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      • 寫生活的作文

        時(shí)間:2024-05-27 05:05:31 作文 我要投稿

        有關(guān)寫生活的作文9篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫生活的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)寫生活的作文9篇

        寫生活的作文 篇1

          日子過得真快,不經(jīng)意間,已將我推到了十八歲的門外;貞涍^去的十八歲,平常,平淡,平凡。沒有波瀾壯闊,沒有驚心動(dòng)魄,甚至如平靜的湖面沒有一絲漣漪;蛟S,這就是真實(shí)的生活。

          成人的我仍不能自立。此時(shí)的我正面臨人生第一道難題——高考。我不想輸?shù)奶珦。說以新年剛過,便早早的來到學(xué)校補(bǔ)課。這在以往是從未有過的。也是自己所不屑的?磥砩畹拇_能夠改變?nèi)恕?/p>

          高考迫在眉睫,我卻沒有一絲緊迫感。我知道,是我的價(jià)值觀在作怪。我始終認(rèn)為“三百六十行,行行出狀元”堅(jiān)信“榜上無名,腳下有路”。且“唐山大地震”中陳道明的話也堅(jiān)定了我的觀點(diǎn),他說“大學(xué)里也出了不少廢物”。

          看到不少同學(xué)為了考上自己理想的大學(xué),挑燈夜讀,浴血奮戰(zhàn)的身影,心生一絲憐憫。懷著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的心情哀嘆:這又是何苦呢?但在一次次的考試,一連串的打擊后,我對(duì)我的價(jià)值觀產(chǎn)生了懷疑;蛟S我是錯(cuò)的。

          我不是莊子,不可能對(duì)一切事物都能旁觀、超然。更達(dá)不到逍遙的.境界。我不是陶淵明,不可能“開荒南野際,守拙歸田園”現(xiàn)在中國土地資源如此緊張,哪有閑地讓我去開墾。我就是一個(gè)閑人,且不會(huì)生活的閑人。沒有了父母的照顧,就連生存都是個(gè)問題。

          經(jīng)過深刻的自我反省,終于確立了自己的奮斗目標(biāo):拼搏高三,闖進(jìn)理想校園。我知道,這一直都是父母的心愿。考慮到以后的漫漫人生路,我又重新樹立了價(jià)值觀:不管以后做什么,都要投入百分百的激情和努力,既然選擇了高考,就要不留余力的去拼搏,這才是充實(shí)的生活之道。

          想到這里,少了幾分憂慮,多了些許釋然。不再顧慮接下來的挑戰(zhàn)多嚴(yán)峻,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

        寫生活的作文 篇2

          我,依舊是我,只是世界變了一個(gè)。

          鏡中,那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認(rèn)不出的面孔之后。

          唉!不覺驚嘆時(shí)光的創(chuàng)造力,不過一年的初中生活,驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。

          只因那個(gè)金秋,踏進(jìn)了這眾多小學(xué)生向往已久的學(xué)校,便從那一刻起,還滿腦子新鮮的我,就在這個(gè)新的世界里,開始感覺生命的快速成長(zhǎng)。

          教室里一片肅然。老師拍拍講臺(tái)上的一摞卷子,掃視一周后,終于擠出幾個(gè)冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你們平時(shí)瘋鬧的本事都拿出來給我看看!”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默,開始報(bào)分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了這樣的感覺,回想過去,總是在輕輕松松地表揚(yáng)聲中把自己畫滿對(duì)號(hào)的.試卷領(lǐng)走的,“七十五”老師一聲喝,剪斷我蜜釀的思緒!天哪!是我?是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。

          啊,窗外開始刮風(fēng),接著下起了牛毛雨。

          我一步挨一步走出了教室,只能仰天長(zhǎng)嘆“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年”如今,第一把交椅輪流坐,往日遙遙領(lǐng)先之感不復(fù)存在了,那個(gè)與全班前幾名有緣的女孩呢?那自信,得意的感覺呢?

