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      • 伊索寓言讀書(shū)心得

        時(shí)間:2023-06-29 18:01:56 觀后感 我要投稿

        伊索寓言讀書(shū)心得【推薦】

          當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀書(shū)心得,歡迎大家分享。

        伊索寓言讀書(shū)心得【推薦】

        伊索寓言讀書(shū)心得1

          我最喜歡的書(shū)是《伊索寓言》,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪芎玫墓适,我覺(jué)得特別有意義,感人,能學(xué)到東西,每天早上起來(lái)都要和爸爸一起讀。

          有一天,父親讓我讀一個(gè)《燈》的.故事。故事里的燈是橄欖油做的,可以發(fā)出亮光。燈得意洋洋,以為它的光比太陽(yáng)還亮,星星和月亮不是它的對(duì)手?赐赀@個(gè),我問(wèn)爸爸:“是不是有些同學(xué)一次取得一點(diǎn)成績(jī)就有點(diǎn)驕傲了?”爸爸笑著說(shuō):“寶寶真聰明!”

          突然一陣風(fēng)吹來(lái),燈被吹滅了。又有人來(lái)點(diǎn)燈,對(duì)它說(shuō):"燈亮著,別吹牛,星星的光永遠(yuǎn)不會(huì)滅。"“陰天會(huì)出門(mén)嗎?”我抬頭問(wèn)父親,父親笑著說(shuō):“傻孩子,陰天出門(mén)是因?yàn)楸粸踉茡踝×,不是因(yàn)樽约撼鲩T(mén)。烏云過(guò)去了,還是會(huì)很亮,就像一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子,偶爾因?yàn)樯』蛘咂渌驔](méi)考上,或者一個(gè)優(yōu)秀的舞者因?yàn)槭韬鰶](méi)參加決賽?”“不,她還會(huì)發(fā)光!”我看著父親說(shuō)。

          合上書(shū)后,父親又問(wèn)我:“寶貝,你知道這個(gè)故事主要說(shuō)明了什么嗎?”想了想,我對(duì)父親說(shuō):“這個(gè)故事說(shuō)明,人是有所成就的,不能驕傲,不能盲目自大,要學(xué)會(huì)謙虛,就像我們學(xué)習(xí)一樣。”爸爸接著說(shuō):“是的,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!寶貝,加油!努力!”

        伊索寓言讀書(shū)心得2

          今天媽媽給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待的拿起了書(shū),津津有味的看了起來(lái)。

          這本書(shū)讓我看的如癡如醉,里面有一個(gè)個(gè)小故事組成的,比如:《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和!贰@些寓言故事雖然篇幅短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象的反應(yīng)了人們生活各方面的`內(nèi)容,并通過(guò)故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反應(yīng)了窮苦人民的悲慘命運(yùn),有的贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

          其中有一片令我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講了:從前有個(gè)孩子偷了別人的一塊寫(xiě)字板,他知道拿人東西不好,回家后就問(wèn)自己的母親這樣做好不好,但他母親沒(méi)有責(zé)罵他,反而夸獎(jiǎng)了他。過(guò)了一個(gè)星期,他又偷回來(lái)一件漂亮的外套,他媽媽試穿后大小合適,她又一次夸獎(jiǎng)了自己的兒子。就這樣,日子一天天過(guò)去,孩子漸漸長(zhǎng)大,他從小偷小摸變成了慣偷,最后變成了江洋大盜,終于最后被逮捕了被處以絞刑,他在臨死前道出了是他母親害了他。它讓我知道了家庭教育的重要性,小過(guò)不補(bǔ),終將鑄成大錯(cuò)。

          我又認(rèn)認(rèn)真真的選讀了一篇《農(nóng)夫和兒子》,從中我知道了真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。我們現(xiàn)在的社會(huì)就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì),那些想不勞而獲的,終將會(huì)被無(wú)情的淘汰。

          通過(guò)這次讀書(shū),我才明白了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的意思。我一定要讀更多的好書(shū)。

