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      • 親子活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-07-11 16:25:14 親子 我要投稿

        親子活動(dòng)方案(精品)

          為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的親子活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        親子活動(dòng)方案(精品)

        親子活動(dòng)方案1

          一、比賽主題

          繪畫(huà):迎國(guó)慶“感恩祖國(guó)”親子繪畫(huà)比賽

          二、參賽對(duì)象

          全體中段幼兒。

          三、比賽時(shí)間:20xx年10月1日—10月11日

          四、參賽要求

          1.作品內(nèi)容以反映幼兒對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛(ài),構(gòu)建和諧幼兒園,憧憬美好未來(lái)等積極向上的題材。

          2.重點(diǎn)在于親子合作,完成我們整幅的作品,主要以幼兒的.繪畫(huà)為主,家長(zhǎng)為輔。 3.繪畫(huà)形式以幼兒想象畫(huà)為主,繪畫(huà)材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒、粉臘筆等。

          五、評(píng)獎(jiǎng)

          本次繪畫(huà)比賽設(shè)

          一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

          六、參賽程序

          1.國(guó)慶放假期間家長(zhǎng)與幼兒在家完成作品。 2.國(guó)慶放假后回園交予班主任老師。

          3.中段老師組織行政與中段老師們對(duì)幼兒交上來(lái)的作品進(jìn)行評(píng)分。 4.評(píng)分過(guò)后公布幼兒作品名次與頒獎(jiǎng)。

          七、評(píng)委老師:

          附:幼兒園慶國(guó)慶幼兒繪畫(huà)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.以國(guó)慶為主題。15分

          2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分3.作品以幼兒的繪畫(huà)為主。15分3.構(gòu)圖飽滿(mǎn)、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分5.線條流暢。20分

        親子活動(dòng)方案2

          一、生活活動(dòng)

          《點(diǎn)名》

          二、送球娃娃回家

         。ㄒ唬┯螒蚰繕(biāo)

          練習(xí)雙腳著地爬的能力和鉆的本領(lǐng)。

         。ǘ┯螒驕(zhǔn)備

          塑料拱門(mén),墊子、皮球,事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)

         。ㄈ┯螒蜻^(guò)程

          1.今天老師接到一個(gè)電話,有一群動(dòng)物娃娃在森林里走丟了,他們回不了家了,非常的`傷心,想請(qǐng)我們小朋友幫幫忙,寶寶們,你想想幫他們嗎?

          2.教師講解與示范:要找到這些動(dòng)物娃娃必須要爬過(guò)草地,鉆過(guò)山洞才能到達(dá),然后按原路返回,才能把他們送回家,為了防止大灰狼,我們的媽媽跟在寶寶的后面,一起把動(dòng)物娃娃送回家。

          3.幼兒與家長(zhǎng)合作,通過(guò)障礙物,送皮球娃娃回家,送正確的給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

          三、音樂(lè)游戲:

          我上幼兒園

        親子活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、透過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在用心的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

          2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

          3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、布置富有歡慶氣氛的.班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)

          2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

          (1)各班準(zhǔn)備繪畫(huà)比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

         。2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目

          (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

          (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一齊任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

         。5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

         。6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

          三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

          5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

          5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn):各班教室

          5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室

          5月31日:教師和幼兒一齊進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

          6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)

          下午:慶!傲弧眱和(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(資料有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

          四、活動(dòng)資料與要求

          1、幼兒詩(shī)歌表演賽

         。1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

          (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

          2、美術(shù)比賽。

         。1)目的:樂(lè)意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

         。2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。

          3、講故事比賽

         。1)目的:透過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

         。2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

          以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)用心配合參加。

          4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

          (1)活動(dòng)目的:使幼兒透過(guò)參加親子活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

         。2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),5月28日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

          (3)游戲資料及要求:

          A:快樂(lè)的小推車(chē)

          目的:透過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)潛力;發(fā)展孩子的上肢力量。

          玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

          B:采蓮忙

          游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽?zhuān)┓藕,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳務(wù)必踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

          游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

          C、親子二人行

          游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

          游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

          D、企鵝運(yùn)蛋

          游戲玩法:游戲開(kāi)始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽?zhuān)┱驹趫?chǎng)地中間,比賽開(kāi)始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣貌,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽?zhuān)┛蓮男⊥皟?nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

          游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

          我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的用心參與下,這次活動(dòng)必須能夠取得圓滿(mǎn)成功。