          淚,冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的心吧!冷風(fēng)吹來,我的夢(mèng)醒來,我?guī)е俏从羞^的感覺,朝玫瑰色的晚霞中走去。

          當(dāng)我再睜開眼,又是“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”了。

          多姿多彩的初中生活,又澀又甜的學(xué)習(xí),正把我推向成熟。

          感覺是全新的。

        寫生活的作文 篇3

          除夕晚上,吃完了豐盛年夜飯后,全家歡聚一堂觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了晚上十一點(diǎn)五十五分,我就興沖沖地提著一大堆焰火和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去放煙花。

          我們把煙花拿到樓頂上,爸爸把焰花拿出來。放平了,爸爸給了我一根點(diǎn)燃的香煙,我捂著耳朵,小心翼翼的點(diǎn)燃引線,嗖的一聲,焰火飛上了天!芭椤保婊鹁拖裎宀世_紛的花兒一樣展開了,照亮了夜空,我們都仰著頭觀看。此時(shí)如同發(fā)起的沖鋒號(hào)一樣,周圍的禮花不約而同的'一起騰空而起。“砰砰”,震耳欲聾的響聲在寂靜的夜晚響起,空中的禮花不斷的變換著,有的像金色的流星雨,有的像美麗的五色花,有的又像一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的小燈籠……“真好看,真好看!”我一邊拍著手一邊大聲的說。

          最后,我和爸爸一起把所有的焰火都放完了,空氣中只留下一陣陣的刺鼻的煙味。除夕夜放焰火,表達(dá)了人們辭舊迎新,新年有好運(yùn)的美好意愿。除夕夜的焰火真是太漂亮,太壯觀了!

        寫生活的作文 篇4

          說起科技發(fā)展,相信大家首先想到的就是我國的航天技術(shù),飛機(jī),火車以及電視機(jī),電腦 ,手機(jī)等這些伴隨我們生活的東西。這些科技發(fā)展已經(jīng)完全融入我們的生活,提高了我們的生活水平和生活質(zhì)量。

          說起航天技術(shù),這可是個(gè)大咖,是一個(gè)國家現(xiàn)代技術(shù)綜合發(fā)展水平的重要標(biāo)志,一個(gè)國家的航天技術(shù)代表著這個(gè)國家的實(shí)力。我國最開始是仿制的蘇聯(lián)“P—2”導(dǎo)彈。然后中國獨(dú)立研制的第一枚中近程導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)失敗。然后到中國研制的中程導(dǎo)彈,中遠(yuǎn)程導(dǎo)彈,“東方紅一號(hào)”人造衛(wèi)星,返回式人造衛(wèi)星。到實(shí)用通信廣播衛(wèi)星,試驗(yàn)性氣象衛(wèi)星“風(fēng)云一號(hào),以及后來的載人飛船。隨著我們航空技術(shù)的不斷發(fā)展,我們甚至還開展了太空授課活動(dòng)。也是標(biāo)志著我國的航天事業(yè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。開創(chuàng)了航天事業(yè)的新篇章。 聽爸爸說,以前只有煤球火車,利用煤燃燒釋放的能量來啟動(dòng)。要好多個(gè)工作人員一起鏟煤。跑完一趟,要讓這些工作人員累得筋疲力盡,F(xiàn)在的火車方便多了,以前要走一天的時(shí)間,現(xiàn)在只需要一個(gè)小時(shí)就可以了,而且不需要把大家累得死去活來。大大縮短了人們到達(dá)目的地的時(shí)間,也節(jié)省了大量的人力和物力。由此可見科技的發(fā)展為我們的生活帶來了翻天覆地的變化。

