環(huán)境調(diào)查報(bào)告[精華]
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編精心整理的環(huán)境調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
![環(huán)境調(diào)查報(bào)告[精華]](https://p.9136.com/00/l/b5f7b2e91_5ee43685b36ac.jpg)
環(huán)境調(diào)查報(bào)告1
近年來(lái)，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行的'調(diào)查報(bào)告。造成環(huán)境污染的污染源是：
1、公共廁所里的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、有些人經(jīng)常隨地吐痰，污染空氣，傳播疾病。
3、化工廠排出的氣體中含有粉塵、鋁、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。
4、公園草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。
5、工廠排出的廢水又黑又丑，還會(huì)浮起一些污穢物。
6、工廠排出的廢氣很刺鼻，會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。
造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、排泄物、腐肉、塑料袋、生活垃圾等。
污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得混濁，對(duì)人的呼吸系統(tǒng)有很大的危害；生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌，嚴(yán)重影響人的健康；污水會(huì)影響生活用水，直接危害人體健康。
看了這些，你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮嗎？對(duì)！環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一性筷子；廢氣電池和塑料袋要處理；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。
保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸！讓我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天，共建美麗家園！
環(huán)境調(diào)查報(bào)告2
調(diào)查時(shí)間：
20xx年2月27日
調(diào)查對(duì)象：
樹木和水的污染
調(diào)查方法：
觀察周圍的環(huán)境，訪問(wèn)過(guò)路的人，查資料
調(diào)查過(guò)程：
首先，我們?nèi)ソ鹕A庭小區(qū)，那里的花草樹木，還有清澈見(jiàn)底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪問(wèn)了小區(qū)里的叔叔阿姨們，請(qǐng)問(wèn)你們這兒的樹木減少了嗎？叔叔阿姨門回答道：“現(xiàn)在的樹木不停地在減少�！苯又�，我們又訪問(wèn)了一位老人：“老太太，憑你多年的經(jīng)驗(yàn)，你覺(jué)得，這里的河水清澈?jiǎn)幔俊蹦俏焕咸f(shuō)：“這里的水��！不是臟，就是臭，而且我發(fā)現(xiàn)，這里的魚兒死的'死，臟的臟，讓人……人們見(jiàn)了就惡心！”
調(diào)查結(jié)果：
我們應(yīng)該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國(guó)就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國(guó)就砍去了13億棵樹木。當(dāng)然，也有保護(hù)環(huán)境的人，比如說(shuō)：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，不要隨地涂痰了……
我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導(dǎo)致路上垃圾多。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應(yīng)該要節(jié)約水，我們可以把洗澡水，洗臉?biāo)脕?lái)沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭發(fā)，洗碗，所以我們要節(jié)約水源。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告3
為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，營(yíng)造更和諧的社區(qū)氣氛，特對(duì)安徽省廬江縣廬城鎮(zhèn)繡溪新苑社區(qū)法院宿舍就環(huán)境情況進(jìn)行了調(diào)查，作如下的調(diào)查報(bào)告
一、小區(qū)現(xiàn)狀
法院宿舍共兩幢住宿樓，區(qū)內(nèi)總體衛(wèi)生環(huán)境良好，地面衛(wèi)生情況尚可，自行車、摩托車擺放相對(duì)整齊，區(qū)內(nèi)噪音少，安靜，環(huán)境理想，安全工作良好，治安情況尚可；但社區(qū)綠化不夠理想，公共設(shè)施維護(hù)較差。
二、主要問(wèn)題
1。沒(méi)有指定的倒垃圾地點(diǎn)，居民倒垃圾較隨便。
由于小區(qū)內(nèi)沒(méi)有指定的垃圾倒放點(diǎn)，所以各個(gè)樓梯口常常出現(xiàn)隨意堆放垃圾的現(xiàn)象。近來(lái)由于小區(qū)內(nèi)多了一輛垃圾車，情況有所好轉(zhuǎn)，但仍有個(gè)別居民為圖方便，將垃圾隨便扔在路邊或樓道口。
2。綠化不夠，且管理缺乏力度。
小區(qū)內(nèi)綠化面積較小，且草地稀疏，管理較松弛，導(dǎo)致日常生活中居民隨意破壞樹木的現(xiàn)象較嚴(yán)重。除此之外，原先一部分的綠化地被一些居民擅自改為菜地，占用了小區(qū)綠化面積的65。7‰，嚴(yán)重破壞了小區(qū)的'綠化環(huán)境。
3。樓道的感應(yīng)燈多壞，長(zhǎng)期無(wú)人修理。
兩幢宿舍樓，共6個(gè)單元，所有一樓樓梯口的樓道感應(yīng)燈都已壞掉，住戶在夜晚上下樓時(shí)有很多不便，卻一直無(wú)人修理，無(wú)人問(wèn)津。
4。自行車、摩托車的安全得不到保障。
小區(qū)居民停放在樓梯口的自行車、摩托車時(shí)有丟失，有38‰的居民反映發(fā)生過(guò)此類現(xiàn)象。
三、對(duì)策建議
1。增添指定的垃圾倒放點(diǎn)，并在小區(qū)內(nèi)張貼宣傳布告，對(duì)倒垃圾一事進(jìn)行明文規(guī)定：居民倒垃圾時(shí)要倒到指定地點(diǎn)，禁止隨便亂扔垃圾；日常生活中不許隨便亂扔果皮紙屑等。除此之外，還可增設(shè)分類垃圾桶，加強(qiáng)垃圾分類回收。
2。加大對(duì)小區(qū)綠化帶的管理力度，保證現(xiàn)有綠化帶不被人為破壞。同時(shí)，應(yīng)對(duì)小區(qū)內(nèi)的草地進(jìn)行精心照料，另可種植一些花卉植物，增添小區(qū)的生機(jī)。
3。請(qǐng)社區(qū)相關(guān)管理人員盡快解決樓道感應(yīng)燈的問(wèn)題，將壞掉的6個(gè)感應(yīng)燈全部換新，以確保居民安全、正常的生活。
4。加大相關(guān)方面的治安管理力度，對(duì)進(jìn)出小區(qū)的陌生人員提高警惕，保護(hù)小區(qū)的財(cái)產(chǎn)安全。
5。多進(jìn)行宣傳，提高居民的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保觀念。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告4
調(diào)查時(shí)間：二零零六年六月三十一日十六點(diǎn)整。
調(diào)查地點(diǎn)：小白樓xxx門。
調(diào)查對(duì)象：小白樓xx門周圍環(huán)境。
這里的環(huán)境保護(hù)并沒(méi)有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。
