【實用】敘事作文集合五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　胡妍先生，是我的啟蒙老師，也是我的母親，自三歲時，懵懂無知的我才剛咿呀學(xué)語，她對我的教導(dǎo)就從那時開始。

　　剛到三歲，我的智商只能達(dá)到會說話那種地步，而不能達(dá)到認(rèn)識很多字，她就開始教我認(rèn)字，有一天，她讓我坐到我的書桌上，給了我一本巨大的黑色筆記本，上面有著一個個以她娟秀的字跡寫出的詞語，拇指、雨點、她們……自此，我就開始認(rèn)字，在五歲時，我已經(jīng)認(rèn)識五百余漢字，我小學(xué)的語文基礎(chǔ)也就由此而來，這是她對我的教誨，這本筆記本現(xiàn)在還留著，在我寫著這篇文章時，這本筆記本正伏在我的左手邊，這將是我永久的回憶。

　　小學(xué)剛開始，她抱出一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題，加減乘除應(yīng)有盡有，我本懶惰，怎會愿意寫這些習(xí)題，但是無奈，在她以電視和娛樂時間作為條件要挾我的情況下，我只得硬著頭皮奮筆疾書，一本又一本的寫著。最終使得我在小學(xué)一年級的公開課時，以超凡脫俗的計算能力大放異彩，得到老師的關(guān)注。而且，從小她就培養(yǎng)我的英語對話能力，給我買《三只小豬》的英語教學(xué)動畫片，以一種寓教于樂的方式讓我熱愛學(xué)習(xí)。直到小學(xué)一年級期末考試時，我以全科滿分的成績先聲奪人，成為我夢寐以求的年級第一，她為了鼓勵我，幫我買了我期盼已久的電腦，也讓其他人對我刮目相看，電腦我現(xiàn)在仍在使用，這一切，都拜她所賜。

　　不過有得必有失，電腦大大增加了我的貪玩之心，使得我的學(xué)習(xí)早已大不如前，這也使她有些無奈和憤怒，特別是在四年級開始寫作文時，由于過度貪玩，導(dǎo)致我的作文不堪入目。那時，幸虧有她，是她教我作文該怎么寫，她也幫我購買了大量的課外書籍，讓我的閱讀興趣漸漸濃厚，漸漸的，我開始會寫作文，也愛上文學(xué)，愛上寫作，現(xiàn)在，我雖說不上博覽群書，但也算是小有收獲了，這才成就了這個認(rèn)真醞釀和思考，完成這篇文章的我，只因她對我的教導(dǎo)。

　　不過，她交給我最重要的還是一種態(tài)度，一種一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是做人的態(tài)度，起初，我并不了解她有何目的，我也不會去認(rèn)真聽，依舊我行我素，但是，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和為人處事時吃了大虧時，想起了她對我的教誨。于是，我開始參透和理解她的話，慢慢的，我原本一直下滑的成績，漸漸的有了起色，也有了許多的朋友。她還教了我一種于我來說是終身財富的性格，那就是樂觀，不要為眼前的困境所煩惱，不要為不值得的人或事所苦惱，因為那根本沒有意義，陽光一點，向前看，以一種free的'生活態(tài)度去迎接我的bestlife。

　　多謝她的教誨，造就了現(xiàn)在這個樂觀向上，積極活潑的我，也許對我來說，傳說中的bestlife還是遙遠(yuǎn)的瓊樓玉宇，但是，在她的幫助下，我走出了那段陰影，成為了現(xiàn)在的樂觀少年，雖然我現(xiàn)在還不能達(dá)到bestlife，但是，我的生活已經(jīng)成為了無憂無慮的freelife。

　　只因有她，才有了我的生命與家庭；只因有她，我擁有了現(xiàn)在的freelife和樂觀精神，只因有她，我有了那一絲不茍的態(tài)度。我與每個人的相遇也許都是一種緣分，正因為我擁有與她相遇，讓她成為我的母親和啟蒙導(dǎo)師的緣分，才有了現(xiàn)在的我，也許下輩子，我們再也不能相見，但是，我將會以我與她在一起的剩余時光來成為她身后堅實的港灣。