          還有我們以前只能靠飛鴿傳書,寫信由人送來傳遞信息。可是隨著科技的發(fā)展,我們的通訊工具也得到了改善。先有固定電話(只能固定到一個(gè)地方使用),隨后有傳呼機(jī)可以隨身攜帶(只能接受到對(duì)方是在找你的信息),再隨后有隨身攜帶可隨時(shí)與對(duì)方保持聯(lián)系的手機(jī)。(最開始的手機(jī)很大,而且只能接聽電話,現(xiàn)在我們的手機(jī)功能齊全除了可以打接電話,發(fā)信息之外,還可以照相,看電視,上網(wǎng)等等。) 或許以后我們的所有日常生活都可以用一個(gè)手機(jī)就可以完成。由此可見科技的發(fā)展讓我們的生活變得豐富多彩。

          但是作為一名普通的小學(xué)生來說,體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生在身邊的事才是最實(shí)實(shí)在在的。有一次奶奶來接我放學(xué),可是奶奶在爬梯坎的時(shí)候很費(fèi)力。當(dāng)時(shí)我就在想要是能有一種設(shè)備像電梯那樣,讓老年人和行動(dòng)不方便的人能夠行動(dòng)自如那該有多好。有一次看電視,我偶然間看到一個(gè)“我愛發(fā)明”的節(jié)目正在播放一項(xiàng)發(fā)明——爬樓梯車。 一個(gè)叫譚正川的師傅為了改變老人們體力不足和行動(dòng)不便給生活帶來的'困擾發(fā)明了四臂式爬樓梯車。剛開始發(fā)明的履帶式爬樓梯車,在人們體驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的樓道中不能轉(zhuǎn)彎也不能下樓。于是他又不斷的實(shí)驗(yàn),改造出了曲柄式結(jié)構(gòu)爬樓梯車。這種改良雖然改變了不能轉(zhuǎn)彎的缺陷但是依然不能很好的下樓。于是又進(jìn)一步改造發(fā)明了四臂式爬樓梯車。最后在眾多體驗(yàn)者中得到了廣泛的認(rèn)可。通過這個(gè)節(jié)目讓我明白:要做好任何一件事都要虛心接受別人的意見,堅(jiān)持不懈的努力才能成功。 為了我們的生活更加的絢麗多彩,讓我們一起攜手努力前進(jìn)吧!

        寫生活的作文 篇5

          對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。

          我們的陶藝?yán)蠋熎揭捉。一上陶藝課。我們就容光煥發(fā)。冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便。所以我們就在教室里上。一次,陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個(gè)圖,看我們誰能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來。陶藝?yán)蠋熞划嬐辏野嗟哪猩瓦吪e高手邊叫嚷著說:“我,我。”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去。沒想到他卻在黑板前呆住了。原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄。這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法。開始連起來,可到最后還剩一個(gè)沒有連住。他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋。接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎?是誰添上去的!边@時(shí),全班哄堂大笑。之后,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個(gè)。陶藝?yán)蠋熣f,沒有連出來的都要表演一個(gè)節(jié)目。于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目。之后就沒有人敢冒然地上去了。我們都在草稿紙上又畫又連?稍趺匆策B不出來。女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳。這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切。原來是我班的搞笑歌手陳飛是也。他說他想出了解題的方法,于是就上去連?勺詈筮是剩下一個(gè)沒連住。他就只有表演節(jié)目了。他開始唱歌,我們都強(qiáng)忍著使自己不要笑出聲來。可當(dāng)他表情,動(dòng)作實(shí)在太豐富的時(shí)候。我們就再也忍不住了。個(gè)個(gè)都大笑起來。笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌。這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了。這一情況持續(xù)了好久,好久。之后,我們又開始思考這道題。教室里一直還回蕩著剛才的笑聲。真是余音繞梁,三日不絕。不時(shí)還會(huì)有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲。陶藝?yán)蠋熆凑呶覀儌(gè)個(gè)茫然的表情。臉上藏著一絲微笑。許久,這才在黑板上寫下了這兩個(gè)大字——“無解”!鞍?!”全班一片嘩然。這道題讓我們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑,有時(shí)候問題的答案就是那么簡(jiǎn)單。

