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      • 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-07-05 14:12:51 元宵節(jié) 我要投稿

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案[合集15篇]

          為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案[合集15篇]

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案1

          農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為上元節(jié)、上元佳節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日,是中國(guó)亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。

          活動(dòng)背景

          正月十五鬧元宵、做花燈、猜燈謎,是我國(guó)“元宵節(jié)”的傳統(tǒng)習(xí)俗。一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來(lái),為了讓孩子們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力,豐富知識(shí),開闊視野,我園開展了“萌寶鬧元宵、親子猜燈謎”的主題活動(dòng)。

          本次活動(dòng)分為“萌寶鬧元宵”和“親子猜燈謎”兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,首先由老師為孩子們講解元宵節(jié)的來(lái)歷和意義,孩子們制作手工,舉行非常有氣氛的節(jié)日游戲,吃元宵等。同爸爸媽媽一起“猜燈謎”掀起活動(dòng)高潮。幼兒通過(guò)鬧元宵、猜燈謎的.形式了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食,增加親子之間的感情,培養(yǎng)交往、謙讓、分享等良好的品德行為,為幼兒成為社會(huì)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年2月19日(周二)下午4:00~5:00

          活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

          活動(dòng)流程:

          一、16:00家長(zhǎng)攜幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

          二、講解元宵節(jié)習(xí)俗,介紹有特色的燈籠。

          三、猜燈謎活動(dòng):家長(zhǎng)帶幼兒一起猜燈謎。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起把猜出燈謎的號(hào)數(shù)和謎底寫在白紙上,交給老師登記。活動(dòng)結(jié)束后本園公布謎底,請(qǐng)對(duì)照謎底,猜謎正確的領(lǐng)取相應(yīng)積分;將猜出的謎語(yǔ)拍照發(fā)朋友圈,積“大拇指”38個(gè)以上則獲得一份禮物。

          活動(dòng)須知:

          1、本活動(dòng)下午4:00準(zhǔn)時(shí)開始,班級(jí)老師會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)寶貝在大廳活動(dòng)區(qū)等候家長(zhǎng),提前來(lái)的家長(zhǎng)朋友請(qǐng)?jiān)诖髲d等候。

          2、每名寶貝由1-2名家長(zhǎng)陪同,寶貝和家長(zhǎng)都可以穿上新年的服裝、佩戴頭飾等。

          3、所有入園的家長(zhǎng)須在門口處簽到,領(lǐng)取填寫謎底的白紙。

          4、為了讓您的寶貝能夠開開心心的參與此次活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要準(zhǔn)時(shí)參加哦!

          小知識(shí):

          猜燈謎又稱打燈謎,是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動(dòng)形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的,起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。謎語(yǔ)懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。猜燈謎是我國(guó)傳統(tǒng)的娛樂形式,它運(yùn)用藝術(shù)的手法和漢字的規(guī)律,著眼于字義詞義變化,常用一個(gè)詞句、一首詩(shī)來(lái)制成謎語(yǔ),既能達(dá)到娛樂的目的,又即使人增長(zhǎng)知識(shí),為人們所喜聞樂見。

          燈謎的結(jié)構(gòu)是由三個(gè)基本要素組成的,即“謎面”、“謎目”和“謎底”。這三個(gè)部分缺一不可!爸i面”是告訴猜謎者的條件,也是猜謎者思考的依據(jù)。而“謎目”是限定所猜的是哪類“事務(wù)”,是答案所屬的范圍,“謎底”就是答案了。

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案2

          (一)活動(dòng)由來(lái):

          農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。相傳,漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂,每逢此夜,必出宮游玩,與民同樂,在古代,夜同宵,正月又稱元月,漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié),這一夜就叫元宵。當(dāng)隨著社會(huì)和時(shí)代的變遷,元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化,但至今仍是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)日里人們會(huì)進(jìn)行:吃湯圓,吃"湯圓"是元宵節(jié)的一項(xiàng)重要習(xí)俗。湯圓,又名"湯團(tuán)"、"元宵";猜燈謎,玩燈是元宵節(jié)的一個(gè)重要項(xiàng)目。將謎面貼在花燈上供人猜射,謎底多著眼于文字意義,并有謎格24種,常用的有卷簾、秋千、求鳳等格,已形成了一種獨(dú)特的民俗文化;賞花燈、踩高蹺,踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演;舞獅子,舞獅子是我國(guó)優(yōu)秀的.民間藝術(shù),每逢元宵佳節(jié)或集會(huì)慶典,民間都以獅舞前來(lái)助興。南派獅舞以表演"文獅"為主,表演時(shí)講究表情,有搔癢、抖毛、舔毛等動(dòng)作,惟妙惟肖,逗人喜愛,也有難度較大的吐球等技巧。以上是元宵節(jié)來(lái)源及習(xí)俗,自此我園開展"正月十五元宵節(jié)"活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          (二)活動(dòng)目標(biāo):

