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      • 公開課作文

        時間:2024-10-24 08:17:47 作文 我要投稿

        【必備】公開課作文錦集六篇

          在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的公開課作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】公開課作文錦集六篇

        公開課作文 篇1

          星期二是西方的平安夜,我們過了一個不一樣的平安夜,因為這天我們語文有公開課。

          這天陽光明媚的,我們同學們個個神清氣爽的等待著這一課的到來。“叮鈴鈴······”上課鈴聲響了,剛開課要開始了,我們這次上課多功能廳,同學們都很自覺地安靜對號入座,我也比平時做得更好了,一整節(jié)課都坐得筆直筆直的,因為我是坐在最后排,我后面坐了好多位老師,剛開始我挺緊張的,后來聽老師講課,聽著聽著,覺得跟平常上課一樣,也就不緊張了。這節(jié)課同學們比平常都聽得更認真,都更積極回答老師的提問了,當老師提問時,我們幾乎都舉手要發(fā)言,我都沒選上發(fā)言還覺得可惜了。正當我們還沉浸在老師講課的內(nèi)容上時,“叮鈴鈴······”下課的鈴聲響了,咦,這節(jié)課的上的`課真快!

          一下課,老師還宣布了一個好消息,今天我們的公開課表現(xiàn)不錯,給我們發(fā)棒棒糖獎勵,我們聽了個個一蹦三尺高地樂壞了!最后好多同學都迫不及待的讓老師拍照留戀,好讓這一美好的時刻永遠停留!

        公開課作文 篇2

          今天上午第二節(jié),我們班要進行一次公開課。還沒有上課呢,課室后面已經(jīng)多了幾位聽課的外校老師。“叮呤呤”上課鈴響了,我們齊刷刷坐好,等待許老師上課。

          我在做課前準備時,看到課室靠窗的走道上又坐了好幾位我們學校的老師。我不時地看看窗外,一個人熟悉的.人影在晃動,嘿,是媽媽。但是媽媽晃了一晃好像就消失了似的不見了。太好了,媽媽沒來聽課,我自然不用緊張。

          今天學的課文是古文《楊氏之子》,我預習過關(guān),大致意思也清楚明白,不用有太多顧慮。這節(jié)課,我專心聽講,積極舉手發(fā)言。老師首先請我朗讀課文,我大方地站起來朗讀,老師還表揚我吐字清楚。后來解句意時,我也大膽發(fā)言,沒想到我出錯了引得同學發(fā)笑,開始我不明白同學為什么笑,后來經(jīng)許老師解釋我才知道自己理解有誤。不過這點小錯對我沒有什么打擊。

          中午放學了,我看見了媽媽,媽媽搶先問我:“你怎么不知道孔君平是一個人呢?”

          咦?媽媽是來聽課了還是聽別的老師講的?于是我連忙問:“媽媽,你怎么知道的?你來聽課了嗎?”

          “當然!我坐在窗外,你看不到我的。”媽媽回答。

          “。吭瓉砣绱搜!”我出笑話的一幕也讓媽媽看到了。

          “今天,你的表現(xiàn)不錯喲,回答問題比較大方,聲音也比較響亮。課堂上就是要敢于大膽發(fā)言,不要怕同學笑,課堂就是出錯的地方,錯了老師會糾正,這樣印象更深刻呢!

          沒想到我出了錯,媽媽還表揚我。

        公開課作文 篇3

          每一位同學都經(jīng)歷過公開課也吧,我上過的公開課也是不計其數(shù),但其中有一節(jié)隊會展示公開課讓我記憶憂新。

          那一堂隊會課,是要將我們班上的課展示給來自全國各地的老師、校長還有教育代表。等到老師們即將要來的'時候,我還有點不相信這是真的。我心里一直在想:學校既然把這一堂重要的公開課交給我們班來上,那就一定不能辜負學校對我們班的期望!也不能辜負我們這幾天的心血!

          等各地老師、校長和教育代表來齊后,隊會展示課就開始了"全體起立。橹嘘犻L清脆響亮的聲音,我們像一個個小軍人一樣開始并進行清點人等儀式。雖然我表面上很輕松,但心里卻是異常的緊張,直到聽到杜主持那悅耳的聲音。我先是一愣,突然又想到:我們已前也上過這堂課,當時表現(xiàn)的也就是挺好的嗎?難道現(xiàn)在就不行了嗎?再說,已經(jīng)排練了那么多遍了了,不會說不好臺詞的。正當這時,已經(jīng)要到我了,我小步的走向"候場"。"接下來有請程凱陽同學。"我聽到這聲音,趕緊露出笑容大方地走向舞臺的正中央。我非常生動的演講了我的臺詞,沒有結(jié)巴,也沒有說錯。而且面帶微笑,總之,我的自我感覺良好。

          下課,張老師送了我一包小吃,還笑著對我說:"表現(xiàn)得很好,繼續(xù)努力吧!"我點了點頭,回答道:"嗯!"