        伊索寓言讀書(shū)心得3

          在#,的暑假里,我讀了一本書(shū)。我放不下,因?yàn)樗ㄟ^(guò)很簡(jiǎn)單很短的故事,講述了深入人心的道理。

          有一個(gè)故事給我印象最深,就是《伊索寓言》。一個(gè)人有兩條狗:一條獵狗,獵人教他捕食動(dòng)物的技巧并幫助他打獵;另一種是看家狗,教它看家本領(lǐng),幫自己看家。每當(dāng)獵人打獵歸來(lái),他總是把一大份獵物交給看門(mén)狗。獵狗看著很不高興,罵同伴:“打獵非常非常辛苦,你卻一點(diǎn)幫助都沒(méi)有,反而把我來(lái)之不易的成果狼吞虎咽!笨撮T(mén)狗回答說(shuō):“朋友,別怪我。要怪就怪主子!本褪撬唤涛夜ぷ,只靠別人的勞動(dòng)生活。"

          這個(gè)故事告訴我們,有些錯(cuò)誤是父母的過(guò)度放縱形成的,而我們的父母卻一味的責(zé)怪我們。看門(mén)狗被主人過(guò)度縱容,導(dǎo)致不勞而獲,依賴(lài)他人的壞習(xí)慣。作為主人,你要教會(huì)看門(mén)狗工作,讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)和潛力獨(dú)立生活。同理,我們的父母也可以尋找自己的理由,從培養(yǎng)我們的`獨(dú)立性開(kāi)始,告訴我們用自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的完美人生。作為社會(huì)的一員,就像家里獵狗的主角一樣,要認(rèn)真分析問(wèn)題的根源,而不是像獵狗一樣責(zé)怪看門(mén)狗。就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被教育過(guò)尊重老師,禮貌待人的孩子,怎么能一味的批評(píng)他,指責(zé)他“不禮貌,不講道理”!

          《兩只狗》給我講了很多人生哲理,給了我很多啟示;就像一個(gè)保護(hù)學(xué)生的符號(hào),可以告訴我什么該做,什么不該做,讓我不做錯(cuò)事,做錯(cuò)事。我很喜歡這本書(shū)!有空請(qǐng)看看這本書(shū)。相信你也會(huì)喜歡的。

        伊索寓言讀書(shū)心得4

          《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手。這本書(shū)的作者是古希臘的伊索,他是公元前6世紀(jì)的一位寓言家。

          這本書(shū)寫(xiě)的都是生活中某種現(xiàn)象給人們的啟示和教訓(xùn),對(duì)我們很有幫助。我就來(lái)舉兩個(gè)例子吧。其中有一個(gè)《小孩和狼》的故事,講的是有一天,一個(gè)放羊娃覺(jué)得無(wú)聊,就想了一個(gè)主意來(lái)逗樂(lè)解悶。他兩次都喊狼來(lái)了,結(jié)果幫他的人都上當(dāng)了,當(dāng)狼真來(lái)的時(shí)候,就沒(méi)有人幫助他了,結(jié)果他的羊被狼吃光了。這是一個(gè)我們?cè)谟變簣@時(shí)就聽(tīng)到的故事,讀了《伊索寓言》這本書(shū),我才知道了這個(gè)家喻戶(hù)曉的故事的出處。這個(gè)寓言故事講述的道理雖然距今已有2600多年,但是至今仍有很好的現(xiàn)實(shí)意義。它告訴我們,誠(chéng)實(shí)是一種品質(zhì),一個(gè)總愛(ài)撒謊的人,時(shí)間一長(zhǎng),便不會(huì)有人相信他了。現(xiàn)在,社會(huì)上有很多人認(rèn)為自己會(huì)撒謊是聰明的,還往往以撒謊作為遮蓋自己錯(cuò)誤的'方式,結(jié)果是失去了寶貴的誠(chéng)信,失去了別人的信任,失去了朋友。想到我自己,有時(shí)候我也喜歡說(shuō)一點(diǎn)小謊言?戳诉@寓言,我懂得了絕對(duì)不能說(shuō)謊這個(gè)千真萬(wàn)確的道理。我希望自己以后不要再說(shuō)謊了,對(duì)人家不好,對(duì)自己也不好啊!

