《名人傳》讀后感(15篇)
讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《名人傳》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《名人傳》讀后感1
“我絕不會(huì)向命運(yùn)屈服，我要扼住命運(yùn)的咽喉”。這句貝多芬的話語(yǔ)不知被多少千千萬(wàn)萬(wàn)有志之士引為人生的至理名言。而《名人傳》中對(duì)貝多芬坎坷與苦難一生的描繪，更像我們展示了這位偉音樂家不屈不撓的抗?fàn)幘�，告訴了我們，唯有直面孤痛苦勇敢斗爭(zhēng)，才能把握自己的命運(yùn)。
沉醉于音樂的天才在中年卻慘遭命運(yùn)的戲弄耳聾。這對(duì)他無疑是巨的災(zāi)難，不僅影響工作，而且使他從此彷徨于孤與凄涼之間，甚至受到敵人的污蔑。究竟是雜痛苦中死去，還是頑強(qiáng)一搏，貝多芬選擇了后者，于是得以在生命的末日寫出不休的《恢頌》。
這是何等偉的重生!我們周圍又何嘗沒有陷入命運(yùn)泥沼的人們：他們或是因?qū)W業(yè)的.受挫而自怨自艾，或是因親人的互不理解扼腕嘆息，或是因生活的壓力不堪重負(fù)而心生絕望……他們被無情的命運(yùn)肆意擺弄卻毫無還手之力，最終只能在痛苦中越陷越深，不得解脫。但同樣是失意坎坷，有那么一群人，他們不抱幻想，直面人生，與苦難搏斗，經(jīng)受住了殘酷命運(yùn)的考驗(yàn)。例如曾感動(dòng)過無數(shù)人的“無臂鋼琴師”劉偉，他失去雙手，便以雙腳完成對(duì)鋼琴夢(mèng)的追求，將音符直進(jìn)人們心中，在座無不垂淚默然;例如肌肉萎縮的張佳歡，自學(xué)學(xué)課程，以英語(yǔ)演唱的《雪絨花》英語(yǔ)寬廣，當(dāng)她神采飛揚(yáng)的在臺(tái)上高歌時(shí)，萎縮的身子高如一巨人;最絕的是藝術(shù)總監(jiān)邰麗華，失聰卻以更優(yōu)于常人的技巧，使舞蹈臻于藝術(shù)的化境，讓人如飲甘醇，醉的難以自抑……他們經(jīng)歷了超越常人的磨難，于絕境中涅重生，緊緊地將命運(yùn)抓在了自己的手中。
“天將降任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，命運(yùn)給予有志之士的絕不是一片坦途，通向光明的路上必是荊棘叢生。直面打擊，捱過低谷，唯有痛苦與磨難能夠造就偉人，一如貝多芬般，隱忍著去于無情命運(yùn)抗?fàn)�，才能為自我�?zhēng)得希望的未來。
因此，去直面自己的孤痛苦、挫折磨難!要去與命運(yùn)搏斗，要扼住命運(yùn)的咽喉!
《名人傳》讀后感2
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的.書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物.第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰.
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事.貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂.貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼.這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪.但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了.由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了.當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了.對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的.
貝多芬的'一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思.我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神.面對(duì)困難,他絲毫無懼.這就是他成功的秘訣.
在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決.而貝多芬,因?yàn)槠夤殴?沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn).雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗.
最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著.
