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      • 20年后的學(xué)校作文

        時(shí)間:2023-06-11 10:29:44 作文 我要投稿
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        20年后的學(xué)校作文精選15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的20年后的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

        20年后的學(xué)校作文精選15篇

        20年后的學(xué)校作文1

          我當(dāng)大學(xué)教授了!來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了:教學(xué)樓變成塑料的,好大好大同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉。我感到奇怪的是:操場(chǎng)是干什么的,怎么都跑到樓頂上去了?再一看,!原來(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹,還有好多花叢,到處種滿花草,萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖,湖里的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色。原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所,真好!母校!既美化了地面又利用了空間。

          我懷著高興的心情來(lái)到教室,但等了好長(zhǎng)時(shí)間也見不到老師的影子。突然,同學(xué)們面前的彩電閃出老師慈祥的'笑容。原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且藝人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),一切都是現(xiàn)代化,同學(xué)們的成績(jī)也都是芝麻開花節(jié)節(jié)高。

          老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備,叫“指示器”。老師一有疏忽,批改錯(cuò)誤一道題,指示器上就會(huì)出現(xiàn):X。并且發(fā)出聲音。有時(shí)老師很忙,小型機(jī)器人就來(lái)幫助老師改作業(yè)。老師再也不這么累了!上體育課是,大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周圍設(shè)有保護(hù)系統(tǒng),真是再安全不過(guò)了!上面還有排球場(chǎng),足球場(chǎng)等等。設(shè)施完備,非常完好。絕不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。

          在這現(xiàn)代化的小學(xué)校里培養(yǎng)了一批又一批對(duì)國(guó)家與社會(huì)有用的人才,我也是從這所學(xué)校出來(lái)的。

          “業(yè)鑫!起床了!”我被媽媽一陣急促的叫聲驚醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我心想:雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但是只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定可以夢(mèng)想成真!

        20年后的學(xué)校作文2

          日月如梭,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年,這時(shí)的我已經(jīng)成為一名頂尖的服裝設(shè)計(jì)師,并且在法國(guó)開了一家服裝設(shè)計(jì)公司,生意非常紅火,還買了別墅、個(gè)人飛船,買了一個(gè)機(jī)器人保姆來(lái)照顧我的生活。

          公司放假,我打算回孝義,看看學(xué)校變成什么樣了,20年前我讀的崇文小學(xué)又有怎樣的變化。于是,我開著我的極速飛船向孝義駛?cè)ィ坏桨胄r(shí),便到了目的地。

          一下飛船,展現(xiàn)在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,連南北都找不著了。再看腳下,馬路干干凈凈,以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的行為已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的花,令人心曠神怡。

          在花香中一路走到了學(xué)校,走進(jìn)校門,嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。往后一看,20年前的小花園變成了一個(gè)全自動(dòng)的游泳池,它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫,換上清澈的水,用過(guò)的水還可以澆灌周圍的花花草草。我一路小跑,跑進(jìn)2號(hào)樓,樓梯已經(jīng)改成了電梯;我就乘著電梯到了205班教室。

          走到窗口,我看見學(xué)生們正在上課;可是擺在他面前的.不是課桌,而是電腦,學(xué)生都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。這還不算什么,更奇怪的是教室里竟然沒(méi)有老師,我到了辦公室看了看,只見老師們正在全自動(dòng)按摩椅上講課呢,戴著耳機(jī)的老師和同學(xué)們都格外投入。

          20年后的學(xué)校真是太讓人驚訝了,期待它早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。

        20年后的學(xué)校作文3

          100年以后,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,我們的學(xué)校當(dāng)然也有突飛猛進(jìn)的變化,宛如仙境一般。

          學(xué)校是用塑料做的,這種塑料輕如紙,卻堅(jiān)硬無(wú)比,下面用超超超超……強(qiáng)力膠粘著地面,即使再大的風(fēng)吹雨打,它也絲毫不會(huì)動(dòng)搖。當(dāng)學(xué)校制作成型后,幾個(gè)智能機(jī)器人就拿著粉刷工具,將學(xué)校粉刷的.漂漂亮亮。

          走進(jìn)教室,會(huì)看見墻有各種各樣的卡通人物。課桌上放著一臺(tái)臺(tái)電腦,電腦旁邊是警報(bào)器,如果有人考試作弊,警報(bào)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。講臺(tái)上也有一臺(tái)筆記本電腦,當(dāng)老師要翻書時(shí),只用輸入那一面的頁(yè)碼,便可以看見那一面的內(nèi)容,而且同學(xué)們的電腦也會(huì)自動(dòng)翻到那一面。

          來(lái)到老師辦公室,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)椅子上,都有一只“蜈蚣”,那是最新發(fā)明的“蜈蚣手”,可以幫助老師批改作業(yè),老師也省心嘍!

