校園藝術(shù)節(jié)開幕式講話
校園藝術(shù)節(jié)開幕式講話1
尊敬的各位領導、來賓、老師們、同學們：
大家早上好!
在這播種希望，孕育美好，激揚青春、充滿幸福的日子里，上泉九年制學校的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行"第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)"。
首先，我代表學校領導及全體教師，向今天與會的學區(qū)領導、兄弟學校領導、村領導、學生家長們表示熱烈的歡迎!向多年來關(guān)心和支持我校教育發(fā)展的各級領導、學生家長、以及為籌辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的老師和同學們表示最衷心的感謝!
以"豐富校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)，促進學校教育內(nèi)涵建設"為宗旨的我校校園文化藝術(shù)節(jié)，迄今為止已步入第十屆舉辦之日。今年學校文化藝術(shù)節(jié)恰逢中國共產(chǎn)黨建黨九十周年華誕，為了充分反映我校廣大師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛校園生活的精神面貌，不斷促進學校的人文歷史建設、思想文化建設、藝術(shù)求美創(chuàng)作活動，本次校園文化藝術(shù)節(jié)安排了"唱紅歌，頌祖國，感黨恩"為主題的紅歌比賽;師生書畫作品展;學生球類比賽;教職工籃球、排球、象棋、跳棋比賽;文藝匯演等一系列活動。
我校校園文化藝術(shù)節(jié)如果追根溯源已有九年的歷史。在歷屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，不僅學校師生參與面廣，而且社會影響也大，廣大師生的積極參與，不僅活躍了校園文化生活，營造了校園快樂氛圍，而且創(chuàng)設了良好的校園育人環(huán)境，加深了師生、學生之間的了解與溝通，促進了學校的品位提升與品牌建設。
一所學校如果只有知識學習，沒有文化、藝術(shù)、體育等豐富多彩的活動，那么就不是育人的天堂和成長的家園。我衷心希望全校師生重視校園文化藝術(shù)節(jié)對人的成長、發(fā)展、成才和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)作用與精神家園的建設功能。人格的健全、精神的振奮、思想的豐富、文化的`積淀、傳統(tǒng)的秉承、青春的靈動、心靈的塑造、藝術(shù)的發(fā)展、實踐的創(chuàng)新、情感的交流、責任的擔當、才學的展示與人才的涌現(xiàn)，都非常需要這樣的活動作為載體與舞臺，讓我們的每一位師生都能從中感受到生活的美，從而獲得快樂的情感體驗。
我希望大家都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)上積極奉獻、快樂享受!
最后，預祝上泉九年制學校第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!
校園藝術(shù)節(jié)開幕式講話2
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
4月的山西，春風送暖。在這個美好的時節(jié)，我們在這里隆重集會，預祝我校建校110周年華誕，慶祝我院第十二屆校園文化節(jié)隆重開幕。值此盛典之際，我謹代表學院，向光臨今天開幕式的領導、嘉賓表示熱烈的歡迎，向辛苦籌備、精心組織本屆文化節(jié)的老師、同學們表示衷心的感謝!
當前，我們正處在一個改革的時代、創(chuàng)新的時代、人的素質(zhì)全面發(fā)展的時代。這就要求作為人才培養(yǎng)基地的學校，在致力于教育教學改革向縱深發(fā)展的同時，還要充分考慮到學生的個性發(fā)展，為學生成長營造一個良好的學習環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課余文化生活，陶冶學生的情操，發(fā)展學生的個性特長，完善學生的健康人格，提高學生的綜合素質(zhì)，喚起學生對文明社會的向往與追求，達到"育德、啟智、健體、樹人"的目的。
校園文化節(jié)是學校文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的平臺，是學校全面實施素質(zhì)教育的又一次展示。我們秉承"迎校慶、樹新風，建文明、齊奮進"這一理念，目的就是想通過校園文化活動這一載體，進一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個鍛煉能力、展示個性魅力的舞臺，借此來提高我校教職員工和廣大學生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進學校各項工作理不斷向更深層次推進，全面促進校園的精神文明建設。
本次校園文化節(jié)將持續(xù)半個多月。其間，我們將組織形式不同、豐富多彩的文化活動。我相信：同學們一定會在這些活動中進一步激發(fā)學習、奮進的動力，弘揚集體主義精神，奔放激情、增強自信，提高自律能力、規(guī)范日常行為，增進團結(jié)、體驗快樂，感受藝術(shù)提高我們的綜合素質(zhì)，做一個新世紀、新時代、有新特點的新青年。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華;校園有了朝氣，就有了生命的'璀璨陽光!它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、百折不撓的精神風貌。
我記得，哈佛大學教授加德納曾提出一個"多元智能理論"。他認為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關(guān)系、自我認識等七項智能。懂得挖掘自己的智能寶庫的人，才能充分發(fā)揮自身的潛能�，F(xiàn)在，鍛煉的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也已拉開，大家拿出各自的絕活，用青春、活力和激情，到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)我院大學生獨有的藝術(shù)風貌。在這個校園的舞臺上，我們將大開眼界、飽享歡笑!藝術(shù)才能的真功夫，醞釀壯美豪放的交響樂;暖暖的師生情，展現(xiàn)我校精神文明的新篇章。
老師們、同學們，回顧過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍!
最后，再次祝愿全體老師、同學們，身體健康，萬事如意!預祝我院第十二屆文化節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
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