教師教育職責19篇
教師教育職責1
1.負責小學語文課程的教學工作，做好課程教案及課程規(guī)劃，保證課程質量;
2.按時備課及過課，按時參加學校的`培訓、教研等活動;
3.與家長保持良好的溝通，善于發(fā)現(xiàn)、收集孩子發(fā)展問題，并做出應對策略
4.負責檢驗教學產品，參與教學研發(fā)工作。
教師教育職責2
1、針對所教內容備好課，內容須有針對性且豐富，主要為提高學生的學習積極性;
2、教學方法要靈活，自然、重視設疑、質疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學法指導，培養(yǎng)學習能力;
3、課后做好輔導并定期考核;
4、積極主動跟家長交流，反饋學生的學習情況等;
5、積極參加教學教研研討會議。
教師教育職責3
1.根據(jù)學校每學期工作計劃和工作任務，制訂本年級工作計劃，并認真組織各班、各位教師實施，抓好本年級的班風、學風建設，爭創(chuàng)文明年級組。
2.組織、協(xié)調本年級的教育、教學活動，協(xié)調好各科教師的關系，尊重和關心教師。把年級組建設成團結協(xié)作、真情奉獻、勤奮向上的.集體。
3.負責安排解決本年級組教師請假、代課任務，確有閑難再提交教務處。
4.落實好學校各項工作，上傳下達，及時反饋信息。配合學校各部門對本年級的教師進行考勤、考核等，對本年級組教師進行客觀的評定。
5.負責處理本年級組偶發(fā)事件，確保本年級組的安全責任事故率為零，有重大問題及時向校長室報告。
6.負責每學期年級組工作的總結。
教師教育職責4
1.協(xié)助院長做好全院的教學管理工作，對全院教學任務的完成負全面責任。
2.組織制訂各專業(yè)的`教學計劃，每學期期中、期末檢查各教學計劃、教學大綱的執(zhí)行情況，并提出教學改革措施。
3.制訂每學期開課計劃，布置教學任務，審定開課教師名單。督促檢査各系工作計劃的執(zhí)行情況;督促檢査各教學環(huán)節(jié)的落實和教師工作規(guī)范執(zhí)行情況，確保教學任務的完成。
4.主持全院的教學檢查和教學經(jīng)驗交流活動，提高教學質量。組織制定教育實習和社會實踐檢查，并組織實施。
5.負責全院教學質量的評估工作，領導和主持各專業(yè)組開展活動,對教學人員的業(yè)務素質進行考核，并對教學人員的使用、晉升、獎懲等方面提出具體意見。
6.組織各類教材的編寫工作。
7.督促和檢查教學秘書做好日常教務工作。
8.負責處理和完成院長交辦的其他工作。
教師教育職責5
1、碩士及以上學歷，優(yōu)秀本科生亦可考慮，往屆應屆生均可;
2、良好的道德修養(yǎng)，熱愛教師職業(yè)，對工作充滿熱情，責任心強;
3、熱愛教師這個職業(yè)，對工作飽含熱情，具有較高的責任心;
4、具有吃苦精神，語言表達流暢，具備較強的.學習力和思考力。
教師教育職責6
1、負責標準版教學。
2、參與、協(xié)助主教老師備課工作，提升數(shù)學質量。
3、適時與學生家長溝通，及時反饋學生的'學習情況。
4、協(xié)助中心安排體驗課，測評招生轉化。
5、上級安排的其他工作。
6、完成中心安排的教學任務，能獨立制作課程課件
教師教育職責7
(1)本科以上學歷，有教師資格證優(yōu)先。
(2)英語專業(yè)四級以上，英語發(fā)音標準，口語流利。
(3)一年以上全職英語教學經(jīng)驗及班級管理經(jīng)驗，幼少兒經(jīng)驗為主。
(4)熱愛教育事業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解，喜歡兒童，善于與學生溝通。
(5)樂于學習，擅用不同的'教學法來調動課堂氣氛。能培養(yǎng)學生良好的學習興趣及習慣。
(6)有團隊協(xié)作精神，認同公司的管理文化。
(7)熟練使用辦公軟件(word，power point)。
教師教育職責8
1、大學本科以上學歷，中文專業(yè)、漢語言文學或教育專業(yè)。普通話標準。
2、熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，并能接受他們的不足;
3、性格活潑大方，反應敏捷，親和力強，善于溝通。
4、能承受較大的`工作壓力，并接受工作安排;
5、有一年以上學�；蛳嚓P的教育培訓行業(yè)教學經(jīng)驗優(yōu)先
教師教育職責9
1、積極參加上級電大和下級電大組織的各項教學活動，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。
2、牽頭成立課程教研組，經(jīng)常瀏覽中央電大網(wǎng)頁，及時溝通課程教學信息，交流課程教學經(jīng)驗，研討課程教學問題，保質保量完成本課程的各項教學任務。
3、制作責任課程的網(wǎng)頁，保證質量和教學進度，及時進行更新和完善。
