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      • 老人與海讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2023-07-05 18:34:26 讀書(shū)筆記 我要投稿

        老人與海讀書(shū)筆記(熱)

          認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書(shū)筆記了。那要怎么寫好讀書(shū)筆記呢?下面是小編精心整理的老人與海讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

        老人與海讀書(shū)筆記(熱)

        老人與海讀書(shū)筆記1

          一個(gè)人生來(lái)就應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的,要勇敢,要自信。要盡可能的去戰(zhàn)勝困難,不要被困難嚇倒前不久,讀了一本名叫《老人與!返臅(shū),令我十分佩服里面的主人公。

          這本書(shū)主要寫的是在墨西灣,一位叫桑提亞哥的60多歲的老人,他的運(yùn)氣實(shí)在是太差了,連續(xù)84天都沒(méi)有打到一條魚(yú)。他在第85天,他終于捕獲到了一條大馬林魚(yú),但是大馬林魚(yú)十分頑強(qiáng),竟拖著老人的船向前狂奔而去。老人和大馬林魚(yú)糾纏了幾天幾夜后。終于艱難地戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)。然而,他在載著大馬林魚(yú)回歸的途中,遭遇到了不可計(jì)數(shù)的鯊魚(yú)群地圍攻。他在殺了十多條大鯊魚(yú)后精疲力盡,只能眼巴巴的看著大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們撕成了碎片,他只帶回了一具沒(méi)有用的殘骸。但是在全村人的心里,他已經(jīng)成為了一個(gè)不能被打敗的人。

          讀了這本書(shū),也許你會(huì)認(rèn)為老人十分倒霉,連續(xù)84天沒(méi)有打到一條魚(yú),在第85天打到的大馬林魚(yú)也被那惡毒的“海盜”奪去,最終空手而歸。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他帶回了滿船的勇氣,滿村的震驚、滿心滿意的敬佩與贊揚(yáng),及一條大的不能再大的,甚至讓人吃驚的一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大馬林魚(yú)的骨骸。能與大馬林魚(yú)糾纏整整三天三夜,能與籃魚(yú)們頑強(qiáng)地拼搏,殺的`鯊魚(yú)血肉四濺,六十多歲的他竟然能夠做出這一讓全世界意想不到,為之震撼的舉動(dòng),讓人情不自禁地發(fā)出贊嘆,從心底里涌出一股真實(shí)的佩服!

          我們和他比,可謂是天壤之別。他堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),有一股拼勁兒,有一種不畏艱難的性格。他迎難而上、堅(jiān)持不懈、棄而不舍,雖然沒(méi)有帶回魚(yú),但是卻帶回了不可思議、意想不到、常人壓根兒不敢想象的經(jīng)歷與魚(yú)的殘。《覀,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就打退堂鼓,心生退意,不敢面對(duì),總是逃避現(xiàn)實(shí)。與老人相比,我們實(shí)在差愧不已,渺小至極!

          生命的意義就是拼搏,就是堅(jiān)持。在一生中,當(dāng)遇到困難時(shí),我們?yōu)槭裁淳筒荒茉俨┮幌履?就算得不到?shí)質(zhì),也可以得到精神。你付出了,就會(huì)有收獲。

          做一個(gè)像桑提亞哥那樣堅(jiān)持不懈的人吧!在生活中,多拼搏、多努力,一定會(huì)成功。

        老人與海讀書(shū)筆記2

          這個(gè)假期,令我最難忘的不是餐桌上的美味佳肴,不是“噼里啪啦”的鞭炮聲,而是一本書(shū)——《老人與!。

          《老人與!返淖髡呤呛C魍,主人公是一個(gè)普通的靠打魚(yú)為生的'老人。講述的故事也很簡(jiǎn)單:一個(gè)叫圣地亞哥的老人獨(dú)自出海捕魚(yú),在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后,終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。在三天勇氣與毅力的較量下,老人終于制服了這條魚(yú)。可是在返航途中,這條魚(yú)卻陸續(xù)被鯊魚(yú)襲擊。到岸時(shí),只剩下了一副光禿禿的骨架……

          就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,深深地震撼了我。正如老人所說(shuō):人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。在捕魚(yú)過(guò)程中,老人曾幾次到了失敗的邊緣,但是他沒(méi)有放棄,所以捕到了魚(yú)。雖然魚(yú)最后只剩下了骨架,但是老人失敗了嗎?不,沒(méi)有。就算失敗,那也只是力氣與身體上的,他的信念與希望從未被毀滅!独先伺c海》也讓我明白了:通往成功的道路是坎坷、遍布荊棘的,但是只要我們頑強(qiáng)地以一顆充滿自信的心去對(duì)待,我們便會(huì)是勝利者。

          一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這是《老人與!犯嬖V我們的。

        老人與海讀書(shū)筆記3

          震驚,欽佩,尊重,這是當(dāng)我讀完這篇故事對(duì)桑提亞哥,這位執(zhí)著,勤勞,善良的“犟”老頭兒最深的感受。他用他的行動(dòng),用他的堅(jiān)持不懈告訴了我們一個(gè)真理,那就是:人在遇到困難危險(xiǎn)時(shí)仍要不失尊嚴(yán),應(yīng)該勇敢而不妥協(xié)。

