【必備】中學(xué)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的中學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文 篇1
作文是我的痛處，無(wú)論我多么地努力，作文還是寫(xiě)不好！成功的作文，可望不可及��！我渴望成功！
為了寫(xiě)出一篇成功的文章，我到處找書(shū)看，把里面的好詞好句摘抄下來(lái)。記得有一次，我無(wú)意聽(tīng)到我同桌和她的朋友聊天，說(shuō)紅葉書(shū)店里有一本絕世好書(shū)。它不僅可以提高讀者文學(xué)水平欣賞，里面的寫(xiě)作手法也可以借鑒。聽(tīng)到這我心動(dòng)了，我興致勃勃地問(wèn)我同桌，"紅葉書(shū)店在哪？"換來(lái)的卻是令人失望的回答，"不知道。"可是，我沒(méi)有灰心。我知道如果想要得到就必須付出代價(jià)！于是以后的每個(gè)周末，我都去找紅葉書(shū)店。
正午的太陽(yáng)火辣辣的，曬得人們汗流浹背。我走遍了城市的東南西北方向，還是找不到。我很累，我已經(jīng)走不動(dòng)了，所以我走進(jìn)了一間商店，找個(gè)位子坐了下來(lái)休息，點(diǎn)了飲料。心想：我該放棄嗎？正在我百般苦惱的時(shí)候，耀眼的四個(gè)大字映入了我的眼簾。紅葉書(shū)店！太好了，我終于找到你了！現(xiàn)在我才真正了解皇天不負(fù)有心人。我連飲料也喝不下了，我付了錢，立刻向紅葉書(shū)店跑去！
"我離成功越來(lái)越近了！"我心中默默地念。來(lái)到紅葉書(shū)店，我匆匆地跑到文學(xué)經(jīng)典的書(shū)柜前，開(kāi)始尋找我夢(mèng)寐以求的書(shū)"！我的眼睛拼命地盯著書(shū)的名字，一本一本地看，生怕錯(cuò)過(guò)它。滴答滴答，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的眼睛已經(jīng)很痛了。來(lái)到最后一個(gè)書(shū)柜，我抱著九死一生的態(tài)度又開(kāi)始尋找了。啊，找到了！在別人的手上。我沮喪地低下頭繼續(xù)尋找，可是找不到另外一本。我很失望，我看著在別人手里的那本書(shū)，他似乎注意到我，微笑地問(wèn)："你是想要這本書(shū)嗎"他指了指他手上的書(shū)，我誠(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭。"你好象很需要著（這）本書(shū)，那就給你吧。""謝謝！"我的心開(kāi)心到開(kāi)花了！
為了成功，我不惜付出任何代價(jià)！因?yàn)槲铱释晒Γ?/p>
每個(gè)人心中都會(huì)有許許多多自己渴望的東西，貧窮的人渴望獲得財(cái)富，富有的人渴望獲得權(quán)力，有權(quán)的人渴望獲得更大的權(quán)力，而我，想要獲得更大的成功。
在我上小學(xué)時(shí)，我就和好朋友劉宗源在一起了，那時(shí)候，我在老師眼里的地位比他要高，自然地，我就開(kāi)始從心底里與他競(jìng)爭(zhēng)，每一次，只要我的成績(jī)比他好，我就會(huì)感到莫大的喜悅，覺(jué)得會(huì)有小小的成就感，獲得了一次小小的成功，可是，每當(dāng)他的成績(jī)超過(guò)我的時(shí)候，我一方面就會(huì)感到恥辱一般，有絕望、失敗的感覺(jué)，另一方面就有一些排斥劉宗源，甚至還有一點(diǎn)小小的嫉妒感覺(jué)。
記得有一次，在我們上四年級(jí)時(shí)，老師進(jìn)行了一次摸底考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看著那那耀眼的三位數(shù)，我的心中一方面盤(pán)算著如何回家和爸爸媽媽?xiě)c祝，另一方面，我探頭去努力看到劉宗源試卷上的數(shù)字，看到劉宗源試卷上慘不忍睹的“89”兩位數(shù)字，立刻，我心中就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感覺(jué)和自豪感，感到自己獲得了一次小小的成功。
還有讓我感到自豪的'事就是：我的作文水平每次都在班里名列前茅，所以經(jīng)常被老師當(dāng)做例文在班里閱讀，每一次讀到我寫(xiě)出來(lái)的作文時(shí)，我就會(huì)感到一陣成功的喜悅，也就在那時(shí)，我感到自豪與驕傲，感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，感到有付出就有回報(bào)，所以，我立志當(dāng)一名作家，感覺(jué)更大的成功，我要讓人們讀我的作品，感受更大的成功與喜悅。
