮風(fēng)擋雨；在天氣冷的時候，你就叫我們穿暖和點，怕我們凍感冒，不僅家人擔(dān)心，自己還要受疼痛。在我們不會做某道題的時候，你就會耐心地給我們講解，直到我們聽懂為止；在我們需要安慰的時候，你總是用親切的語氣來安慰我們??

　　老師，你就像我心中的那顆星星。冬去春來，我雖然已長大了，但是那顆星星卻依舊在我的心底里閃爍著燦爛的光輝，凈化著我的心靈，幫我尋回自信和成功的秘訣，幫我尋回真理。

　　啊，老師！你就是我們的再生父母，在那短暫的幾周里地，我感受到了你的親切和慰籍。老師的愛，像一股暖流，永遠溫暖我的心，老師的愛，又像熊熊燃燒的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。

　　此致

　　敬禮！

　　學(xué)生：

　　20xx.5.15

一封感恩老師的信7

　　親愛的老師：

　　您好!

　　希望您今天能多努力一點!不然，就看不完我們?nèi)�班給您的祝福和禮物了!祝你節(jié)日快樂!

　　教師節(jié)這個日子設(shè)定的可真不是時候，開學(xué)后的不久就突如其來，這讓在家中的我們該如何去好好的準(zhǔn)備送給老師您的禮物呢?但是沒有關(guān)系，就算時間緊迫，我們對老師的感謝其實早就在心中呼之欲出，有怎么會說不出口呢?老師，謝謝您!感謝你這一年來對我們的教導(dǎo)和關(guān)愛，您溫暖的光芒再次帶領(lǐng)了我們走過這一年的學(xué)習(xí)之路，您的照拂一次又一次的撫平了我們在學(xué)校中的孤獨，謝謝您的付出，謝謝您的溫柔，祝愿您在這個美好的教師節(jié)里，能得到最美好的贊美和祝福。

　　回想我們這一年來走過的路，您總是在我們的`身邊為我們引路護航。我們迷茫時，您會點亮明燈，為我們照亮前方，我們失落時，您會給我們鼓起打勁。在我們的心中，您早就已經(jīng)不只是老師了，您有的時候是朋友，有的時候是家長，有的時候有事嚴(yán)厲的規(guī)則。在我們的眼中您總是千變?nèi)f化，給我們帶來不同的感受。

　　但是我們也要給您道個歉，在過去的一年中，您引導(dǎo)了我們一年，在這一年里我們也給您添了不少的麻煩。成績的不理想，每天的遲到晚到……我想這些生活中層出不窮的小麻煩已經(jīng)給您帶來了不少的困擾。真的非常抱歉。

　　但是相信您也能看見，我們的班級，在這一年以來，有了不少的提升和長進!原來喜歡遲到的同學(xué)開始準(zhǔn)時了，我們的成績也在漸漸的提升，現(xiàn)在大家在空閑時間也能努力的學(xué)習(xí)了……這都是您的功勞啊!我們的自己都沒有意識到自己的提升，但您總能看到我們的本質(zhì)，無論是好是壞，您總是能仔細的分辨。對我們的好，您從來不吝嗇自己的夸贊，但是對我們的壞，您也從來不輕易放過。這一年間，您已經(jīng)不知道花去了多少的個人休息時間，就為了將我們的錯誤改正過來。我們敬佩您，我們感謝您，是您鑄造了現(xiàn)在的我們。

　　現(xiàn)在教師節(jié)來了，我們希望您能在這個節(jié)日好好的享受做為老師的幸福，我們會好好的管理好自己，絕對不會在今天搞出什么亂子的!老師就好好的享受自己的祝福吧!今后的一年，也拜托了!