          下課時(shí),自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶我們來(lái)到地下操場(chǎng),你會(huì)問(wèn):為什么不設(shè)計(jì)在地面?當(dāng)然是為了節(jié)省地面的位置。地下操場(chǎng)周圍全部是電燈,像進(jìn)入了光的世界,燈的海洋。如果你肚子餓了,或口渴了,智能機(jī)器人將給你送來(lái)一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水,再也不用到小賣部去買“三無(wú)”食品了!

          雖然現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)明出這種仙境般的學(xué)校,但是,我相信,在不久的將來(lái),它一定會(huì)出現(xiàn)。

        20年后的學(xué)校作文4

          20年,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。我已長(zhǎng)大成人了,許多東西、地方都發(fā)生了巨大的變化,我的母校也不例外。

          我走進(jìn)了母校,看管學(xué)校門口的人再也不是叔叔了,而是一個(gè)有著人的頭腦,有著人的思維的機(jī)器人了。我走進(jìn)了有朗朗讀書聲的教學(xué)樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子,然后隨手扔在了地上,突然,在墻壁里走出了一個(gè)像嬰兒般小的機(jī)器人。那機(jī)器人撿起了我扔的紙巾,放進(jìn)了口里,對(duì)我說(shuō):“小姐,隨地亂扔垃圾是不好的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,機(jī)器人見我點(diǎn)了頭,就回到了墻壁里了。我看見每一個(gè)班里的'老師們寫字時(shí)再也不是寫在黑板上面了,而是寫在一個(gè)大屏幕上。老師們不用再用粉筆了,老師們只要用手指在大屏幕上“寫”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了,因?yàn)橹灰匆粋(gè)電鈕,就可以清除大屏的字。操場(chǎng)里的地板再也不是硬硬的地了,而是有彈力的地。幕上的字。還有,學(xué)校里的操場(chǎng)也改變了。這是為什么呢?因?yàn)殇伒匕鍟r(shí)用了“蹦蹦膠”這是一種有著很強(qiáng)的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了,如果有人在教學(xué)樓上玩耍,一不小心從教學(xué)樓上掉了下來(lái),也不要緊。因?yàn)橹粫?huì)掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。

          這樣的學(xué)校真好!

        20年后的學(xué)校作文5

          不知不覺,20年過(guò)去了。我們的學(xué)校煥然一新。

          走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看到高大的教學(xué)樓,它的四周是綠草如茵,鮮花盛開的草坪。上課鈴聲響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室后教室里響起了機(jī)器人老師的話:“請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)本交上來(lái)!坝谑,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)將作業(yè)本教到了貼有“作業(yè)交放處“的那個(gè)入口里。當(dāng)一位同學(xué)將作業(yè)教上去是,入口處紅燈一亮,作業(yè)被退回來(lái)了。很明顯,這位同學(xué)的作業(yè)不合格。待同學(xué)們將作業(yè)交完后,機(jī)器人老師和藹地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們拿出課本,開始學(xué)習(xí)!斑@位老師講得十分認(rèn)真,同學(xué)們聽得也非常專心。下課后,我來(lái)到了學(xué)校開辦的“課間游樂(lè)場(chǎng)“玩。在那里有許多游樂(lè)設(shè)備。例如:遨游世界,它是一種多維體的游樂(lè)設(shè)備,人坐在里面,好象茫茫無(wú)際,浩瀚的宇宙里遨游;還有一種仿真的機(jī)器狗,它的毛皮與體形都與真的小狗極為相似,它會(huì)讓你在玩耍中培養(yǎng)出愛心和責(zé)任心。到午飯時(shí),再也不用去食堂排隊(duì)盛飯了,而是在電腦里輸入你想吃的食物名稱,再由電腦給你搭配食物營(yíng)養(yǎng)的`分配,最后由機(jī)器人為你把午飯端上來(lái)。所有都科學(xué)化了,既省人,省力,又省時(shí)。

          20年后的變化實(shí)在驚人,祖國(guó)在飛躍發(fā)展,讓人驚嘆不已!請(qǐng)給自己插上一雙想象的翅膀,讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠(yuǎn)吧!