          書(shū)中還有一個(gè)令我感動(dòng)的是《烏龜和兔子》的故事,講的是有一天,烏龜和兔子賽跑,兔子以為烏龜爬得慢,就睡覺(jué)了,等到睡醒時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略瓉?lái)也是出自《伊索寓言》的啊,再讀后就有了新的感受。這個(gè)故事告訴我們,弱者經(jīng)過(guò)奮發(fā)圖強(qiáng),也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。真是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這個(gè)道理至今仍然沒(méi)有過(guò)時(shí)。我讀了以后,又悟出了一個(gè)道理,原來(lái)我們有時(shí)沒(méi)有成功,也許就是做了“兔子”,沒(méi)有做“烏龜”呀!不能看不起烏龜?shù)木瘢?/p>

          《伊索寓言》這本書(shū),讓我懂得了許多深刻的道理,雖然我已經(jīng)讀完了,但我還要再讀它,它是我永遠(yuǎn)的朋友!

        伊索寓言讀書(shū)心得5

          閱讀,很快樂(lè)!讀《伊索寓言》就像跟一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)話,有著各種各樣的寓言道理,讓人受益匪淺。

          《伊索寓言》的作者是古希臘的作家伊索,當(dāng)時(shí)是奴隸社會(huì),地位卑微的人們常常倍受折磨,伊索于心不忍,寫(xiě)下了這本激勵(lì)人心的著名書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)里把丑陋?jiǎng)游锉茸鞯刂骼县?cái),把善良動(dòng)物比作好人,利用小故事告訴我們大道理。

          第一卷:披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來(lái)說(shuō)吧。狼想吃羊,找了三次借口才把它吃掉。第一次:弄臟水,第二次:背后罵人,第三次:老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個(gè)故事中狼是地主老財(cái),羊是善良農(nóng)民。就是說(shuō)惡人想做壞事總有很多理由,仗勢(shì)欺人。

          第二卷:狐貍和葡萄!逗偤推咸选肥亲罱(jīng)典的故事。狐貍想吃葡萄,但是想盡了各種辦法都沒(méi)有吃到葡萄,這就是標(biāo)準(zhǔn)的吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的人。這個(gè)故事告訴我們,做人做事要敢作敢當(dāng),不要自欺欺人。

          第三卷:農(nóng)夫和蛇。農(nóng)夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇,就把它放在懷里溫暖射速行了,蛇蘇醒了,卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫后悔地講道:“我真不應(yīng)該可憐蛇,我這就是自作自受啊!”你對(duì)惡人好,但惡人不會(huì)為你而改變。

          第四卷:龜兔賽跑。《龜兔賽跑》大家都知曉,兔子跑得快,但他驕傲,烏龜跑得慢,但他堅(jiān)持不懈,所以才會(huì)是烏龜獲勝的結(jié)局發(fā)生。不管你怎么樣,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持是勝利的關(guān)鍵!

          第五卷:牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民,讓自己喜笑顏開(kāi),讓他人愁眉苦臉,結(jié)果就被狼無(wú)情地吃掉了,害的村民的.羊也喪失了生命。這個(gè)故事告訴我敏一定不能撒謊,即使這次你說(shuō)了真話,也不會(huì)有任何一個(gè)人相信你的,人們就會(huì)厭惡你,討厭你。

          第六卷……

          閱讀了這本書(shū),我的收獲很大,每一個(gè)小故事雖然很短,但是卻你在你失敗的時(shí)候激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,為你加油鼓勁,讓我們及時(shí)悔悟,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

          閱讀,很快樂(lè)!你覺(jué)得呢?

        伊索寓言讀書(shū)心得6

          我很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)。它是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物、人或神的傳奇故事,講述了許多簡(jiǎn)短而深刻的具有哲學(xué)含義的寓言。而每一個(gè)都是先講故事,最后在結(jié)尾揭示故事所蘊(yùn)含的哲理,可以讓我從中得到很多有用的道理。

          作者把每篇文章的主人公刻畫(huà)得栩栩如生,仿佛是真的。比如通過(guò)《狐貍和山羊》這篇文章,我們不能輕易幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們懶惰的真相;烏龜老鷹告訴我們,任何食物都是有規(guī)律的,不能違背自然規(guī)律!