《名人傳》讀后感3
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的�！睹藗鳌酚址Q《巨人三傳》書中講了，貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位名人的故事。
羅曼羅蘭寫的三位名人在他們各自的領(lǐng)域中，創(chuàng)造了各自的輝煌。創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，令人震驚
書中的三人都是各自領(lǐng)域的佼佼者。然而，他們?cè)谧呱蠋p峰的過程卻是艱難的。
其中令我印象最深的要數(shù)貝多芬了。
貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭，從小父親就強(qiáng)迫貝多芬練習(xí)樂器。痛苦中，長(zhǎng)大的'貝多芬也是幸運(yùn)的，在法國(guó)大革命爆發(fā)時(shí)，貝多芬結(jié)識(shí)了莫扎特，并相互交流后，又被海頓為老師。后來，貝多芬在音樂上漸漸綻放出自己的光芒，就在貝多芬慢慢向成功靠近時(shí)，意外卻發(fā)生了。
貝多芬的耳朵換了疾病漸漸地向聾走去一開始貝多芬不愿意告訴別人，一直在掩飾自己的疾病直到他再也裝不下去了才告訴風(fēng)格的醫(yī)生和何曼達(dá)牧師了這兩位好友。在丟失了，對(duì)他來說最有用的聽覺后，他并沒有從此準(zhǔn)備放棄自己的人生理想。在師從之后，貝多芬人不屈不撓的創(chuàng)作，寫出了第七交響曲第九交響曲等世界名曲。
貝多芬是偉大的他給我們留下了寶貴的“遺產(chǎn)”，使他自己成為千古留名的人。
書中另外兩人——米開朗基羅、托爾斯泰——的出生并沒有貝多芬那么貧窮，米開朗基羅從小就接受貴族教育，后來進(jìn)了佛羅倫薩最大的畫室學(xué)習(xí)。他非�？炭啵罱K得到了很高的成就，流芳百世;托爾斯泰出生在貴族家庭，有一個(gè)幸福美滿的家庭，他受過良好的教育，有很高的文學(xué)素養(yǎng)。他也獲得了很高的成就，可他不想虛度年華，他想體現(xiàn)自己的生命價(jià)值，便繼續(xù)努力創(chuàng)作，永垂不朽!
在羅曼羅蘭的《名人傳》中所寫的三位名人都有同樣的英雄品格：一是有百折不撓的進(jìn)取精神;二是保持尊嚴(yán)，從不屈服于強(qiáng)權(quán)，不隨波逐流;三是有關(guān)懷人、愛護(hù)人的博愛精神。
所有的成功都要有付出，光榮輝煌的背后，往往是令人意想不到的汗水。
《名人傳》讀后感4
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……——題記
應(yīng)對(duì)挫折和磨難，人要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不饒的抗?fàn)帯?/p>
讀過《名人傳》我才真正明白什么是偉大，什么叫偉人。德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時(shí)代和國(guó)家也不同，但他們都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。他們?cè)诖煺酆涂嚯y面前，并沒有被擊垮，他們選取了抗?fàn)�，與命運(yùn)抗?fàn)幍降住?/p>
但如果這三位名人采取與現(xiàn)實(shí)稍微妥協(xié)的態(tài)度，就會(huì)極大的改善他們的處境。米開朗琪羅只明白工作，卻不肯改善一下自己的生活；貝多芬與資助他的朋友絕交，使自己陷入困境；托爾斯泰放著舒適的日子但是，卻一心想到森林里去修行。這些做法難道不是自討苦吃嗎？
不！絕不是！他們只但是是按照自己的方式在生活，你也許認(rèn)為生活中充滿了鮮花和歡樂，人生來不是為了吃苦的，但是人在一生中難免會(huì)遇到磨難。在磨難面前，有的人選取了放下，從此掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，永無翻身之日；但是有的人則選取了抗?fàn)帲M管這條道路很坎坷，但是他們毅然前行，為自己的命運(yùn)而戰(zhàn)斗。
貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》；米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站在塑像前，最后留下了傳世的杰作；托爾斯泰則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見，他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。人們常說“苦難是最好的鍛煉，也是最好的.大學(xué)”，《名人傳》便最好的詮釋了這兩句話，它把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們，使他們的心靈得到的安慰，使他們重新振作，為自己而奮斗，為明天而抗?fàn)帯?/p>