        20年后的學(xué)校作文6

          時(shí)光飛逝,我小學(xué)畢業(yè)20年了;叵胍郧霸趯W(xué)校的美好時(shí)光,我情不自禁地踏上氣墊飛車,回到母校七小,找尋童年的記憶。

          不到1分鐘,我就來(lái)到母校七小的門口。下了車,步入校園,我被眼前的景色驚呆了:學(xué)校的操場(chǎng)被打扮的花團(tuán)錦簇,華麗的人工湖,寬敞的游泳池,萬(wàn)紫千紅的花壇里,朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,一只只蝴蝶揮動(dòng)著美麗動(dòng)人的翅膀翩翩起舞,小孩子們?cè)诰G樹成陰的石板路上嬉戲玩耍,學(xué)校里到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學(xué)校的教學(xué)樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子,黃的墻,紅的.窗,紫的門,橙色的地板,連窗簾都是粉藍(lán)的。猶如在我眼前的不是教學(xué)樓,而是一座童話里的城堡。而且教學(xué)樓是用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)制成的棉花做成,這種棉花摸上去軟綿綿的,其實(shí)堅(jiān)硬無(wú)比,刀槍不入,不管用什么法寶也不能將他它移走,更不能將它弄破。這樣的教學(xué)樓使人感到愉快,而不是沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這里的學(xué)生心情肯定很愉快。

          果然,幾個(gè)小學(xué)生伴隨歡聲笑語(yǔ)從我面前走過(guò),我打量著她們,她們不但不背書包,而且兩手空空,難道上學(xué)不用背書包嗎?為了探個(gè)究竟,我緊隨她們來(lái)到教室。她們向在門口迎接她們的機(jī)器人問(wèn)了聲好,然后走到一臺(tái)小巧玲瓏的機(jī)器面前,從口袋中拿出一張卡片,插進(jìn)機(jī)器里,不過(guò)幾秒鐘又將它吐出來(lái),顯示屏上出現(xiàn)了:林小蘭作業(yè)100分!幾個(gè)大字。哦!原來(lái)這是一臺(tái)批改作業(yè)、試卷的機(jī)器呀!這下老師可以輕松點(diǎn)了。

        20年后的學(xué)校作文7

          20xx年的一天,我來(lái)看我的母校。剛踏進(jìn)學(xué)校大門變?yōu)檠矍暗那榫绑@呆了:教學(xué)樓成了塑料的,好大好大。小同學(xué)們都在樓頂上進(jìn)行體育鍛煉,我感到奇怪的.是操場(chǎng)是干什么的,怎么都跑到樓頂上了?再一看,。≡瓉(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹,還有好多花叢到處鮮花盛開,萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖,里邊的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色!原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所,真好啊!母校既美化了地面有利用力了空間。

          我懷著高興的心情來(lái)到教室,但等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見老師來(lái)。突然同學(xué)們面前的電視機(jī)閃現(xiàn)出了老師慈祥的面龐。原來(lái)老師通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺(tái)電視機(jī),一切都是現(xiàn)代化。同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也都是棒棒的。

          老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備像“指示器” “小型機(jī)器人”。老師有疏忽批錯(cuò)一道題“指示器”上就出現(xiàn)紅叉。有時(shí)老師很忙“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助做些事情。老師再也不那么累了。上體育課時(shí),大家都乘上電梯到頂樓去上課,樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦,安全極了!上滿還有足球場(chǎng),排球場(chǎng)......設(shè)施齊全,非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學(xué)里,培養(yǎng)出來(lái)的都是“德,智,體,美”全面發(fā)展的學(xué)生,棒極了!我就是這所小學(xué)輸送出去的人才......

          “寶貝,起床了!”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上,我竭力回憶昨晚的夢(mèng),我想:這雖然是夢(mèng),但只要經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

        20年后的學(xué)校作文8

          嘟—-早晨,我坐著時(shí)空機(jī)來(lái)到了20年后的紅領(lǐng)巾小學(xué)。

          “呀!這還是我的母校嗎?這簡(jiǎn)直是別墅!”我揉了揉眼睛,驚奇地說(shuō)道。走進(jìn)一級(jí)安全的迷你型校門,踏進(jìn)平地電梯,乘著電梯來(lái)到操場(chǎng),“安全檢衛(wèi)兵”給我穿上特制校服,我便瘋狂地玩起來(lái),這時(shí),我一不留神滑了一跤,還好,神奇地毯彈了起來(lái),我沒(méi)有受傷。