          1、豐富幼兒的知識(shí),使幼兒幼兒了解農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)。

          2、讓幼兒與家長(zhǎng)共同賞燈、猜燈謎活動(dòng),體驗(yàn)參加活動(dòng)的快樂。

          3、感受家園之間節(jié)日里溫馨的氛圍,促進(jìn)親子之間的感情。

          (三)活動(dòng)形式:

          1、賞燈會(huì)

          2、猜燈謎

          3、玩高蹺

          (四)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

          1、活動(dòng)時(shí)間:x年x月14日(上午)9:30開始活動(dòng)

          2、活動(dòng)地點(diǎn):

          (1)賞燈會(huì):二樓走廊

          (2)猜燈謎:二樓走廊

          (3)玩高蹺:一樓操場(chǎng)

          (五)參加對(duì)象

          全園幼兒、家長(zhǎng)

          (六)元宵活動(dòng)要求:

          1、賞花燈活動(dòng)要求:教師通知每位幼兒帶1——2個(gè)花燈到幼兒園,各班級(jí)在x月13日當(dāng)天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置。賞燈開始:每位家長(zhǎng)帶好自己的孩子,走到走廊上與孩子一起賞花燈。賞燈時(shí)家長(zhǎng)和孩子可互相交流花燈的形狀、顏色等等,注意在賞燈時(shí)不互相擁擠、推拉、照顧好自己的孩子以免發(fā)生安全事故。未來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng),配班老師和保育員共同看護(hù)好孩子,也可組織剩下來(lái)的幼兒集體到走廊賞燈、猜燈謎。但切記要看護(hù)好幼兒。

          2、猜燈謎活動(dòng)要求:以猜文字將謎面貼在花燈或懸掛走廊上供人猜取,謎底多著眼于文字意義。每人每猜一次如猜中不可在猜,沒猜中可繼續(xù)猜,可到猜中為止。猜好后將紙條撕下拿給負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品人員,兌換獎(jiǎng)品。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續(xù)猜燈謎。

          3、踩高蹺游戲要求:兩位老師負(fù)責(zé)本游戲,布置好活動(dòng)需要物品、場(chǎng)地。游戲比賽一現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名為主,每組4人,親子在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),先幼兒踩高蹺比賽,然后家長(zhǎng)踩高蹺比賽。每組以第一個(gè)到終點(diǎn)為勝利者。

          (七)活動(dòng)流程:

          1、準(zhǔn)備元宵活動(dòng)需要物品,如:花燈、燈謎字條、游戲材料(高蹺)、獎(jiǎng)品等等各班根據(jù)需要準(zhǔn)備。

          2、提前布置好場(chǎng)地

          3、各班觀看元宵節(jié)的來(lái)歷、介紹活動(dòng)流程

          4、活動(dòng)內(nèi)容"賞花燈、猜燈謎、玩踩高蹺游戲"

          5、結(jié)束活動(dòng)

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案3

          活動(dòng)意圖:

          元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱"燈節(jié)"、"上元節(jié)"。上元,含有"新的一年第一次月圓之夜"的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

          我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深,為了讓孩子們能更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          待定

          活動(dòng)目的:

          (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

          (2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的.造型、色彩和圖案。

          (3)嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《鬧花燈》。請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。

          活動(dòng)形式:先每班自己進(jìn)行活動(dòng),然后再串班活動(dòng),最后欣賞大班的花燈。活動(dòng)過(guò)程:

          一、8:30——9:00 (了解元宵節(jié))

          元宵節(jié)到了,我們來(lái)看看人們是怎么過(guò)元宵節(jié)的。

          二、9:00——9:40 (運(yùn)動(dòng))

          三、9:40——10:00(做元宵)

          四、10:00——10:15(介紹花燈)

          欣賞、講述各種各樣的花燈。

          (1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

          (2)部分幼兒再集體中講述。

          ★指導(dǎo)語(yǔ):①我們很多小朋友帶來(lái)的花燈都不一樣,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說(shuō)出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)

          (3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

          (4)交流:你還見過(guò)哪些美麗的花燈?在哪里見過(guò)的?