          一次,學(xué)校要舉行籃球比賽?墒堑谝粓(chǎng)比賽時(shí),我們都不知道。老師讓我們排隊(duì)去籃球場(chǎng)。我們才知道是籃球比賽。一聽是籃球比賽。甭提有多高興了。尤其是男生,因?yàn)樗麄兛梢栽俅伟肯栌谇驁?chǎng)之上,穿梭于籃球之間。第一場(chǎng)比賽是與一班比。我們班的男生太低估一班了。結(jié)果以一球之差輸?shù)袅恕R苍S是我班男生太弱了,也許是對(duì)手太強(qiáng)了,也許是惡運(yùn)常常結(jié)伴而行。導(dǎo)致了接下來的三場(chǎng)比賽都輸?shù)囊粩⊥康。?dǎo)致了我們對(duì)于再次的比賽都沒有信心。導(dǎo)致了劉老師在最后的一場(chǎng)比賽前對(duì)我們進(jìn)行了一次說教。對(duì)我們的比賽隊(duì)員進(jìn)行了一次調(diào)整。給我們鼓足了信心,給我們振奮了精神。在比賽場(chǎng)上,我們的隊(duì)員容光煥發(fā)。拼命地?fù)屒,投球。我們的啦啦?duì)也不甘示弱拼命的'喊著:“加油!加油!”我們的才女何夢(mèng)麗還編了一句口號(hào)叫作“六班,六班,永輝煌。英雄,英雄,你最棒!痹谖覀兊墓餐ο,我們終于取得了最后的一次勝利。我們的班主任劉老師也非常地開心。在放學(xué)前又對(duì)我們進(jìn)行了一次說教。劉老師突然說道,我們班的何夢(mèng)麗非常細(xì)心,還為我們的運(yùn)動(dòng)員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗。我聽完愕然一怔。這餐巾紙不是我準(zhǔn)備的嗎?怎么成了是何夢(mèng)麗準(zhǔn)備的。我想應(yīng)該是我這個(gè)人很內(nèi)向吧。每次準(zhǔn)備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用?偸亲尯螇(mèng)麗帶去給他們用。難怪老師會(huì)誤會(huì)了。

          校園的生活是緊張,忙碌?炭嗟,但也是充實(shí),快樂,多彩的。我愛我的校園生活。

        寫生活的作文 篇6

          我們平常都有自己的課余生活,我們也有自己喜歡的課余生活。下面,讓我們來交流一下好嗎?

          在微風(fēng)中,在陽光里,下課鈴聲響了,同學(xué)們不約而同地跑出教室,來到操場(chǎng)玩耍。同學(xué)們有的在跳繩,有的在做游戲,還有的在打籃球。他們玩的是多開心!

          我和班里的同學(xué)玩的是貓捉老鼠的游戲。我當(dāng)?shù)氖抢鲜,還有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)氖秦,她們左跑右跑,就是找不到我,把她們急壞了。后來她們想了一個(gè)辦法:一群人圍成一個(gè)圓圈,一起往中間抓我。沒辦法,再說是人多力量大啊,我最終被她們給“俘虜”了。

          上課鈴聲響了,我們依依不舍的.回到了教室,等待下節(jié)課的開始。

        寫生活的作文 篇7

          暑假,像一個(gè)個(gè)愉快的音符,無時(shí)無刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。

          我眼中的暑假是愉快的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的`……我們?cè)诳荚嚽,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有了老師的指責(zé)、沒有像一座小山那樣高的作業(yè),沒有……,如果暑假是一座高山,一片大海,我就是一只活潑可愛的小鳥,一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,有時(shí)直穿云霄,有時(shí)和云朵嬉戲;而小魚呢?飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……

          既然是暑假,肯定是有作業(yè)的呀。俗話說得好:“先苦后甜!闭J(rèn)真努力地做作業(yè),還愁沒有時(shí)間痛痛快快的玩一場(chǎng)嗎?所以一定要抓緊時(shí)間,盡量早點(diǎn)完成“任務(wù)”。

