【精選】音樂作文集合八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的音樂作文8篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　提起音樂噴泉，我見過很多，令我印象最深刻的就是“長隆海洋王國”的音樂噴泉。

　　勞動(dòng)節(jié)那天，我和爸爸、媽媽、表哥和外婆一起到“長隆海洋王國”游玩。到了夜幕降臨的時(shí)候，橫琴“長隆海洋王國”的大湖旁邊早已人山人海，人們站在欄桿旁，等著、盼著。

　　晚上八點(diǎn)左右，千萬盞燈照射在湖中央的假山上，水里的霓虹燈也開了，頓時(shí)，人群沸騰起來，有人說：“噴泉要來啦！”我們向假山望去，水面很安靜，看不出有什么變化。突然，音樂響起來了，隨著音樂的節(jié)奏，噴泉陸續(xù)拔地而起，直沖云霄，開始的時(shí)候，噴泉像心形，一會(huì)兒又變成了三角形，一會(huì)兒變成火箭直沖飛天，一會(huì)兒忽前忽后，一會(huì)兒忽上忽下，噴下來水花四濺，美極了！快極了！如同一個(gè)技藝高超的'魔術(shù)師變著各種好看的東西，觀眾們個(gè)個(gè)拍手稱好。

　　忽然，樂曲嘎然而止，噴泉也好像緊急剎車一樣，最后一股水花“啪”的摔成千錠銀子。緊接著一曲優(yōu)美的《天鵝舞》此起彼伏，噴泉擺著婀娜多姿的舞步，如一位美麗的少女向人們招手，猶如黑暗中的一絲光明把人們吸引到這里來。二十分鐘過后，最后的噴泉也水花四濺，音樂噴泉的表演到此結(jié)束。

　　在回家的路上，我還是對(duì)剛才的噴泉戀戀不舍。噴泉，你給我們帶來了歡樂，給我們帶來了生機(jī)，你成了“長隆海洋王國”的一道獨(dú)特的景色。

音樂作文 篇2

　　親愛老師們。同學(xué)們：

　　大家好，我是五年1 班的鐘蘇瑩瑩。今天，我參加競選音樂委員。

　　我熱情開朗。熱愛集體。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)做事認(rèn)真。負(fù)責(zé)的少先隊(duì)員，我平時(shí)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真幫助老師做好每一件事情。每當(dāng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)地幫助他們。

　　假如，我當(dāng)上了音樂委員，上崗后，我一定認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們著想、為班。為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我會(huì)組織好各中隊(duì)的課外閱讀活動(dòng)，管理好隊(duì)部室的.各種圖書資料。等各項(xiàng)工作。

　　我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。“

　　也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

　　我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

音樂作文 篇3

　　我不怎么懂音樂，不怎么懂欣賞，更不懂什么叫藝術(shù)的造詣，但我愛聽音樂，愛享受音樂。

　　音樂真是個(gè)奇妙的東西，它將一個(gè)個(gè)詞，一句句話，譜寫成優(yōu)美的歌，傳入每個(gè)人心中。歌有柔情似水，有激越悲壯，又有搞笑幽默。各種不同的樂曲構(gòu)成了一片音樂之海，而我們只不過是音樂海中的一條小魚，享受在其中，徜徉在其中。

　　我愛聽音樂，音樂中的.每一個(gè)歌詞如同一滴滴小水珠滴落在白霧盤中，清脆好聽。一首好的歌能讓人放松心智，活躍生活，陶冶心靈，真美。

　　音樂無處不在。在電腦上，在Mp3中，在手機(jī)里，在生活內(nèi)，音樂無時(shí)無刻會(huì)響起。古典音樂圓渾柔美，現(xiàn)代音樂優(yōu)雅動(dòng)聽，不管哪一種音樂都能在生活中跳躍、升華。

　　如今，在我們這個(gè)聲音的世界中，音樂成了不可分割的一部分，也成了生活中不可缺少的一部分。在電視劇，動(dòng)畫片中都有主題曲，插曲，片尾曲穿叉其中。生活離不開音樂，音樂也離不開生活。音樂是一種無與倫比的藝術(shù)，它獨(dú)特，獨(dú)特到它好像不是藝術(shù)，而是以另一種方式以人的姿態(tài)呈現(xiàn)在眼前，一曲曲歌像一個(gè)個(gè)透明、純潔的精靈，沒留下一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，猶如一泓甜美的甘泉，源源不斷地給心靈澆水，給予心靈滋潤。

　　在音樂中徜徉，在音樂中感悟，在音樂中享受，多么美妙。享受音樂，享受生活，讓音樂唱出生活，讓生活飄出音樂。

音樂作文 篇4

　　晚上，城市里的街道上來來往往都是車，噪音十分大，我問了一位大伯：“這里的噪音這么大，你們不嫌噪音太大嗎？”那位大伯聽了我的話后，笑了笑說：“噪音越大越好！”這是為什么呢？原來，噪音通過一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂。這就是“音樂玻璃”。