          其中有一個(gè)讓我記憶深刻:《蚊子和獅子》講述一只蚊子認(rèn)為自己能打敗一頭獅子,于是他像獅子一樣挑戰(zhàn)。蚊子找獅子,總是在獅子沒(méi)毛的地方咬人。反正獅子抓不到蚊子,最后只好放棄了。那幾個(gè)字很得意,很得意,不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。蚊子后悔自己的驕傲,鄙視自己的敵人!這篇短文告訴我:這輩子做任何事都不能沾沾自喜,要謙虛。而衡量一個(gè)人的能力,不僅要看他的長(zhǎng)相,還要看他的能力和智慧。這個(gè)故事也教會(huì)了我一句話:驕傲的軍人必將失!

          《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和長(zhǎng)處,互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的`人。

          學(xué)習(xí)上,就像有些考試成績(jī)好的人,會(huì)沾沾自喜,自以為聰明!沒(méi)想到這句話:外面有人。而是嘲笑那些考試成績(jī)不好的人,這樣只會(huì)導(dǎo)致下次考試成績(jī)不理想。可是有些人,一直都很卑微,好的會(huì)要求更好,壞的會(huì)想辦法改正!“好事多磨!笔虑榫褪沁@樣。他們得到了好結(jié)果。

          《伊索寓言》通過(guò)諷刺和批判生活告訴我們一些為人處事的原則。讓我們看清善惡美丑,讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活!如何明辨是非,如何變得聰明睿智。

        伊索寓言讀書(shū)心得7

          最近看了一本寓言書(shū),這本書(shū)是《伊索寓言》,讓我愛(ài)不釋手。我有很多想法,內(nèi)心總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,書(shū)中的人物總是出現(xiàn)在眼前。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),就能看到伊索寫(xiě)的故事。寓言雖短,但它是人們生活方方面面的內(nèi)容,通過(guò)故事背后的哲學(xué)給人以深刻的啟示。有些作品揭露了強(qiáng)者和弱者的暴行,有些贊美自由生活的美好,有些反映了窮人的悲慘命運(yùn),有些贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。作品充分體現(xiàn)了各種直接的人生體驗(yàn)和智慧,這些體驗(yàn)和智慧來(lái)自生活,引導(dǎo)生活,啟發(fā)人。

          比如《駱駝和宙斯》的故事:一頭牛和一頭駱駝在草原上相遇。牛看到駱駝的兩個(gè)駝峰長(zhǎng)胖了,四個(gè)蹄子長(zhǎng)得很粗,覺(jué)得駱駝很健康。駱駝看到牛的角流血了,問(wèn):“牛哥!昨晚你又和人打架了嗎?看你角上的血。它一定推了別人幾次。

          “嗯,要說(shuō)我長(zhǎng)角,它們真的很尖,但是很可怕。昨晚一群狼圍攻我,我看到了幾只狼互相攻擊的勇氣。剩下的狼看見(jiàn)我頭上的.角,嚇得趕緊跑開(kāi)!”母牛談?wù)撍慕恰Kd高采烈地和奶牛告別。駱駝來(lái)到宙斯面前說(shuō):“大神,請(qǐng)給我一只尖角!”

          “為什么?”宙斯問(wèn)!耙?yàn)槲蚁氤蔀橥昝赖哪莻(gè)!敝嫠狗浅I鷼猓瑩]揮手,讓駱駝的耳朵變小,把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子,把巨大的身軀變成鳥(niǎo)的身體。

          駱駝來(lái)到河邊,看起來(lái)很悲傷。它跳進(jìn)河里死了。

          這個(gè)故事告訴我們,貪婪的人不會(huì)有好下場(chǎng)。

          在《龜兔賽跑》這樣的寓言里,結(jié)果大家都知道烏龜贏了。因?yàn)椴恍傅呐,它贏得了勝利,但是兔子自大,低估了別人,總認(rèn)為自己是最棒的。其實(shí)我覺(jué)得有自信是好的,但是不要太自信,因?yàn)槟遣皇亲孕,而是驕傲。在學(xué)習(xí)和生活中,我一定要像烏龜一樣學(xué)習(xí),做一個(gè)謙虛、執(zhí)著的人。