正所謂‘人生充滿了各種感覺(jué)’，我認(rèn)為，成功就是人生中感覺(jué)最好的一種感覺(jué)，要獲得成功，就要有明確的目標(biāo)，如果只限于一個(gè)小小的目標(biāo)，那就永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)，只能夠在原地踏步，獲得成功的感覺(jué)就會(huì)越來(lái)越小，所謂‘放長(zhǎng)線釣大魚(yú)’，所以，我們要逐漸提高自己的目標(biāo)和實(shí)力，只有這樣，才能夠獲得更大的成功，每一次成功的感覺(jué)才能夠愈來(lái)愈強(qiáng)烈，每一次獲得成功的喜悅才能夠愈來(lái)愈持久，每一次獲得成功的成就感才能愈來(lái)愈強(qiáng)大，正所謂‘?dāng)?shù)風(fēng)流人物，還看今朝’，讓我們向著自己的雄心壯志，努力去實(shí)現(xiàn)它，努力地去在長(zhǎng)空搏擊吧！
有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感。。。。。�？墒俏也幌衲銈兡菢酉耄铱释晒�，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受，它能給我?guī)?lái)一種由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约�，覺(jué)得自己很無(wú)能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺(jué)是快樂(lè)的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺(jué)是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn)，一直跟在你的身邊。成功的感覺(jué)是美好的，是快樂(lè)的，是自豪的。。。。。這就是一個(gè)渴望成功的我��！
中學(xué)作文 篇2
在我的理想中家園應(yīng)該是干凈的、富饒的，沒(méi)有受到污染和破壞的。雖然我們今天生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，可是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們的家園已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染和破壞。
近幾年中經(jīng)常會(huì)下起酸雨，隨著科技的逐漸發(fā)達(dá)，有私家車的人也越來(lái)越多，當(dāng)雨中含酸量過(guò)高，超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，就成為危害環(huán)境的酸雨了。酸雨主要是由煙囪排放出的二氧化硫和汽車排放出來(lái)的氮氧化合物與空氣中的水蒸氣相遇而形成的。煤和石油的大量使用是造成酸雨危害的主要禍?zhǔn)�。所以希望大家都騎自行車吧！減少汽車尾氣，別讓酸雨危害我們家園的環(huán)境。然而更讓我們氣憤的是環(huán)境受到了污染可利用資源也越來(lái)越少，而有些人又在浪費(fèi)這些可利用的資源。如洗完手都不關(guān)水龍頭，讓那些潔凈的`水白白地流去。他們認(rèn)為地球上的水資源是用不完的。
大家都知道，整個(gè)地球的表面有四分之三被水覆蓋著，水的儲(chǔ)量大約是是140億平方米，因此人們就會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為誰(shuí)是取之不盡，用之不竭的�？墒悄銈冎绬嵩诳偹恐校荒苤苯语嬘玫暮Ｋ驼剂�94%，全球淡水只有3.5億立方米，而在這有限的淡水資源中，有96.68%又是人們無(wú)法利用的，其中包括南北兩極和高山冰川的積雪、永凍土層、云層中的水和深層地下水等，這便意味著我們可用的淡水是非常有限的。加上地球上水資源分布不平衡，全球目前有60%地區(qū)供水不足，甚至非常缺水，可是那些人卻在浪費(fèi)水。我希望中的家園是富饒的，而不是資源缺乏的。所以我們應(yīng)該珍惜水資源，節(jié)約用水。
那些污染環(huán)境和浪費(fèi)水資源的人們，發(fā)發(fā)良心吧，別再破壞和污染地球了，別讓我們生活在下著酸雨和沒(méi)有水喝的家園里，讓我們理想中的家園變成現(xiàn)實(shí)吧！
中學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我已走過(guò)了13個(gè)春秋。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進(jìn)了初中的校門。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。