敘事作文 篇2

　　有一次我邊寫作業(yè)邊玩，作業(yè)寫得一塌糊涂，媽媽一怒之下從冰箱里拿出兩塊凍豆腐，讓我出去賣去體驗一下艱苦的生活。

　　那是冬天，紛紛揚揚的雪花飄落在地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被，我來到熱鬧非凡的十道街路口。街上的人和車來來往往，正是賣豆腐的最佳地方。

　　我扯著嗓子大喊：“賣豆腐!賣豆腐嘍，兩塊錢一塊!走過路過不要錯過!”我就這樣不停地喊了一個多小時，喊得我的嗓子都快說不出來話來了。我心想：到底怎樣才能把豆腐賣出去呢?

　　突然，我靈機(jī)一動，走到一位年輕貌美的阿姨面前，那位阿姨看上去大約三十歲的樣子，身材苗條，穿著一件深藍(lán)色的棉襖，一張瓜子臉，眉清目秀，鼻梁高挺，櫻桃小嘴，此時正給一個人遞豆腐，然后她習(xí)慣地微笑了一下。

　　我走到她面前，對她一五一十地把事情的原委講出來之后，懇求道：“阿姨，您看我就這兩塊豆腐，您可不可以先幫我賣，然后再賣您的，行嗎?”我原以為阿姨會拒絕，沒想到阿姨竟然爽快地說：“沒問題�！辈灰粫�兒阿姨就把豆腐賣了出去，她把錢遞給我，我說：“謝謝阿姨，祝您的生意越來越紅火�！比缓笪�?guī)е鴿M身的疲倦回家了。

　　繁重的體力勞動是對生活的壓榨，快樂幸福的學(xué)習(xí)是對未來的憧憬;繁重的體力勞動創(chuàng)造的`財富有限，快樂幸福的學(xué)習(xí)創(chuàng)造的財富無邊;繁重的體力勞動讓你的生活黑暗;快樂幸福的學(xué)習(xí)，讓你的生活面朝大海，春暖花開!

　　朋友，只有學(xué)習(xí)才能讓生活光芒萬丈，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，不要讓變形記重新在我們身上上演!

敘事作文 篇3

　　不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了他也會生氣，他的心里也有怒火哦��！一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，讓我對他刮目相看。 ——題記他，一個胖胖的男同學(xué)。中等身高，圓圓的可愛的腦袋，白白的皮膚，小小的眼睛上戴了一副眼鏡，高挺的鼻子下方有張小巧的嘴巴。粉紅的臉蛋上只會露著淡淡的微笑。他，十分不愛發(fā)脾氣，從開學(xué)認(rèn)識他到現(xiàn)在，幾乎都沒見過他發(fā)脾氣。一個很內(nèi)向、自閉的學(xué)生。你們能想象出他發(fā)脾氣時的神態(tài)么？在那一次午間休息中，我突然發(fā)現(xiàn)，她生氣了，他也會發(fā)脾氣………… 因為他的脾氣很好，所以他們班的很多同學(xué)都愛逗他。盡管同學(xué)們對他是那么的不上心，盡管同學(xué)們都愛逗弄他，但他也不會有半點恨意�？赡且淮�，他真的忍無可忍了………… 像往常一樣，他把餐盤放入了箱子后，就回到班上看書去了。拿著書看得十分入神！同學(xué)們在追著打著鬧著，但他仍沒有注意。突然，一位搗蛋的同學(xué)用書敲了敲他的背，也學(xué)比較輕，我的那位朋友只是搖了搖手，意識不要打擾他。而那位同學(xué)不聽，又用書敲他的'頭然后使勁按下他的背，結(jié)果，他生氣了，第一次生氣，所有的怒火似乎都發(fā)泄在了那位搗蛋同學(xué)的身上。他順手把書一扔，大聲吼道：“你再弄，我警告你，狗急了也會跳墻，以后不要惹我，我也會發(fā)火。剛才叫你你不聽，還更加放肆，看我好惹是不是…………”他說了好長一段，全班同學(xué)都望向了他…… 弄清了一切后，我笑了笑，似乎也懂了一些。任何人都有發(fā)火的時候吧，被人的縱容并不是我們放肆的理由，我們也應(yīng)該換位思考思考，站在他人的角度思考思考！

