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      • 中學(xué)作文

        時間:2023-06-10 08:46:36 作文 我要投稿

        精選中學(xué)作文四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選中學(xué)作文四篇

        中學(xué)作文 篇1

          常州,是一座具有2500多年歷史文字記載的“江南文化古城”,位于我國東南沿海長江“金三角”地區(qū),素被譽(yù)為“物華天寶、人杰地靈”的魚米之鄉(xiāng),并有“三吳重鎮(zhèn)、八邑名都”和“龍城”的美稱。在這方古老而繁華的土地上,大自然惠予了特別的優(yōu)勢和殊勝的境遇,先民們胼手胝足地開拓和構(gòu)筑了獨(dú)有的特色文化。

          所謂“特色文化”,是大文化概念中的三個空間層(即表層面、中層面和深層面)所表現(xiàn)的富有特色和地方性的精湛文化現(xiàn)象。表層面文化是以特色或物化形成成果表現(xiàn)的,中層面文化是以人的行為活動或行為化的方式表現(xiàn)的,深層面文化是以人的意識形態(tài)表現(xiàn)的。也就是說,表層面文化指的是物質(zhì)文化,中層面文化和深層面文化是非物質(zhì)文化。 常州的特色文化底蘊(yùn)深厚,包括各種物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化,而且價值極高。就拿來被譽(yù)為“東方的曙光”——“中華曙猿”水母山遺址來說,它揭示了4500萬年以前早第三紀(jì)中始新世時期的生態(tài)歷史,其考古科學(xué)價值堪稱“世界第一”!還有“原始第一村”、“江南第一城”、“常州第一人”,以及“中華龍城”、“宮梳名篦”、“八陣圖村”、“孟河名醫(yī)”、“龍燈”、“道情”、“唱春”、“跳幡神”、“秧歌燈”、乃至“風(fēng)流神女”、“故事大王”、“叢林高僧”、“山歌傳人”……等等,千姿百態(tài)、楚楚動人。 《常州特色文化》一書的采編,是在全省的.統(tǒng)一部署下,與民間藝術(shù)資源普查同步進(jìn)行的,歷經(jīng)了發(fā)動、培訓(xùn)、普查、采錄和編纂等五個階段,花了一年多時間方始告完成。這期間,市普查辦公室的同志動了不少腦筋、花了不少心血、吃了不少辛苦,其搜索資料之難、案頭工作之艱,是大家有目共睹的。綜觀整個文稿,很有鮮明的常州地方色彩,是一本反映常州文明、進(jìn)步和風(fēng)韻的民間文化研究資料集,不但可供各學(xué)科、各界人士參考,還可以作為教育青少年熱愛家鄉(xiāng)、繼承傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土教材。而最重要的乃是借此喚起民眾,大家都來投入對民族民間文化遺產(chǎn)的搶救、保護(hù)和弘揚(yáng)。在此,我們必須看到,由于種種歷史原因和偏見,民間文化并沒有被放在與精英文化同等的位置上,而是長期的不被重視,至今還有不少人沒有能從大眾化和全球化的背景上來看待這個“中華文化的一半”。因此,在中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程面前,我們要做的事情還很多,而且要憑實(shí)干精神、要憑事業(yè)心、要憑責(zé)任感,甘做奉獻(xiàn),“為他人作嫁衣裳”。

          《常州特色文化》的出版,是一個很好的開端,希望再接再厲,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,為建設(shè)常州歷史文化名城作貢獻(xiàn)。莫辜負(fù)了新時代賦予我們的使命!是為序。

        中學(xué)作文 篇2

          校園里,經(jīng)常會有各種小道消息在同學(xué)們之間傳播。在班里,我可能也算得上是風(fēng)云人物了。

          那個星期,我因?yàn)槟樕嫌蟹鄞,要擦藥膏,破例買了一面鏡子。不久前,我的手表又“罷工”了。正好叔叔有一塊手表,鍍金的,外表很漂亮但不是很昂貴,說是要送給我。我歡歡喜喜地接受,并戴著來學(xué)校了。