4、參加學校組織的本課程直播課堂、IP課件和CAI課件的制作，為學生提供多種形式的學習資源。
5、集中輔導原則上按照不少于該課程教學總時數(shù)三分之一的時數(shù)進行安排，并且在條件許可的情況下，盡可能地利用現(xiàn)代教育手段進行教學，不斷探索教學組織形式和方法，提高教學質量。
6、每門課程的平時作業(yè)不少于四次，按時布置，及時收繳和全批全改，并根據(jù)學生平時作業(yè)完成的時間、數(shù)量和質量評定成績，記入《課程形成性考核成績冊》，交教學主管部門歸檔。
7、定期安排或指導學生圍繞課程所開展的學習小組活動，負責課程教學答疑，組織課程實習、實驗和社會調查等實踐教學活動。
8、及時了解學生的學習情況和思想狀況，作到心中有數(shù)，并進行因材施教，對學生進行課程學習方法和心理健康方面的指導。
9、熱情、及時、準確地回答學生當面或利用E-mail、BBS、電話、信函等方式所提出的`有關課程教學問題，為學生自主學習提供全方位、高質量的諸如拷貝、下載、打印等學習支持服務。
10、每學期參加一次以上的調研、巡教、巡考或教研會等活動，切實加強教學全過程的監(jiān)控。
11、積極參與“現(xiàn)代遠程開放教育教與學模式的研究與實踐”課題的研究，每年提交一篇以上的研究論文或總結報告。
12、認真填寫責任課程《導學工作手冊》，并交教學主管部門備查。
13、完成教學主管部門下達的其他任務。
教師教育職責10
1.小學和初中學生的在校課程;
2.遵照課程安排，充分備課保質保量完成教學任務;
3.將孩子在校表現(xiàn)與學習情況及時反饋給家長有效溝通交流;
4.服從學校和部門的`調度安排;
5.積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研和會議等活動。
教師教育職責11
1、喜歡兒童、熱愛教育行業(yè)，對語文教育行業(yè)有一定的見解;
2、本科以上學歷，語文能力好，一年以上小班教學經(jīng)驗;
3、親和力好，有耐心，形象氣質佳，具有良好的職業(yè)形象;
4、善于與學生溝通，擅于調動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;
5、良好的團隊協(xié)作精神，優(yōu)秀的'溝通表達能力，較強的邏輯思維能力。
教師教育職責12
1、熱愛教師工作，熟悉教材及課程設置，有相關授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、有良好的教育職業(yè)精神和責任感，師德端正，一年以上的'教學工作經(jīng)驗，帶過全國卷帶過畢業(yè)班者。
3、普通話標準、流利，語言表達能力優(yōu)秀，有親和力，擅長與學生溝通交流者優(yōu)先。
4、有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進。
5、耐心負責，敢于挑戰(zhàn)。
教師教育職責13
1、語文課后班主教老師，按照官方要求完成日常教學內容，進行課前準備和課堂秩序
2、學前班語文課程的授課工作
3、進行課堂文字、影音、視頻記錄，按學校規(guī)定和要求及時發(fā)給家長。
4、課時統(tǒng)計、教務系統(tǒng)的維護等教務工作。
5、家長的`日常維護
6、寒暑假期間，營隊帶班與教學活動。
7、配合市場部進行招生的支持和配合。
教師教育職責14
1.大專以上學歷，英語師范畢業(yè)優(yōu)先錄取;
2.大學六級(或同等級水平)以上;
3.有相關工作經(jīng)驗者和有教師資格證優(yōu)先錄取;
4.有責任心，積極進取，熱愛教育事業(yè);
5.語言表達能力強，思維活躍;
6.富有親和力，喜歡小孩，擅長與學生溝通交流，抗壓能力強。
教師教育職責15
1、在德育處主任領導下，規(guī)劃學校的心理健康教育與輔導工作。
2、積極開展心理健康知識的宣傳與普及工作。
3、承擔學生的心理健康教育輔導課，切實提高教育教學質量。
4、幫助有需要的學生作團體或個別的心理輔導。
5、指導和培訓教師，提高其心理健康教育的.能力。
6、根據(jù)學校的實際和需要，逐步建立心理偏差學生的心理檔案。
7、協(xié)助政教處開展“學習型家庭”活動，為家長提供家庭心理健康教育的指導和培訓。
8、在教科研室主任的領導下，積極參與教科研工作
教師教育職責16
1.按要求完成小學大語文閱讀課程的線下教學工作，并保證授課質量。
2.能夠發(fā)現(xiàn)學生成長問題，課外主動積極與家長進行溝通，定期反饋學員學習情況和教學情況，提高家長滿意度。
3.積極認真參加學校舉辦的'各種培訓、教研、會議等，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
4.教學用具的管理和維護。