　　此致

　　敬禮!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

一封感恩老師的信8

敬愛的張老師：

　　您好！

　　自從我轉(zhuǎn)學(xué)到云谷小學(xué)后，我們就沒有見面了，我特別想念您。最近，您身體還好嗎？

　　張老師，雖然我們只有短短一年的師生情，但您對學(xué)生的關(guān)心愛護，一直縈繞在我的腦海里；您對學(xué)生的諄諄教誨，至今還回響在我耳畔。

　　張老師，您知道嗎，那時我們班是學(xué)校出了名的“亂班”，學(xué)校很多老師對我們都“另眼看待”，唯獨您把我們視為您的孩子，用您全部的愛與關(guān)懷去呵護我們。您在我們這些被看作“朽木”的學(xué)生身上傾注了所有的期望�？荚嚥缓脮r，您拿著卷子為我們分析錯誤的原因，每一張考卷上，都寫滿了您的批語，那是我們得意時您的一次次提醒，失意時您的一次次鼓勵呀！

　　記得那年冬天特別冷，您那腰椎間盤突出的老毛病又犯了。聽其他老師說，那次你的病發(fā)作似乎來得特別厲害，坐著疼，站著疼，走路疼，睡覺疼，簡直是要人命。醫(yī)生囑咐您一定要注意休息，可您只向?qū)W校請了兩天假就來給我們上課了。許多老師也勸您多休息，可您只是笑了笑，說：“孩子們的時間可寶貴呢，一天都不能耽誤啊！我已經(jīng)耽誤了孩子們兩天的功課，說什么也不能再請假了！”您為了給我們補課，早早來到學(xué)校，犧牲了許多寶貴的時間。當(dāng)看到您臉色蒼白，撐著搖搖欲墜的身子，腰間綁著個可以加熱的.護腰熱水袋，拖著沉重的步子，跨進教室的那一刻，我們的眼睛都濕潤了，淚，不禁從臉上滑下……

　　張老師，您用心血澆灌我們成長，用妙語激勵我們奮發(fā)，能夠遇到一個像您這樣的好老師，對學(xué)生來說是件多么榮幸的事。您還記得嗎，一直以來，我都是班級中的佼佼者，尤其是作文，經(jīng)常被您當(dāng)作范文在班上講解。校內(nèi)選拔時，您選中我和其他兩位同學(xué)參加鎮(zhèn)作文比賽，出乎大家意料的是其他兩名同學(xué)榜上有名，而我卻名落孫山！從那時起，我陷入了一蹶不振的泥潭之中。是您，發(fā)現(xiàn)了我的“變化”；是您，一次次找我談話，對我說：“挫折是一把生命刻刀，它雕刻出了人生的美麗，人生的路總是因為有挫折才有故事……”有您的鼓勵，我又振作起來了。張老師，您給了我學(xué)習(xí)的自信，給了我發(fā)奮圖強的動力，謝謝您！

　　張老師，您為了我們，無私地奉獻自己，太辛苦了！可您卻說，您最幸福的是燃燒自已，照亮別人。您還說，學(xué)生的進步就是您最大的驕傲。老師，學(xué)生不會辜負您的期望的。告訴您一個好消息，在今年的區(qū)級現(xiàn)場作文比賽中，我獲得了一等獎，您聽了，一定很高興吧！

　　臘梅暗香浮動，它不會忘記感激冬的嚴(yán)寒；清晨的第一抹朝霞，它不會忘記感激太陽的光輝；學(xué)生的每一點滴進步，他也不會忘記感激老師的精心培養(yǎng)。張老師，您辛苦了！謝謝您！

　　您的學(xué)生：雅如

　　20xx年11月24日

一封感恩老師的信9

親愛的馬老師：

　　您好!您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。

　　歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時,您是燈塔;當(dāng)我犯錯時,您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時,您是慈母。

　　您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時,您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤,并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué),讓我們懂得了做一個誠實的孩子。當(dāng)同學(xué)生病時或者受傷時,您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我們生活在一個溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時,您就如嚴(yán)厲的母親一樣,不停地給予他正確的`引導(dǎo)和教誨。

　　老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!