        親子活動(dòng)方案4

          為了豐富幼兒園文化生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,增強(qiáng)親子情感交流,并充分展示幼兒及家長(zhǎng)的合作參與,為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節(jié)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參加,以達(dá)到提高幼兒動(dòng)手能力,促進(jìn)家園相互交流的目的。讓孩子更好的了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

          一、具體負(fù)責(zé)人:

          中班全體教師以及各班家長(zhǎng)委員會(huì)

          二、活動(dòng)宗旨:

          參與、操作、品嘗、分享

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年5月31日上午

          四、各項(xiàng)準(zhǔn)備

          1.物品準(zhǔn)備

         。1)班級(jí)特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、圍裙、沙拉醬等等。

         。2)桌布36塊,作品牌36個(gè)。

          2.場(chǎng)地準(zhǔn)備

          氣球拱形門(mén)、遮陽(yáng)傘20把

          3.利用班級(jí)群,活動(dòng)前向家長(zhǎng)傳遞本次活動(dòng)的教育理念,具體的操作過(guò)程,告知他們所要協(xié)助的`內(nèi)容。

          4.指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合活動(dòng)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn),與孩子進(jìn)行制作美食方法的討論,并做好文字記錄。

          五、各班分組情況

          每班分為三組

          中一班:果蔬拼盤(pán)、菠蘿飯、壽司

          中二班:果蔬拼盤(pán)、水果沙拉、壽司

          中三班:果蔬拼盤(pán)、菠蘿飯、壽司

          中四班:果蔬拼盤(pán)、三明治、壽司

          中五班:果蔬拼盤(pán)、三明治、榨果汁

          中六班:果蔬拼盤(pán)、水果沙拉、壽司

          六、活動(dòng)流程

          1.8:30家長(zhǎng)、孩子來(lái)園參加活動(dòng)。

          2.8:50各班老師帶孩子到活動(dòng)場(chǎng)地做器械操。

          3.家長(zhǎng)帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼盤(pán)、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級(jí)進(jìn)區(qū)活動(dòng),活動(dòng)要求:孩子自主操作,家長(zhǎng)可適當(dāng)協(xié)助。

          4.作品完成,請(qǐng)本組成員為自己的美食起名字,家長(zhǎng)代筆把名字寫(xiě)在作品牌上。

          5.孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。

          6.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子品嘗美食。

          七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

          1.活動(dòng)中確保食品的安全衛(wèi)生。

          2.活動(dòng)過(guò)程盡量減少浪費(fèi),合理安排食材。

          3.每人準(zhǔn)備好垃圾袋及時(shí)回收好垃圾。

          4.活動(dòng)過(guò)程中敬請(qǐng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮讓。

          5.活動(dòng)結(jié)束,全體教職工整理場(chǎng)地。

        親子活動(dòng)方案5

          為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),加強(qiáng)家園合作,增進(jìn)親子間的交流,體驗(yàn)自信快樂(lè)的'情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂(lè)、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),具體事項(xiàng)如下:

          時(shí)間:20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

          地點(diǎn):明桂圓大門(mén)前坪

          主題:我健康、我快樂(lè)、我參與

          一、開(kāi)幕式程序

          1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng),入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè)、我參與!……)

          2、奏國(guó)歌,升國(guó)旗。

          3、家長(zhǎng)代表講話。

          4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

          5、園長(zhǎng)致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

          6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

          二、比賽程序

          地點(diǎn):明桂圓大門(mén)前坪

          1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)

          2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

          3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

          4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)

          5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)

          6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

          7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

          8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)

          9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)

          10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)

          11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)

          12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》(芒果班)

          13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

          14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)

          三、比賽方法

          1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

          2、決賽每項(xiàng)取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品,未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。

          四、注意事項(xiàng)

          1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序,管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子,不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑,注意安全。

          2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位,遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。

          3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

          4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

          五、人員安排

          開(kāi)幕式主持:謝麗君

          幼兒項(xiàng)目比賽:謝麗君

          親子項(xiàng)目比賽:王麗娜

          幼兒合作項(xiàng)目比賽:虢芷妍

          家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽:周樂(lè)

          裁判員:8位家長(zhǎng)(名單附后)

          聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(zhǎng)(名單附后)

          音響:彭海飛

          橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái):李玉嬌

          照相:陳徽旭

          獎(jiǎng)品的采買(mǎi):李玉嬌、馬小鳳

          道具擺放:各班老師

          維持次序:各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)

          安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅

          飲水:李紅蘭

          巡視:李玉嬌

          發(fā)獎(jiǎng):羅宇翔

          發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn):明桂圓大門(mén)口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

        親子活動(dòng)方案6

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂(lè)與家;顒(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年6月1日下午8:30——11:00

