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      • 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書?

        時間:2022-07-02 22:32:54 職業(yè)規(guī)劃及測評 我要投稿

        個人職業(yè)生涯規(guī)劃書?

        1、個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(教師)

        個人職業(yè)生涯規(guī)劃書?

        一、確立發(fā)展目標:

        1、總體目標:成為一名高級秘書。

        “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!比绻松鷽]有目標、沒有進行合理的規(guī)劃,可想而知,這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力和語言表達能力,具有很強的責(zé)任心,我愛好文秘方面的工作,希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導(dǎo),我參與職業(yè)素質(zhì)測評,結(jié)果顯示,我屬于“高資料型”的人才,辦事高效率、嚴謹,有強烈的責(zé)任感,選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點。因此,我的總體目標是:成為一名高級秘書。

        2、階段性目標:

        第一學(xué)年:努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學(xué)校計算機培訓(xùn)以及公軟件初級操作考證,獲得相關(guān)證書。

        第二學(xué)年:積累專業(yè)素養(yǎng),通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購買計算機和速錄機,每天堅持訓(xùn)練四小時。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓(xùn),獲得相關(guān)證書。

        第三學(xué)年:參加全國秘書資格的證書考試,取得中級資格證書。積極參加課外實習(xí)、實踐活動,掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實習(xí)和實踐活動,利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,加深自己的專業(yè)知識,提高自己社會實踐能力。

        第六學(xué)年,即畢業(yè)第三年,參加全國秘書資格等級證書考試,取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。

        二、了解自己和環(huán)境

        我是一個外向開朗、責(zé)任心強、辦事嚴謹?shù)呐,我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時間的中技學(xué)習(xí),我的計算機操作技能得到了提高,能夠獨立進行文件處理等相關(guān)工作,能熟練運用辦公軟件,如WORD。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標準,我基本上符合要求,這將更加堅定我實現(xiàn)職業(yè)理想的信心。

        1、我的職業(yè)興趣分析表


        專 業(yè)


        職業(yè)對職業(yè)興趣的要求


        改進措施



        中技文秘專業(yè)



        1.對計算機技術(shù)感興趣

        2. 喜歡收集資料和數(shù)據(jù)

        3.喜歡寫文章做筆記



        1.加強計算機操作水平,第二學(xué)期考取計算機操作證書、第四學(xué)期考取速錄員資格證。

        2.培養(yǎng)文秘實踐能力,第四學(xué)期考取中級秘書資格證。

        3.平時注重資料數(shù)據(jù)分析,堅持寫中英文日記。


        2、我的職業(yè)性格分析表


        專 業(yè)


        職業(yè)對職業(yè)性格的要求


        改進措施



        中技文秘專業(yè)


        1.服從、協(xié)作、嚴謹

        2.自覺、認真、嚴格

        3.喜歡與人協(xié)同工作,按照客觀規(guī)律辦事


        1.參加各類社交活動。

        2.嘗試在集體活動中承擔(dān)協(xié)調(diào)工作。

        3.加強專業(yè)實踐,培養(yǎng)職業(yè)性格。


        3、職業(yè)能力分析表





        較強


        一般


        較弱



        語文能力











        數(shù)學(xué)能力











        外語能力











        表達能力











        交往與合作能力











        自我控制能力











        適應(yīng)變化能力











        自省能力











        抗挫折能力











        審美能力











        收集和處理信息能力











        執(zhí)行任務(wù)能力











        創(chuàng)新能力








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