記得小學(xué)時(shí)期，除了幾門活動(dòng)課，我們主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩門課程。到了初中，我們要學(xué)習(xí)很多課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)了，生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，努力拼搏，爭(zhēng)先恐后，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒(méi)有怨言，我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。
在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們?cè)谥型饷旭Y騁我們的想象，在瑯瑯的英語(yǔ)會(huì)話聲中感受異國(guó)情調(diào)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵數(shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽(tīng)人類文明前進(jìn)的腳步聲……我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體……文化課上，我們?nèi)褙炞�；活�?dòng)課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時(shí)間，我們暢所欲言……我們過(guò)得多么充實(shí)啊！
進(jìn)入中學(xué)以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂(lè)。我們因?yàn)樵谥R(shí)的海洋遨游而快樂(lè)，因?yàn)榕c老師和同學(xué)和睦相處而快樂(lè)，因?yàn)橄蛑硐肱ζ床鞓?lè)……快樂(lè)沖走了愁苦，樂(lè)觀使我們戰(zhàn)勝了困難�？鞓�(lè)是初中生活的主旋律。
總之，我覺(jué)得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會(huì)更好。
評(píng)語(yǔ)：作者從幾個(gè)方面寫(xiě)自己對(duì)初中生活的感受：緊張、充實(shí)、快樂(lè)、幸福等，思想認(rèn)識(shí)水平較高，文中洋溢著積極樂(lè)觀的情緒。使用了排比修辭，語(yǔ)言很有氣勢(shì)。采用總分總的結(jié)構(gòu)，層次清楚，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。有記敘，有議論，有抒情，很好地表現(xiàn)了初中生活美好幸福這一主題。
中學(xué)作文 篇4
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。而春，就在這樣的一片燦爛中款款地近了。
春天，沁人心脾。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
春天，生機(jī)勃勃。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
春天，酒里飄香。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
春天，豐富多彩。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
春天，似有若無(wú)。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
光陰似箭，不知不覺(jué)，又是一個(gè)輪回。漫步在校園中，抬頭望，只見(jiàn)太陽(yáng)透過(guò)朦朧淡薄的云層放射著光芒，把溫暖和光輝一縷縷地灑滿了校園。它伸出溫暖的大手，把萬(wàn)物摩挲得格外舒坦。閉上眼，便能感到那絲絲和煦、略帶甜意的春風(fēng)拂過(guò)面頰，輕柔柔地像小燕子一掠而過(guò)，不留一絲痕跡。
前邊是一棵柳樹(shù)。它不愧是春的信使，每當(dāng)春回大地時(shí)，它會(huì)最先感受到春的氣息。只見(jiàn)柳樹(shù)已不再是冬天時(shí)枯竭僵直的狀態(tài)，而是微微泛著綠點(diǎn)的枝干上綴著幾點(diǎn)生氣勃勃的小苞。柳枝隨著和煦的春風(fēng)微微搖擺著，嫩黃的枝條像極了姑娘的'披肩秀發(fā)。我不禁感嘆，大自然竟會(huì)這樣的奇特，它居然在萬(wàn)物沉睡的冬末，將春姑娘派遣到人間，盡情揮舞著她那神奇的魔杖。