對(duì)于書我能夠這樣形容，沒有了書，我就像失去了一位從小玩到大的摯友，形單影只；沒有了書，我成了被困在缺氧的池塘中的魚，奄奄一息；沒有了《名人傳》，我不再做夢(mèng)，思想開始僵化，頭腦開始空白，生活中只剩下了黑和白。《名人傳》不單單是一部名人的傳記，更是我們青少年的好伙伴，好老師。它為我樹立了正確的人生觀，它教會(huì)了我如何去戰(zhàn)勝挫折的打擊，如何擺脫黑暗的陰影，如何為自己創(chuàng)造燦爛的明天。
《名人傳》讀后感5
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸。羅曼羅蘭是20世紀(jì)大國(guó)著名作家，他的作品使人們強(qiáng)大的精神支柱�！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾液屯袪査固┑墓适拢麄兘�(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人，這也告訴我們一個(gè)道理：
艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬，他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想，但災(zāi)難還是無情的降臨帶了他的頭上。在1802年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法痊愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊呀！但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的.靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望！
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒---一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神---永不向命運(yùn)屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深地思考，作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，讓我們借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛，用堅(jiān)定的信念，去面對(duì)挫折；用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想！
《名人傳》讀后感6
在《名人傳》中，我看到了貝多芬的“在傷心隱忍中找棲息”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。其中使我感觸最深的就是貝多芬。
一位被父親逼迫學(xué)習(xí)音樂的兒子;一位少年時(shí)代就得操心經(jīng)濟(jì)問題的孩子;一位在十七歲就做了一家之主的孩子;一位在音樂生涯中發(fā)現(xiàn)自己聾了的音樂家;一位被愛情所遺棄的孤獨(dú)者;一位被病痛折磨著的.可憐蟲;一位在他死時(shí)為他合上眼的竟不是被他稱為“兒子”的人。在這悲苦的深淵里，貝多芬謳歌歡樂。陪伴著貝多芬的就是那音樂，音樂可以凈化人類骯臟的靈魂，音樂不會(huì)將別人拋棄，音樂可以帶著人類脫離這冷血的世界。我喜歡貝多芬的音樂，盡管我并沒有聽過多少，盡管我也不懂音樂。我只會(huì)將眼睛閉上，用心聆聽著他的音樂，他的人生。他將他所有的感情寄放在音樂中，那快樂、慵懶的《第一交響曲》，那溫柔、夢(mèng)幻的《第四交響曲》，在《第四交響曲》中坦白、自由的力量…我喜歡貝多芬的人生，盡管他的人生大多被病魔纏繞著，盡管那時(shí)孤獨(dú)的，也許我會(huì)承受不住物質(zhì)生活的缺乏，也許我會(huì)受不了病痛的折磨。但我喜歡在困境中行走，只有那樣，我才有打敗一切的力量。
“用痛苦換來的歡樂，不幸的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造歡樂給予全世界!”在我看這本書之前，我以為那些有名的音樂家是會(huì)經(jīng)歷許多苦難，但依舊被神眷顧著，從沒想過貝多芬竟是被神遺棄的可憐蟲。而我就是喜歡那種被遺棄的感覺，只有那樣我才會(huì)自食其力，不被別人的流言蜚語(yǔ)所困擾，那樣我就有了釋懷一切的力量。別人給我?guī)韨Γ一畹谋葎e人快樂。讓我們學(xué)習(xí)貝多芬那打敗一切的精神，像他一樣勇敢、堅(jiān)定、樂觀，不渴求別人為他做什么，將自己的音樂帶給全世界。
當(dāng)你看了貝多芬轉(zhuǎn)，當(dāng)你了解了貝多芬，你會(huì)不會(huì)覺得所有的困難都變得很渺小，甚至覺得自己太過于懦弱。學(xué)習(xí)帶給我們得疲勞也只是貝多芬人生中千分之一的痛苦。你還怕什么!還有什么呢!
我們要大步大步地走，管他什么困難，管他什么阻礙，打敗他們找回屬于我們的人生，活出我們得快樂!