          如果一本好書(shū)是知己,那么看完《伊索寓言》,我有很多知己。我會(huì)好好珍惜這本書(shū),里面的每一個(gè)故事都會(huì)深深激勵(lì)我。

        伊索寓言讀書(shū)心得8

          人生有很多原因。《伊索寓言》是一本濃縮了生活中經(jīng)歷的故事書(shū),它讓我受益匪淺。

          在這本書(shū)里,給我印象最深的是《女主人與侍女們》:有一個(gè)女主人,很勤勞。她雇了幾個(gè)女仆,讓她們每天晚上公雞一叫就干活。女仆們每天都筋疲力盡,所以她們殺了公雞,以為天亮前就不用起床工作了。但是打死公雞后,女主人不知道公雞什么時(shí)候啼叫,總是在黑暗中提前叫他們起來(lái)干活。

          這個(gè)故事告訴我,很多人的不幸往往是自己造成的。故事里的丫鬟以為殺了公雞就能減輕工作量,結(jié)果卻恰恰相反。生活也一樣。人們盡最大努力改變自己的生活,讓自己變得更完美,但有時(shí)卻得到相反的結(jié)果。

          生活總是不如意的`,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓人滿(mǎn)意。我們要樂(lè)觀的生活,不要想著榮耀發(fā)財(cái),那樣會(huì)讓人活得很痛苦。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。我覺(jué)得生活是完美的,但人總是渴望財(cái)富,卻不知道自己生活的完美。

          《伊索寓言》讓我明白了人生的真諦,明白了很多人生道理。雖然里面每個(gè)故事都很短,但是里面包含的道理讓我記憶深刻。沒(méi)有一個(gè)故事是人生經(jīng)歷,是人生的濃縮精華。

          這是一本好書(shū),希望大家都能?chē)L嘗。

        伊索寓言讀書(shū)心得9

          在伊索寓言里,有很多人,因?yàn)樨澬模隽藢?duì)不起人的事情,而最后很到的不是金錢(qián),而是懲罰,你做了壞事老天自會(huì)懲罰你,而行善良積德的人必有回報(bào)的。

          在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多貪心的人,在一個(gè)人很窮,他的孩子生病了,家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥,迫不得已偷東西,他被抓上法庭,你想過(guò)他的難處嗎?再另舉一個(gè)例子說(shuō):一個(gè)人很有錢(qián),創(chuàng)他因?yàn)樨澬,而偷了東西,那是應(yīng)該的,因?yàn)樗潜唤疱X(qián)所迷惑,而前面一個(gè)人是因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有的選擇了,只能選擇偷,他偷了不只是錢(qián),還偷了一個(gè)感人的故事。

          在伊索寓言里也有很多可愛(ài)的不動(dòng)物:比如笨笨的大笨熊,可愛(ài)的小白兔,還有很多數(shù)不盡的小動(dòng)物,有善良地有兇猛地,它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了,但最后它還是人死家亡,而善良的小動(dòng)幫助別人,那個(gè)人自然會(huì)感謝那善良的人,我說(shuō)過(guò)行行善積德的'人總會(huì)有回報(bào)的,而沒(méi)有壞事不做的人,她總會(huì)有報(bào)復(fù)的。

          還有伊索寓言里,還有是輕意相信別人的話,那是愚蠢的人,輕意的上當(dāng),最后一心想報(bào)仇,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),人家都已經(jīng)逃之夭夭了,這說(shuō)明自己的手段沒(méi)有人家高明,別人當(dāng)佻是呆子,而自己還以為自己有多好。

          這要告訴我們,我們一這要好好學(xué)習(xí),讓自己變得更聰明,別讓別人認(rèn)為自己是笨蛋,你變聰明后,你就會(huì)把人家當(dāng)笨蛋。

          自滿(mǎn)的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。

          虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,今后我要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿(mǎn),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持名列前茅。

        伊索寓言讀書(shū)心得10

          今天我媽給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待地拿起書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。