          (5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

          游戲:《玩花燈》。

          幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩燈的樂趣。

          五、10:15——10:30(兩個(gè)班串班賞花燈)

          六、10:30——10:45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案4

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道元宵節(jié)是我國(guó)特有的'傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。

          2、觀賞各種花燈,了解民俗文化,感受節(jié)日氣氛。

          3、知道元宵節(jié)是正月十五,要吃元宵。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          收集各種花燈的照片、圖片。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、討論導(dǎo)入

         。1)元宵節(jié)是什么時(shí)候?

          (2)元宵節(jié)都做些什么?

          吃元宵

          賞花燈

          2、出示元宵食品,了解吃元宵習(xí)俗。

          3、出示各種花燈,引導(dǎo)幼兒觀賞,描述。

         。1)提問(wèn):這是什麼?你最喜歡其中那一盞花燈?

          (2)引導(dǎo)幼兒講述元宵節(jié)觀賞燈會(huì)的感受。

          四、活動(dòng)延伸

          游戲“元宵節(jié),鬧花燈!

          幼兒分為8—10人一組,隨著兒歌變化隊(duì)形,比一比哪組隊(duì)形最好看。

          附兒歌:

          我們排著隊(duì)兒走,燈兒變成一條龍;

          我們圍著圓圈走,燈兒變成一朵花;

          我們背靠背兒走,燈兒變成一車輪。

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案5

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié),是一個(gè)團(tuán)圓的日子。

          2、愉快參加元宵節(jié)活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳說(shuō)、來(lái)歷和故事,聽聽元宵節(jié)兒歌等。

          3、元宵節(jié)吃元宵,象征的是團(tuán)圓,了解湯圓的不同種類和味道,自己親手制作湯圓。

          4、欣賞元宵節(jié)花燈,感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。

          二、活動(dòng)實(shí)施概況

          1、歡歡喜喜鬧元宵:教師可以制定相關(guān)的活動(dòng),比如元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。

          2、親子共度元宵節(jié):各年級(jí)或者各班級(jí)教師在本班開展親子活動(dòng),玩親子游戲,一起制作元宵(湯圓)。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年2月19日下午,大班、中班、小班請(qǐng)以各班具體時(shí)間為準(zhǔn)參加活動(dòng)。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備相關(guān)的花燈、燈謎展示;

          2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準(zhǔn)備;

          3、各班教師備好各種小禮物。

          五、活動(dòng)過(guò)程

          1、教師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起參觀園內(nèi)的花燈展示,欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。

          2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)互相交流猜燈謎,為幼兒豐富燈謎的由來(lái)、結(jié)構(gòu)和種類的認(rèn)識(shí)。

          3、才對(duì)燈謎的家長(zhǎng)或者幼兒可獲得教師準(zhǔn)備的.小禮物,作為獎(jiǎng)勵(lì)。

          4、回到各班教室內(nèi),親子共同開展制作元宵(湯圓)的活動(dòng)。

         。1)教師引導(dǎo)幼兒為做元宵前的準(zhǔn)備,洗手—認(rèn)識(shí)食材—講解注意事項(xiàng)和要求—注意衛(wèi)生—注意食物的形狀—注意安全—注意團(tuán)隊(duì)合作等。

         。2)師生、親子共同動(dòng)手制作湯圓,先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁,在中間放入不同味道的夾心,然后合攏搓圓就可以了。

          5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵,然候一起吃元宵,結(jié)束本次活動(dòng)。

          幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案14

          一、設(shè)計(jì)意圖:

          元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史。

          在元宵節(jié)活動(dòng)中,幼兒園通過(guò)開展系列慶祝活動(dòng)使幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

          2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

          3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

          三、策劃主題:

          歡歡喜喜鬧元宵——做元宵,煮元宵,吃元宵

          四、時(shí)間安排:

          20xx年2月22日——2月26日

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園生活體驗(yàn)室

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案6

          元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是教育幼兒了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步使幼兒通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),現(xiàn)將幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案分享如下:

          一、活動(dòng)主題:

          元宵花燈喜樂會(huì)

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年xx月xx日

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

          2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

          3.通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

          4.知道元宵節(jié)的由來(lái)。

          5.與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

          6.通過(guò)活動(dòng),建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

          五、活動(dòng)人員:

          全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

          六、活動(dòng)形式:

          場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

          七、活動(dòng)前沿

          一)前期準(zhǔn)備:

          1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

          2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

          3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

          4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

          5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會(huì)。

          6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

          7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

          8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

          9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

          10.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

          11.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

          12.教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

          13.制作以"元宵節(jié)的由來(lái)"為內(nèi)容的展板。

          14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

          15.選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

          16.由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

          17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

          18.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場(chǎng)舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

          二)場(chǎng)地布置:

          公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

          1.知識(shí)區(qū):展示"元宵節(jié)的由來(lái)"的.展板,可供家長(zhǎng)講給幼兒聽。

          2.制作花燈區(qū):

         、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

          ②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料; ③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

          3.制作元宵區(qū):

         、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

         、跀[好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒; ③每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

          4.欣賞區(qū):

         、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

         、谠诒緟^(qū)內(nèi)放置各班級(jí)"花燈"展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

          5.燈謎區(qū):

          ①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

         、趹覓煊袩糁i的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。

          6.舞龍區(qū):

         、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

          ②投放布龍。

          7.休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。

          8.許愿區(qū):

          ①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

         、诜胖迷S愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

          活動(dòng)詳細(xì)流程:

          一、入場(chǎng)

          在場(chǎng)地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),不是本園的幼兒,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。

          以班級(jí)為單位,各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。

          二、主持人開幕

          三、園長(zhǎng)致辭

          四、主持人宣布活動(dòng)開始

          家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。

          五、家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩

          注意事項(xiàng):

          1.每參加一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

          2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

          3.在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

          4.安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

          5.活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

          6.采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類及方法。

          可以把自己學(xué)到的知識(shí)、手工,分享給沒有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

          六、結(jié)束

          參加完活動(dòng)的家長(zhǎng)可帶孩子憑邀請(qǐng)函到出口領(lǐng)取小禮物,邀請(qǐng)函上需要有孩子參加活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)教師加蓋的鼓勵(lì)印章。可以考慮根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎(jiǎng)品。引導(dǎo)家長(zhǎng)帶幼兒有序離場(chǎng)。

          七、活動(dòng)延伸

          1.家長(zhǎng)在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事,加深幼兒對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。

          2.家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒把自己對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí),分享給小伙伴或社區(qū)其他小朋友,增加幼兒的自信心、提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

          3.幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計(jì)工作,建立魚塘。并做好后期跟進(jìn)貢獻(xiàn)計(jì)劃和魚塘供養(yǎng)。

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案7

          一、活動(dòng)目的:

          引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的.味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情,通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂趣。

          二、活動(dòng)主題:

          快樂元宵節(jié)

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年2月x日(下午15:30)

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          本班課室

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。

          2、2月x日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。

          3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

          4、下周一下午14:40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn),全體員工下午14:15分準(zhǔn)時(shí)上班。 (校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)

          5、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15:00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。

          六、活動(dòng)流程:

          1、15;10—15:30(家長(zhǎng)簽到,播放上次圖片)

          2、播放"湯圓"歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。

          3、教師指導(dǎo)語(yǔ):

          ①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

         、跍珗A是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

          2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

          (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

          (2)了解做元宵的方法和要求。

          指導(dǎo)語(yǔ):

         、傥覀?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?

         、诶蠋熤笤鼤r(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

          3.做元宵、煮元宵。

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案8

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、能手口一致點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù),并按點(diǎn)卡上的點(diǎn)子數(shù)匹配同樣多的物體。

          2、積極參與活動(dòng),感受操作中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、1~5的師用大點(diǎn)卡一套,幼兒用的小點(diǎn)卡若干套,。大范畫一副(缺花朵花瓶),若干彩色花朵。

          2、自制足量彩色面泥,小盤子若干(幼兒數(shù)+桌子張數(shù)),大盤子三個(gè)。

          3、《搓元宵》韻律磁帶、錄音機(jī)。

          4、邀請(qǐng)五名幼兒客人參加。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          (一)、整理課堂教學(xué)環(huán)境。

          游戲:《我的小手骨碌碌》

          (二)、點(diǎn)物匹配示范教學(xué)