　　祝您:工作順利身體健康萬事如意!

　　xxx

　　20xx年5月22日

一封感恩老師的信10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，在給您寫下這封信的時候我還有一絲的不好意思，因為第一次以這種方式將自己的心中所想對您說，感恩節(jié)來臨之際，我希望通過這封信向您傳達我對您的感激之情，感謝您的辛苦付出，感謝您的諄諄教誨，老師謝謝您！

　　老師，您知道嗎，其實我一直想對您說，其實在我看來您更像是我們的朋友，在您的身上，我第一次深刻地理解了“陽光”的真正含義，有幸成為您的學(xué)生已經(jīng)是第xx個年頭了，在這幾年中從起初的陌生，到現(xiàn)在對您滿滿的感激，我要對您的付出說一聲感謝，雖然此時的我不能以更為華麗的文字寫出心中的感受，但是我希望盡管是自己比較簡單的文字也能夠讓您感受到我的心意。

　　是您教會我適當(dāng)?shù)乜吹�得失，還記得有一次考試我得到了歷史最低分，看著卷子上的試卷，我忍不住流下了眼淚，是委屈，是不甘心，你看到我情緒不對，就單獨與我談話，您當(dāng)時對我說的第一句話就是“想哭就哭出來”，邊說邊拍著我的肩膀，有那么一秒的遲疑，隨后便再也繃不住，大哭了出來，在這期間您只是在一旁默默的陪伴著我，不知道是過了多長時間，我的情緒漸漸地穩(wěn)定了下來，在這之后您便開始鼓勵我，告訴我“成敗乃兵家常事”，并且舉了很多的例子，讓我意識到作為一名小學(xué)生，什么樣的心態(tài)是我們應(yīng)該具備的。從那開始我便開始嘗試去改變，果然在那之后我的生活明顯多了很多開心的時刻，而且在我看淡得失之后，竟然還得到了很多意外的收獲。所以只是您的一次鼓勵，讓我有了很大的成長。

　　我曾以為，教師這個職業(yè)就像是一個擁有“十項全能”的超人，因為我的老師什么都會，能幫我們解決好多問題，但是后來我慢慢的意識到，老師的“什么都會”是為了幫助我們解決問題，所以老師的`付出，讓我怎能不感恩。雖然今年我已經(jīng)六年級了，即將小學(xué)畢業(yè)，也不知什么時候還能再見到您，但是我想對您說的是，不管將來走到哪里，我都不會忘記您的教誨，爭取早日成人成才，成為您驕傲的學(xué)生。同時，我也想對您說，您要照顧好自己的身體，不要過度勞累。

　　到此，這封信就要收尾了，我的心中也十分的不舍，千言萬語匯成一句話，祝愿您在今后的生活中工作順利、身體健康，我一定不會辜負您的期望！

此致

敬禮！

xxx：

　　xxxx年xx月xx日

一封感恩老師的信11

親愛的徐老師：

　　感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩，一個熟悉的字眼，卻又不是一個熱門的話題，我們在生活中要學(xué)會感恩身邊的每一個幫助過自己的人，外婆、外公、爸爸、媽媽、老師……哪怕只是一位毫不起眼的清潔工，都值得我們?nèi)ジ卸鳌，F(xiàn)在，想起童年的那些事，還是讓我念念不忘。想到它時，心中還是很溫馨，很快樂……

　　還記得，三年級時，體育課上老師要求我們做后滾翻，我們女生都十分小心翼翼，生怕把頭發(fā)給弄散了�？墒�，雖然我們一再小心，但還是無濟于事。到下課時，我們的頭發(fā)基本上都散了，凌亂著。我很著急，再看別的女生呢，都和我一樣，心想：如果這樣進入教室的話，絕對會被男生們笑話的�？墒�，怎么辦呢？唉，還是不管了，進教室再說吧!我們快速地上了樓梯，走進班級，果然不出所料，一進教室就遭到了男生們很響的歡呼聲，驚訝聲，“可憐”的我們沒有理睬他們，大步流星了走上了座位。