　　“音樂玻璃”的外表于普通玻璃差不多。銀白色的窗框，透明的玻璃，只在窗框的旁邊加了一個(gè)叫“轉(zhuǎn)變器”的轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕�！耙魳凡ＡА彪m然不像“夾絲網(wǎng)玻璃”那樣能藕斷絲連；也不像“吸熱玻璃”那樣能冬暖夏涼，但它可以讓音樂隨著各種情況變換歌曲，變換音量呢。比如：當(dāng)人們睡覺時(shí)，噪音就會(huì)變成催眠曲，并用較輕的音量播放，讓疲勞一天的人們馬上入睡；當(dāng)同學(xué)們做作業(yè)時(shí)，只要把音量調(diào)到最輕，無論外面有多么大的.聲音，室內(nèi)什么也聽不見，讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣的玻璃作用很大，功能很多。特別是家中有小學(xué)生的家庭，裝上這種玻璃可以為小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；如果家中有老年人，裝上這種玻璃，老人就再也不會(huì)感到孤獨(dú)，寂寞了。

　　你別以為“音樂玻璃”的功能多，用法也麻煩。其實(shí)只要扭動(dòng)“轉(zhuǎn)變器”調(diào)整音量就行了，簡單吧？“音樂玻璃”真好，家家戶戶都喜歡。

音樂作文 篇5

　　很久很久以前，有一個(gè)音樂王國，國王是一個(gè)非常喜歡音樂的人，他每年都要舉行一次盛大的音樂舞會(huì)，這個(gè)國家所有的音樂皇后都要到皇宮里參加音樂舞會(huì)，他親自帶上王子坐在舞會(huì)的`中央欣賞著各式各樣的音樂和舞蹈，這一年的舞會(huì)就要開始了，他還沒有找到王子，于是，他怒氣沖沖地跑到王子的宮殿，看到王子獨(dú)自悶悶不樂地坐在凳子上發(fā)呆，他生氣地問道：“舞會(huì)就要開始了，你還在坐在這里干什么？”王子不耐煩地說：“父王，我不喜歡那熱鬧的場面，更不喜歡舞女在那里亂唱亂跳。”國王不管三七二十一，拉著王子就走。第二年的舞會(huì)又依舊開始了，王子還沒到舞會(huì)現(xiàn)場，他又坐在自己的宮殿里發(fā)呆，突然，他看到窗前走過一位美麗的仙女，他眼前一亮，追到仙女問道：“你是誰，我在哪里見到過你？”仙女一本正經(jīng)地說：“王子，你忘嗎？我們?cè)��?jīng)有個(gè)約會(huì)。”王子仔細(xì)地看著仙女良久才想道：“噢，原來是亞尼國的公主�！眰z人一見如故，自訂終身，他拉著公主來到自己的房間，彈起鋼琴，公主在那里像一只美麗而可愛的蝴蝶翩翩起舞，兩人很快樂地生活在一起。

　　沒過多擴(kuò)，國王發(fā)現(xiàn)王子娶了一位亞尼國的公主，很生氣，找到了王子，看到了公主，在熊熊大火中燒掉了鋼琴。

　　從此，音樂在這個(gè)國家消失了。

音樂作文 篇6

　　音樂欣賞之傳奇周杰倫

　　姓名：應(yīng)詩婷

　　班級(jí)：13英教1班

　　學(xué)號(hào)：1328010025

　　我是一個(gè)愛聽歌的女生，只要有機(jī)會(huì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我是插著耳機(jī)的。怎么說呢，音樂對(duì)人的身心有著很重要的影響。音樂不以說教的方式來傳播，更多的是通過熏陶及感染的途徑，潛移默化地來影響人的心靈，使更多地得到美的滋潤。而對(duì)于我來說，周杰倫在我對(duì)音樂的看法中扮演了一個(gè)絕對(duì)重要的角色，當(dāng)然不止于我，還有許許多多和我一樣喜歡周杰倫音樂的粉絲。

　　早在初中的時(shí)候周杰倫已是家喻戶曉的流行歌手了，特別是對(duì)于追崇流行趨勢(shì)的青少年，更視其為偶像，為之狂熱，好像只有聽他的歌，唱他的歌，模仿他的一舉一動(dòng)才是理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí)，那時(shí)候我對(duì)于班里面男生的那種狂熱是表示不喜歡的，所以，當(dāng)時(shí)我或多或少也有點(diǎn)不喜歡周杰倫的歌曲。然而，在我慢慢的開始聽的歌開始，我就深深愛上了所謂杰倫的風(fēng)格。具體從哪首歌開始喜歡上他我也記不太清了，總之，現(xiàn)在我每天都要聽的歌，也算是一個(gè)生活習(xí)慣了。