《名人傳》讀后感7
讀完《名人傳》這本書，我的心靈被深深地顫動(dòng)了。這本書講了德國(guó)偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利雕塑家米開朗琪羅以及俄羅斯文壇巨匠托爾斯泰，他們?cè)诶щy面前，從來沒有放棄過。他們強(qiáng)大的生命力，讓他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬是一位外表結(jié)實(shí)，內(nèi)心脆弱的音樂家，他一生坎坷不平，從小就輟學(xué)，出身貧寒，聽覺衰退……他始終活在痛苦中，幸福似乎從來都不在他身上長(zhǎng)久地停留。這似乎是上天對(duì)他的考驗(yàn)，從而使他在音樂上有了異乎尋常造詣�？墒撬宰约侯B強(qiáng)的精神，戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了痛苦，創(chuàng)造了生命的輝煌。
而意大利雕塑家米開朗琪羅，表面上應(yīng)該比命運(yùn)坎坷的貝多芬要好多了，可是米開朗琪羅一直承受著精神上的巨大痛苦。這一痛苦有的.來自于他的家庭，有的來自于那些王公貴族，他們總是希望從米開朗琪羅身上獲得自己想要的東西，卻從未在意過他的感受。最終，米開朗琪羅在痛苦中日益消沉，找不到前進(jìn)的方向。
托爾斯泰出生于富貴人家，他擁有一個(gè)幸福美滿家庭，還有他超人的文學(xué)天賦。他已經(jīng)獲得了成功，可是他把自己看得十分丑陋。他不愿意享受幸福美滿生活，也不愿意虛度光陰。他寫了許許多多的書，如《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》……
我還最喜歡其中的一句名言，“他是個(gè)不幸的人，他生活充滿痛苦，世界給予他的沒有歡樂，只有孤獨(dú)，殘廢，和貧窮，而他卻給予世界創(chuàng)造性的歡樂”！這歡樂是用苦難造就的，就像他那句震撼人心的名言所說的，那句能作為他一生的總結(jié)，能夠作為所有英勇的心靈的格言：“歡樂由痛苦獲得�！�
看了這本書，我懂得了一個(gè)道理：有些事如果認(rèn)真去做，可能難事就會(huì)變成易事；如果不認(rèn)真去做，易事也可能變成難事，只要我們不屈服于命運(yùn)，總有一天我們會(huì)改變命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)是由自己掌握的。
《名人傳》讀后感8
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界。了解人生。人類的一切成就，都是自身創(chuàng)造的，而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來。就象這本由羅曼。
羅蘭寫的《名人傳》一樣�！睹藗鳌肥欠▏�(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱。
傳記里的三人，雖然一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家兼畫家，一個(gè)是小說家，各三部傳記都著重介紹偉大的天才，找人生的道路上，為創(chuàng)造真、善、美的杰作，現(xiàn)出畢生精力。
貝多芬創(chuàng)作樂曲，“他用痛苦換來的歡樂”。即使聽覺不斷衰退，他也沒有放棄，縱使遇上失敗的愛情打擊，也沒有使他消沉下去。面對(duì)生活苦難，似乎沒有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的作風(fēng)，創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等偉大的曲目。
米開朗基羅留給后世的不朽的.作品，是他一生血淚的凝聚。他勇敢的面對(duì)了痛苦的童年，在命運(yùn)注定他只能在無休止的干涉中替別人干活的同時(shí)，他自己卻雕刻下世紀(jì)的杰作。
托爾斯泰不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望，也曾親臨戰(zhàn)場(chǎng)，常常處于危險(xiǎn)之境。在這樣的環(huán)境中，他仍然寫出了《塞瓦斯托波爾紀(jì)事》那樣令人激賞的作品。在結(jié)婚之后，有寫下了：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》與《安娜·卡列尼娜》。等世界巨著。在精神上，他一直是孤獨(dú)的。八十二歲的時(shí)候，他選擇了出走，并病死于一個(gè)小火車站上。