這結(jié)果真讓我意想不到，在如此繁華的購(gòu)物中心，第一個(gè)映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎？先暫且不說(shuō)惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對(duì)身體也是有害的！亂扔垃圾：垃圾中會(huì)有很多已腐爛物品，腐爛時(shí)，它就會(huì)帶來(lái)一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個(gè)因?yàn)橐淮⌒〉睦?某種傳染病的人。痰的威力可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過(guò)空氣傳染到人體中，危害極大。
再說(shuō)說(shuō)煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的！這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認(rèn)為好看嗎？
再說(shuō)說(shuō)汽車，在現(xiàn)代化的新時(shí)代，汽車已經(jīng)成為了城市中不可缺少的一部分，當(dāng)我站到樓梯上，看這那滿街跑的汽車，既高興，由難過(guò)。高興的是，現(xiàn)在大家都擺脫了貧困，國(guó)家也自產(chǎn)了或進(jìn)口了和國(guó)際同步的產(chǎn)品。難過(guò)的是，汽車的尾氣實(shí)在是讓人頭疼，我聽(tīng)電視上說(shuō)，現(xiàn)在雖然已經(jīng)生產(chǎn)出了小排量汽車，但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛，過(guò)多吸入人體會(huì)導(dǎo)致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會(huì)導(dǎo)致智力下降，對(duì)大人也會(huì)有害處，如：頭暈等。
還有車上的人一般會(huì)隨手在大街上往窗外扔一些廢品，就是因?yàn)檫@些小事，才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了
對(duì)于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點(diǎn)沒(méi)事，別人不也都這樣嗎？但正是因?yàn)槿巳硕加羞@種想法，我們周圍的環(huán)境才這么差。
現(xiàn)在，地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息，朋友們，SAVE OUR PLANET！
環(huán)境調(diào)查報(bào)告5
調(diào)查時(shí)間：
20xx年xx月xx日十六點(diǎn)整。
調(diào)查地點(diǎn)：
天津市小白樓凱旋門。
調(diào)查對(duì)象：
小白樓凱旋門周圍環(huán)境。
這里的環(huán)境保護(hù)并沒(méi)有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。
這結(jié)果真讓我意想不到，在如此繁華的購(gòu)物中心，第一個(gè)映入眼簾的`就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎？先暫且不說(shuō)惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對(duì)身體也是有害的！亂扔垃圾：垃圾中會(huì)有很多已腐爛物品，腐爛時(shí)，它就會(huì)帶來(lái)一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個(gè)因?yàn)橐淮⌒〉睦哪撤N傳染病的人。痰的威力可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過(guò)空氣傳染到人體中，危害極大。
再說(shuō)說(shuō)煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的！這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認(rèn)為好看嗎？
就是因?yàn)檫@些小事，才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了
對(duì)于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點(diǎn)沒(méi)事，別人不也都這樣嗎？但正是因?yàn)槿巳硕加羞@種想法，我們周圍的環(huán)境才這么差。
現(xiàn)在，地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息，朋友們，SAVE OUR PLANET！
環(huán)境調(diào)查報(bào)告6
人類的新新時(shí)代已經(jīng)跨入了高科技世界。汽車、廠房、農(nóng)藥、化肥、核電站、電磁波電器、白色餐具看起來(lái)是方便了，可你是否曾想到：有時(shí)候，這些方便或許就成了不方便呢?讓我用真實(shí)調(diào)查的事例告訴您。
NO.1：空氣被弄臟了
有一次，我在培訓(xùn)學(xué)校里看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正坐在國(guó)旗臺(tái)下畫畫。我好奇地湊過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他們都把天空畫成了灰色。我糾正道：天是藍(lán)色的呀!其中的一個(gè)小男孩指著遠(yuǎn)處的煙囪：喏!那兒的天不就是灰色的嗎?原來(lái)，煙囪源源不斷地冒出黑煙，形成了大片的灰云遮住了天空，還真是灰色天空。1998年，日本川畸市連續(xù)三次發(fā)生特殊氣體污染，許多人因中毒而死亡，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是由一家化工廠排放帶惡臭的廢油造成的。是啊，現(xiàn)在，工業(yè)迅猛發(fā)展，工廠越辦越多，人們用煤和石油做燃料取得所需要的能量，煙越排越濃，空氣也變得越來(lái)越混濁。此外，汽車排放尾氣也是造成空氣污染的主要原因。
NO.2：雨成了醋
想到醋?一個(gè)字：酸，醋雨便是酸雨也!酸雨的.酸可不是桔子的那種微酸，而是足以把骨頭都溶化掉的硫酸，還有更毛骨悚然的呢!歐洲的中歐，有100萬(wàn)公頃的森林被酸死瑞典有5000個(gè)湖泊發(fā)酸，魚類無(wú)法生存;我國(guó)重慶的嘉陵江大橋因?yàn)槭芩嵊甑母g，僅半年就要除一次銹。酸雨主要是人類活動(dòng)的結(jié)果。人類在生產(chǎn)和生活中燃燒煤和石油，產(chǎn)生的二氧化硫排放到空氣中，與水汽結(jié)合成為酸雨;汽車尾氣中的氮氧化物排放到空氣中，與水汽結(jié)合也成為酸雨。
NO.3：自來(lái)水越發(fā)臟了
今天，爸爸所在的城南中學(xué)發(fā)來(lái)了一封緊急通知，由于水源被嚴(yán)重污染了，學(xué)校只好暫時(shí)停課三天�，F(xiàn)在，有很多同學(xué)有喝生水的習(xí)慣，尤其是在夏天，運(yùn)動(dòng)以后就對(duì)著水龍頭喝幾口，可是，就在這時(shí)，大人們就會(huì)出現(xiàn)在身后，嚴(yán)肅地說(shuō)：自來(lái)水不能直接喝!自然界的水原來(lái)是非常干凈的，行人渴了，就在小河邊喝上幾口�，F(xiàn)在沒(méi)人敢這樣做了，到了江河的中下游，水又臟又臭，混濁不堪，看著都惡心。
這些大問(wèn)題，得想出好辦法解決才是呀!空氣污染，可以多制造些太陽(yáng)能汽車，不排廢氣，研制出新的無(wú)污染燃料;酸雨事件，據(jù)我所知，科學(xué)家已經(jīng)研制出了脫硫技術(shù)，脫掉了硫，酸雨就斷了原料，有了這項(xiàng)技術(shù)，就不用擔(dān)心酸雨的襲擊了，不過(guò)在平時(shí)還是要注意哦;至于自來(lái)水問(wèn)題嘛，請(qǐng)大家不要把垃圾扔進(jìn)水源里，廢水不要直接大量排進(jìn)去，一定要經(jīng)過(guò)排污處理嚴(yán)格的檢測(cè)，而且要定期給河水保潔。
地球是我們賴以生存的家園，破壞了它，人類怎么能生存呢?人們啊，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們生存的家園!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告7
近日，我們小組對(duì)天水市八中學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查目的，在學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中，校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須重視對(duì)校園環(huán)境的文化建設(shè)，校園環(huán)境建設(shè)在學(xué)校發(fā)展中顯得尤為重要，根據(jù)老師的要求，我們要對(duì)校園進(jìn)行了一次細(xì)心的調(diào)查，找出不足之處，提出改進(jìn)方法，有利于我校環(huán)保衛(wèi)生問(wèn)題的解決。