敘事作文 篇4

　　那一次“探險”，令我終身難忘。我的膽子非常小，連一只小小的螞蟻都害怕。

　　以前，我總是愛在星期天做完作業(yè)后去哥哥家玩。因為他和我年紀(jì)相仿，所以特別合得來。但是我家離他家很遠(yuǎn)，要坐車去。如果車上沒有乘客的話，我是不敢的上車的。偶然中，我發(fā)現(xiàn)一條去他家的近路，這條路需要先走幾十米公路，再進(jìn)入一片小樹林，再然后上一座小泥丘，再上一座橋，就到了。

　　那一天，我做完作業(yè)，跟奶奶說一聲就去找我哥玩了，可是等到來到竹林前面，到底進(jìn)不進(jìn)去呢？我卻猶豫了，因為我看見這條路上，有一只大蜘蛛，挺恐怖的�？晌覟榱四苋ジ绺缂彝�，只好硬著頭皮鉆了進(jìn)去，還隨手拿了一根竹棍用來防身。

　　這條路上的景色還是很美的。春天，萬物復(fù)蘇，樹木也煥發(fā)生機(jī)�？涩F(xiàn)在我小心翼翼，哪還有心情去欣賞美色。我急匆匆的'沖出了這片小樹林，沖過了小泥丘。來到橋前，眼前的景色讓我驚呆了。橋的欄桿已經(jīng)被壓斷了，只剩下光禿禿的橋面，看上去很危險，但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵了自己一下，就毅然決然的踏上了橋，但我的腳還是軟，走不動路了。我艱難的站起來慢慢的向前移動，終于踏過了橋。我的后背都已經(jīng)滿是汗水了。

　　�。∵@次“探險”讓我記憶猶新，因為它是對我勇氣的一次考驗。

敘事作文 篇5

　　拿到金牌的那一刻，我興奮極了，抱著教練開心地大喊：“我奪冠了！”

　　8月3日，早上五點鐘，我和爸爸一路狂奔到集合地點，準(zhǔn)備參加第三屆中國沈陽國際跆拳道公開賽。

　　第二天一大早，我們匆匆吃完早飯。就去了比賽場，此時場內(nèi)已經(jīng)人山人海的，喝彩聲，加油聲，此起彼伏，熱鬧非凡。我檢錄后，就忐忑不安得等待比賽了。教練走過來，拉著我的手，對我說：“別緊張，你可以的”，然后就帶我練習(xí)一些腿法。漫長的等待中，我的隊友們也來安慰我，跟我聊天，聊戰(zhàn)術(shù)，緩解我緊張的心情。

　　比賽終于開始了。第一場，我拼命地攻頭，對方也沒有進(jìn)行任何還擊。最終我輕松地以18：0的分?jǐn)?shù)勝利了。輕松拿下第一場后，第二場，我更加有了底氣。我感覺對方挺弱的.，但沒想到的他打中位很準(zhǔn)，于是我盡量防守中位。緊接著，我一個下劈，就把對方打倒了，獲得了四分。然后我趁熱打鐵，飛快地踢出了幾個里合和勾踢，把對手追得滿場跑。最終，我以絕對的優(yōu)勢贏得了這場比賽。

　　通過這次比賽我明白了有付出就有回報。汗水不會白流，淚水不會白淌。

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