          師:今天,我們要邀請(qǐng)幾位小朋友到班上來(lái)做客,我們先把教室裝飾得漂亮一些。(出示范畫)

          教師:花瓶了的花怎么了?(凋謝了)我們把它變出來(lái),好嗎?要變幾朵呢?你怎么知道的?師幼點(diǎn)數(shù)花瓶上的點(diǎn)子數(shù)。請(qǐng)幼兒示范,按花瓶上的點(diǎn)子數(shù)自由選取花朵粘貼上。師幼點(diǎn)數(shù)花朵與點(diǎn)子數(shù)是否一致,表?yè)P(yáng)幼兒的能干。

          (三)、物點(diǎn)匹配,等量匹配示范操作。

          請(qǐng)出小客人,歡迎小客人。

          師:小朋友數(shù)一數(shù)來(lái)了多少客人?可以用那張點(diǎn)卡表示?請(qǐng)一幼兒選擇、出示相應(yīng)的大點(diǎn)卡,師幼點(diǎn)數(shù)客人數(shù)與點(diǎn)子數(shù)是否匹配,表?yè)P(yáng)幼兒的`能干。

          教師:一個(gè)客人一把椅子,5個(gè)客人需要幾把椅子?請(qǐng)幼兒給客人匹配椅子,師幼點(diǎn)數(shù)客人數(shù)與椅子數(shù)是否匹配。表?yè)P(yáng)小主人的熱情。

          (四)、幼兒操作實(shí)踐點(diǎn)物匹配。

          小朋友來(lái)做客,我們?cè)趺凑写麄兡?家里有元宵粉,小朋友們想搓元宵招待他們么?你想搓幾個(gè)呢?你想搓幾個(gè)元宵你就選有幾個(gè)點(diǎn)子的點(diǎn)卡,好么?

          幼兒自選點(diǎn)卡,數(shù)一數(shù)點(diǎn)卡上有幾個(gè)點(diǎn)子,說(shuō)一說(shuō)要搓幾個(gè)元宵。

          按桌分發(fā)面泥,幼兒每人一個(gè)小盤子。放《搓元宵》韻律磁帶。幼兒在音樂律動(dòng)中根據(jù)點(diǎn)卡上的點(diǎn)子數(shù)搓元宵裝在小盤子里。幼兒互相觀察、點(diǎn)數(shù)搓的元宵是否與點(diǎn)子數(shù)一樣多。

          (五)、煮元宵。師觀察,幼兒送回點(diǎn)卡,并把搓好的元宵點(diǎn)數(shù)到老師的大盤子里,老師煮元宵,小朋友休息,準(zhǔn)備吃元宵。

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案9

          一、活動(dòng)目的

          為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際,舉行本次活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題

          情暖元宵

          三、活動(dòng)對(duì)象:XX幼兒園全體師生

          四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

          時(shí)間:正月十五下午14:30—16:00

          地點(diǎn):校食堂

          五、活動(dòng)流程

         。ㄒ唬┲鞒秩碎_場(chǎng),王副校長(zhǎng)致辭

         。ǘ┲鞒秩诵挤纸M情況及活動(dòng)要求、規(guī)則,并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的`方法。

         。ㄈ└骼蠋熅臀,活動(dòng)開始

          (四)包湯圓結(jié)束,全體同學(xué)就席,觀看表演

         。ㄎ澹┢穱L湯圓,活動(dòng)結(jié)束

          六、工作安排及注意事項(xiàng)

         。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)策劃及安排(XX老師)落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

          2、餡料準(zhǔn)備(XX老師)聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。

          3、會(huì)場(chǎng)所需物品(XX老師)筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。

          4、主持人(XX老師)

          5、宣傳板制作(XX老師)

          6、攝影攝像(XX老師)

          (二)活動(dòng)中:

          1、人員安排及分組情況:

          小班(XX人)分四組,每組XX人,分別由XX老師負(fù)責(zé)。

          中班(XX人)分兩組,每組XX人,分別由XX老師負(fù)責(zé)。

          大班(XX人)分兩組,分別XX、XX人組,分別由XX老師負(fù)責(zé)。

          2、參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),到班級(jí)指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。

          3、包湯圓結(jié)束,烹制過(guò)程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及XX老師主持。

