關(guān)于學�？萍甲魑�300字4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的學校科技作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校科技作文300字 篇1

　　我們學校的科技館位于教學樓的南側(cè)。從教學樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門。

　　走進大門，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團漆黑，不知到底有多長。走進去，發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時空隧道，來到了幾億年前的地球。

　　穿過隧道，就來到了一個大廳。大廳里有許多展示臺，上面可以做各種各樣的實驗。大廳的右側(cè)還有一個“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進去。小屋是傾斜的，里面有個臺子，上面放著一個軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒，覺得應(yīng)該是因為小屋傾斜的.角度太大的原因吧。

　　出了“神秘小屋”，迎面而來的是一片森林。森林里有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經(jīng)過科學技術(shù)的處理，個個變得栩栩如生，讓人好像真得進入了動物世界和植物王國。

　　如果你有機會，一定要來我們學校的科技館，這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗?zāi)?

學�？萍甲魑�300字 篇2

　　在校長的宣布聲后，科技周正式拉開了序幕。

　　早操后，李老師帶我們?nèi)タ磳W校的科技展品。進入舞蹈廳，映入眼簾是一個個奇形怪狀的科技展品。我們排著隊一個一個看過去。有五彩的'紫外線、神奇的聲控球。每一個我只是輕輕試一下，直到看到輻射電波球時才大膽地試驗。

　　電波球旁圍著幾個男生，他們說摸了感覺手熱，我半信半疑。以前我曾經(jīng)看到《快樂大本營》“啊啊啊啊”科學實驗站中就有出現(xiàn)過電波球?qū)嶒灐．敃r長頭發(fā)的發(fā)主持把手放在電波球上時，本來垂直的頭發(fā)便飛了起來，接著便立直了，活就像一頭獅子！想到這奇妙的事，我就想試一試。

　　我輕輕地把手放在電波球上方，過了一會兒，手感到微微的熱。又過了幾秒，旁邊的陳希驚奇的說：“有幾根頭發(fā)豎起來了！”我也很驚奇�？茖W奧妙無奇不有��！

　　人因創(chuàng)造了許多奇跡。我們也要努力，為祖國科學做貢獻！

學�？萍甲魑�300字 篇3

　　學校里有一個科技長廊，它位于學校東邊的教學樓一樓。上面有許多同學在寒假里寫或做出來的作品。

　　對聯(lián)就是其中的一種�？萍奸L廊上的對聯(lián)無花八門，各式各樣，有社會和諧國連昌，生活富裕民心順；有天上一輪滿，人間萬里明；還有時來萬事喜盈門，春至百花香滿地……

　　科技長廊上除了有對聯(lián)外，還有一些類似燈籠的`東西，那些東西是用紅包殼粘貼而成的，奇形怪狀，形態(tài)各異。雖然這些東西做工不是很精致，但我絕對不會去嘲笑制作它的人們，因為這些都是同學們親手做的，也一定花了很多心思。

　　科技長廊，按理說展示的應(yīng)該是關(guān)于科技的，可是，為什么現(xiàn)在會貼上對聯(lián)，掛上燈籠呢？原來是學校里為了展示學生的寒假實踐活動成果，也為了讓更多人看看我們小山村學校學生的動手能力和書法水平。當然，展示結(jié)束后，科技長廊就會恢復原貌，讓它恢復成名副其實的科技長廊。

　　從遠處看，現(xiàn)在的科技長廊一片火紅，一幅幅對聯(lián)，像一面面紅旗迎風招展，還有那一盞盞火紅的燈籠就像一個個小太陽，溫暖了同學們的心。

　　��！學校的科技長廊真美��！如果，你來了也一定會舍不得挪步的。

學�？萍甲魑�300字 篇4

　　光陰似箭，歲月如梭，一眨眼20xx年到了。隨著時間的流逝，科技也變得越來越發(fā)達了。在馬路上，已經(jīng)沒有穿梭的.汽車，而是一架架小型飛機。

　　我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學已不再是曾經(jīng)的那所小學了。曾經(jīng)的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔，只要同學們把自己的�？▽χ�水晶門，水晶門就會自動開門，如果遇到了壞人，就會自動報警。學校里猶如宮殿一般，美麗極了！天空湛藍深遠，樹木郁郁蔥蔥，草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了，而是用電腦來學習。老師告訴我：“不用擔心學生上課玩電腦，只要按一下這個紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了�！崩蠋熯呎f邊指給我看。我心想：有了這個“電子書包”，就能少看一些樹木，多環(huán)保呀！能在這樣干凈的教室里學習，多好呀！

　　天快黑了，我就回家了。

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