　　我喜歡他的曲調(diào)風(fēng)格，它總給人以一種意想不到的感受。他的歌曲涵蓋了社會(huì)的各個(gè)層面，尤為擅長的是唱描寫愛情的歌。他的《你聽得到》唱出了戀人之間的依賴；近乎用哭腔來唱的《開不了口》，唱出了自己的后悔和絕望；《軌跡》唱出了自己在戀人離開后嘗試去忘記她的復(fù)雜心情??周杰倫，無論是作詞抑或是作曲都唯美得不可挑剔，令人感同身受。

　　有一種風(fēng)格叫周杰倫，天馬行空的歌詞——“對(duì)了，我會(huì)遇到周潤發(fā)，所以你可以跟同學(xué)炫耀賭神未來會(huì)是你爸爸�！薄堵爧寢尩脑挕防锩娌恢�所云的吐字——“巖燒店煙味彌漫，隔壁是國術(shù)館，店里的媽媽桑，柔道有三段。”《雙截棍》瀟灑前衛(wèi)的節(jié)奏——“不用麻煩，不用麻煩了，不用麻煩了，你們一起上，我在趕時(shí)間，每天決斗觀眾都累了，英雄也累了。”《牛仔很忙》強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格重塑了大眾的音樂欣賞標(biāo)準(zhǔn)，改寫了華語樂壇的流行方向，開創(chuàng)華語音樂“中國風(fēng)”的先河，成為亞洲最具社會(huì)影響力和傳奇性的偶像巨星。 在臺(tái)前，周杰倫的唱腔具有很強(qiáng)的多元性，也有很高的辨識(shí)度，很多人一下子就能聽出周杰倫的聲音。他在演唱不同曲風(fēng)的歌曲時(shí)會(huì)采用不同的演唱方式，例如在唱抒情歌曲時(shí)他會(huì)用略帶鼻音引吭高歌的聲音；而在唱rap歌曲時(shí)則刻意咬字不清，重點(diǎn)是在以念詞的律動(dòng)去搭配音樂的節(jié)奏。也正是這種唱法，使得周杰倫的歌曲與方文山的歌詞相得益彰，完美地呈現(xiàn)給觀眾。

　　周杰倫開創(chuàng)的音樂時(shí)代獨(dú)樹一幟，也正是因此“無與倫比”這個(gè)詞有了兩層含義。周杰倫寫的音樂都具有強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格，不管是詞曲還是MV的拍攝。只要你是周杰倫的粉絲，哪怕是他寫給其他歌手的歌，你都可以聽出來這是周杰倫寫的。周杰倫喜歡在音樂中添加各式元素，并且巧妙的融合。比如歌曲《本草綱目》，在此之前誰會(huì)將各類中藥寫成一首歌呢？他也常將日常聲音或特殊風(fēng)格的音樂銜接在歌曲中，如《夜曲》中的下雨聲。而周杰倫與方文山的組合，也使他們的詞曲更具有故事性與畫面性。

　　關(guān)于周杰倫，我們可以作無限的解讀。自然，對(duì)于別樣的聲音，我們當(dāng)若谷虛懷以待之。當(dāng)你不僅僅用耳朵，更用頭腦，用心靈去聆聽周杰倫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周杰倫，他是這個(gè)時(shí)代當(dāng)之無愧的音樂人和思想者。有人說，他的音樂風(fēng)格一成不變，可是，他每次的創(chuàng)作

　　都傾盡了他所有的心血．他的風(fēng)格如何改變？他又需要改變什么呢？就像他在外婆里面唱的，我沒輸，不需要改變。我們需要的，只是他的真誠創(chuàng)作。

　　周杰倫的音樂不同之處在于，他不僅能將人們帶入回憶，還能夠?qū)⑷藗儙С龌貞�，從短暫的回憶中發(fā)現(xiàn)對(duì)未來更的信心與期待。無論是《蝸�！分小拔乙�一步一步往上爬”的堅(jiān)忍意志，還是《龍拳》中“我就是那條龍”的豪邁氣概，周杰倫的歌曲充盈著激勵(lì)人心的能量，而他對(duì)“中國風(fēng)”的不懈追求，又將文學(xué)美與意境美注入音樂內(nèi)，使其作為娛樂偶像的同時(shí)不失文化品味。