          “上課了!上課了!”智能機(jī)器人老師提醒著我們,我們貼上幻想貼,進(jìn)入幻想課程,在幻想中,“老師”不停地傳授我們知識(shí)。下課時(shí)間到,幻想貼立即停止了幻想功能,我們又回到實(shí)際中來(lái)了。

          做練習(xí)時(shí),“安全檢衛(wèi)兵”報(bào)告:汕頭發(fā)生9級(jí)地震,中心:紅領(lǐng)巾小學(xué)。我一愣,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很平靜地繼續(xù)做練習(xí),我非常奇怪,一小時(shí)`兩小時(shí)`三小時(shí)……快放學(xué)了,地震怎么還沒(méi)有發(fā)生?我從窗戶往下看,原來(lái)學(xué)校停留在半空中,而學(xué)校下的土地正瘋狂地?fù)u動(dòng),我打了個(gè)冷顫,想著:如果地震不停,那我豈不是要住在這里。這時(shí),一位同學(xué)提醒我道:“快收拾好東西,到安全室集合。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向安全室走去,安全室排滿了人,終于輪到我了,我走進(jìn)移形光柱,向一個(gè)三角形的`機(jī)器輸入父母姓名,于是,我就在一個(gè)安全的地方和父母相見了。

          晚上,我?guī)е鴮?duì)地球美好的祝愿進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        20年后的學(xué)校作文9

          班級(jí):六年級(jí)十班 姓名:任晶宇 指導(dǎo)老師:李秀香 20年后的學(xué)校是那樣的美麗、神奇。

          剛走進(jìn)學(xué)校,只見百盆花飄拂在半空中,讓人感到無(wú)比的歡喜。在往前走幾步,就是一個(gè)池塘,這個(gè)池塘有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,跳進(jìn)紅色的池塘里面,能讓你更見狀,更漂亮;跳進(jìn)黃色的池塘里面,就能讓你的知識(shí)更豐富;跳進(jìn)藍(lán)色的池塘里面,就能讓你看到天空中的奧秘;跳進(jìn)綠色的池塘里面,就能讓你聞到花朵的芳香。這個(gè)池塘不僅好看,而且還有獨(dú)特的功能,真是兩全其美!

          學(xué)校的教學(xué)樓有的是圓形的,有的是五角星的,有的'像蘋果,有的像香蕉,從遠(yuǎn)處看,真是美極了,并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈,更是美上加美。

          學(xué)校的操場(chǎng)在半空中,地上、地下也有,一共有5萬(wàn)平方米,同學(xué)們活動(dòng)范圍也大了,并且操場(chǎng)的四周還供孩子們娛樂(lè)。 學(xué)校專門為老師準(zhǔn)備了一個(gè)“老師自動(dòng)門”,操場(chǎng)上學(xué)生太多,老師就不必那么麻煩的走過(guò)去了,只要一按開那個(gè)電鈕,老師不用動(dòng),像電梯一樣就到了教室.

          學(xué)校的教室里還有一臺(tái)多功能電視,只要老師和學(xué)生遇到麻煩了電視會(huì)像機(jī)器人一樣,幫你想最好的辦法。

          操場(chǎng)上有打籃球和踢足球的地方,如果你不會(huì)的話,籃球架上的電腦會(huì)立刻教你怎樣打,你會(huì)不到十分鐘就學(xué)會(huì)了。

          !學(xué)校是多么美麗、可愛、神奇!我喜歡你!

        20年后的學(xué)校作文10

          學(xué)校后花園的草坪中有一顆矮小的鐵樹。

          從遠(yuǎn)處望去,鐵樹的葉子就像獅子的頭發(fā),看起來(lái)威武極了。它的果實(shí)從里面伸出頭來(lái),好像一顆顆亮晶晶的眼睛,在好奇地打量著周圍,好像在問(wèn):“這是哪兒呀?”

          我向前走去,只見鐵樹的樹干一層一層的,像一棵竹筍,上面一條一條的,好像是誰(shuí)用刀子把它劃成這樣的,它肯定很疼。它的葉子中間抽出一條葉柄,兩邊長(zhǎng)出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。葉子是垂著頭的,最上面是綠色的,越到下面,就慢慢地變成黃色的.了,就像一個(gè)小型的“滑滑梯”。要是在下雨天,雨點(diǎn)兒落在葉子上,就變成了小水珠,水珠兒就順著“滑滑梯”一溜而下,落到了草叢中,為鐵樹補(bǔ)給了許多水分。

          我把頭探了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)鐵樹葉子的最頂端上長(zhǎng)滿了刺,我想:這應(yīng)該是鐵樹保護(hù)自己的武器吧。它的果實(shí)從里面冒出來(lái),真像一串誘人的小葡萄,又像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠掛在樹上,好看極了!