《名人傳》又被人們稱為““英雄傳記”。“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！眰ト硕际窃谒罨馃嶂袣v練出來的。
我深深的被這三位名人的創(chuàng)舉所感動(dòng)，再想想如今就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事而抱怨時(shí)，想想三位名人在面對(duì)困難時(shí)的樂觀冷靜，簡(jiǎn)直時(shí)不值一提，所以遇到困難麻煩時(shí)，第一反應(yīng)不是抱怨而是去面對(duì)，去勇敢地挑戰(zhàn)！
當(dāng)今的我們要踩在“巨人”的肩膀上看世界。在閱讀《名人傳》的同時(shí)，寄托對(duì)偉人的哀思，更多的是從中學(xué)到偉人的精神，學(xué)習(xí)“英雄”的腳步走自己的人生道路。
《名人傳》讀后感9
早在二十世紀(jì)三四十年代，《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著，時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的'勇氣。傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
那么，對(duì)于今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ�。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。
我們周圍的空氣多沉重，老大的歐羅馬在重濁與的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘不過氣來。——打開窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息。
《名人傳》讀后感10
在這個(gè)暑假，我讀了一本令我收獲頗豐的經(jīng)典名著《名人傳》。
《名人傳》是源于法國(guó)著名作家羅曼羅蘭之手�！睹藗鳌分员唤凶觥睹藗鳌�，是由于這本書包含了三位名人的故事分別是《貝多芬傳》，《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。羅曼羅蘭記錄了他們的苦難和坎坷，贊美了他們的高尚品質(zhì)和頑強(qiáng)奮斗的精神。
《名人傳》一書看上去獨(dú)立成篇、互不有關(guān)，其實(shí)在時(shí)間脈絡(luò)這一主線之后，這本書里面的三傳之間卻有著同樣的`精神品格；熱情、堅(jiān)持、執(zhí)著。
讓大家看看《名人傳》中最令我入迷的《貝多芬傳》。其主要人物有韋格勒、朱麗埃塔居奇亞迪與查理。其中，韋格勒是一名大夫，也是貝多芬的摯友。而朱麗埃塔居奇亞迪則是貝多芬曾愛戀過的人。查理是貝多芬那不求上進(jìn)、自私的侄子。這部分人物對(duì)貝多芬的一生影響甚大。貝多芬從小就有了音樂才華，后來離開了故鄉(xiāng)到達(dá)了音樂之都mdash；維也納，開始了他的音樂創(chuàng)作。不幸的是，他的耳朵卻失聰了。可是他并沒放棄對(duì)音樂的熱愛，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)音樂的熱愛，創(chuàng)作了很多經(jīng)典傳世的作品。
在我眼中，貝多芬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、隱忍的人。他在面對(duì)悲慘身世與身心的很多不幸時(shí)，一直堅(jiān)信這所有沒辦法征服他一個(gè)人，發(fā)出要“扼住運(yùn)勢(shì)的咽喉”的吶喊。
所以，在《貝多芬傳》中，我掌握了不可以盲目的聽天由命，大家也可以戰(zhàn)勝天命。不可以一遇見困難就逃避，要給自己一個(gè)掙扎的機(jī)會(huì)。并且，我會(huì)永遠(yuǎn)記住貝多芬說過的一句話：“一心向善，愛自由高于所有，就是為了御座，也絕不背叛真理�！�
《名人傳》中的《米開朗琪傳》和《托爾斯泰傳》在這我就不劇透了，期望你會(huì)成為有一個(gè)《名人傳》的讀者。