　　周杰倫的.音樂已經(jīng)主宰、甚至可能改變亞洲流行音樂界。即使去到當(dāng)今的校園生活，周杰倫的影響力也顯然存在，而且很大因?yàn)榈乃�的影響不僅僅音樂這么簡單，還有他的每首歌詞的精華足以讓學(xué)生們慢慢品味。就拿自己的親身例子來說，高中寫作文的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多人都喜歡在自己的作文里引用周杰倫歌曲中的經(jīng)典歌詞。周杰倫這樣的偶像明星取代唐詩宋詞，成為學(xué)生作文愛引用的“名人名言”，可謂是影響頗深。

　　如果說周杰倫出道的十年里，什么支撐了這個(gè)樂壇的繁榮發(fā)展，那么周杰倫的貢獻(xiàn)一定不能小覷。從默默無聞的幕后工作填詞人，到了今天歌影視三棲的超級(jí)明星，有多少人可以小刀這個(gè)年輕人會(huì)有今天的成績。他不僅影響了這個(gè)樂壇，還影響了我們這年輕一代，告訴我們一個(gè)道理：只要把握住機(jī)會(huì)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，遇到挫折不氣餒，總有一天，我們會(huì)擁有屬于我們的一片天！就像周杰倫的歌詞一樣：“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”

　　以上就是我對(duì)傳奇周杰倫的音樂所做出的相關(guān)欣賞。

音樂作文 篇7

　　他的準(zhǔn)則是，無論人們?cè)趺椿艁y，其他人怎樣擔(dān)心和著急，他都不會(huì)因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過任何一個(gè)郵件。他從不投機(jī)取巧，追求絕對(duì)準(zhǔn)確。他一心一意地為客戶著想，通過自己的想象力和創(chuàng)造力，為客戶提供了不少超值的服務(wù)，讓每一天都成為自己職業(yè)生涯的代表作。在美國，無論是全球頂尖的大公司，還是一些正在成長的中小公司，郵差弗雷德已經(jīng)成為創(chuàng)新服務(wù)和增值服務(wù)的代名詞，企業(yè)每年都設(shè)立“弗天空里最閃亮的星，是我記憶中最深的烙印，是我心中最溫暖，最柔軟的一處。

　　很小的時(shí)候，音樂就用最有力的`音符震撼了我的心。對(duì)于兒時(shí)的許多事我已經(jīng)淡忘。但我還深刻的記得那一首首童謠。不管是“搖啊搖，搖到外婆橋”還是“我的小臉像蘋果”。媽媽說我是為音樂而生的孩子。三四歲的我就會(huì)撥弄著錄音機(jī)，倒帶、順帶反復(fù)的聽著一盒盒兒童歌曲的磁帶。在公共汽車上，我總是嘴里不停的唱著歌？或許是上天注定的，我有一副好嗓音，有細(xì)長的適合彈鋼琴的手指，有較強(qiáng)的樂感，有像音符一般的性格。所以我從小就與音樂結(jié)緣，與音樂相伴。音樂是伴我走過金色童年的摯友。它帶給了我最珍貴的經(jīng)歷。雷德獎(jiǎng)”，專門鼓勵(lì)那些在服務(wù)、創(chuàng)新和盡責(zé)上具有敬業(yè)精神的員工。

音樂作文 篇8

　　從二年級(jí)開始我跟著老師學(xué)拉二胡，從運(yùn)弓、指法開始一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)。二胡很好聽，拉起來可難啦！我拿弓的右手剛對(duì)了，左手的指法又錯(cuò)了，拉出來的聲音就像殺豬一樣的難聽。特別是學(xué)習(xí)一級(jí)第四個(gè)練習(xí)時(shí)，第五至第八小節(jié)我總是連不起來，急得我抱著二胡直掉眼淚，跟媽媽說：“媽媽，我不學(xué)了。”媽媽語重心長地對(duì)我說：“小婕，你那么喜歡二胡，咱們不能遇到這么一點(diǎn)困難就放棄，多拉幾遍就熟了，媽媽相信你肯定行的。”經(jīng)過一遍又一遍練習(xí)，我終于拉熟了，在暑假考級(jí)時(shí)我過了二級(jí)。

　　今年，我加入了學(xué)校的民樂團(tuán)，老師帶著我們拉起激昂的《金蛇狂舞》，練習(xí)委婉的《小城故事》，我的心隨之興奮。雖然，沒有了休息的時(shí)間，少了玩耍的時(shí)間，但從二胡中，我體會(huì)到了音樂的美妙。你瞧，每個(gè)音符都涌進(jìn)了我的身體，跳躍著，釋放著，讓我的.嘴角上揚(yáng)。就在12月，我和民樂團(tuán)的同學(xué)們一起參加了第十三屆“德藝雙馨”中國文藝展示活動(dòng)，在嘉興市的選拔比賽中，我們的民樂合奏《金蛇狂舞》獲得了金獎(jiǎng)呢！

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