          4、場(chǎng)地清掃:全體師生及食堂工作人員

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案10

          農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”(Lantern Festival),上元佳節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。因此,元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來(lái)臨之際,特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵,感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同,激發(fā)民族自豪感。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年1月2號(hào)上午9:00——11:30。

          活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園各班級(jí)教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)。

          活動(dòng)組織形式:

          親子形式

          報(bào)名電話:

          幼兒園QQ空間:

          活動(dòng)流程:

          活動(dòng)一:燈籠制作比賽。

          活動(dòng)二:包湯圓活動(dòng)。

          活動(dòng)三:最美燈籠評(píng)選活動(dòng)。

          活動(dòng)四:猜燈謎活動(dòng)。

          活動(dòng)五:品嘗湯圓。

          活動(dòng)相關(guān)事宜及注意事項(xiàng):

          1、班級(jí)老師跟家長(zhǎng)和小朋友們進(jìn)行游戲互動(dòng)。

          2、共同討論元宵節(jié)的來(lái)歷,欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的歌曲。

          3、因場(chǎng)地有限,為了讓孩子更好的感受節(jié)日的'氣氛,請(qǐng)家長(zhǎng)陪同寶貝參加,活動(dòng)將于9:00正式開始,并關(guān)閉大門。

          4、活動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)閉手機(jī),暫時(shí)遠(yuǎn)離紛紛擾擾,精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。

          5、活動(dòng)過(guò)程中,我們將會(huì)共享元宵,請(qǐng)家長(zhǎng)們用完碗筷,及時(shí)送回。

          6、俗話說(shuō),新年的火,元宵的燈,在活動(dòng)過(guò)程中,我們各個(gè)班級(jí)將會(huì)提供各種各樣的材料,以比賽的形式,家長(zhǎng)跟寶貝一起制作小燈籠,最后進(jìn)行最美燈籠評(píng)選活動(dòng)。

          7、猜燈謎的環(huán)節(jié),我們將會(huì)以集體的參與的方式,在院子里統(tǒng)一進(jìn)行,要求家長(zhǎng)有序進(jìn)行,如果知道燈謎的答案,請(qǐng)舉手示意老師,答案正確后,支持人將會(huì)為您贈(zèng)送一份精美的小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。為了活動(dòng)的正常開展,請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合。

          我們帶著新年的喜慶,滿心歡喜迎接大家的到來(lái),提前預(yù)祝寶貝及家長(zhǎng)們?cè)?jié)快樂!再次邀請(qǐng)園外的寶貝及家長(zhǎng)們來(lái)參加我們的活動(dòng)!

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案11

          一、活動(dòng)時(shí)間:(周六上午9:30)

          二、活動(dòng)節(jié)日分析:元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜,吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān),讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化,同時(shí)借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興。

          三、活動(dòng)目的:春節(jié)過(guò)后“家人”共團(tuán)圓,舍小家來(lái)顧大家,一家人男女老少,孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié),讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖,體現(xiàn)愛的教育。

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎,書寫并懸掛于操場(chǎng)門廳兩側(cè))

          2、親子齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定,最好是集體)

          3、書寫心愿卡片

          4、吃湯圓

          五、活動(dòng)具體流程:

          1、前期準(zhǔn)備,提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(。┟堪嗯鋫湟粋(gè)

          2、周三中午集體教研,交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)

          3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的'許愿卡片,裁好并打孔穿線。

          4、各班通過(guò)飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。

          5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí),教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作 繪畫 剪紙 )

          備注:

          1、材料購(gòu)買完后,每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè),彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

          2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)

          芽芽級(jí)部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級(jí)部(梅花)

          3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀 線繩錯(cuò)落有致

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案12

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.學(xué)唱歌曲,理解歌曲的主要內(nèi)容,感受歌曲所表現(xiàn)的熱鬧、喜慶氣氛。

          2.嘗試用多種身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)鬧花燈的情景和自己的愉快情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標(biāo)記。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下,欣賞鬧花燈的錄像,感受鬧花燈的喜慶氣氛。

          師::在錄像里,你看到了什么?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像,你的心情怎么樣?