5.服從校區(qū)安排，協(xié)助校區(qū)完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。
教師教育職責17
1.協(xié)助中心主任完成各項工作，負責中心的日常管理工作。
2.協(xié)助主任制訂中心建設規(guī)劃和實施計劃，做好實驗室建設項目申報，負責編制低值、易耗材料的購置計劃。
3.協(xié)助做好中心各個實驗室的管理工作，研究提高各實驗室的`投資效益。
4.完成學校、學院安排的遠程教育相關任務。如:成教院、教務處網(wǎng)絡課程、精品課程技術支持與設備維護并組織對外承接業(yè)務。
5.負責學院、中心等網(wǎng)站的管理工作。
6.協(xié)助主任做好中心承辦的各類競賽和對外交流工作。
7.分管儀器設備賬、物、卡的建設與管理工作，中心設備出借管理、設備維修申報與材料申購管理工作。
8.負責中心實驗室使用、多媒體教室管理及中心實驗教學的安排工作。
9.完成學院交辦的其他工作。
教師教育職責18
1.根據(jù)上級有關部門要求，協(xié)助校領導制訂學校衛(wèi)生規(guī)劃、計劃和衛(wèi)生規(guī)章制度。
2.加強業(yè)務培訓，不斷提高醫(yī)療衛(wèi)生管理水平，從業(yè)務上指導全校師生。
3.負責指導愛國衛(wèi)生工作和愛國衛(wèi)生宣傳工作。積極開展創(chuàng)衛(wèi)工作和除四害工作，負責劃分日常衛(wèi)生包干區(qū)，組織每日的衛(wèi)生檢查評比工作，向學校領導提供學校衛(wèi)生的評價信息。
4.負責教學衛(wèi)生監(jiān)測。定期深入課堂，測定采光、黑板、課桌椅及教室通風情況，作出綜合評價。使學校教育過程及各種教育實施符合青少年生理、心理發(fā)展要求。督察體育設施的衛(wèi)生安全、保健。
5.組織、實施對學生和老師的健康檢査。建立學生體能健康檔案和衛(wèi)生保健檔案,做好體檢、生長發(fā)育、疾病監(jiān)察統(tǒng)計分析，提出保健措施，并對學生進行保健指導。如進行近視眼、沙眼、鍋齒、脊柱彎曲異常等常見病、多發(fā)病的預防和治療工作。
6.積極開展健康教育，利用各種形式進行衛(wèi)生知識宣傳教育。與健康教育教師協(xié)作辦好有關講座和開辦有關課程，養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生行為和衛(wèi)生習慣，進行學生衛(wèi)生骨干的培訓，發(fā)揮學生干部的骨干作用。
7.嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強食品衛(wèi)生的宣傳，做好食品飲食和飲水衛(wèi)生的監(jiān)督。負責監(jiān)測食堂從業(yè)人員的健康狀況，定期做好膳食調查，監(jiān)測食品衛(wèi)生“五四”制度執(zhí)行情況。
8.負責學校輕微、常見疾病的門診。負責教職工的公費醫(yī)療、轉院、醫(yī)藥費的報銷和教職工子女統(tǒng)籌醫(yī)療工作。
9.負責提出每學期醫(yī)療費的'使用計劃，經(jīng)主管領導審核、校長批準后負責采購。建立、健全醫(yī)務室財產、藥品的保管、使用和注冊制度，做好賬物相符，對危險藥品要妥善保管，防止意外事故發(fā)生。
10.普及紅十字會知識,開展紅十字會活動和知識、操作競賽。
11.負責全校教職工的計劃生育工作。
12.執(zhí)行學校衛(wèi)生工作的特定工作時間制度。
13.完成主管領導和學校布置的其他工作。
14.積極開展傳染病預防宣傳工作，堅持晨檢制度，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報，并采取隔離、消毒措施。負責制訂傳染病預防預案。
15.對偶發(fā)事件要在第一時間內向有關部門報告，并及時聯(lián)系與處理。
教師教育職責19
崗位職責：
1、參與高職類幼兒發(fā)展與健康管理、學前教育專業(yè)教學計劃的制定
2、完成日常的教學、教務活動
3、每周標準課時16節(jié)
4、坐班制
5、完成教務處安排的其他工作
任職要求：
1、本科及以上相關專業(yè)學歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;有教師資格證者優(yōu)先;具有豐富的.教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表;
3、具備教育心理學知識，較強的授課能力;
4、具有很強的中文表達能力，普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力;5、講課生動活潑，知識面寬廣，能夠因材施教，啟發(fā)教學。
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