　　到了吃午飯的時候，您走了進來，一看到我們一大堆女生的頭發(fā)全都披散著，不禁驚了一下，然后緩了緩神，問到：“你們的頭發(fā)全散了，怎么回事��？”“上體育課后滾翻練的！”女生們異口同聲的回答道，可恨的是，這中間卻摻雜著男生們的笑聲。我心中的怒火便頓時沖了上來，恨不得上去給他們一人一腳呢！您又和藹的說：“你們稍等下再吃飯，先來我這里梳好頭，這么亂像什么樣子啊，影響班級形象呢！”“朱潤、蔣斐然……張彥之……”快，快，終于到我了！我興沖沖地跑到您的'面前，因為個頭太高了，所有我稍稍彎了彎腰，就任由您給我梳了。只見您很熟練地將我牛皮筋上的解開，梳通順之后，就開始梳了�！昂�，呼，呼……”繞頭繩的聲音在我的耳邊顯得格外清楚，而且特別有節(jié)奏。我偷偷看了一眼您，您梳的可認真了，頓時，一股不知從和而來的暖流流淌入了我的心中，感動著我，鼓勵著我……

　　徐老師，正是這樣一次小小的梳頭，令我記憶猶新，在我的腦海中刻下了永恒的感恩，那是滿滿一梳子的感恩！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：張彥之

　　20xx年4月10日

一封感恩老師的信12

敬愛的老師：

　　您好！

　　六年時光像流水一樣一去不復(fù)返，但這學(xué)習(xí)生活的六年來卻日日受您教導(dǎo)、受您關(guān)心，這些場景如畫、如照片、如影片般深深刻在了腦海，叫人無法忘懷。

　　漫步校園，走在綠樹紅花間，看著如今那蔥郁高大的樹木，想起那曾經(jīng)的小樹苗，心里不免就蒙上了一抹淡淡的青綠色，撥開它，跳出的是一個頭扎羊角辮，身背花書包的小女孩，這是一個調(diào)皮聰穎的小女孩，開學(xué)的第一天就深深陶醉在了學(xué)校的鳥語花香，內(nèi)心不斷發(fā)出欣喜的嘖嘖聲……終于，上課的鈴聲喚回了她自由迷失的心，她在校園里飛奔起來，卻發(fā)現(xiàn)這個校園大得像迷宮，直到快下課時才含淚找到了教室，在一雙雙眼睛不滿地注視下，她尷尬的羞紅了臉，她忐忑不安地站在門口，心中對老師您充滿了恐懼。那個女孩就是我呀，還記得當(dāng)您那溫柔的雙手輕輕搭在我的肩頭，用百靈鳥般的嗓音對我說：“小朋友，坐在那兒吧，以后可要及時進教室上課喲�！蔽夷墙乖瓴话驳那榫w頓時平靜了下來，心中更是驚喜萬分，您的形象如陽光般的灑滿了我的心窩，從此，我更是再沒有過一次遲到的經(jīng)歷。

　　敬愛的老師，有人說您是園丁，有人說您是春蠶、是蠟燭�？晌矣X得這些還不夠：是您，把無知的我們帶進寬敞的教室，把豐富的知識武裝我們的大腦；是您，把一個個調(diào)皮自私的我們教育成樂善好施的春蠶；是您，把幼小軟弱的我們培育成一棵棵頂天立地的參天大樹……一個個獎杯，一張張獎狀，哪個上面不浸濕您的汗水與心血，直到皺紋爬上額頭，直到青絲變成白發(fā)，您的笑容卻越來越燦爛，越來越溫暖，還有那二月春風(fēng)似的嗓音不停地鼓勵著我們，贊美著我們，您的青春換來了我們無盡的榮譽！夜深了，老師您還沒休息吧，還在那一張張白紙上不停地創(chuàng)作，為我們的未來設(shè)計藍圖。老師，您知道嗎，您那母親般的愛像春風(fēng)，如清泉，似陽光，細細編織著我們童年的夢想，那種甜甜的、暖暖的感覺將伴我成長，賦予我前進的力量。