          我對(duì)這本書(shū)很著迷,這本書(shū)是由短篇小說(shuō)組成的,比如《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和!贰@些寓言雖然篇幅很短,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它們生動(dòng)地反映了人們生活的方方面面,并通過(guò)故事背后的哲學(xué)給予人們深刻的啟示。有的揭露欺凌強(qiáng)者的暴行,有的贊美自由生活的美好,有的反映窮人的悲慘命運(yùn),有的贊美勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

          其中有一個(gè)讓我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講:從前,一個(gè)小孩偷了別人的書(shū)寫(xiě)板。他知道拿別人的東西不好;氐郊遥麊(wèn)媽媽好不好,媽媽非但沒(méi)有罵他,反而夸他。一周后,他偷了一件漂亮的外套。他媽媽試穿后,大小合適。她又表?yè)P(yáng)了兒子。就這樣,日子一天天過(guò)去,孩子漸漸長(zhǎng)大了。他從小偷小摸變成了習(xí)慣性盜竊,最后在江陽(yáng)當(dāng)了小偷。最后,他被逮捕并處以絞刑。在他死前,他透露他的母親傷害了他。這讓我知道了家庭教育的重要性。彌補(bǔ)的話,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

          我仔細(xì)看了一篇《農(nóng)夫和兒子》,從中我知道真正的珠寶是我們的`雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。我們現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不勞而獲的人會(huì)被無(wú)情的淘汰。

          通過(guò)這次閱讀,我體會(huì)到了“書(shū)有其金屋,書(shū)有其顏如玉”的含義。我必須讀更多的好書(shū)。

        伊索寓言讀書(shū)心得11

          《伊索寓言》這本故事書(shū)是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)之一,這里的寓言故事我都喜歡。其中我覺(jué)得最有趣的是《樵夫與斧子》這則故事。

          這篇寓言講的是:有個(gè)樵夫在河邊砍柴,斧子不小心掉到河里被水沖走,他坐在河邊失聲痛哭,有個(gè)老神仙知道此事,可憐他,便下到河里撈起一把金斧子,樵夫說(shuō)不是他的',接著老神仙又撈起一把銀斧子,樵夫仍說(shuō)不是,老神仙第三次下去,撈起樵夫自己的斧子來(lái)時(shí),樵夫說(shuō)這才是自己的斧子。老神仙贊賞樵夫?yàn)槿苏\(chéng)實(shí)便把金斧、銀斧,都作為禮物送給他。樵夫的一個(gè)朋友聽(tīng)說(shuō)后故意把自己的斧子丟到急流中,并哭起來(lái)。老神仙下河撈起一把金斧,那人馬上高興地說(shuō),斧子是他的,老神仙憎恨他的不誠(chéng)實(shí),不但沒(méi)賞他金斧子,連他自己的那把斧子也沒(méi)給他。

          看了這篇寓言,我才知道誠(chéng)實(shí)那么重要,誠(chéng)實(shí)會(huì)得到人們的幫助。由此,我也很受啟發(fā),我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)應(yīng)該從小養(yǎng)成。我現(xiàn)在就要求自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,還要感染身邊的人也做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

        伊索寓言讀書(shū)心得12

          《伊索寓言》一書(shū)是由伊索寫(xiě)成,他用精短的小故事來(lái)教會(huì)我們?nèi)松芾。每一篇故事不過(guò)幾十字,卻字字珠璣。每個(gè)字的背后無(wú)不在揭露著,無(wú)不在諷刺著。但總的來(lái)說(shuō),他在整本書(shū)中都在為我們講述一個(gè)道理:知足則樂(lè),務(wù)貪必憂(yōu)。

          例如《冠雀》,這則小故事講述了一只冠雀因小小的糧食的誘惑而被捕入網(wǎng)中。這告訴我們:貪小便宜而冒大風(fēng)險(xiǎn)會(huì)得不償失。

          可是就這么小小的一點(diǎn),并常常在教科書(shū)上看到的一點(diǎn),在現(xiàn)實(shí)生活中并非有多少人可以做到。人們總是會(huì)“揀了芝麻丟了西瓜”,受不了眼前的蠅頭小利,而忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,在蠅頭小利中還伴隨著無(wú)限的風(fēng)險(xiǎn)。直到人們受到打擊,才會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),那時(shí)便悔不當(dāng)初了。這便是伊索的“務(wù)貪必憂(yōu)”吧!