調(diào)查地點(diǎn)：天水市八中
調(diào)查時(shí)間：20xx年10月1日—10月3日
調(diào)查人員：姓名 分配任務(wù)
馬騰達(dá)提出想法，制作調(diào)查報(bào)告 楊雅婧進(jìn)行實(shí)地調(diào)查
張媛 進(jìn)行實(shí)地調(diào)查
何碧玲進(jìn)行實(shí)地調(diào)查
孫或 匯報(bào)信息并制作調(diào)查報(bào)告 調(diào)查方式：本次調(diào)查以全校學(xué)生為主題，對(duì)每個(gè)班級(jí)地段和教學(xué)樓進(jìn)行調(diào)查調(diào)查對(duì)象均為在校學(xué)生和老師們。
調(diào)查：我們隊(duì)各個(gè)班級(jí)的地段衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)各班級(jí)的地段打掃的比較徹底，但是，在對(duì)花園進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生們把從小賣部買來(lái)的零食包裝袋、食堂早餐 的塑料袋扔得滿花園都是，而且打掃起來(lái)難以打掃，我們發(fā)小校園被進(jìn)行了綠化和硬化，但談到學(xué)生機(jī)環(huán)境衛(wèi)生的融合，老師們感到很復(fù)雜，新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力，但是仍有部分學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明，所以如何激發(fā)更多的學(xué)生真心的熱愛(ài)、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。蛋對(duì)于校方對(duì)學(xué)校環(huán)境的重視問(wèn)題，老師們還是部分肯定的，這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出，不過(guò)改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。
在之后的幾天里，我們隊(duì)學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行了調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在佳偶餓了人口處放了兩個(gè)垃圾桶，學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入教學(xué)樓時(shí)就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這一點(diǎn)學(xué)校還是做到挺好的。雖然教學(xué)樓人口的垃圾改進(jìn)了，但是，我們發(fā)現(xiàn)在樓道內(nèi)也有部分垃圾，所以我建議在樓道內(nèi)也放上垃圾桶，這樣教學(xué)樓內(nèi)的衛(wèi)生可能會(huì)大大改善，還有就是各班級(jí)教室的衛(wèi)生，在這方面有些班級(jí)做到較好，有些班級(jí)還做的不到位，在打掃班級(jí)方面各班級(jí)都很好，但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學(xué)生自身的問(wèn)題了，不能把垃圾扔進(jìn)班級(jí)里的垃圾桶內(nèi)，希望這一點(diǎn)，各班級(jí)的衛(wèi)生委員該進(jìn)行督促，使學(xué)生們自身把它做好。
解決方法：1、校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠打掃衛(wèi)生，還要各個(gè)學(xué)生自覺(jué)的`保持衛(wèi)生，tongue們要垃圾放到垃圾桶里，
不要隨手一扔就扔到外面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生養(yǎng)成隨時(shí)清理雜物的好習(xí)慣，比如開(kāi)展一些環(huán)保小活動(dòng)，不注意環(huán)保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數(shù)量。
2、開(kāi)設(shè)環(huán)保教育周，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保，呼吁全體同學(xué)，專門增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生們的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)保意識(shí)。
調(diào)查總結(jié)：從調(diào)查結(jié)果分析來(lái)看，造成校園環(huán)境不和諧的很大的原因在于學(xué)生們的愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為沒(méi)有落到實(shí)處，因此我們要積極提倡同學(xué)愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)環(huán)境，并且積極倡導(dǎo)文明的學(xué)院行為。
關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查
調(diào)查時(shí)間：20xx年8月26日—11月16日
調(diào)查地點(diǎn)：天水市八中高二（1）班
調(diào)查對(duì)象：天水市八中高二（1）班全體同學(xué)
調(diào)查方法：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，跟蹤調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查
調(diào)查小組：天水市八中高二（1）班第二小組
調(diào)查成員：肖霞 王嬋 劉雪雁 李雅麗 陳一新
調(diào)查目的：中學(xué)生的學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而取得較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，但許多種學(xué)生不知道這樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不知道如何運(yùn)用學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了不少誤區(qū)。我們?yōu)榱私獯鹬袑W(xué)生的迷惑，進(jìn)行了這次調(diào)查。了解到了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，明確好習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系，解決了問(wèn)題，并希望引起更多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重視。
一 如何培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)？
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成可以通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練方法培養(yǎng)而達(dá)到，而這種機(jī)會(huì)是不能錯(cuò)過(guò)的，越早越好。
學(xué)習(xí)差的同學(xué)總改到學(xué)習(xí)有苦難，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)好的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得起著決定性的作用，古今中外的大量事實(shí)也證明，一個(gè)人成功與否主要不是因?yàn)橹橇σ蛩�，而是取決于他是否具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)差的同學(xué)總感到學(xué)習(xí)有苦難，學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去的同學(xué)不要著急，學(xué)習(xí)，它分階段