          媽媽總是說我不喜歡看書,可是我覺得自己像一個(gè)小書蟲,平時(shí)只忙于學(xué)習(xí),根本沒有什么時(shí)間來看書。到了暑假,我就會(huì)抽出許多時(shí)間來看書,我現(xiàn)在又可以在書的王國里遨游了,在書籍的海洋暢游了。

          世間萬物在變,只有友誼永遠(yuǎn)不變,一輩子都不會(huì)褪色。天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜;享受愉快的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過一個(gè)完美的暑假,愉快的暑假。

          我的暑假—充實(shí),愉快!生活平凡而美麗!

        寫生活的作文 篇8

          我經(jīng)常會(huì)暢想我們的未來生活是怎樣的?那時(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入了全科技時(shí)代,我們的未來生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

          那時(shí)我們的家居生活跟現(xiàn)在完全不一樣。我們的房間里只能看到墻壁與地板。所有電器,家具、廚房設(shè)備,與衛(wèi)生設(shè)備都是隱形的。完全由一個(gè)中控開關(guān)控制。當(dāng)我們一進(jìn)門就可以看到房間就像一個(gè)超大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們可以在這里盡情地踢球、跳舞,做各種運(yùn)動(dòng)再也不用到健身房鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)累了,來到衛(wèi)生間,一按按鈕,就可以先沖一個(gè)熱水澡。然后來到客廳,再一按按鈕,客廳里的沙發(fā),電器等……出現(xiàn)了。我們可以一邊在沙發(fā)上休息,一邊看著電視節(jié)目。這樣就可以足不出戶休閑運(yùn)動(dòng)兩不誤。這樣的家居生活多么美好啊!

          我們未來的環(huán)境也發(fā)生了非常大變化?諝飧忧逍铝耍蠼謨膳耘c我們居住的小區(qū)里,到處都是郁郁蔥蔥的樹木,而且每隔一段路就裝有一臺(tái)高純度氧氣制造儀,它能源源不斷的輸送出新鮮的.氧氣。因此,人們無論走到哪個(gè)角落,時(shí)刻都能呼吸到新鮮的氧氣。這對(duì)我們的身體健康非常有益,因此,到那個(gè)時(shí)候,我們就非常少生病,人人都?xì)馍t潤(rùn),身體健康。

          我真希望我們快些進(jìn)入未來世界,因?yàn)槟抢锸嵌嗝吹纳衿媾c美好。

        寫生活的作文 篇9

          校園里的生活它會(huì)給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進(jìn)校門就會(huì)被那精彩的校園生活給吸引住。

          "叮零叮零"下課了,今天我就帶大家一起去看看課間時(shí)的校園。

          來到操場(chǎng)正中,它的左面是古色古香的長(zhǎng)廊,紅色的柱子,綠色的欄桿。柱子上還雕刻著學(xué)習(xí)諺語,墻壁上也畫著幾幅美麗的景色。墻上有一排書架,上面放著許許多多的書,這里是我們的天然閱覽室!在這里一邊看書,一邊休息,真享受!

          操場(chǎng)的右面是花園,那里有一口已一百多年歷史的古井,這可是古跡哦!大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論,可開心了;▓@開滿了各種各樣的花朵兒,有的才展開兩三片花一瓣,有的全展開了,還有的像害羞的小姑娘一樣,還沒開呢,!花園里還有一個(gè)池塘,里面有許多的小魚兒,可惹人喜愛了!只見一群女生坐在池塘邊兒看著小魚有說有笑,還有的'站在樹旁邊欣賞著花朵。

          操場(chǎng)前面是一塊大面積空地,前面的同學(xué)們?cè)诟蓡崮?怎么那么熱鬧,我得去看看。啊,原來在跳大繩比賽啊,"加油,加油!"啦啦隊(duì)大聲叫道。跳繩的人可厲害了,不管繩子甩的多快,依然接的非常。

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