總之，《名人傳》讓我感受了三位名人的人格之偉大。他們是世界的征服者。《名人傳》一書很好的印證了中國(guó)人的一句古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者非唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
《名人傳》讀后感11
打開窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來！呼吸一下英雄們的氣息。
——于是，循著這句鏗鏘的序言，我打開了讀《名人傳》的好奇窗，打開了追尋征服者的敬畏窗，也打開了蛻變進(jìn)行時(shí)的心靈窗。
作者在傳記中還原了三位英雄在苦難中追求真善美的心路。貝多芬，被命運(yùn)捉弄的耳聾的音樂天才，于是他把自己包裹起來，表面的強(qiáng)悍掩飾了內(nèi)心的孤獨(dú)。米開朗琪羅，患憂郁癥的雕刻藝術(shù)的巔峰，他恨不得給世界來一場(chǎng)雕刻的洗禮，只知道工作卻不肯去改善生活。托爾斯泰，文壇上一顆永恒的明星，近乎瘋狂的信徒卻被扣上了“邪教徒和叛教者”的帽子，在生命的最后一刻下定決心擺脫貴族生活。
——我想起了中國(guó)的一句古訓(xùn)：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。人生不是來吃苦的，但我們每個(gè)人都難免會(huì)被苦難突襲。所以苦難把我們?nèi)松壽E安排成了一個(gè)岔路口：你可以選擇怨天尤人，或者選擇直面苦難。這三位巨人在面對(duì)生命的激流時(shí)毫不妥協(xié)，所以成為了被痛苦和磨難造就的偉人。
那我們呢？是拿出不倒翁的精神去打倒苦難，還是干干脆脆、爽爽快快地被苦難打到？
——我想，不如放手一搏吧。茍且偷生的活過有什么意義呢，不如把苦難當(dāng)做太上老君的煉丹爐，像戰(zhàn)士一樣擷著希望去參與這場(chǎng)煉獄。過程乍一看很殘酷，實(shí)際上到了最后，說不定我們還能收獲一雙火眼金睛。當(dāng)然，這個(gè)奇異果可是需要我們用信念去播種，用拼搏去灌溉，用堅(jiān)持去呵護(hù)，用頑強(qiáng)去護(hù)理。
再悉數(shù)古今中外的名人志士，哪位不是頂著暴風(fēng)雨前進(jìn)的呢？前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基，在身體癱瘓、雙眼失明的情況下依然以筆為武器，用一部《鋼鐵是怎樣煉成的》來激勵(lì)后世青年；美國(guó)最偉大的'總統(tǒng)之一羅斯福，39歲時(shí)患上小兒麻痹癥，但他的生命并未就此止步，而是以更耀眼的生命之光獲得了美國(guó)人民更高的支持率；同樣，身患盧伽雷病的物理學(xué)家霍金，全身唯一能動(dòng)的地方只有兩只眼睛和3根手指，但他依然行走在向宇宙進(jìn)發(fā)的道路上，把人類對(duì)世界的認(rèn)知推向更高的高度。
——成長(zhǎng)，便在這美麗的疼痛之中。
《名人傳》讀后感12
哪有什么人天生就是天才，在光輝的背后也藏著無數(shù)心酸和苦楚。
貝多芬是家喻戶曉的音樂大家，他的成長(zhǎng)之路上也充滿了坎坷……
在他小的時(shí)候，母親不幸得肺病去世了，而他的父親又因酗酒，無度揮霍金錢而無法主持家務(wù)，家中只能靠著父親的養(yǎng)老金來養(yǎng)活。和我們相比，我們的生活又是多么幸福，我們又有什么理由不好好珍惜眼前的幸福生活？面對(duì)這樣不幸的家庭，貝多芬沒有灰心喪氣，而是義無反顧的選擇挑起扶養(yǎng)兩個(gè)弟弟的重任，并保持自身的善良與仁愛，這需要多大的決心和勇氣�。�
隨著弟弟的長(zhǎng)大，戰(zhàn)爭(zhēng)四起，貝多芬被迫離開了故鄉(xiāng)，來到了維也納———音樂之都。后來又因?yàn)槔蠋煹牟回?fù)責(zé)任和刻板與老師海頓分道揚(yáng)鑣，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他不畏權(quán)威，堅(jiān)持自我的精神品質(zhì)？
隨著1795年的到來，貝多芬開始嶄露頭角，他在維也納舉行了首場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，使他嘗到了成功的喜悅，但喜悅之后苦難又接踵而至……
人的一生總是跌宕起伏，這位天才也不例外，但他從不放棄，也從未被命運(yùn)折服！他，是勇敢的戰(zhàn)士！