          再例如《驢和馬》,它講述了驢羨慕馬每天能得到主人無(wú)微不至的照顧,但在戰(zhàn)爭(zhēng)中,馬負(fù)傷倒下了,驢便感嘆它的不幸。這個(gè)故事告訴我們:不要羨慕那些擁有富貴和權(quán)力的人,因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)還承受著太多的危險(xiǎn)和嫉妒。安于貧賤往往能平安享樂(lè)。

          在現(xiàn)實(shí)小康社會(huì)中,仍舊有許多窮人。他們生活在社會(huì)底層,高高在上的`是那些擁有富貴和權(quán)力的人。他們就像驢一樣,或許曾經(jīng)幻想過(guò)榮華富貴,但也只是停留在幻想方面。他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是知足,越是底層人民就越是這樣。他們不妄想榮華富貴,只求衣食溫飽。因?yàn)橹,所以快?lè)。這便是伊索的“知足則樂(lè)”吧!

          伊索的平生就像那八個(gè)字“知足則樂(lè),務(wù)貪必憂(yōu)”。他小時(shí)不受待見(jiàn),但他的知足使上帝寵幸他,他用他的智慧、他平生的閱歷為我們寫(xiě)下伊索寓言這本書(shū)。我們世世代代從中獲益。

          從今起我們要學(xué)習(xí)伊索先生的“知足則樂(lè),務(wù)貪必憂(yōu)”!

        伊索寓言讀書(shū)心得13

          這個(gè)暑假,我看了一本好書(shū)——《伊索寓言》。書(shū)中有很多深刻的道理,讓我受益匪淺。

          《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻的印象:

          驕傲的孔雀張開(kāi)華麗的尾巴,驕傲地贊美自己。一只鶴從這里經(jīng)過(guò),孔雀驕傲地對(duì)它說(shuō):“鶴,看我,我的衣服像國(guó)王的長(zhǎng)袍一樣華麗。再看看你的翅膀。太丑了!柄Q聽(tīng)了這句諷刺的話,不忍譏笑:“你說(shuō)的對(duì),我的羽毛真的不如你的,但是我可以飛上天,你卻整天帶著家禽到處走,和土打交道,很土氣!彼麄儍蓚(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí),滿(mǎn)臉通紅。

          這個(gè)故事生動(dòng)地說(shuō)明了一個(gè)道理:人不應(yīng)該瞧不起別人,而應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度,否則不會(huì)受到別人的'尊重。

          故事也讓我想起了生活中的一些真實(shí)例子。有的人很傲慢,只取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就時(shí)不時(shí)嘲笑別人。唉,我就是這樣的人。有一次語(yǔ)文考班級(jí)第一,我趾高氣揚(yáng),就像一朵驕傲的公雞花。沒(méi)有人看不起我。這次考試的內(nèi)容太簡(jiǎn)單,其他同學(xué)答不出來(lái)。唉,真是愚蠢!我覺(jué)得我是最棒的,高人一等,鄙視同學(xué),不再和他們交流。漸漸的,朋友之間有了隔閡,友誼不再親密。結(jié)果因?yàn)轵湴梁痛中,在后?lái)的測(cè)試中沒(méi)有取得好成績(jī)。然后我才真正體會(huì)到驕傲的巨大代價(jià),真的傷害了別人!

          《伊索寓言》是一個(gè)眾所周知的寓言,它不僅是向兒童傳播善惡、是非、美丑觀念的啟蒙教科書(shū),也是人生教科書(shū)。請(qǐng)和我一起讀,它會(huì)讓你有所收獲!