          過了幾天,自然有好事者注意到了我這幾樣行頭,并竊竊私語。

          我做作業(yè)速度比較慢,所以幾天下來余下了不少作業(yè)。正好現(xiàn)在有一節(jié)體育課,我當(dāng)然要好好把握。在體育課的活動時間,同學(xué)們都去玩了,沒有幾個能坐下來好好學(xué)習(xí)的,倒有幾位同學(xué)坐下來聊天。我找了一處僻靜的地方坐下來,拿出作業(yè)和筆放在膝蓋上,準(zhǔn)備開工。不知從哪里來了一位女同學(xué),她有些無聊,在操場的石階上玩起了“走鋼絲”。操場邊的石階不是很寬,在上面走只不過比走真正的鋼絲難度小了點(diǎn)。她走得小心翼翼,兩只手臂抬起放平,做出白鶴亮翅的樣子,只見她雙眼緊緊盯著腳下,連眼皮都不眨一下。她準(zhǔn)備從一端走到另一端,而這另一端正好在我面前。她緩慢地走了過來,走完之后長長的舒了一口氣。這時,她正好看見我在做作業(yè),奚落道:“平時不好好做作業(yè),現(xiàn)在假積極!蔽衣犃擞X得有些難過,便說:“我只是做作業(yè)比較慢,想用體育課的活動時間來補(bǔ)一下而已!薄罢l信呢,我看你就是豬鼻孔里插蔥——裝象,看樣子我還真相信他們昨天說的話!彼只仡^繼續(xù)走了起來。她的`話激起了我的好奇心,我問:“昨晚的什么話?”她漫不經(jīng)心地說:“昨晚有人說你,說你很會裝,還帶個鏡子來學(xué)校,一下課就照鏡子。手上還帶個金表,看起來你真的很臭美!”聽了這話,我心里真不是滋味。

          事后,我仔細(xì)地想了一番:我照鏡子有什么錯?那是我需要。我戴那手表有什么錯?那是叔叔的一片心意,我也確實(shí)需要一塊手表掌握時間。我用別人玩耍的時間寫作業(yè)有什么錯?那是我努力。她們只看見了表面現(xiàn)象,根本不了解真實(shí)情況。我決定走自己的路,讓別人說去吧。

          校園里的閑言碎語真讓人啼笑皆非。

        中學(xué)作文 篇3

          今年國慶節(jié),天氣晴朗,是出游的好時節(jié)。我和表弟跟著爸爸,去了夢寐以求的峨嵋山。

          列車在隧道里面鉆了許久,把我們帶到了峨眉山下。稍微休息了片刻,我就催著爸爸上山了。

          昨晚下過驟雨,山道上流水淙淙。

          從山上灌木叢里流出來的水,匯聚成一股股細(xì)流,穿過碎石和石板路面,竄入草叢,流下山谷,跌下深澗,匯聚成更大的水流,沖出山下,發(fā)出轟鳴巨響,整個山里都震蕩著它的回聲。

          有著這音樂伴奏,我們腳下也平添了一股力量,登山更有勁了。

          我們爬過一連串陡斜的石階,來到了雷音寺前一片不大的壩上,壩前是陡峭的山崖,山崖下是一條河谷,從山上奔瀉下來的山水洶涌澎湃,沖擊著巨大的石壁,激起一丈多高的水花發(fā)出驚天動地的聲響。站在壩上,腳下的水似乎都在微微顫動。

          往遠(yuǎn)處眺望,則又是一番景象,山澗、谷壑、峰巒之間飄著似云非云,似霧非霧的一層白紗,徐徐浮動著,像有一條無形的絲線在牽動,刪似乎也在浮動、升騰。人仿佛置身于仙境一般。 惜別了雷音寺,繼續(xù)向上攀登,又有游過了純陽殿、神水閣、伏虎寺,在清音閣前的茶棚里,喝了老蔭茶,再往前走,在離茶棚不遠(yuǎn)的地方,我們又遇到了猴子。這群峨眉山的世族有二三十只。