性，比的是心態(tài)，耐力，方法加智慧，幾次的落后不能說(shuō)明什么，但必須找出學(xué)習(xí)不好的原因和解決的辦法，著急批評(píng)是無(wú)濟(jì)于事的，智能適得其反，加重心理負(fù)擔(dān)，要知道孩子反映在學(xué)習(xí)上的智慧差別是很大的，像從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的，需要一定的時(shí)間加以培養(yǎng)，制藥通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練方法調(diào)整好心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)以致用，課堂桑傳授的往往是表面性，應(yīng)付性機(jī)械式的知識(shí)，我們應(yīng)學(xué)習(xí)的是內(nèi)涵型，實(shí)質(zhì)性，實(shí)用性的知識(shí)。
二、課題調(diào)查背景
良好的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅決定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且決定了自己將來(lái)一生的命運(yùn)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們必須注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
成績(jī)差的同學(xué)序貫主要表現(xiàn)為；學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃，學(xué)習(xí)不定時(shí)，學(xué)習(xí)不定量，學(xué)習(xí)時(shí)一心二。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告8
我們此刻的生活環(huán)境已經(jīng)開(kāi)始慢慢變美了，可是還是有很多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人和事，所以學(xué)校就讓我們六連級(jí)的同學(xué)到學(xué)校外去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)調(diào)查活動(dòng)，于是我就約上李天任，章宇琦，還有王航一齊到校外去調(diào)查。
我們?cè)诩s定的時(shí)間里來(lái)到了學(xué)校，王航同學(xué)卻因有事來(lái)不了，于是我們?nèi)酥缓蒙下妨�。我們沿著人民路一路走�?lái)，發(fā)現(xiàn)了很多我們平時(shí)也許沒(méi)有注意但對(duì)環(huán)境保護(hù)卻很不利的事。當(dāng)我們走到燕良大酒店的時(shí)候，只見(jiàn)那里的煙囪里直冒出廢氣，很污染環(huán)境，里面的人卻沒(méi)知覺(jué)。還有我們來(lái)到百二河邊的時(shí)候，只見(jiàn)河里都是垃圾，把河水都污染了。河邊的地面也臟亂不堪，用于保護(hù)行人的護(hù)攔也不知被誰(shuí)給偷走了，讓行人走過(guò)時(shí)都十分細(xì)心，很怕一個(gè)不細(xì)心就會(huì)掉進(jìn)河里去。
我們一路走著，還看到有的人明明站在垃圾筒旁，卻不把垃圾丟到垃圾筒里，而是隨手丟在地上，有一位好心的爺爺上前阻止他，還被他罵了個(gè)狗血淋頭。還有一個(gè)人彎著腰在垃圾筒里找著什么，把周圍的地上丟的滿是垃圾，又臟又亂，很不美觀。我們沿河走下去，來(lái)到一片美麗的'草坪外，只見(jiàn)幾個(gè)小姑娘在草地上奔跑打鬧，一只小狗也跟著她們?cè)谂�，不遠(yuǎn)處有一對(duì)青年男女坐在草地上談情說(shuō)愛(ài)，全然不顧護(hù)攔旁立著的“請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪；的牌子。還有人在路邊的電線竿上貼小廣告，在雕刻上寫辦證、刻章等一些資料，也不管破不破壞市容，只為自我的那一點(diǎn)利益著想。
我們繼續(xù)走著，只見(jiàn)路邊的書店里有人在抽煙，煙灰被營(yíng)業(yè)員阿姨倒在了外面的馬路上，風(fēng)一吹，走過(guò)的人都被嗆的直咳，有害人的身體健康。還有的人把垃圾從樓上往下亂丟，砸到了行人也不道歉，還躲起來(lái)偷偷的笑，一點(diǎn)公共道德都不講。還有的人隨地吐痰、甚至隨地大小便，這些帶著細(xì)菌和病毒的臟東西就留在了大街上，到處散播。街邊的小飯館邊堆滿了白色垃圾，穿著臟兮兮衣服的服務(wù)員用油膩膩的手給前來(lái)吃飯的人們端來(lái)一碗碗飯菜，不知到隨著那些飯菜由又吃進(jìn)去了多少細(xì)菌。
我們一路走著看著，雖然感到很累，可是很有收獲的，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我懂得了保護(hù)我們的環(huán)境是多么重要的事情，它與我們息息相關(guān)。想起以前看過(guò)一部叫《后天》的電影，因?yàn)槟菚r(shí)的人們不懂得保護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致酸雨淹沒(méi)大地，人類都只能往太空尋找新的家園。從此刻開(kāi)始，我必須要保護(hù)好自我周圍的環(huán)境，從小事做起，哪怕只是彎下腰撿起一片紙的工作我都愿意做。我相信只要我們所有的人團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，重整家園不是不可能的事情。
讓我們所有生活在這個(gè)地球上的人攜起手來(lái)，從此刻做起，從身邊做起，共同為我們的家園更加美供獻(xiàn)自我的一份力吧。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告9
一、調(diào)查目的
1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生，活動(dòng)場(chǎng)所干凈狀況。
3、持續(xù)校園干凈整潔。
4、透過(guò)總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
二、時(shí)間與地點(diǎn)：
1、時(shí)間：
20xx年xx月xx日
2、地點(diǎn)：
xxx小學(xué)三年級(jí)教室
3、調(diào)查人：
xxx
4、調(diào)查對(duì)象：
本班學(xué)生
三、調(diào)查經(jīng)過(guò)
1、5月22日上午，我來(lái)到三年級(jí)教室內(nèi)，準(zhǔn)備調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用“問(wèn)卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。()任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。
四、調(diào)查題目：
簡(jiǎn)答題1：
如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎樣辦？
簡(jiǎn)答題2：
看到地上有垃圾你該怎樣辦？
簡(jiǎn)答題3：
如果你身邊有張紙，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理？
簡(jiǎn)答題4：
在沒(méi)人看見(jiàn)的狀況下你會(huì)亂扔垃圾嗎？
五、調(diào)查結(jié)果：
1、透過(guò)被調(diào)查人在不一樣狀況下做出反應(yīng)，來(lái)調(diào)查他們的應(yīng)變潛力與意識(shí)。
2、透過(guò)被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的決定，來(lái)決定他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。
結(jié)果：經(jīng)過(guò)我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般，14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差。
六、調(diào)查分析：
這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起必須的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，而多半完全不注意自我的'衛(wèi)生環(huán)保，透過(guò)調(diào)查得知，在我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。
