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      • 小學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2023-07-02 08:18:46 演講稿 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生演講稿范文匯編9篇

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于小學(xué)生演講稿范文匯編9篇

        小學(xué)生演講稿 篇1

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好! 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表平堡中心小學(xué)20xx 屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,‘敬禮’

          六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢(mèng),結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒(méi)有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒(méi)有別的信念,除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。 六年的時(shí)光,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

          也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。臨近畢業(yè),親愛的校園,尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們,都將成為抹不掉的回憶。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng):體操訓(xùn)練,我們揮汗如雨在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上;興趣小組活動(dòng),我們颯爽英姿在校園;六一兒童節(jié),我們輕歌曼舞在舞臺(tái)上。還記得,《喜迎十八大詩(shī)歌朗誦》,為了朗誦成功,我把整篇詩(shī)歌背下來(lái)了。輪到我們表演時(shí),我們充滿激情,抑揚(yáng)頓挫的.朗誦,博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團(tuán)結(jié),讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景;怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;怎能忘記課堂上老師那諄諄無(wú)誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)老師親切的話語(yǔ);怎能忘記落后時(shí)老師熱情的鼓勵(lì)一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)

          任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷兒童,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位平堡中心小學(xué)的學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤谄叫《湴,相信明天平小定?huì)因我們而自豪。 現(xiàn)在,我向六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?(全體起立)一鞠躬,感謝您,六年來(lái)的諄諄教導(dǎo);二鞠躬,感謝您們,六年來(lái)的辛勤操勞;三鞠躬感謝您們伴我們成長(zhǎng)。

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!離開母校,改變的是身份:小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼:我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!

          將來(lái),不管我走到哪里,小學(xué)生活的這些鏡頭與片段,都會(huì)永遠(yuǎn)的地浮在我的腦海里!都會(huì)深深地鐫刻在我的記憶中!再見親愛的母校,希望我們能永遠(yuǎn)彼此的懷念對(duì)方。

          20xx年6月27日

        小學(xué)生演講稿 篇2

        老師,同學(xué)們:

          你們好!今天我演講的主題是“保護(hù)地球”。大家不妨先回憶一下,或幻想一下,我們以前的地球爺爺是什么樣子的呢?藍(lán)天白云,綠樹紅花,沒(méi)有雜亂的喧囂,只有寧?kù)o淡遠(yuǎn),清澈無(wú)比的小河流向遠(yuǎn)方。。。。。。。

          大家都被這美妙的幻想迷住了吧!可今天的地球呢?高樓大廈立了起來(lái),一片片樹林被砍到,土地沙漠化快得不可想象。臭氧層被廢氣弄得越來(lái)越薄,全球變暖讓南極北極的山川融化,海平面直線上升。還有我們學(xué)校邊的小河,排泄臟水的水管就在兩邊,弄得河水顏色經(jīng)常變換,經(jīng)過(guò)那時(shí),惡臭的味道撲鼻而來(lái)。

          人們都在呼吁大家保護(hù)環(huán)境,可又有誰(shuí)能做到?紙團(tuán)在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落在垃圾桶旁邊,旅游景點(diǎn)到處都是飲料瓶。。。。。,是發(fā)誓保護(hù)環(huán)境的人沒(méi)做好,還是人類本來(lái)就自私無(wú)恥?

          人們的生活越來(lái)越好了,是啊,可環(huán)境越來(lái)越差。破壞環(huán)境的人們啊,你們一定要等到呼吸著被污染的空氣,被毒辣的'太陽(yáng)曬著,家園變成沙漠,一定要等到世界末日才知道悔改嗎?到那時(shí),一切都晚了!

          來(lái)吧,我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,在茫茫宇宙中,這是我們唯一能夠賴以生存的星球。

          地上的紙團(tuán)有很多,但我們一人撿起一個(gè),不就干干凈凈了嗎?一彎腰的事,為什么有些人做不到?植樹節(jié)時(shí),我們都要種上一棵小樹苗,別看它們那么小,也是凈化空氣的高手。幾年后它們長(zhǎng)成蒼天大樹,一片綠色趁在高樓大廈中間,我們就可以自豪地說(shuō),那是我們?cè)灾械模?/p>

          同時(shí),我們也要有節(jié)制地開采地下的礦物資源,那是地球賜予我們的財(cái)物,是經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年才形成的!

          讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍愛身邊的小動(dòng)物,愛護(hù)一草一木,從小事做起,保護(hù)化境,保護(hù)地球,她是我們唯一的家!

          我的演講完了,謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇3

          大家早上好!

          今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!币话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)^答~`案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人!

          文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),很重要,它就像一面鏡子,展示著學(xué)校的精神面貌。那么如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢?我們應(yīng)該從自己做起,從身邊的`點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,改掉不良惡習(xí)。例如:在課間活動(dòng)時(shí)不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不安全的游戲、按秩序做事;文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在墻壁上亂寫亂涂,是在下樓時(shí)能自覺的靠右行走……

          如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好孩子;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,課上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下文明游戲,給童年留下最美好的回憶!

          同學(xué)們,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

        小學(xué)生演講稿 篇4

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          大家好!

          “我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來(lái)是要我們自己用我們自己的汗水去創(chuàng)造的,正如《學(xué)會(huì)改變命運(yùn)》中的那句話一般“今天我們含淚播種,明天歡呼收獲!

          從古到今人們創(chuàng)造了許許多多自我鼓舞的名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報(bào)”等等,的確改變命運(yùn)的方法有許多種,但這些方法如果少了一個(gè)堅(jiān)定不移的信念,就會(huì)變成空談。

          神秘的復(fù)活節(jié)島的石像,它們經(jīng)歷過(guò)千年風(fēng)雨的洗禮,是信念讓它們笑對(duì)世間倉(cāng)桑,是執(zhí)著讓它們屹立不倒。

          人生就像一盤棋局,你想要?dú)⒌?精彩,就要敢于落子。我們的幻想毫無(wú)價(jià)值,我們的計(jì)劃渺如塵埃,只有我們的行動(dòng)才能改變一切。

          要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法就是“從西第一個(gè)盤子開始”。古語(yǔ)有云“欲速則不達(dá)”,也對(duì)一口起吃不了一個(gè)胖子,不要著急妄想把目標(biāo)一下子完成,那么只會(huì)使你手足無(wú)措,最后只會(huì)一事無(wú)成。對(duì)于那些遠(yuǎn)大的目標(biāo),我個(gè)人認(rèn)為我們無(wú)須太著急,只要一步步走下去,一不一個(gè)腳印,自然會(huì)水到渠成的。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇5

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好:

          中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的期望、鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!

          我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一向告誡我:百善孝為先!

          就在前不久,我的姥爺因?yàn)榧膊⌒枰≡褐委,爸爸媽媽義無(wú)反顧的承擔(dān)起了照顧姥爺?shù)穆氊?zé)。住院期間,媽媽每一天要去醫(yī)院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每一天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,給姥爺送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一向照顧姥爺?shù)匠鲈。每一天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)姥爺?shù)倪@份孝心也深深地感染著我,放學(xué)回家,我不用爸爸說(shuō)就先寫作業(yè),寫完后自我認(rèn)真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自我洗漱完后上床睡覺。因?yàn)槲夷転樗麄冏龅氖虑檫太少,所以只能先把自我的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。

          我們?cè)诟改浮⒂H人無(wú)微不至的.關(guān)愛下,茁壯無(wú)憂的成長(zhǎng)著,我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無(wú)私的愛著我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長(zhǎng)大了必須要給父母買很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體此刻你能給我們買多少東西,孝順父母能夠是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)提高,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順。”

          雖然我們還小,還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力地提高,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長(zhǎng),做一個(gè)有孝心的好孩子!

        小學(xué)生演講稿 篇6

        親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

          我是***。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)。

          我認(rèn)為班長(zhǎng)首先要有一顆愛班級(jí)、愛同學(xué)的心,要能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué);二是要以身作則,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好;三是要做好老師的小助手、小幫手,成為架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。

          雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn),但是我會(huì)認(rèn)真做好的.,我想和大家一起努力,爭(zhēng)取讓紀(jì)律紅旗永遠(yuǎn)掛在我們班級(jí)。

          班長(zhǎng)就是要為大家服務(wù),就是要幫大家做事情,只有心中經(jīng)常想到班里的事,才有資格當(dāng)班長(zhǎng)。我相信我會(huì)做好的。親愛的老師和小伙伴們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!請(qǐng)大家支持我,投我一票。謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇7

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約糧食,從我做起》。我想考一考同學(xué)們,10月16日是什么節(jié)日?是世界糧食日。

          為什么要設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日呢?很顯然,是呼吁我們每一個(gè)人都要節(jié)約糧食!