　　站在拍畢業(yè)照的階梯上，望著漸漸開啟的.中學(xué)大門，想著您六年來為我們付出的點點滴滴，與您在一起的快樂時光，心中像打翻了五味瓶一樣：酸甜苦辣一起涌上心頭……對著鏡頭，我笑了，是期待的笑，是不舍的笑……

　　“您在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，您在現(xiàn)實與理想之間架起金橋，每當(dāng)看到時代在飛速地前進，我心中不由涌起感情的波濤……”“老師，您好！”抑揚頓挫的朗誦訴說著我心中的美好祝愿：老師，感謝您對我六年的諄諄教誨。一定會有那么一天，我要拿著我的成就向您匯報！

　　再見了，我的母校；再見了，敬愛的老師……

　　最后祝您笑口常開，青春永駐！

此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：何佳逸

一封感恩老師的信13

敬愛的舒老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，我上六年級了，已經(jīng)悄悄步入了小學(xué)的最后階段�；叵胪�事，在這六年里，許許多多的事兒交織在一起，編織成了我五彩繽紛的童年：有愉快的事兒、有痛苦的事兒、有悲傷的事兒、有興奮的事兒……這些事，有的已被記憶過濾，只留下了淡淡的印痕；有的還淺葳在記憶里，偶爾會在腦海中又一次浮現(xiàn)；有的則被記憶牢牢銘記，反復(fù)咀嚼，回味無窮。但，我最忘不了的，還是您——舒老師。您可知道，您的舉手投足、音容笑貌，是那么的吸引著我的眼睛？您可知道，您對我的關(guān)心、愛護，總是縈繞在我的腦海中？您可知道，您的`循循善誘、諄諄教導(dǎo)，一直銘刻在我心中？

　　我至今記得上三年級跳舞時的場景，那是學(xué)校要舉辦一個文藝表演賽，舒老師決定讓我們班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》，三年級的我，胖乎乎的，靦腆又害羞，您竟然也選上我了。在舞蹈室里，我笨手笨腳的，但還是一步一步笨拙地學(xué)著舞蹈動作，同學(xué)們都笑我，害得我面紅耳赤。這時您走過來，批評了其余同學(xué)，然后一步一步教著笨笨的我，您是那樣的溫柔、仔細，使我幼小的心靈頓時灑滿了陽光，暖烘烘的。后來，表演服送來了，裙子小了，您替我改大，衣服倒是可以穿，但是我的頭又太大了，每次只是勉強穿上，同學(xué)們望著狼狽的我，又一次笑了，我委屈極了，低下了頭，這時，您輕快地話語又傳入我的耳朵：“周文欣，原來你這么聰明，是因為你的腦袋大，可以裝進這么多的東西呀。”我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)您正微笑地看著我，我也報以您一個感激的微笑。舒老師，是您，在我小小的心靈里植下了自信、植下了愛……

　　一直以來，我們以為數(shù)學(xué)是一門很死板的學(xué)科。但是，自從舒老師您給我們上數(shù)學(xué)課后，我們就對數(shù)學(xué)很感興趣，因為您經(jīng)常把某些公式，做出通俗易懂的比喻，或是小巧的繞口令。當(dāng)我們學(xué)到長方體時，你就編出這樣一條繞口令：“長方體，立體形；八頂六面十二棱；棱分長寬高；每組四條要記好”�，槵樕峡诘睦@口令，讓我們馬上記住了。這些都使我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。您幽默而暗藏知識的話語，也讓我們在開顏大笑中牢牢記住知識點兒。但是，有一次，我上課分神了，連您叫我回答問題都沒聽到，老師在課上狠狠地批評了我一頓，還叫我下課后到辦公室去。這時，我有點埋怨老師，讓我在那么多同學(xué)面前出丑，下課還要到辦公室去，哼！下課了，我硬著頭皮來到了辦公室，老師見到我，喝了一口開水，說：“今天上課沒怎么聽吧？”我支吾著說：“嗯�！崩蠋熌�翻開數(shù)學(xué)書，用沙啞的嗓音，細心地為我補起課來，恍惚間，我明白了什么……