七、結(jié)論：
1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差，遇事所作出的決定十分草率、馬虎。
2、我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無(wú)認(rèn)識(shí)，一旦碰到該自我解決的細(xì)節(jié)問(wèn)題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。
八、推薦：
1、學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì)。
2、家長(zhǎng)也就應(yīng)多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識(shí)潛力。
3、給同學(xué)們開(kāi)展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求大學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生狀況報(bào)告。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告10
我的家鄉(xiāng)古丈有一條小河叫古陽(yáng)河。河水清澈見(jiàn)底，河內(nèi)有許多小魚小蝦。岸邊的楊柳倒映在平靜的水面上，給河流增添了不少情趣！這條河是我們最喜歡去的地方。但是這幾年河水不再清澈了！水很黑，上面漂浮著很多垃圾，死魚的白色肚子漂浮在河上，散發(fā)出一股難聞的氣味。清澈的河水失去了它的美麗。河水是怎么變成這樣的？為此，我調(diào)查了這條河的'污染情況。
調(diào)查和調(diào)整
我先去河邊調(diào)查。我視察了周圍的環(huán)境，垃圾多的地方，垃圾少的地方，拍了照片。我問(wèn)了一下沿河居住的居民，他們說(shuō)污染源在河的上游。我還對(duì)上游的造紙廠進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。
分析
我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，新建造紙廠和集貿(mào)市場(chǎng)有大量污水流入河流。雖然這兩個(gè)地方對(duì)我們的生活很方便，但它們污染了河流。河流流經(jīng)古丈縣，沿河居民眾多，污染嚴(yán)重。
結(jié)論理論
河流污染的主要原因有：
1、據(jù)我調(diào)查了解，工業(yè)廢水和生活垃圾未經(jīng)專業(yè)處理直接排放，導(dǎo)致河水污染嚴(yán)重。
2、市場(chǎng)管理不嚴(yán)格，很多商販亂扔垃圾，造成大量垃圾入河污染河流。
3、一些濱江居民環(huán)保意識(shí)差，把一些垃圾扔進(jìn)河里，也造成了河流污染。
這些事實(shí)告訴我，被污染的河流大多是人為因素造成的。
施工方案
管理部門應(yīng)與造紙廠和市場(chǎng)簽訂協(xié)議，使造紙廠能夠增加污水處理設(shè)備，市場(chǎng)能夠加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)管理。另外，在河流周邊的居民區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)，讓大家自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)河流。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告11
調(diào)查目的：
通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境情況的調(diào)查，了解家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性，加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)希望通過(guò)我的調(diào)查和宣傳，提高家鄉(xiāng)農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)，改善農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀，把農(nóng)村建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂(lè)園。
調(diào)查地點(diǎn)：
我村和周邊村。
調(diào)查時(shí)間：
20xx年9月
調(diào)查背景：
我居住在農(nóng)村，大大小小的池塘、小溪隨處可見(jiàn)。可是近幾年，池塘的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S，泛黑的池水長(zhǎng)滿水草，隨處漂著骯臟的雜物，泛著農(nóng)藥的惡臭，學(xué)校周遍的土地里也是垃圾遍地。環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成為危害人們身體健康地頭號(hào)殺手。
調(diào)查過(guò)程：
（一）制定調(diào)查表
�。ǘ┳咴L調(diào)查
�。ㄈ⿲�(shí)地調(diào)查。
�。ㄋ模┙y(tǒng)計(jì)分析
主要是對(duì)調(diào)查表和實(shí)地調(diào)查的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，探究整理，從而得出結(jié)論。
調(diào)查結(jié)果：
一、家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的主要問(wèn)題
1、生活垃圾因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接露天堆放，造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象，使農(nóng)村周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。
2、大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入自然水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來(lái)自農(nóng)家使用的農(nóng)藥和化肥，農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì)，因此，使大量水域造成嚴(yán)重的化學(xué)性污染。
3、近幾年在農(nóng)村興起的畜禽養(yǎng)殖業(yè)，由于沒(méi)有足夠的地方消納畜禽糞便，養(yǎng)殖地點(diǎn)又離人的住所近或者干脆處于同一個(gè)院子中，到處臭氣熏天，蚊蠅亂飛。同時(shí)也給地表水帶來(lái)有機(jī)污染和富營(yíng)養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，畜禽糞便中所含病原體也對(duì)人群健康造成了極大威脅。
4、由于污水灌溉、堆置固體廢棄物、承受了大量工業(yè)污染的轉(zhuǎn)移，農(nóng)村土壤的重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染。
二、造成環(huán)境問(wèn)題的原因。
1、由于農(nóng)民思想意識(shí)落后，大部分都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，對(duì)環(huán)境污染的危害性認(rèn)識(shí)不足，他們不知道一旦環(huán)境遭到破壞，是幾十年甚至幾百年都恢復(fù)不起來(lái)的。
2、農(nóng)民是被忽視了的環(huán)保群體，各種環(huán)保宣傳在農(nóng)村幾乎是一片空白。這也許是人們的眼睛都專注在工業(yè)污染和城市污染上了，對(duì)于人口相對(duì)比較稀疏，面積比較大的農(nóng)村來(lái)講還沒(méi)有引起重視。然而誰(shuí)會(huì)知道每天隨意丟的一個(gè)塑料袋，每次無(wú)意的扔一個(gè)農(nóng)藥瓶，日積月累，也可以使天堂變成地獄呢？
3、從調(diào)查結(jié)果看，更讓人擔(dān)心的是，有環(huán)保意識(shí)的人與擁有環(huán)保知識(shí)的人由于產(chǎn)生從眾心理，別人怎樣自己就怎樣，所以同樣沒(méi)有任何的行動(dòng)。比如知道塑料袋危害的占40%左右，但每個(gè)人卻仍然亂丟，如何讓每個(gè)人自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，值得每一個(gè)環(huán)保人思索�，F(xiàn)在農(nóng)村環(huán)境確實(shí)不讓人樂(lè)觀，必須想辦法解決這一棘手問(wèn)題。