          下面,我就請(qǐng)同學(xué)們和我一起背誦一下《鋤禾》這首古詩(shī)!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!”這首詩(shī)我們都學(xué)過(guò)了,是表現(xiàn)了農(nóng)民伯伯種田很辛苦!可是我們真的做到節(jié)約糧食了嗎?

          我們先來(lái)看看在我們學(xué)校用餐的同學(xué),我們覺得絕大部分同學(xué)就做得非常棒,在我值班的時(shí)候,我經(jīng)常看到一些同學(xué),將所打的飯菜吃得干干凈凈,我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們,對(duì)著話筒大聲地表?yè)P(yáng)他們。你們知道徐老師為什么要這樣做嗎?對(duì)了,就是希望每位同學(xué)都像他們一樣,吃干凈盤子里的每一粒米,每一口菜。其實(shí)這不僅是一種節(jié)約,也是對(duì)農(nóng)民伯伯,食堂工作人員工作的一種尊重! 更是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)!

          在節(jié)約糧食這件事上,我們不僅僅今天這個(gè)世界糧食日要重視,每天每餐飯都要牢記在心!同學(xué)們,根據(jù)20xx年我國(guó)的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示,就中國(guó)大陸民眾一年平均倒掉六百億人民幣的剩菜和剩飯。

          同學(xué)們,其實(shí)節(jié)約糧食,就是不浪費(fèi),做起來(lái)很簡(jiǎn)單:吃多少盛多少,不偏食,不挑食。像我們學(xué)校的飯菜,都是有菜譜的,就是說(shuō),飯菜的'選擇是經(jīng)過(guò)科學(xué)搭配的。大家吃多少盛多少,不偏食,不挑食,這樣做,既符合節(jié)約的要求,也有利于我們身體的健康!從今天的午餐開始,我們就來(lái)看一看,比一比,哪些班級(jí)哪些同學(xué)在吃飯這件事上做得最好!

        小學(xué)生演講稿 篇8

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀,其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩,那么透過(guò)層層傳說(shuō)的幻化,我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢?

          蘇東坡說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!辈芪能幷f(shuō):“人類悲劇的不可避免在于:人無(wú)法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無(wú)家的感覺中!蔽覀兩硖幀F(xiàn)在的時(shí)間節(jié)點(diǎn),暮然回首,發(fā)現(xiàn)過(guò)去的人生,就像是電影里配樂(lè)的敘事片段,我們的'心在向前推進(jìn)的每一幀畫面里尋找著皈依的地方,漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個(gè)契機(jī),或許時(shí)間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補(bǔ)埋藏在內(nèi)心深處的團(tuán)圓情結(jié)。

          每逢佳節(jié)倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設(shè),有親在旁,圍桌暢談,不復(fù)舉杯邀明月,對(duì)飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時(shí)的和睦,中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn),屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并!

          從另外一個(gè)角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題,佳節(jié)的來(lái)歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè)道,文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn)。

          如果我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字,不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒,那么是否可稱得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳?

          但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜!謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇9

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!作為302班的.一員,我今天要參加競(jìng)選的是文藝委員。因?yàn)槲蚁矚g跳舞、唱歌、畫畫……我以前學(xué)過(guò)舞蹈,也參加過(guò)比賽和演出,暑假時(shí)還在市民中心報(bào)了舞蹈學(xué)習(xí)班。我在家還教妹妹學(xué)唱歌和學(xué)畫畫,每次組織活動(dòng)我非常積極。上學(xué)期我還組織同學(xué)們一起“慶六一”詩(shī)歌朗誦。

          當(dāng)了文藝委員能我能更好為同學(xué)們服務(wù)思想?yún)R報(bào)專題、為老師分擔(dān),能更好的讓自己鍛煉組織能力,我有能力勝任文藝委員,請(qǐng)大家相信我,投我一票。