          鐵樹雖然不像別的植物那么引人注目,但是依然那樣生機(jī)勃勃,令人敬畏。

        20年后的學(xué)校作文11

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。

          我立即起床,乘著私人的寶馬g8號(hào)向母校駛?cè)。說(shuō)起這寶馬g8,這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫材料......那是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的,而且速度超快,就和飛機(jī)的速度一樣。你看,不一會(huì)兒就到了母校的大門前。一下車,就聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲。進(jìn)了校門,迎面而來(lái)的是電動(dòng)旗桿。這種電動(dòng)旗桿不用人工操作,只要早上同學(xué)們開始唱國(guó)歌,他就會(huì)迎著歌聲徐徐上升。

          學(xué)校的'東邊有公園、游泳池、游樂(lè)場(chǎng)。有動(dòng)、其中公園里有各種稀植物,什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應(yīng)有盡有。

          我正要到操場(chǎng),正好碰見了王老師,哎!王老師怎么頭發(fā)還是黑色的。吭瓉(lái)是我的同學(xué)冀托發(fā)明了一種高級(jí)染發(fā)水,只要噴在你的頭發(fā)上,你的頭發(fā)不到三秒中就由白變黑。

          送走了老師。我就到操場(chǎng)去。到了操場(chǎng),哎!切而西怎么在這里?原來(lái)他是足球教練。!看到個(gè)個(gè)足球小將們,我心里不僅想到:中國(guó)的足球隊(duì)后繼有人了。

          看到這氣氛熱烈的情景,我急忙走了,生怕破壞了這一幅感人的師生樂(lè)趣圖。

        20年后的學(xué)校作文12

          時(shí)光飛速,20年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我從一名小學(xué)生變成了一名偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品,我也準(zhǔn)備去看看我的母校。

          我乘著超光速飛車來(lái)到了崇州的文廟街,我向四周望一望,“咦,學(xué)校呢?”我說(shuō)道,不一會(huì)兒,我看見一個(gè)大門便走了進(jìn)去,剛進(jìn)去就有一個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“歡迎光臨實(shí)驗(yàn)學(xué)校,你找哪位?”我說(shuō):“我以前在這里讀過(guò)書!睓C(jī)器人聽了以后,說(shuō):“喔,原來(lái)如此,走,帶你去我們的`學(xué)校參觀參觀。不過(guò)得戴上衛(wèi)星導(dǎo)游。因?yàn)槲覀儗W(xué)校太大了,可占正常地面的8平方千米,不過(guò)我們采用了壓縮空間,使外面看起來(lái)很小很小,不錯(cuò)吧!蔽液艹泽@,問(wèn)道:“這可是我在美國(guó)才發(fā)明不久的,怎么會(huì)這么快傳到崇講臺(tái)看了看,“哦,原來(lái)他們使用的是遠(yuǎn)程教育,上課時(shí)便戴上立體眼鏡立體耳機(jī),這樣就像老師親自給我們上課一樣,效果非常好!蔽矣挚戳丝磳W(xué)生帶的東西,“越來(lái)越神了,連書包也不帶改帶筆記本電腦了。”我興奮地說(shuō)道,機(jī)器人解釋道:“因?yàn)槲覀儼褧纤械闹R(shí)輸入到電腦中,這樣不用背那么多東西,還保護(hù)環(huán)境,這不是一舉兩得嗎?”我恍然大悟說(shuō):“這樣一來(lái)不就方便多了嗎,這個(gè)想法真是太好了!”接著我們又參觀了學(xué)生宿舍、餐廳,學(xué)生小賣部,學(xué)生理發(fā)店等等。

          啊,我的母校,將來(lái)我們一定會(huì)把你建設(shè)得更加美好。

        20年后的學(xué)校作文13

          現(xiàn)在已是20xx年,每間學(xué)校都很不錯(cuò)。20xx年的學(xué)校會(huì)更好。

          走到校門前,門就會(huì)自動(dòng)打開,還自動(dòng)報(bào)時(shí),生怕你遲到了,被老師罵。如果真的遲到了,門就伸出一雙手來(lái)抓你。這樣人人都怕,都不敢再遲到。