          2.學(xué)習(xí)歌曲《鬧花燈》。

          (1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》,理解歌曲內(nèi)容。

          (2)再次欣賞歌曲,用圖譜標(biāo)記幫助幼兒記憶歌詞。

          (3)多種形式學(xué)唱歌曲。(唱準(zhǔn)歌曲中的切分音符部分,唱出鬧花燈時(shí)的快樂情感。)

          3.嘗試聽音樂自編動(dòng)作表演,體驗(yàn)鬧花燈的快樂。

          主題反思:

          即將升小學(xué)的大班幼兒,在幼兒園班級(jí)中,共渡節(jié)日,有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。而元宵節(jié)時(shí)處寒假剛過(guò),多在開學(xué)的第一個(gè)星期。新學(xué)期開始,組織幼兒與家長(zhǎng)共同在園渡過(guò)節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗(yàn),幼兒園如家的氛圍,可使幼兒及家長(zhǎng)順利渡過(guò)剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。

          此次活動(dòng)主要是讓幼兒了解元宵節(jié)這一習(xí)俗,知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。首先我們布置了環(huán)境,環(huán)境是孩子教育的良好老師之一。于是,我們針對(duì)孩子所處的環(huán)境——教室、走廊、各個(gè)活動(dòng)室,進(jìn)行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈,懸掛教師自制的燈謎;在教室里布置出"鼠年鬧元宵"的主題墻面。同時(shí),為了讓孩子感受異地不同的元宵過(guò)節(jié)方式,我們利用多媒體,觀看元宵視頻、各種風(fēng)俗圖片,感受不同地方的人鬧元宵的快樂。我們還自己動(dòng)手做元宵、自己嘗元宵的快樂。在活動(dòng)中,孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán),再搓成小圓子,一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來(lái),同時(shí)也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個(gè)個(gè)搓得多認(rèn)真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的.珍珠,晶瑩剔透,手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。

          在品嘗元宵時(shí),孩子們更展示了他們大方可愛的一面,有禮貌地邀請(qǐng)別班的小朋友、老師共享勞動(dòng)成果,使孩子感受和體驗(yàn)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶、祥和、快樂的氣氛,感受了與同伴、老師之間的深厚情誼,自然地萌發(fā)喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們最后還和別的班的小朋友一起猜燈謎,做游戲,"快樂的元宵節(jié)"這一活動(dòng)就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號(hào)。

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案13

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年xx月xx日上午9:00

          二、活動(dòng)地點(diǎn):

          多功能廳

          三、活動(dòng)參加成員:

          大班、中班、小班全體師生

          四、活動(dòng)目的:

          讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

          培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和思維能力

          讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來(lái)歷

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

          六、活動(dòng)流程:

          1、9:00主持人出場(chǎng),引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。

          2、9:05xx9:20給幼兒講元宵節(jié)的`來(lái)歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          3、9:20xx9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情xxxx做元宵。

          4、9:25xx9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備xxx洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

          5、9:35xx9:50師生共同動(dòng)手做元宵。

          6、9:50xx9:55送去廚房煮元宵。

          7、9:55xx10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)xxx制作燈籠和猜燈謎。

          8、10:00xx10:15猜謎語(yǔ)。

          9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

          10、師生共同完成燈籠制作。

          11、10:40吃元宵。

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案14

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過(guò)全園主題會(huì),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣,感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

          2.積極參與主題會(huì)的準(zhǔn)備和慶;顒(dòng),大膽表達(dá)自己的'情感與體驗(yàn)。

          3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹,小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.張貼海報(bào),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

          2.舉辦幼兒自制花燈展,開展自制花燈評(píng)比活動(dòng)。

          3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗(yàn)的資料和照片。

          4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

          5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

          活動(dòng)程序:

          1.鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)進(jìn)場(chǎng),主持人宣布活動(dòng)開始。

          2.在《金蛇狂舞》的伴奏下,師幼進(jìn)行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

          3.知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

          4.宣布制作花燈的評(píng)比結(jié)果,為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。

          5.文藝表演與游戲、猜謎活動(dòng)穿插進(jìn)行。

          6.親子元宵美食活動(dòng)。

        幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案15

          設(shè)計(jì)意圖:

          元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元宵的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元宵的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元宵”的教育活動(dòng)。

          一、主題目標(biāo):

          1、知道元宵的由來(lái),初步了解元宵的民風(fēng)民俗。

          2、鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手搓元宵,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

          3、通過(guò)舉辦親子活動(dòng), 加深家園情、師生情、親子情。

          二活動(dòng)地點(diǎn):本班

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、邀請(qǐng)小朋友家長(zhǎng)來(lái)園,并用邀請(qǐng)函形式向家長(zhǎng)告之活動(dòng)的安排。