          老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了,這第85天,他將全力以赴。

          “每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了!崩先讼矚g這樣充分的準(zhǔn)備,他并沒(méi)有想過(guò)幸運(yùn)的事總是會(huì)發(fā)生在他的身上,他只是對(duì)一切事情都有所準(zhǔn)備,即使發(fā)生了什么,他也能不慌不忙的應(yīng)對(duì)。幸運(yùn)女神似乎也不曾眷顧他,84天了,對(duì)這個(gè)老頭,她好像連瞅都沒(méi)瞅一下。

          “不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的!笔前。项^兒也知道打漁不容易,可是,又有什么事情是容易的呢?老頭兒喜歡打漁,他愛(ài)這份工作,他喜歡在大海上與魚(yú)兒們作戰(zhàn),喜歡與孩子一同打漁,他愛(ài)那孩子,他總能是他的好幫手。

          “陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的'線,背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了!崩先顺龊A,海面上美極了,也許今天,也許就是現(xiàn)在,幸運(yùn)女神正望著他。也許,他今天就要釣到一條大魚(yú)了!

          “人不抱希望是很傻的!崩项^在等待著,猛然,他意識(shí)到一條魚(yú)上了鉤,憑他多年的經(jīng)驗(yàn),這還是一條大魚(yú)!他慢慢和魚(yú)周旋,他真的很希望在這第85天里,他能抓住一條頂大的魚(yú)。魚(yú)很聰明,老頭兒很是費(fèi)力的才把這條大魚(yú)釣了上來(lái)。這魚(yú)竟然比船還要長(zhǎng),而且很是漂亮。

        老人與海讀書(shū)筆記4

          德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就等同于和一位高尚的人對(duì)話”。漫步在書(shū)香里,我汲取了書(shū)的精華,領(lǐng)略到了書(shū)的奧妙。其中《老人與!方o我留下了深刻的印象。

          這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫,已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了,為了證明自己,他再次出海。在海上他遇到了一只比他的船還大的大馬林魚(yú),他一直與大馬林魚(yú)周旋,直耗了三天才將大馬林魚(yú)殺死。然而,在回程中,這條大馬林魚(yú)卻引來(lái)了鯊魚(yú)群。于是桑提亞哥又與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的.搏斗。到最后等老漁夫回港后,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾魚(yú)脊骨了,老漁夫也累得筋疲力盡。雖然最終是這樣的結(jié)果,但是村民都非常尊敬老漁夫,因?yàn)樗钦嬲挠率。就像老漁夫說(shuō)的那句話“一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”,他是這樣想的,也是這樣做的。這本書(shū)的描寫很直白也很生動(dòng),每當(dāng)看到這些情節(jié)時(shí),故事情節(jié)就像放電影一樣,一直在我腦海中盤旋。

          老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事情都要堅(jiān)持不懈。遇到苦難要迎難而上,決不能半途而廢。如果我在學(xué)習(xí)中,也能有這種精神,我相信一會(huì)有更大的收獲!

          朋友們,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上了這本書(shū)?如果你也喜歡,就請(qǐng)你也讀一讀《老人與!愤@本書(shū)吧!

        老人與海讀書(shū)筆記5

          讀完老人與海,我的心中不禁有這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么最后不讓老人將魚(yú)完整的帶回呢?這樣不是更能夠體現(xiàn)影響的偉大,鼓勵(lì)人們堅(jiān)持不懈的努力從而獲得成功嗎?隨后我自己解決了這個(gè)問(wèn)題。

          其一,這是他的好朋友富恩斯特的真實(shí)故事改編的。其二,這不僅象征著人類與大自然的關(guān)系,而且也象征著硬漢堅(jiān)不可摧的精神。雖然他看起來(lái)失敗了,但在精神上他成功了,他戰(zhàn)勝了自己,他一次次挑戰(zhàn)極限,用玩槍的搏斗精神展示了人類的尊嚴(yán)與高貴。其三,沒(méi)有人的人生不會(huì)經(jīng)歷失敗。失敗可以是不盡相同的,但總會(huì)給你一個(gè)唯以接受的結(jié)果。他留給讀者一個(gè)美好的幻想,再出海時(shí)準(zhǔn)會(huì)還有一條大魚(yú)。這種人生環(huán)境和堅(jiān)毅的品格造就了這樣真實(shí)的老人。

          人生本就是一條沒(méi)有盡頭的路,一首沒(méi)有結(jié)尾的歌謠,一篇沒(méi)有結(jié)局的小說(shuō),它可以有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫。故事中的老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人可以被打敗,但不可以被毀滅!彼f(shuō)出了生活的意義生命的真諦。這部小說(shuō)中的勝利毫不在意,重要的.是一個(gè)人的價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次超越自我,使我敬佩,帶給我自信。

          海明威說(shuō)“我試圖描寫一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,一個(gè)真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)!痹谶@本書(shū)中暗含著許多隱喻。他將鯊魚(yú)看作黑暗困難,并且頑強(qiáng)抵抗,充分體現(xiàn)了硬漢精神,可以說(shuō)海明威這一生用“勇敢”形容。盡管他以自殺結(jié)局,但這并不妨礙他所寫作品中的硬漢形象,讓人堅(jiān)持下去永不放棄。

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