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          **小學(xué)體藝樓

          五、參加對(duì)象:

          新建小學(xué)一年級(jí)全體師生與每班十個(gè)家庭的爸爸和媽媽。

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

         。ㄒ唬┳岳砟芰Ρ荣

          穿衣服比賽

          1、每中隊(duì)全體隊(duì)員參加。

          2、要穿的衣服如下:校服一套、一雙鞋子。

          3、穿好后馬上排到自己中隊(duì)的跑道上,最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。

         。ǘ┳痖L(zhǎng)輩,孝父母教育活動(dòng)

          我為父母穿鞋子,系鞋帶

          每班參加活動(dòng)的十位家長(zhǎng)和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋,鞋子家長(zhǎng)準(zhǔn)備)在家長(zhǎng)的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后,馬上立正、舉手示意,等待評(píng)委評(píng)定和主持人采訪。

          系鞋帶比賽。以最準(zhǔn)確動(dòng)作和速度最快為勝。

         。ㄈ┯H子活動(dòng)

          水果拼盤(pán)

          活動(dòng)規(guī)則:每個(gè)家庭現(xiàn)場(chǎng)利用瓜果蔬菜進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作拼盤(pán)

          要求造型美觀,有創(chuàng)意,并為拼盤(pán)起一個(gè)好聽(tīng)的名字。小朋友能介紹。

          家庭知識(shí)問(wèn)答

          游戲規(guī)則是:每班選一個(gè)家庭上場(chǎng),先由家長(zhǎng)在題板上答題,再請(qǐng)孩子口頭回答。回答錯(cuò)誤,接受懲罰。

          親子接力游戲

          運(yùn)球接力

          游戲方法:四對(duì)為一組,家長(zhǎng)與孩子分別在跑道的兩端站好,發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子,然后再把“球”(孩子)運(yùn)回,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的`隊(duì)為勝。

          袋鼠接力

          玩法:每個(gè)班四個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一。橐魂(duì)

          單面接力。幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速向前跑,繞過(guò)標(biāo)志桿跑回把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪隊(duì)最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

          甜蜜蜜接力

          玩法:1、一個(gè)孩子與一個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲,孩子騎著羊角球跳到對(duì)面,把角球交給家長(zhǎng),然后家長(zhǎng)騎著羊角球跳回來(lái)。

          2、每次10組親子進(jìn)行比賽,先到達(dá)者取得勝利。

          (四)孩子游戲

          超人歸來(lái)——滑板車(chē)接力賽

          玩法:1、幼兒每組10人,一邊5人站好隊(duì),一次三組進(jìn)行比賽。

          2、幼兒利用滑板車(chē),采取迎面接力的形式進(jìn)行。

          3、最后一名幼兒先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

        親子活動(dòng)方案7

          內(nèi)容與要求:

          1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

          2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

          活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

          環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力。“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

          節(jié)日前夕,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過(guò)程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問(wèn)題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。

          活動(dòng)具體內(nèi)容:

          活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛(ài)中國(guó)。

          國(guó)慶前夕:

          1、家園互動(dòng)

          去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

          2、區(qū)域活動(dòng)

          師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

          3、集體活動(dòng)

          通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

          一、活動(dòng)目的:

          1、為迎接祖國(guó)媽媽xx歲生日,通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

          2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

          3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

          4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月28日下午15:20——16:30。

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          媒體演藝廳

          四、活動(dòng)人員:

          大班全體師生及家長(zhǎng)

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

          家長(zhǎng)自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

          六、活動(dòng)過(guò)程:

          1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。

          2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

          3、引導(dǎo)幼兒用自己的.方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他xx的熱愛(ài)之情,演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,為慶祝祖國(guó)他xx的生日送上自己親手制作的禮物。

          4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。

          5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

          6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

          7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

          七、注意事項(xiàng):

          1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

          2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

          3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。

          4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

          5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

        親子活動(dòng)方案8

          一、活動(dòng)背景

          親子活動(dòng)一直是小小宇宙教育教學(xué)的一部分,旨在給學(xué)生營(yíng)造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長(zhǎng),也有利于學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場(chǎng)主》的活動(dòng)是由菜籃子集團(tuán)聯(lián)合小小宇宙樂(lè)高教育機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展的一次親子活動(dòng),為了讓家長(zhǎng)和學(xué)生都充分體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè),使機(jī)構(gòu)和學(xué)生家庭間更為融洽。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          ①讓孩子接近自然,充分了解土地和各種蔬菜的名稱(chēng)和特征,讓孩子愛(ài)上大自然;