貝多芬之后又出現(xiàn)了偉大的藝術(shù)家米開朗琪羅，他是游移不決，他是顧慮重重的，他是膽小懦弱的，但他有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)意志，與他人不同，不居于表現(xiàn)宗教藝術(shù)的`偉人！他創(chuàng)造了奇跡。
遠(yuǎn)在俄國(guó)有這樣一個(gè)人，高爾基曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)他：“不認(rèn)識(shí)托爾斯泰者，不可能認(rèn)識(shí)俄羅斯�！笔堑�，他就是偉大的作家———托爾斯泰。他強(qiáng)調(diào)道德，主張博愛，希望社會(huì)和諧。他總在堅(jiān)持自己的信念，用他畢生創(chuàng)造了無數(shù)偉大的作品，他成功塑造了一個(gè)民族之魂！
聽著貝多芬動(dòng)人心弦的樂曲，觀賞米開朗琪羅雕刻的栩栩如生的藝術(shù)品，品讀托爾斯泰扣人心弦的小說，使我受益匪淺，我明白了，苦難制造快樂，堅(jiān)持與勇敢創(chuàng)造輝煌！我明白了，只有堅(jiān)持自己的遠(yuǎn)大理想，并付諸行動(dòng)去努力，最終才有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)！
《名人傳》讀后感13
名人的生命軌跡，總是讓我們吃驚，傷感，贊嘆。我們所知道的音樂家，文學(xué)家，美術(shù)家很多很多。名人傳告訴我們的，是3個(gè)偉大的奇跡-文學(xué)家托爾斯泰，雕塑家米開朗基羅，音樂家貝多芬�？催^很多很多屬于他們的故事。坐在圖書館看另外一本關(guān)于他們的傳記。心里覺得很不容易。平時(shí)都是看那些散文，小說，哪里有空翻看這些偉人的傳記?興致勃勃的開始了解屬于他們的人生。我看到他們的喜悅，看到他們的悲傷，落寞…
羅曼羅蘭，帶領(lǐng)我們走入這些神秘的名人的生命中。隨著優(yōu)美卻又飽含嚴(yán)肅氣息的語(yǔ)言。終于，我陷入這個(gè)記錄3個(gè)偉人的傳記之中。
托爾斯泰，青年時(shí)代的他擁有一副丑陋的面容。這也是他時(shí)常苦惱的問題。不過，他還是寫出了讓我們敬佩，喜愛的`作品-《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》我想不到，一個(gè)生在富裕家庭的人。居然能夠如此體諒下層人民的生活與苦難。揭發(fā)那些統(tǒng)治者，資本主義地主的惡劣行為。他是一個(gè)擁有大筆財(cái)富，擁有很高的地位的人，他能夠這樣做，讓所有人都感到驚訝。從羅曼羅蘭的語(yǔ)言之中，我想，其實(shí)他是一個(gè)寂寞的人。在他發(fā)現(xiàn)那些地主的惡劣行為的時(shí)候，他勇于和他們分裂，但是并沒有得到支持。其實(shí)他在精神上一直都很孤獨(dú)，寂寞。這是屬于他一生的遺憾。作為讀者的我，深深的感受到屬于他的寂寞。失望。其實(shí)值得一說的是屬于托爾斯泰的愛情，家庭。他之所以能夠?qū)懗鋈绱藘?yōu)秀，深入人心，揭發(fā)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的作品，有很大一部分原因是他美滿幸福的家庭生活給他足夠的動(dòng)力。
接著看到的是關(guān)于米開朗基羅的傳記。他在3個(gè)傳記中，采用了分段的方式敘述。分別是上編-戰(zhàn)斗，下編-舍棄，尾聲-死。很獨(dú)特呢。往下讀之后。終于明白何謂戰(zhàn)斗，何謂舍棄他的一生過得可憐，卻又不平凡。他一輩子似乎是注定了要永無休止的幫他人做事。造陵墓，畫天頂畫甚至卷入了革命風(fēng)暴。差點(diǎn)喪命。后來以為能夠解脫，怎么知道又被保羅三世抓去這是一條坎坷不平的人生路。一條缺乏自由的人生路。他對(duì)人生的態(tài)度，令人奇怪-“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”——米開朗琪羅。這始終令我無法理解。關(guān)于米開朗基羅，我對(duì)他，是好奇，是敬佩，也是同情。
《名人傳》讀后感14
今天是20xx年4月4日，假期的最后一天。而現(xiàn)在已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多，可是我的作業(yè)依然沒有寫完。