　　老師，聽說您病了，聽起來還比較嚴(yán)重，一個月沒來教我們，那時，正巧趕上教師節(jié)，王老師要我們每人親手做一份禮物，做得好的代表全班同學(xué)去看望您。我本想做一盤餃子送給您，給您一份健康。后來，因為我的餃子做得太不成功，所以，我沒有過來看您，看到其它同學(xué)捧著親手做的禮物走出教室，我心里好羨慕呀！

　　老師，您是我開啟智慧的敲門磚；您是我們打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者！我要感謝您，舒老師！

　　祝

　　老師身體健康、青春永駐！

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：XXX

　　日期:20xx年10月20日

一封感恩老師的信14

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，首先我要對您說，感謝您，因為您無私的奉獻才有了今天優(yōu)秀的我。

　　當(dāng)初我的成績在班級里一直都排在后面，那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里，我面對父母一心愧疚，在學(xué)校，我面對同學(xué)滿是的壓力，我對我的未來感到迷茫，在學(xué)業(yè)的海浪里我沉浮的想要窒息，在我最迷茫的時刻，是老師您伸出了雙手，是老師您給予了我希望，同樣也是老師您給了我最大的鼓勵。

　　我現(xiàn)在還清楚的記得那一天，那一天你把我叫去了辦公室，我以為你會訓(xùn)我一頓，可是你完全沒有，你說了很多安慰我的話，一直叫我不要給自己太大的壓力，我更沒有想到的是，你從抽屜里拿出了一本練習(xí)冊，你規(guī)定我每天做多少題目，又告訴我在每天放學(xué)后專門給我補半個小時的課。

　　老師您不知道，那一天里您表達出來的對我的關(guān)心讓我受到了多大的觸動，老師，真的非常謝謝您，從那天過去后，我不再像從前那樣像一只無頭蒼蠅般四處亂串，那一天起我找到了方向，我每天都會認認真真的做好練習(xí)冊上的題目，每天放學(xué)后，您為我講解所有我不懂的難題，親自為我設(shè)定了一個學(xué)習(xí)計劃，讓我每日里都充滿著干勁，因為我看到了希望，我也堅信，有了老師您對我的幫助，我的學(xué)習(xí)成績一定會有所提升的。

　　終于，在接下來的一次考試之中，我獲得了一次前所未來的成功，我進步了！老師您不知道，當(dāng)我看到自己的成績時，內(nèi)心里那激動的想哭的.心情，你應(yīng)該還記得，就在那一天，我興奮的拿著我的試卷跑去了您的辦公室，您對我說，要我再接再厲，在接下來的考試中更上一層樓！老師，感謝您對我的所有鼓勵！

　　此致

敬禮！

　　愛您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

一封感恩老師的信15

敬愛的李老師：

　　您好!

　　六年級的生活即將結(jié)束，我們也即將分別。所以，我想在這封信里感謝您六年以來的悉心教導(dǎo)，讓我學(xué)會了很多的東西。

　　在這六年里，您教會了我怎么保持自身整潔，衣服穿好了之后要照一下鏡子，確定自己衣服已經(jīng)整理好了，不會給人留下不好印象了才可以走出家門。所以我們的教室總能保持整潔，就連個人的抽屜也收拾得干干凈凈的.。

　　您還教會了我當(dāng)天的事當(dāng)天完成，因為明天又會有新的任務(wù)，久而久之，要做的事就會很多很多，堆積在一起就像一座大山壓得你喘不過氣，你怎么去完成呢。

　　還記得您為了練習(xí)我們的膽量，在四年級第二學(xué)期，您組織我們在金沙廣場成功舉辦了一場班級音樂會，不但讓我們鍛煉了膽量，還讓我們體會到成功的滋味。大家都知道，這成功的背后您付出了多少心血和汗水。

　　李老師，感謝您六年以來的悉心教導(dǎo)，讓我從剛剛步入學(xué)校還是一個懵懂小孩，變成了一個即將踏入中學(xué)的少年!

　　祝

　　身體健康、事事順心!

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