背景：
現(xiàn)在農(nóng)村水污染情況較為嚴(yán)重，且水污染嚴(yán)重影響人類生產(chǎn)生活，由于農(nóng)村大多數(shù)居民都是飲用自然水，這直接關(guān)系到村民的生命安全，并且農(nóng)村以種植業(yè)為主，水質(zhì)安全也會(huì)影響到農(nóng)作物的產(chǎn)量。而且云陽(yáng)大多數(shù)農(nóng)村的河流以及小河溝是長(zhǎng)江的支流，污染會(huì)直接影響長(zhǎng)江水質(zhì)！目的：
1、通過(guò)調(diào)查了解現(xiàn)在農(nóng)村水污染情況；
2、進(jìn)一步了解水污染造成的`危害；
3、了解造成水污染的各種原因；
4、向廣大村民提建議，向他們宣傳水污染的危害，呼吁村民積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，為我們有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境而努力！
調(diào)查內(nèi)容：
1、實(shí)地調(diào)查
我們?cè)谠脐?yáng)縣黑馬村和云陽(yáng)泥溪鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)河流、池塘、水庫(kù)、水溝等都存在不同層度的污染。 在黑馬村我們主要調(diào)查了2個(gè)大型水庫(kù)、一家山羊養(yǎng)殖基地以及流向長(zhǎng)江的一條溪流。在這中間的一個(gè)水庫(kù)里，我們發(fā)現(xiàn)水質(zhì)污染特別嚴(yán)重，水面漂浮著很多塑料袋以及各種瓜果皮，不時(shí)傳來(lái)一陣惡臭。據(jù)了解，這個(gè)水庫(kù)已經(jīng)廢棄沒(méi)有再使用了，但是這個(gè)水庫(kù)嚴(yán)重影響到了環(huán)境。在山羊養(yǎng)殖基地，我們老遠(yuǎn)就聞到一股膻味，在基地另一端是排出去的廢物，我們看到一股夾雜著黑色的水順著一條小水溝流向了一條小溪流，我們繼續(xù)順著一條小溪一路走，發(fā)現(xiàn)有些干涸的地方有許多被扔掉的衣服、鞋子甚至還發(fā)現(xiàn)了3個(gè)農(nóng)藥瓶，還有無(wú)數(shù)碎的玻璃渣子，但就在小溪的下游修筑有兩個(gè)居民飲用水池，還有一個(gè)大型水庫(kù)，這個(gè)水庫(kù)為磐石水廠提供水源，這嚴(yán)重影響到了居民生命安全！
在泥溪鄉(xiāng)街道旁的小河里，我們發(fā)現(xiàn)河面上了兩邊漂浮著很多的生活垃圾，包括泡沫、一次性碗筷、塑料袋、各種食品袋等，其中光是塑料袋就不少于23個(gè)，并且只是一段流域，并且河岸兩旁泥沙堆積嚴(yán)重，導(dǎo)致河床抬高。
在一條公路旁的水池里我們發(fā)現(xiàn)水面上有被扔掉的牛奶盒，而且還漂浮著一層油狀物質(zhì)，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)原來(lái)是通過(guò)這條路的一些駕駛員的車漏了油流進(jìn)去的。
2、走訪調(diào)查
在泥溪鄉(xiāng)我們向周圍的村民詢問(wèn)了相關(guān)問(wèn)題及情況，其中有些村民向我們反映經(jīng)常就有建設(shè)房子留下的碎屑被卡車運(yùn)到河邊然后直接傾倒在河里，造成河床泥沙堆積，河床抬高，嚴(yán)重影響船舶通行，并且有大部分泥沙被水帶到了長(zhǎng)江里面，當(dāng)晴天時(shí)候，河里總會(huì)散發(fā)出一陣惡臭，當(dāng)下雨河里漲水的時(shí)候，泥沙上翻，攪合著垃圾，經(jīng)常在一些窄的地方堵塞。
在黑馬村我們?cè)儐?wèn)了一位村民，他告訴我們有一個(gè)以前用來(lái) 10多位村民集體中毒，所幸的是沒(méi)有人死亡，后來(lái)經(jīng)上面部門調(diào)查才知道是因?yàn)樵谏嫌蔚囊粋�(gè)工廠里鉻超標(biāo)，后來(lái)該工廠被下令該造，現(xiàn)在已經(jīng)撤了這個(gè)工廠。并且還向我們講述了有一個(gè)堰塘里的魚大量死亡，造成的損失約有兩萬(wàn)元的事。我們向他詢問(wèn)了原因，他說(shuō)是水里長(zhǎng)了一種叫水葫蘆的水藻，使堰塘的水下嚴(yán)重缺氧，我們查詢了一下水葫蘆，這是一種和外來(lái)入侵物種，在我國(guó)曾經(jīng)瘋狂繁殖并造成水質(zhì)被破壞，并且這里經(jīng)常有農(nóng)村婦女洗衣，如果用的洗衣粉里含磷的話，造成的水華會(huì)更厲害。
污染源：
1、居民傾倒的生活垃圾和生活廢水以及設(shè)房屋產(chǎn)生的廢物；
2、工廠產(chǎn)生的未經(jīng)處理廢水；
3、種植農(nóng)作物所用農(nóng)藥殘留的污染物；
4、含磷洗衣粉和化肥排入水中造成的水華以及外來(lái)物種入侵等。
造成原因：
1、農(nóng)村大多數(shù)居民由于文化較低，品德素質(zhì)較為低下，環(huán)保意識(shí)不高，對(duì)于水污染造成的后果不了解，并且對(duì)于已造成的污染不采取措施；
2、沒(méi)有設(shè)立專門的垃圾處理點(diǎn)，都是隨便扔掉，對(duì)于有毒物質(zhì)也未經(jīng)處理；
3、村里沒(méi)有專門的水質(zhì)管理?xiàng)l例和水質(zhì)污染處理方案；
4、相關(guān)部門沒(méi)有定期進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)等。
解決方法：
1、向村委會(huì)反映相關(guān)情況，向村里提建議，讓他們把村里被污染的水源治理好；
2、污染特別嚴(yán)重的村里無(wú)力治理的向縣里水利部門反映情況。
3、向村民們宣傳水污染的危害，讓他們懂得要珍惜水資源，為建設(shè)良好的生態(tài)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
感想：
由于農(nóng)村大多數(shù)村民都是老人，對(duì)于水質(zhì)污染的隱形危害不大了解，往往是危害顯現(xiàn)出來(lái)了才意識(shí)到嚴(yán)重性，并且水質(zhì)遭到污染嚴(yán)重影響到生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，希望人人都意識(shí)到環(huán)境惡化帶來(lái)的后果，也希望人人都能主動(dòng)投入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中回來(lái)！
環(huán)境調(diào)查報(bào)告12
近幾年來(lái)世界的環(huán)境在不斷的惡化。防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。
為此我調(diào)查了一下：
調(diào)查時(shí)間：20xx.X
調(diào)查地點(diǎn)：桂東漚江
調(diào)查對(duì)象：三位公民
調(diào)查問(wèn)題一：漚江變成什么樣子了?
公民甲：“河水沒(méi)有以前那樣清澈啦，很渾濁。水里魚兒也沒(méi)有，上面有一些垃圾�！�
公民乙：“漚江水變得很不干凈，工廠排出的廢水又黑又臭，都是一些工廠弄得”
公民丙：“河水變得很臭了，有許許多多的垃圾。以前有很多的魚兒、螃蟹、蝦子……現(xiàn)在都不見(jiàn)啦!”
對(duì)啊!現(xiàn)在河里很多的垃圾和廢物，有很多的廢水，把河水弄得臟兮兮的。那些魚、蝦、蟹……都在這一些污水里活不下去啦!河水被這些廢水、垃圾和廢物弄得很臭。
調(diào)查問(wèn)題二：為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣?
公民甲：“因?yàn)橛幸恍┤瞬蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境。有一些人亂砍亂伐，導(dǎo)致失去生態(tài)的.平衡，水土流失，水源枯竭;有一些人往河里亂扔垃圾和廢物;有一些工廠直接往水里排放廢水;有的甚至占用河道來(lái)種蔬菜和一些東西。”
公民乙：“1.有一些人亂扔、亂采、亂丟、亂挖、亂排放�！�
2.有一些人亂砍亂伐，不好好保護(hù)森林。
3.市民素質(zhì)較差，沒(méi)有要保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4.有一些人在上游采石挖沙，導(dǎo)致水土流失。
公民丙：“因?yàn)橛性S多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓河流變得很臟。還有很多的垃圾，當(dāng)然是我們的公民扔的。廢水是一些工廠和市民隨便排放的。有了這一些污染水自然也變臭啦!”