         、谕ㄟ^(guò)觀察、參與種植、采摘等活動(dòng),讓孩子認(rèn)識(shí)產(chǎn)品到餐桌的過(guò)程,加強(qiáng)食品安全認(rèn)識(shí);

          ③通過(guò)活動(dòng)增加孩子、家長(zhǎng)、老師間的互動(dòng)和感情,為學(xué)生打造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月23日(雨天順延至3月30日)

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          浙江菜籃子集團(tuán)青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地,位于美麗的錢(qián)塘江南畔,是浙江省精品水果基地和農(nóng)業(yè)出口創(chuàng)匯基地,設(shè)有精品水果基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。

          五、活動(dòng)過(guò)程

          Ⅰ、9:30———9:50莊主帶領(lǐng)大家漫步參觀農(nóng)莊,并告知學(xué)生哪些地方要注意安全。

         、、9:50———10:10有中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。

         、蟆10:20———11:20組織學(xué)生種植體驗(yàn)(讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助的精神,獨(dú)立自主的能力,家長(zhǎng)在這一環(huán)節(jié)可不參與,可自行游玩或垂釣)

         、、11:30———12:00組織學(xué)生和家長(zhǎng)分組采摘蔬菜。

         、、12:10———13:10大家一起享用農(nóng)莊美味的午餐。

         、、13:30———14:15午后休息時(shí)間。

         、、14:30———15:30游戲環(huán)節(jié)《蔬菜變變變》孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,利用采摘的`蔬菜、水果和工具,制作一些有趣的造型。

         、15:30———16:00蔬菜造型展覽,評(píng)選出做的最好的同學(xué),有莊主頒發(fā)獎(jiǎng)品;顒(dòng)結(jié)束,集合回家。

          六、蔬菜變變變

          1、討論、分享活動(dòng),知道蔬菜名稱(chēng),了解熟悉蔬菜的明顯特征。

          2、欣賞蔬菜造型,了解制作方法,激發(fā)興趣。

          3、親子制作蔬菜造型。

          七、作品展示

          組織先完成作品的學(xué)生將制作的蔬菜造型放在展覽臺(tái)上,看看最喜歡哪一樣,用了哪些蔬菜做出來(lái)的。然后合影留念。

          八、活動(dòng)要求

          1、請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)在活動(dòng)當(dāng)天穿便裝以及運(yùn)動(dòng)鞋;

          2、活動(dòng)將在戶(hù)外開(kāi)展,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在活動(dòng)時(shí)注意孩子的安全;

          3、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好孩子所需的用品;

          4、本期活動(dòng)限30名小朋友和家長(zhǎng)參加。

        親子活動(dòng)方案9

          一、活動(dòng)背景及目的

          閱讀是一項(xiàng)伴隨孩子生命成長(zhǎng)的長(zhǎng)久工程。聯(lián)合國(guó)教科文組織自1995年起,將4月23日定為“世界讀書(shū)日”,目的`是向大眾(尤其是青少年)推廣閱讀和寫(xiě)作。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校、社會(huì)攜手,開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”親子讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè),培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣,從小形成尊重知識(shí),崇尚發(fā)明創(chuàng)新、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),營(yíng)造書(shū)香社會(huì)氛圍。

          二、活動(dòng)組織及職責(zé)分工

          主辦單位:

          xx市xx區(qū)出版物反盜版協(xié)會(huì)

          xx市xx區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局

          xx市xx區(qū)教育委員會(huì)小教科

          xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室、德育研究室

          承辦單位:xx市中小學(xué)生社會(huì)大課堂--京南衛(wèi)星圖書(shū)城基地

          三、活動(dòng)對(duì)象

          xx區(qū)五萬(wàn)多名小學(xué)師生、家長(zhǎng)

          四、活動(dòng)主題

          讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

          五、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年4月至6月

          六、比賽內(nèi)容

          小學(xué)協(xié)作區(qū)初賽和區(qū)級(jí)決賽現(xiàn)場(chǎng)親子誦讀展示活動(dòng);

          七、組織形式

          1.全區(qū)各學(xué)校在校級(jí)開(kāi)展誦讀比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦參加區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)賽。

          2.區(qū)級(jí)展示。誦讀展示活動(dòng)分低、中、高三個(gè)學(xué)段組織,由專(zhuān)家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。統(tǒng)一標(biāo)題:好書(shū)伴我成長(zhǎng)——大興區(qū)第六屆“京南杯”小學(xué)生誦讀大賽。

          八、活動(dòng)要求

          (一)誦讀展示活動(dòng)