          2、餐具(碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等)。

          3、元宵材料

          4、家長(zhǎng)在家制作好的美食一份。

          5、《元宵節(jié)》《賣湯圓》的音樂磁帶;

          6、元宵節(jié)由來(lái)ppt或視頻、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。

          7、場(chǎng)地?zé)艋\、燈謎布置

          四、活動(dòng)流程及內(nèi)容安排

          (1)老師接待幼兒,家長(zhǎng)

         。2)組織好幼兒并準(zhǔn)備對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行示范教學(xué)活動(dòng)。

         。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣,導(dǎo)入主題。

          教師播放歌曲《元宵節(jié)》,告訴幼兒元宵節(jié)要來(lái)到了。

          ——教師提問(wèn):你們知道這首歌唱了什么嗎?(幼兒回答:元宵節(jié))哦,是元宵節(jié)呀!那小朋友你們知道元宵是幾月幾日?

          ——幼兒自由回答。教師小結(jié):元宵是在正月十五。

         。ǘ┫蛴變航榻B元宵節(jié)的由來(lái),初步了解元宵的民風(fēng)民俗。

          1、教師講述故事、播放ppt并提問(wèn)問(wèn)題

          ——元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢?(玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。)小朋友們真聰明!

          2、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)元宵的?

          ——教師提問(wèn):寶寶,你們覺得過(guò)元宵最開心的是什么事呀?

          ——幼兒交流討論。(欣賞花燈、猜燈謎、吃元宵等)

          ——教師:剛剛小朋友說(shuō)了這么多,那我們一起來(lái)看看大家是怎么過(guò)元宵的。(出示各種卡片或背景圖,引導(dǎo)幼兒初步了解元宵的民風(fēng)民俗。提示:吃“元宵”、 “送花燈” 、耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺等。)

         。ㄈ┯變号c家長(zhǎng)們一起動(dòng)手制作元宵

          ——教師:寶寶們,你們知道元宵是什么樣子的?想不想自己做元宵?我們也來(lái)試試做好吃的元宵吧。

          ——師:瞧,這個(gè)湯圓粉怎么是粉色的呀?你覺得這個(gè)粉色湯圓粉是什么味道的'?(幼兒自由回答)

          (粉色——草莓、綠色——菠菜、黃色——南瓜、紫色——紫薯)

          1、教師示范做湯圓的步驟:先取一小塊面團(tuán)放在手掌心,用另一個(gè)手掌蓋在面團(tuán)上,來(lái)回團(tuán)、搓,一個(gè)小小的圓圓的元宵就做好了。

          提醒家長(zhǎng)與幼兒洗手、戴一次性手套;每組家庭大概搓5個(gè)元宵。

          2、家長(zhǎng)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。(配背景音樂《賣湯圓》)提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里。

         。ㄋ模┵p花燈、猜燈謎

          1、元宵已經(jīng)搓好啦,等會(huì)就要放進(jìn)去下鍋咯,小朋友們和家長(zhǎng)們可以賞花燈、猜燈謎去啦。

          2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展,說(shuō)一說(shuō):最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

          3、教師提醒家長(zhǎng),猜燈謎可兌換獎(jiǎng)品,之后可繼續(xù)在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影。

          4、在聽到廣播通知時(shí),所有的家長(zhǎng)和小朋友一起回到班級(jí)來(lái)繼續(xù)參加我們的美食節(jié)。

         。ㄎ澹┌嗉(jí)美食節(jié)

          1、家長(zhǎng)才藝展示

          師:今天我們的家長(zhǎng)們還給我們帶來(lái)了很多美食,現(xiàn)在就讓我們一起請(qǐng)×××家庭介紹下他們準(zhǔn)備的美食吧……

          2、提醒幼兒:美食分享采用自助餐形式,參加活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì);顒(dòng)時(shí),吃多少拿多少,不浪費(fèi),不亂丟垃圾。

          3、盤子里的是公筷,家長(zhǎng)們用完后記得放回原位。

          4、播放《元宵節(jié)》歌曲、進(jìn)行美食享用。

          5、元宵煮好后,請(qǐng)孩子們將甜甜的元宵喂給家長(zhǎng)吃,并說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。

          五、結(jié)束部分

          合影留念,教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

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