是啊!人們亂扔垃圾廢物，工廠直接排放廢水，水怎么可能會(huì)不臭呢?
調(diào)查問(wèn)題三：我們應(yīng)該采取怎樣的措施?
公民甲：一、多在河邊植樹造林，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
二、不要往河邊亂排放廢水，不要往河里亂扔垃圾和廢物。
三、保護(hù)生態(tài)防止水土流失，保護(hù)水源�！�
公民乙：“不亂在河邊或河里扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好，不要往河里扔;多在河邊植樹造林，不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸!
公民丙：“大力宣傳保環(huán)境知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)。從每一個(gè)人做起不亂扔垃圾，廢物。廢水要通過(guò)處理之后才能排放到河里。提高市民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，多多學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。”
我們應(yīng)該：
一、我們要大力發(fā)展林業(yè)，植樹造林建立生態(tài)林補(bǔ)償機(jī)制。
二、建好河堤河壩，不準(zhǔn)亂挖亂采。
三、關(guān)閉污染企業(yè)，整治河道，建設(shè)污水處理廠。
四、市民多多學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，樹立文明的生活方式。
現(xiàn)在，環(huán)境對(duì)于我們愈來(lái)愈重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)該從我做起，從身邊做起。有時(shí)候你隨手撿起周圍的垃圾，有時(shí)候你不坐汽車，改坐公交車，有時(shí)候你少用一個(gè)一次性物品，有時(shí)候你少用一會(huì)電腦，少看一些電視……這一些細(xì)微的舉動(dòng)都是在保護(hù)環(huán)境。
通過(guò)這一次的調(diào)查，我更加了解到每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任的重要性。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)人做起。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信漚江一定能重?zé)ㄎ羧盏墓獠省?/p>
我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一位留學(xué)美國(guó)的女孩，她在在2007年的寒假里自己搞了份環(huán)保作業(yè)：每天堅(jiān)持1小時(shí)撿垃圾。 她在漯河市文化路上專心地沿街撿著垃圾，并不管路人是怎樣看她。她經(jīng)過(guò)正由北向南沿文化路撿垃圾。見(jiàn)到地上的塑料袋和紙屑就撿起來(lái)，積累一定數(shù)量后，就放入路邊的垃圾桶內(nèi)，然后繼續(xù)沿著街道繼續(xù)撿。半小時(shí)后，見(jiàn)女孩將撿到的垃圾放入一輛垃圾車并和一名老年環(huán)衛(wèi)工人談起了話。她說(shuō)“我看到街頭亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象非常普遍，就想帶動(dòng)市民講環(huán)保，因?yàn)�，今年，我們�?guó)家要舉辦奧運(yùn)會(huì)了，這是我們向全球展示自己的最好機(jī)會(huì)!所以，我就決定以每天上街撿一個(gè)小時(shí)垃圾的方式，呼吁大家都來(lái)改變亂扔亂吐等不文明行為，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高公民素質(zhì)，為國(guó)家倡導(dǎo)的綠色奧運(yùn)盡一點(diǎn)力�！钡遣灰皇窃陂_(kāi)奧運(yùn)會(huì)時(shí)才保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該隨時(shí)都做到保護(hù)環(huán)境。
要想讓我們的地球更加文明，就要保護(hù)環(huán)境。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們身邊的每一滴水!每一株草!每個(gè)動(dòng)物!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋等這樣的物品，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球家園的每一寸凈土。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告13
一、調(diào)查的背景
近年來(lái)，嘉興發(fā)展迅速，涌現(xiàn)出許多新建筑，城市規(guī)模逐漸擴(kuò)大。許多居民已經(jīng)搬到遠(yuǎn)離市中心的新房子里。我家也不例外。20xx年12月28日，我搬到了位于中山路的葉嘉陽(yáng)光城，住在寬敞明亮的新房子里。我們都很高興，但這也帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：葉嘉陽(yáng)光城離學(xué)校3公里。應(yīng)該怎么上學(xué)？這是一個(gè)很重要的問(wèn)題，關(guān)系到我的學(xué)習(xí)，一定要解決好。我決定在做決定之前親自調(diào)查一下。
二、調(diào)查過(guò)程
1、第一天，我開(kāi)著爸爸的摩托車去上學(xué)，花了我們十五分鐘。油耗0.6元。雖然坐父親的摩托車很方便，但總有一天人們要自立，所以這不是一個(gè)好辦法。
2、第二天，我打車去上學(xué)，花了我十分鐘，6塊錢。雖然只需要十分鐘，但是我上學(xué)需要6塊錢。如果我每天打車去上學(xué)，那是很高的消耗，所以不是長(zhǎng)久之計(jì)。
3、第二天下午放學(xué)后，我沒(méi)有直接回家，而是去葉嘉陽(yáng)光城附近觀察哪些公交車經(jīng)過(guò)。我找到了23號(hào)，3號(hào)，K23號(hào)，還有號(hào)。K3，都是經(jīng)過(guò)學(xué)校的，但是仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)3號(hào)和4號(hào)的第一班火車。K3都是7： 30開(kāi)始的，太晚了，上學(xué)肯定要遲到，所以坐不了這兩輛車。
4、第三天走23路上學(xué)，30分鐘，一元錢。雖然要一元錢，但是到學(xué)校要30分鐘。我還是有點(diǎn)不滿意。最好快點(diǎn)。
5、第四天，走K23路上學(xué)。結(jié)果我花了20分鐘才到，花了2塊錢。我覺(jué)得上午去比較合適，因?yàn)闀r(shí)間短，費(fèi)用也不多。
三、發(fā)現(xiàn)
1、早上上學(xué)時(shí)間緊，走K23路，晚上上學(xué)時(shí)間不緊，走23路回去。這個(gè)選擇最合適，省錢省時(shí)，也方便。
2、通過(guò)這次調(diào)查，我的獨(dú)立性和分析問(wèn)題的能力得到了很大的提高。我覺(jué)得這是這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的最大收獲。
四、我的建議
1、我建議3路和K3的首班車可以早半個(gè)小時(shí)發(fā)車，比較方便。
2、我希望葉嘉陽(yáng)光城附近有更多的`公交線路，這樣我們可以有更多的選擇；
3、我打算再找三個(gè)都去葉嘉陽(yáng)光城秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)，一起打車上學(xué)，方便省錢。
4、建議家長(zhǎng)給孩子買學(xué)生卡。如果坐一元的公交車，只需要付八毛錢，這樣可以省很多錢。我們可以用省下來(lái)的錢多買書或者為愛(ài)心捐款，幫助貧困山區(qū)失學(xué)兒童早日重返校園。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告14
院系：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
年級(jí)：20xx級(jí) 班級(jí)：物理學(xué)師范四班 姓名：趙正鵬 學(xué)號(hào)：20xx213913
時(shí)間：20xx年2月5日—2月7日
