考研英語(yǔ)閱讀理解做題的順序

考研閱讀理解應(yīng)當(dāng)把握一定的做題方法,按照一定的步驟去解答題目。英語(yǔ)雖然不像數(shù)學(xué)那樣,需要很多的公式或定理,但依然需要大家有一定的思維能力和解題步驟,到了后期模擬時(shí),還需要掌握相應(yīng)的應(yīng)試技巧。

把握文章重要信息

把握重要信息的能力直接關(guān)系到做題的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的觀點(diǎn)。就作者的觀點(diǎn)而言,在英文文章中,作者很少用“我認(rèn)為”、“在我看來(lái)”這樣的措辭直接表達(dá)自己的觀點(diǎn),而經(jīng)常是借助于其他方式表達(dá)。例如,各種轉(zhuǎn)折句經(jīng)常準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),相應(yīng)地,當(dāng)回答涉及作者觀點(diǎn)的題時(shí),考生要充分利用這些轉(zhuǎn)折句提供的線索,達(dá)到對(duì)作者觀點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。把握文章的重點(diǎn)信息不僅幫助考生正確地回答涉及作者觀點(diǎn)的題,而且對(duì)整個(gè)文章的理解會(huì)起到強(qiáng)有力的引導(dǎo)作用。

疑難長(zhǎng)句的理解

提高對(duì)疑難長(zhǎng)句的理解能力不僅對(duì)應(yīng)試閱讀理解部分重要,而且對(duì)應(yīng)試翻譯和綜合填空部分同樣重要。理解疑難長(zhǎng)句,關(guān)鍵的問(wèn)題是首先把握住句子的主干框架,只有這樣,才把握住了各句子成分之間的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,才可能抓住句子的核心意思,這時(shí),即使有個(gè)別單詞不認(rèn)識(shí),也不會(huì)嚴(yán)重影響對(duì)整個(gè)句子的基本理解。其次,要達(dá)到對(duì)疑難長(zhǎng)句的正確理解,考生必須學(xué)會(huì)利用上下文提供的線索把握詞語(yǔ)的確切含義,具體地說(shuō),就是要學(xué)會(huì)利用某個(gè)句子的上一句和下一句提供的詞語(yǔ)上的線索,達(dá)到對(duì)這個(gè)句子更確切的理解。這也是我們不主張考生脫離文章的上下文、孤立地分析疑難長(zhǎng)句的原因�？佳�1號(hào)提醒考生,,學(xué)會(huì)把握句與句之間的關(guān)系,對(duì)應(yīng)試閱讀理解新題型尤其重要。

掌握解題思路

良好的解題思路當(dāng)然非常重要。在做閱讀理解部分題時(shí),不少考生采用的方法是將四個(gè)選擇項(xiàng)與文章中某些地方反復(fù)對(duì)照。這種做法不僅效率不高,而且占用了大量時(shí)間。不同的題型應(yīng)該采用不同的思路來(lái)回答。例如,在回答問(wèn)及作者態(tài)度的題時(shí),考生應(yīng)該集中考察文章中表達(dá)作者觀點(diǎn)的那些句子或最后一段表達(dá)的內(nèi)容,待看懂這些地方以后,再閱讀四個(gè)選擇項(xiàng)。這樣做往往能夠幫助考生直接選出正確答案,省去反復(fù)核對(duì)文字占用的時(shí)間。

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