          教室里每人都有一臺(tái)電腦,老師想要講什么,就用他那臺(tái)電腦傳到教室里的所有電腦里,這樣,老師就不用大聲說(shuō)話,也不再用粉筆在黑板上寫字。這既能保護(hù)老師的喉嚨,又保護(hù)了老師的健康。如果在學(xué)校還沒(méi)聽懂,把老師發(fā)過(guò)來(lái)的講課內(nèi)容存在U盤里,回家再學(xué)。但是這些電腦不能玩其它什么,如果有人不專心聽課,電腦就伸出一個(gè)小錘打你的頭。這樣老師就不用走來(lái)走去地看誰(shuí)沒(méi)有專心聽課。

          操場(chǎng)上有許多發(fā)出香味的花、草、樹、木。走進(jìn)操場(chǎng),就象是走進(jìn)了一個(gè)很大的`花園。學(xué)生們高興地在樹下看書。操場(chǎng)上有一個(gè)會(huì)走動(dòng)的垃圾桶,哪兒有垃圾,就用手撿起來(lái),放進(jìn)嘴里。如果是紙,經(jīng)過(guò)處理,一張干凈的紙就從肚子里出來(lái),這樣操場(chǎng)就會(huì)非常干凈。

          !20xx年的學(xué)校真好,學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)很棒。

        20年后的學(xué)校作文14

          到了20以后,科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新宛如仙境一般。 當(dāng)我們?cè)賮?lái)到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制成的。這種物質(zhì)的強(qiáng)度比鋼材還堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。制造成形后,幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。不一會(huì)兒,房子就可以使用了。

          如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?這你就不必?fù)?dān)心了,因?yàn)闉榱斯?jié)省占地面積操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng)。那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一般,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)或玩耍。

          走進(jìn)教室,你首先看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境改變顏色;下課了,墻壁變成了綠色,讓同學(xué)們可以休息一下大腦;上課時(shí),墻壁又變成了天藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張。要是教室的光線不好的話他就會(huì)變成白色,因而不影響同學(xué)學(xué)習(xí)。

          在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的.顯示屏,那就是黑板,顯示屏與電腦連接老師在電腦中輸入程序,黑板上顯示出自己,再加上電腦教鞭的幫助使黑板更加天衣無(wú)縫了。再看窗戶上那塊烏黑發(fā)亮的窗簾,它的雙面裝有納米型電腦,可以根據(jù)同學(xué)們需要的光度不停地改變位置、長(zhǎng)度、亮度,以及厚度和薄度。

          那一排排整齊的課桌也不小呢!考試時(shí),如果有人作弊,課桌邊會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開課桌頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)們可以用電腦與老師對(duì)話,十分方便。

          同學(xué)們,20年后會(huì)無(wú)限美好,讓我們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)刻苦鉆研、勇敢探求吧!

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          咦!教室去哪了,怎么只有一片樹林?原來(lái),教室都變成了“樹教室”,不單冬暖夏涼,還可以經(jīng)受各種自然災(zāi)害。操場(chǎng)上方裝有隔音玻璃,體育老師隨身帶著操控器,可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容變換場(chǎng)景;智能跑道可以清晰地記錄和展示每名運(yùn)動(dòng)員的速度、步數(shù)、距離、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的數(shù)學(xué)課變成什么樣了呢?坐著學(xué)校的.時(shí)光電梯來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓5樓,哦!一群同學(xué)正興奮地參加數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐,他們?cè)谀M商場(chǎng)購(gòu)物,虛擬貨物和虛擬貨幣都可以以光影的形式顯示出來(lái)。

          科技含量最高的還屬超級(jí)圖書館,原來(lái)整棟樓高的圖書館已經(jīng)濃縮成一個(gè)小柜子,所有的圖書都電子化,語(yǔ)音搜索、可秒傳電話手表的電子書、多媒體書籍等,大大提高了學(xué)生的知識(shí)面。未來(lái)學(xué)校的很多工作崗位都由機(jī)器人代替了,他們有的擔(dān)任保安,負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序;有的擔(dān)任保潔員,把校園打掃得一塵不染;有的還擔(dān)任課任老師、實(shí)驗(yàn)課助教……

          你是不是很期待這樣的未來(lái)學(xué)校?讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為建設(shè)這樣美麗的校園貢獻(xiàn)力量吧!

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