(1)調(diào)查地點(diǎn)及情況介紹：本次生態(tài)調(diào)查地點(diǎn)，我選取了我的家鄉(xiāng)云南省大理白族自治州賓川縣雞足山鎮(zhèn)關(guān)李村委會(huì)李子廠村的幾條河流作為我的調(diào)查對(duì)象，由于我的家鄉(xiāng)所在地是一個(gè)小山村，沒(méi)有城市化，也污染有工廠，所以我選取得調(diào)查對(duì)象所能受到的染主要是來(lái)自居民的生活垃圾。
(2)狀況簡(jiǎn)介：在本次調(diào)查之前，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我猜想造成河流污染的主要原因是居民生活所生產(chǎn)的垃圾得不合理排放，導(dǎo)致一部分生活垃圾排入河流中游，導(dǎo)致河流中有污染。于是我分別到幾條河流的上、中、下游進(jìn)行了調(diào)查分析，為了說(shuō)明的方便，我將調(diào)查的對(duì)象分作甲，乙、丙河，在幾條河上游調(diào)查時(shí)，甲、乙、丙三條河的河水都很清澈，其中生長(zhǎng)的各種水草也正常，經(jīng)對(duì)村民進(jìn)行詢問(wèn)調(diào)查得知，三條河上游的河水都可以作為飲用水。由此得知，三條河上游河水仍處于不污染狀態(tài);到中游時(shí)，三條河的河水雖然沒(méi)有出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，但都有很多生活垃圾存在河流底部，這里要說(shuō)明的一點(diǎn)事甲、乙兩條河在接近中游居民區(qū)時(shí)匯成了一條河，這幾條河的中游有了一定的污染，針對(duì)這一情況，我對(duì)村民進(jìn)行了采訪得知，村民們?yōu)榱朔奖�，大多�?shù)時(shí)候都將生活垃圾直接倒入河流中，這表明村民的環(huán)保意識(shí)不是很高，到中游進(jìn)行調(diào)查時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)情況，在河流中游有大片的田地，村民們?cè)谑┓屎蟊氵M(jìn)行灌溉，由于河流的分流及地理情況的原因，導(dǎo)致田中的`水有一部分會(huì)回的河中，所以河流中斷出現(xiàn)了一定的水體富營(yíng)養(yǎng)化，出現(xiàn)了水草瘋長(zhǎng)等情況。與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)許多牲畜仍以河流中游的水作為飲用水，經(jīng)對(duì)村民們調(diào)查得知，本地的牲畜一直以河水作為飲用水，但卻沒(méi)出現(xiàn)大批牲畜死亡或獲病現(xiàn)象，牲畜的生長(zhǎng)狀態(tài)處于正常情況，這一情況表明中游河水雖然有污染，但情況并不嚴(yán)重;三條河在下游匯為一條河，在下游調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)河中河水清澈，河中并無(wú)生活垃圾，在下游的村民仍以河水作為飲用水，對(duì)下游村民調(diào)查得知，村民們以下游河水作為飲用水已經(jīng)有很多年，村民們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常情況，我嘗試著喝了一下下游的河水，發(fā)現(xiàn)下游的河水并無(wú)異味，飲用后也沒(méi)有出現(xiàn)腹瀉等異常情況，這表明河流中游的污染屬于輕度污染，并沒(méi)有超出河流的自我調(diào)節(jié)能力范圍。針對(duì)以上的調(diào)查情況，我們征求了村民和村委會(huì)的意見(jiàn)，結(jié)合具體情況，我們制定了一個(gè)整改方案。
(3)整改方案：首先，針對(duì)主要的污染源，對(duì)村民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，使村民認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，動(dòng)員村民對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類綜合處理，不盲目倒入河中;其次，對(duì)河流中游的生活垃圾進(jìn)行打撈;再次，改變村民們先施肥后灌溉的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變?yōu)橄裙喔群笫┓实模@樣既降低了污染，有提高了肥效，減少化肥的使用;最后，對(duì)河流的水質(zhì)進(jìn)行定期檢測(cè)評(píng)估。
(4)實(shí)踐反思：當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該為建設(shè)美麗新中國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量，?、積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保知識(shí)，提高自身環(huán)保能力，幫助他人提高環(huán)保意識(shí);?、從小事做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，在生活中時(shí)刻關(guān)注環(huán)保，改變自己的一些不利于環(huán)保的習(xí)慣;?、積極參加社會(huì)環(huán)保活動(dòng)，為建設(shè)美麗新中國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告15
關(guān)于《空氣也是生命之源》的調(diào)查報(bào)告近年來(lái)，隨著各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，空氣污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，防止污染，保護(hù)空氣，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
下面我就空氣保護(hù)問(wèn)題對(duì)20人做了調(diào)查：
一、請(qǐng)問(wèn)您注意保護(hù)空氣嗎？
二、xxxxxxx
二、你會(huì)主動(dòng)義務(wù)幫助保護(hù)空氣嗎？
三、平時(shí)看報(bào)、新聞會(huì)對(duì)空氣方面引起重視嗎？
點(diǎn)評(píng)：由以上調(diào)查看來(lái)，人們對(duì)空氣污染問(wèn)題沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心和重視。
地球上共同的空氣問(wèn)題是：
1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分
之一，雖然含量很低，卻有吸收紫外線的功能。但是由于人類破壞，臭氧層被極度破壞，科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重的多。
2、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2／3為水覆蓋。
但是97﹪是無(wú)法飲用的'海水，只有3﹪是淡水，而其中2﹪是封存于極地冰川之中，在僅有的1﹪淡水中，25﹪為工業(yè)用水，70﹪為農(nóng)業(yè)用水，只有5﹪可供飲用。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬(wàn)平方公里，我國(guó)600多個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水。
3、土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。
全球現(xiàn)有20多億人受到荒漠化的直接威脅。全球受荒漠化影響的國(guó)家有100多個(gè)荒漠化以每年5～7萬(wàn)平方公里的速度擴(kuò)大。
后記：人們經(jīng)面臨的危機(jī)有很多，如果人類一如既往地破壞空氣，那么人類將會(huì)滅絕，地球也將成為宇宙中的一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
結(jié)論：現(xiàn)在我們大家是不是對(duì)目前的空氣有些憂慮呢？空氣與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)空氣從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性筷子；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林；不踩踏草坪；不污染水源；節(jié)約用水。保護(hù)空氣，我們責(zé)無(wú)旁貸。
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