低頭看去，那種生機(jī)勃勃的綠色頓時(shí)闖入了我的視野。真不愧是是生命的顏色！再細(xì)細(xì)看，原來(lái)那是萋萋的小草從土里鉆出了頭。它們貪婪地吮吸著春姑娘撒下的甘露，一根根地簇?fù)碓谝黄�，自然而又和諧，為春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
再向前走，便看到了搶眼的報(bào)春花。當(dāng)其它鮮花還在沉睡中時(shí)，它已肩負(fù)著責(zé)任來(lái)到人間第一個(gè)前來(lái)釋放出朝氣與活力。迎春花既不像月季那樣鮮艷，又不像玫瑰那樣?jì)擅�，但那小巧玲瓏的樣子，卻是那么惹人喜愛(ài)�；ㄉ幕ɡ俸突ò杲o人們帶來(lái)了喜悅。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，迎春花排起整齊的隊(duì)伍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，像是朝天的喇叭，正鼓著腮幫子呼喚著春天的到來(lái)。
不一會(huì)兒，就來(lái)到了玉蘭花池。陽(yáng)光透過(guò)稠密的枝葉灑下來(lái)，斑斑駁駁地便在玉蘭葉上綴上了點(diǎn)點(diǎn)的光斑。，罩上了一層神秘的面紗。由于是初春，那樹(shù)枝上掛著的只是幾個(gè)含苞欲放的褐色小花骨朵兒，毛茸茸的，好不可愛(ài)。
我敢說(shuō)，沒(méi)有任何季節(jié)能比春天更加生機(jī)勃勃，沒(méi)有任何旋律能比春天更加撥動(dòng)人心。
中學(xué)作文 篇5
每當(dāng)聽(tīng)到《童年》這首歌的旋律時(shí)，我便會(huì)停下腳步，因?yàn)槲蚁Ｍ嗦?tīng)一會(huì)兒。聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起往日的同學(xué)和老師，因?yàn)橛兴麄�，我才渡過(guò)了美好的童年，有那些美好的回憶。
以前總以為時(shí)間是漫長(zhǎng)的，總是想著要長(zhǎng)大，離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，再飛得更高更遠(yuǎn)，總是很努力地在掙脫“枷鎖”，總是向往自由，可現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，記憶的`屏幕已經(jīng)定格，往事像電影一樣，在腦海里一一閃過(guò)，一眨眼，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我多想讓時(shí)光倒流啊，回到童年，再和往日的同學(xué)一塊兒玩紙飛機(jī)的游戲；和老師一塊兒學(xué)習(xí)；一起對(duì)抗學(xué)校的“壞”老師……那些回憶，如潮水般涌在了一起。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我們的身影和吶喊；教室里，有我們努力學(xué)習(xí)的背影和進(jìn)步的點(diǎn)滴；走廊上，有我們的笑聲和追逐的身影。在這所學(xué)校里，有我們太多太多美好的回憶，太多太多美好的時(shí)光。足夠我們每一個(gè)人去珍惜、去回憶一輩子。
以前在學(xué)校，對(duì)那些不盡人意的規(guī)矩總是在不停地抱怨，真的離開(kāi)真有幾分依戀，幾分不舍。小時(shí)候，看那些大哥哥在大姐姐畢業(yè)時(shí)，總覺(jué)得沒(méi)什么了不起，總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼卻各奔東西，現(xiàn)在我才明白，歲月原來(lái)那么經(jīng)不起推敲與研磨。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總有數(shù)不盡的離別，只是這一年，輪到了我們童年的散場(chǎng)。
記得小時(shí)候，別人問(wèn)我?guī)讱q了，我總會(huì)高興舉起十根手指，如果那年是7歲的話，就會(huì)往回折3根手指，然后大聲說(shuō)：“我7歲了！”但是，直到11歲那年，我的手指再也表示不了我的年齡了。有時(shí)候我在想，為什么人的手指只有十根？為什么小孩子總要長(zhǎng)大？無(wú)奈地嘆了口氣。總想抓住童年的尾巴，可惜它卻是只壁虎。
時(shí)間就是一個(gè)大怪物，不知不覺(jué)間把我們的童年吃得連骨頭都不剩。童年總是在我們沒(méi)有防備的時(shí)候走到了尾聲。
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