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      • 交通安全日反思

        時間:2023-07-06 13:58:58 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

        [精選]交通安全日反思

          在發(fā)展不斷提速的社會中,課堂教學(xué)是重要的工作之一,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當(dāng)中的自己。那么什么樣的反思才是好的呢?以下是小編幫大家整理的交通安全日反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [精選]交通安全日反思

        交通安全日反思1

          一、教學(xué)目的:

          1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

          2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

          二、課前準(zhǔn)備:

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

          2、組織學(xué)生排演小品。

          3、選好及訓(xùn)練班會主持。

          4、了解一些基本的交通規(guī)則。

          5、了解一些常見的標(biāo)志。

          三、活動過程:

          (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

          1、主持A讀新聞。

          2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

          3、同學(xué)們議論,各抒己見。

          4、主持小結(jié):

          A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

          B:所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          (二)交通知識競賽(搶答形式)

          1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

          2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

          3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

          4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

          5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

          6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。

          (三)看小品,議一議:

          1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

          2、議一議:

          (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

          (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

          3、把小朋友的錯誤糾正過來。

          4、由小品、談。

          (四)小結(jié):

          1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

          2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          (五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

          四、反思

          本次活動,孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,提高了安全意識,并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣;顒邮箤W(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全職責(zé)感得到了增強,具有必須的'實效性。具體表此刻:

          1、由于活動是孩子們感興趣的問題,因此,在活動中同學(xué)們都能用心參與。從學(xué)生的匯報過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。

          2、在活動中,學(xué)生能積極主動、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。

          3、在活動中,學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。

          4、通過這次活動,學(xué)生的安全職責(zé)感明顯得到加強,此刻學(xué)生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強了。

        交通安全日反思2

          一、指導(dǎo)思想

          通過機動車重點單位及駕駛?cè)藛T學(xué)習(xí)本市交通安全案例,引起受教育人特別是駕駛?cè)说姆此?以編印手冊為主要宣傳手段,推動文明交通行動掀起新高潮,為我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。

          二、組織分工

          本次活動由市、縣(區(qū))分別組織編印的形式。市區(qū)《宣傳手冊》由xx市公安局交巡警支隊主辦,負(fù)責(zé)提供相關(guān)交通案例文字材料及圖片,市區(qū)各大隊可提供相關(guān)典型案例;xx郵政局協(xié)辦,負(fù)責(zé)編印并承擔(dān)相關(guān)費用。各縣(區(qū))可比照市區(qū)模式組織。

          市交巡警支隊活動聯(lián)系人:xx 聯(lián)系電話:xx; xx郵政局活動聯(lián)系人:xx 聯(lián)系電話:xxx、xxx。

          三、編輯時間、內(nèi)容

          編印的《宣傳手冊》計劃采用銅板紙彩色印刷,20P,印刷3萬份。其中交通案例10-15P;贊助、招商廣告5-10P,冠名、插頁形式。

          交巡警支隊提供交通案例文字材料10-15個,盡可能提供相關(guān)圖片,提供時間截止到xx年4月25日前。

          郵政局負(fù)責(zé)冠名、插頁廣告招商,5-10P,截止時間到xx年4月30日。

          四、寄發(fā)對象

          市區(qū)機動車重點單位和部分駕駛?cè),宣傳對?萬人。

          五、相關(guān)要求

          (一)高度重視,精心組織。以本次“全國交通安全反思日”宣傳活動為契機,開展多種形式的宣傳教育活動,著力提高他們遵守道路交通法律法規(guī)意識和自我保護(hù)能力。

          (二)履行職能,落實責(zé)任。市公安局交巡警支隊根據(jù)活動的.內(nèi)容,編寫好活動的材料,并提供機動車重點單位、駕駛?cè)说木唧w信息,以便寄發(fā)《宣傳手冊》。

          (三)緊密聯(lián)系,加強協(xié)作。加強協(xié)調(diào)配合,發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成工作合力,切實把各項工作落到實處。

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