這次我還是給自己找了借口：學(xué)業(yè)水平測(cè)試剛結(jié)束，應(yīng)該好好放松放松，老師本不該布置作業(yè)�？墒俏乙廊挥浀每荚嚽袄蠋煵贾眠@個(gè)1000字作文時(shí)許多同學(xué)都發(fā)出一聲哀嚎，我卻想著我的作文一向?qū)懙貌缓茫@次一定要好好寫。而不久前的10分鐘，我卻又在想明天交張欠條應(yīng)付過去算了，反正肯定好多人沒寫。
我厭倦了這樣的自己。
我厭倦了每次在心里堅(jiān)定地說下星期一定開始真真正正努力學(xué)習(xí)，可是到了下一星期又在心里重復(fù)同樣一句話。我厭倦了每次都說趕快寫完作業(yè)再去玩，可是總是放下作業(yè)不管。我厭倦了每次把房間收拾干凈以后決心要一直保持，卻又在后來把書和衣服扔得到處都是。我厭倦了自己總是在做語(yǔ)言的'巨人，行動(dòng)的矮子。
不知道什么時(shí)候我一些美好的品質(zhì)在慢慢流失，我變得懶惰，不思進(jìn)取，貪圖享樂。
我厭倦自己沒有毅力，干什么事都不能堅(jiān)持到底。我厭倦自己遇到困難總是在逃避。我厭倦自己總是在后悔昨天，總是在浪費(fèi)今天。
看中外名人傳記。看到魯迅，就想如果生活在那個(gè)年代多好，可以幫著革命，可是我卻不想想自己有多大能耐，可以干點(diǎn)什么�？疵筛珩R利，就想成為一名久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，可是我知道如果我真的是一位戰(zhàn)士，我一定會(huì)向往和平的生活�？瓷驈奈模拖胂袼菢诱諘缯n出去玩，可是我卻沒有他那股聰明勁可以只讀幾遍就把書背過。
我沒有幸運(yùn)能像沈從文一樣能在彷徨時(shí)得到上司的鼓勵(lì)，沒有像蒙哥馬利那樣堅(jiān)忍的意志，也沒有杜甫那樣博大的胸懷。
我是這樣普通的一個(gè)人。即使我這樣厭倦自己，卻未曾努力將自己變成自己喜愛的樣子，相反，我在把自己變得更令自己厭倦。
因此，我決心讓自己改變成自己喜歡的樣子。也許這也只是說說罷了。
《名人傳》讀后感15
月明夜上，春風(fēng)微微拂動(dòng)著桌上一本《名人傳》，我已入夢(mèng)，這時(shí)，只覺脊背痛癢，一驚，我已變?yōu)殇撉伲砩弦呀?jīng)十分老舊，琴漆多以脫落，琴架也搖搖欲墜，但還偶感溫馨，一雙靈巧的手在上面飛舞著。
抬頭一看矮胖的身材，深褐色的頭發(fā)，寬大的臉龐，可能是臨近暮年，皮膚變得微黃還略顯病態(tài)，尤其是冬天遠(yuǎn)離田野，足不出戶時(shí)更是如此，寬廣且隆起的前額下一個(gè)又小又方的鼻子，粗壯的脖子，整體來看一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架，咦!這不是我的`偶像貝多芬嗎?
還在遲疑時(shí)一個(gè)記者走了進(jìn)來，他直截了當(dāng)?shù)貑枺骸柏惗喾蚁壬闶窃鯓幼哌M(jìn)音樂的世界呢?”貝多芬略有所思地說：“我一直渴望擁有一個(gè)美好的童年和幸福美滿的婚姻生活，可是卻事與愿違，不得不把所有的精力放在音樂創(chuàng)作上�！庇浾哂謫枺骸澳闶窃鯓釉诙@的情況下，依然能做出那么優(yōu)美的樂曲呢?”貝多芬此時(shí)陷入了深思，說：“耳聾后，聽不見水聲、雨聲、風(fēng)聲、鳥鳴等一切優(yōu)美的聲音，此時(shí)生命中一切的聲音都不復(fù)存在了，我接受不了如此的命運(yùn)，日益消瘦，頭發(fā)胡子亂如雄獅，整天猶如行尸走肉，借酒消愁，沒有絲毫的斗志了，但心中總有個(gè)聲音在不斷的告訴我，你不能就這樣頹廢下去，上帝對(duì)每個(gè)人的關(guān)愛是一樣的。掙扎和痛苦了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我開始慢慢的嘗試練習(xí)，一次次的創(chuàng)作投稿，廢寢忘食，不停地告訴自己我要同命運(yùn)搏斗，要扼住命運(yùn)的咽喉，休想讓我屈服�！苯K于他彈起了耳聾后的第一個(gè)作品《D大調(diào)第二交響樂》，也正是有了這種精神使他完成了著名的《英雄交響曲》。記者聽后贊許地說：“您雖是個(gè)不幸的人，您卻開啟了交響樂的美麗篇章……”此時(shí)，一股暖流涌入我身，靈巧的手指一下一下彈在我身上，瞬間那種堅(jiān)強(qiáng)剛毅從指尖流出時(shí)，那個(gè)不畏命運(yùn)的男人又回來了。
是啊!我不由地想到了一句話，上帝為你關(guān)上一扇門一定會(huì)為你打開一扇窗，只要你有一顆積極進(jìn)取，永不言敗的心，成功就會(huì)到來。
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