        伊索寓言讀書(shū)心得14

          暑假里我買(mǎi)了一本書(shū)《伊索寓言》。它的作者是古希臘的伊索,這本書(shū)就像千萬(wàn)個(gè)道理,給你知識(shí),給你道理在必要的時(shí)候體會(huì)一下并且用到這些道理。

          伊索寓言這本書(shū)主要講了人們當(dāng)時(shí)的時(shí)候的生活實(shí)踐,利用人們與動(dòng)物普遍知曉的某種生活現(xiàn)象寓意而教誨。目的在于形象的反應(yīng)人們生活方面給人的.教誨,里面一共講述了240個(gè)精彩的故事,每個(gè)故事都有一個(gè)道理是那樣的深刻,有限還無(wú)法容易理解。比如狼和小羊講了狼想吃小肥羊,試圖以貌似公正的理由來(lái)掩蓋自己的暴行但他的虛偽言辭被小羊揭曉,他便不加以掩蓋自己的本性。還有狐貍和山羊這個(gè)故事講了狐貍掉進(jìn)了井里,山羊?yàn)榱司群傋约阂驳暨M(jìn)了井里,最后護(hù)理想了個(gè)辦法從山羊的背上踩上去,客戶(hù)利益上去就管自己走了所以做事要想好結(jié)果。

          這本書(shū)讓我感受到了道理可以讓人清楚理解眼前的事實(shí)。主要說(shuō)的這兩篇感受到了強(qiáng)者兇惡的現(xiàn)象是無(wú)法掩蓋的,還有要幫助別人或者做什么事情應(yīng)當(dāng)先向請(qǐng)事情的結(jié)果會(huì)怎樣。

        伊索寓言讀書(shū)心得15

          看了《伊索寓言》這本書(shū),放不下。我有很多想法。我一直在思考這本書(shū)的內(nèi)容,書(shū)中的人物總是出現(xiàn)在我的眼前!兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ED的伊索。他是一個(gè)傳奇式的人物,他所有的作品都是對(duì)生活中一些現(xiàn)象的批判、啟蒙和教訓(xùn)。

          印象最深的是《膽小鬼》的故事。他告訴一個(gè)人,他膽子小,生活條件差,卻貪財(cái),總想不勞而獲。

          一天,他上山砍柴。累了,下山,帶著柴火回家。在山腳下的一條小路上,他看到了一只金獅。他不敢碰它,心想:它是活的還是雕像?獅子沒(méi)有動(dòng),也沒(méi)有發(fā)出聲音。一定是雕像,是上帝給我的.?次疫@么窮,想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

          他看了看四周,確定沒(méi)有人,就抓住獅子的前后爪,但是太重了,舉不起來(lái)。他似乎很聰明,心想:“人比力量多嗎?我回去讓家人一起搬!薄V,他跑回家。當(dāng)他把家里所有的男人、女人和孩子都帶來(lái)的時(shí)候,金獅子不見(jiàn)了

          他告訴人們要果斷做事,不要拖延。否則,一切都會(huì)變得很糟糕。有句話叫“效率就是金錢(qián)”。我們應(yīng)該注意效率。如果我們做事慢,我們什么都做不好。這叫“沒(méi)事”。

          這和我們一樣。如果一個(gè)學(xué)生太熱衷于游戲,他每天背著老師和父母去網(wǎng)吧。如果他繼續(xù)玩一整天,肯定會(huì)虧很多錢(qián):過(guò)一段時(shí)間就浪費(fèi)錢(qián)了,父母賺的錢(qián)都花在玩游戲上了——值得嗎?第二,我會(huì)用眼睛做過(guò)渡。我的眼睛是我靈魂的窗戶(hù),太重要了!如果不保護(hù)眼睛,以后會(huì)戴1000度以上的眼睛——累嗎?第三,也是最重要的一點(diǎn),如果沉迷游戲,會(huì)不自覺(jué)地毀掉吸收知識(shí)的大好時(shí)光――好嗎?

          玩游戲適可而止。它是放松和娛樂(lè),但如果你把它當(dāng)成一份工作、一項(xiàng)任務(wù)或一個(gè)專(zhuān)業(yè),我相信它不會(huì)對(duì)你有任何好處。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是最重要的。如果你能拋開(kāi)一切雜念,專(zhuān)心學(xué)習(xí),取得好成績(jī)只是時(shí)間問(wèn)題。

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