          有的小猴子坐在路邊的小坡上,望著我們這些游人;有的小猴子則在樹上追逐玩耍。

          唯獨(dú)一只老猴子坐在里當(dāng)中的石階上,擋住我們的去路,眨巴著眼睛盯著我。

          “都不要怕,大膽地走過去,你不去惹它他是不會惹你的!卑职纸o大家壯膽子

          我硬著頭皮走過去了,忽然靈機(jī)一動,想起口袋里還有兩塊糖。

          當(dāng)我把這僅有的禮物送到他面前的時候,他一伸手,以迅雷不及掩耳之勢的速度抓去了。

          但他并不走,依然緊盯著我的口袋,我慌了,只好把衣兜翻了出來,把手掌攤開,表示什么都沒有了,他這才慢慢挪開幾步,讓出路來。

          我松了一口氣,出了一身冷汗。

          當(dāng)我們走過這個峨眉山的“稅務(wù)官”的時候,他正心安理得地坐在路邊,剝?nèi)ヌ羌,把香甜的糖果塞進(jìn)嘴里,還賊眉鼠眼地瞧著我,那樣子好像在說:“你真小氣,就給這么點(diǎn)!庇窒裨谡f:“你還夠哥們兒!”

          這晚,我們住在金頂,懷著美好的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          第二天,我們在晨光熹微中奔向石佛頂觀日出,當(dāng)我們到達(dá)山巔時,天已大亮。只見頭頂一片晴朗,山腰云濤洶涌,海浪般地朝我們撲來。不久,東方灰暗的天空青光四射,映得天空格外明亮。片刻之后,在青灰色的天宇上,有一條淡紅色的線露出來。

          突然,仿佛有誰添了一筆,那根線變粗,顏色也變深了,成了橘紅色了。漸漸地,那根線形成了半圓形的扇面,驟然之間,扇面射出無數(shù)的`金箭,金箭又四射開去,形成了一片玫瑰色的朝霞。 這時,一個火紅的銅盆一點(diǎn)點(diǎn)地浮出云海,最后一抖整個跳了出來,把半邊天都染紅了。

          方才那掩人耳目的山間濃霧變淡了……峨眉山終于把她那秀美的身姿毫無保留地呈現(xiàn)在我們面前了。

          正當(dāng)我們陶醉于這美妙的景色中的時候,只聽“咔嚓”一聲,爸爸舉起照相機(jī)把這美的瞬間變成了永遠(yuǎn)。

          中午,我們惜別了美麗的峨眉山,但我想對著幽遠(yuǎn)的山中,大喊一聲:“別了,峨眉山,我們后會有期!”

        中學(xué)作文 篇4

          一個月的寒假生活即將結(jié)束;仡欉@一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。在寒假期間,我利用好每一天的時間來充實(shí)自己,通過看書,看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。

          我們中國是一個文明之國,歷史悠久,以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深,因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉好朋友一起出去游玩了一番,那感覺真的是很舒服,比起以前一過年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡單,方便。寒假生活的結(jié)束,自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來年的工作。一年結(jié)束了,在除夕夜是團(tuán)圓夜,家家戶戶都張燈結(jié)彩的`,慶祝一年平安結(jié)束,新的一年好的開始。在除夕這天,家家都忙著貼春聯(lián),我們家也不例外,而且每年家里的對聯(lián)還是由我來貼的。其實(shí)這貼對聯(lián)的學(xué)問也蠻大的,你去年時只要一看這對聯(lián)你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算,也會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事,你看這對聯(lián)神不神呀。在這一天最高興的還是小朋友們,他們早早地就叫著讓大人接年了,因?yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁。放煙花時,幾個小孩子在旁邊叫著,跳著,那高興勁就甭提了,就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。

          放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯,最有趣的就是吃餃子了,而且這吃餃子還能吃到錢,誰吃到錢了那誰在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的,所以大家都爭著吃,看誰也搶到那個有錢的餃子,但是不管吃到的也好,沒吃到的也好,這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的

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