          通過這一堂課,我明白了一個道理:一分耕耘一分收獲,付出總會有回報的。

        公開課作文 篇4

          上課鈴響了,一向愛笑的甜甜老師今天卻板著臉走進了教室。同學們都百思不得其解:甜甜老師怎么了?教室里的氣氛驟然緊張了起來,剛才還鬧哄哄的教室一下子安靜了下來。這時,甜甜老師發(fā)話了:“同學們,校長們下節(jié)課要來聽課!痹捯粢宦,同學們的嘴都張成“O”字形!癗o!”大家異口同聲地喊了起來!拔覀儨蕚湟幌隆!崩蠋熣f!傲栌昙眩闶前嚅L,你有什么好的建議?

          “甜甜老師,我認為你提的每一個問題都可以指定一個同學來回答。到時候全班同學都舉手,你只要請那個指定的同學就可以了。”

          “不行。不能摻假!

          “老師,你可以向我爸那樣演習一下:會的舉右手,不會的舉左手!必i奇提議道(他爸是警察)。

          “不行,太明顯了。”

          “老師,你可以裝肚子疼,你去醫(yī)務室打個電話,你媽就來接你回家了!睉行嵌沟靡庋笱蟮。

          “不行!”甜甜老師哭笑不得。

          “老師,你送校長跳跳糖吧,他們就跳回家了。”愛麥齊說。

          “麥齊同學呀,你的想象力太豐富了!碧鹛鹄蠋熑滩蛔⌒α恕

          “老師!”接著阿菲、可羽、齊琳、愛倫、新雅同學都說出了自己的想法,可都被甜甜老師一一否定了。

          下課鈴響了,這時,教導處的王科老師進來告訴大家:公開課因故取消。甜甜老師望著王科老師的背影對大家吐了吐舌頭,然后露出了常見的微笑:“其實,這是我和王老師對大家的.測試。同學們一定要記。簾o論我們做什么事,都要實事求是,不能摻假。”

          同學們有的大叫“啊”,有的又把嘴巴張成了“O”字形,有的癱坐在椅子上……過了一會兒,大家都鼓起掌來,他們終于明白了老師的良苦用心。相信通過這件事大家都知道了:不能為了一時的勝利而摻假。

        公開課作文 篇5

          今天上午,爸爸把我送到了優(yōu)尼卡教育,我和爸爸一起進了優(yōu)尼卡教育里邊,我們一起上了三樓,我們先在外面做了一會兒操,就進到了教室里邊,過了一會兒,老師來了,老師先教了一下王子 歌,然后說了一下,課間的.時候教爸爸、媽媽一下英語,老師又讓我們復習了一下前面的單元,課間的時候,我教了爸爸怎么讀。開始上課了,我們先給家長唱了一會兒歌,又給家長示范了一下,還做 了一個擊鼓傳花的游戲,就下課了,我和爸爸高高興興地回家了。

        公開課作文 篇6

          昨天任老師在班上選了20名同學去聽要參加全國優(yōu)秀老師的講課,我也是其中的一名學生。

          今天我沒有去少年宮上作文和奧數(shù),九點半媽媽把我送到學校,已經(jīng)有姚國威、陳嘉美在大門等著,隨后齊煜、劉香貝、任念文等同學都來了,我們在門口邊玩邊聊邊等,校門開了,我們迅速地跑到教室,拿鑰匙的`同學還沒有來,過了一會兒,孫佳偉給我們開了門,我們?nèi)缤x了弦一樣沖進教室,迅速地座好位置,等待老師給我們上課,一會兒任老師來了,她幫我們安排好座位,然后我們排隊成兩行進了多媒體教室,我和同學們說:“咱們班真幸運,公開課總是咱們班,真好呀!”

          上課前,老師打開電腦,嫌燈光太亮,看不清大屏幕,于是把窗簾往下拉,可是有一個窗簾最不聽話,調(diào)皮的拉不下來,最后兩位老師踏上窗臺使勁拉才拉下來,這個窗簾可真調(diào)皮。

          給我們上課的李老師,她有一頭卷發(fā),朗讀起課文非常得好聽,我們講的是課文《可貴的沉默》,李老師問同學們從課題中能提出什么問題,同學們一個個都提出了自己的問題,但讀過課文后一個個問題都解決了。李老師的課很生動、有趣,我們課堂十分的活躍,每個同學都會有發(fā)言的機會。

          雖然李老師不是我們學校的老師,但是她的講課也非常的好,我喜歡這堂公開課。

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