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      • 六一兒童節(jié)舞蹈串詞

        時間:2023-06-13 17:22:37 教育 我要投稿

        六一兒童節(jié)舞蹈串詞 集錦4篇

          在當下這個社會中,接觸并使用串詞的人越來越多,串詞不論怎么寫,有一個原則,就是語言必須通俗易懂。你知道串詞怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)舞蹈串詞 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六一兒童節(jié)舞蹈串詞 集錦4篇

        六一兒童節(jié)舞蹈串詞 1

          女:尊敬的各位領導,

          男:爺爺、奶奶、

          女:叔叔、阿姨

          合:老師、同學們:你們好!

          女:六月的平陸,氣候宜人,鮮花盛開。

          男:六月的平陸,草長鶯飛,生機盎然。

          女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

          男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

          男2:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族。

          女2:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

          男1:經(jīng)典詩文猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

          女1:經(jīng)典詩文又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

          男2:弘揚中華優(yōu)秀文化。

          合:弘揚中華優(yōu)秀文化

          女2:打造精彩人生底色。

          合:打造精彩人生底色

          合:實驗小學四年級“誦中華經(jīng)典,做博學少年!”經(jīng)典詩文誦讀展示現(xiàn)在開始!

          六一兒童節(jié)舞蹈串詞2

          呂:六月是太陽初升的.清晨,六月是孕育希望的喜悅!

          羅:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛希望的童年!

          呂:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著每一朵小花

          羅:六月是一首歡樂的歌謠,久久蕩漾在校園的每個角落,

          合:今天,我們迎來了自己的節(jié)日—— “六一”國際兒童節(jié),讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節(jié)日。四(五)班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

          呂:首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。

          羅:欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學的優(yōu)美舞蹈,我們請出莊凌凡同學,他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。

          羅:這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原,讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學表演的歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。

          呂:聽完他們動聽的歌聲,我們來進行個猜謎大比拼,猜到的同學會有意想不到的驚喜喲!(念謎語)

          羅:猜謎大比拼好不好?好,接下來請鄧宇南同學表演魔術。

          呂:看完鄧宇南同學的魔術,我們將請出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

        六一兒童節(jié)舞蹈串詞 2

          1、舞蹈《中國娃》

          男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

          女1:我們是21世紀的建設者和接班人,我們也是新世紀的主人。

          合:未來的世界由我們中國娃來主宰。

          男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

          女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。

          2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

          男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

          女1:接下來有請三(2)班xxxx等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,大家歡迎。

          3、三句半《慶六一》

          男2:xx,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

          女2:當然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

          男2:你看,五(1)班的同學用這樣的`方式表達自己內(nèi)心的喜悅,

          女2:請欣賞由xxx等四位同學帶來的三句半《慶六一》。

          4、獨舞《云山娃》

          女1:接下來,掌聲有請一(3)班的xxx同學為我們帶來的獨舞《云山娃》

        六一兒童節(jié)舞蹈串詞 3

          1、舞蹈《中國娃》

          男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

          女1:我們是21世紀的建設者和接班人,我們也是新世紀的主人。

          合:未來的世界由我們中國娃來主宰。

          男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

          女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。

          2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

          男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

          女1:接下來有請三(2)班****等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,大家歡迎。

          3、三句半《慶六一》

          男2:**,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

          女2:當然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

          男2:你看,五(1)班的.同學用這樣的方式表達自己內(nèi)心的喜悅,

          女2:請欣賞由***等四位同學帶來的三句半《慶六一》。

          4、獨舞《云山娃》

          女1:接下來,掌聲有請一(3)班的***同學為我們帶來的獨舞《云山娃》

        六一兒童節(jié)舞蹈串詞 4

          甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

          乙:親愛的老師們、同學們

          合:大家好!

          甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去

          乙:鮮花燦爛的六月就在眼前

          甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)

          乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽

          甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來

          乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

          合:節(jié)日快樂!

          甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

          乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

          甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的'生活在父母的懷抱

          乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊

          甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:

          合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

          甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

          乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

          甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子

          乙:我們將用夢想與彩虹,出一個無悔的童年!

          合:20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

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