          1.誦讀內(nèi)容:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典類(lèi),革命歷史題材類(lèi),科普科幻、發(fā)明創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念類(lèi)等等,內(nèi)容要求積極、健康、適切。時(shí)間在3-5分鐘(可配樂(lè))。

          2.誦讀形式:親子誦讀

          3.時(shí)間安排:

          3月進(jìn)行校級(jí)初選。

          3月28日前直接跟班主任報(bào)名,年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)

          4月16日將參賽視頻(最好是刻錄成光盤(pán))交給班主任

          4月16日-18日學(xué)校評(píng)審組(其他年級(jí)老師代表、外聘專(zhuān)業(yè)教師、家委會(huì)代表)進(jìn)行評(píng)選

          4月13日之前區(qū)級(jí)展示報(bào)名。

          4月23日區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)展示。

          4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)將設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

        親子活動(dòng)方案10

          一、活動(dòng)背景

          健康是幸福家庭的基礎(chǔ),健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石,合理膳食對(duì)于把好“病從口入”關(guān),保持人體營(yíng)養(yǎng)平衡,維持健康體重非常重要。不合理的膳食,營(yíng)養(yǎng)過(guò)度或不足,都會(huì)給健康帶來(lái)不同程度的危害。為指導(dǎo)社區(qū)居民合理膳食,圍繞“和諧我生活,健康武侯人”主題,以家庭廚藝比賽的形式,倡導(dǎo)和促進(jìn)社區(qū)居民健康飲食、科學(xué)飲食、營(yíng)養(yǎng)飲食。

          二、活動(dòng)目的

          舉辦家庭廚藝大賽,增強(qiáng)社區(qū)居民的'健康營(yíng)養(yǎng)知識(shí),樹(shù)立健康的家庭生活理念,同時(shí)通過(guò)由家庭成員給家人精心制作既富有愛(ài)意又富有營(yíng)養(yǎng)的菜肴,營(yíng)造和諧的家庭氛圍,使家庭生活更加和諧與健康。

          三、活動(dòng)名稱(chēng)

          吃出健康-家庭廚藝大賽(我家的健康我做主)

          四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

          20xx年7月初9點(diǎn),xxxxxx(具體時(shí)間、地點(diǎn)待定)

          五、組織單位

          主辦單位:xxxxxxx

          承辦單位:xxxxx東路社區(qū)居委會(huì)

          六、參賽人員范圍及報(bào)名方法

          由xxx組織發(fā)動(dòng)社區(qū)家庭參加比賽。以家庭為單位報(bào)名參加。凡報(bào)名參加比賽的,要填寫(xiě)家庭廚藝大賽報(bào)名表交至xxxx,社區(qū)審核

          確定參賽人員并負(fù)責(zé)通知落實(shí)工作,最后選出3個(gè)家庭參加大賽。

          報(bào)名截止日期為7月?日。

          七、比賽組織

          1.由區(qū)疾控中心邀請(qǐng)華西公共衛(wèi)生學(xué)院營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家3人作為比賽專(zhuān)家評(píng)委。

          2.由xxxx組織發(fā)動(dòng)80位左右社區(qū)居民參與當(dāng)天比賽活動(dòng),并選出5位大眾評(píng)委。

          3.由xxxx聯(lián)系相關(guān)大眾媒體對(duì)比賽進(jìn)行宣傳報(bào)道。(成都商報(bào)、華西都市報(bào)、電視媒體?)

          八、比賽規(guī)則

          1.比賽前分組及準(zhǔn)備

         。1)參賽家庭每戶(hù)發(fā)放菜資100元,在當(dāng)天比賽前去菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)食材、配料,并提前做好食材粗加工。

          (2)烹飪工具(鍋、爐、刀、鏟、盤(pán)、有刻度的油壺、限鹽勺等)、調(diào)料(油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等)、由主辦方提供。

          2.比賽過(guò)程及評(píng)分

          比賽分菜品烹制、菜品展示、專(zhuān)家評(píng)委點(diǎn)評(píng)、大眾評(píng)委品嘗等幾個(gè)步驟舉行,決出最后名次。

         。1)菜品烹制比賽以夏季家庭常用食材為主,比賽過(guò)程分為三輪,第一輪烹制富含優(yōu)質(zhì)蛋白的魚(yú)類(lèi)、第二輪烹制一道以粗糧為主的菜品、第三輪烹制清淡爽口的消暑甜品,以體現(xiàn)健康廚藝大賽的特色。

          每場(chǎng)烹飪時(shí)間為30分鐘,要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作完成菜品。

         。2)菜品展示及現(xiàn)場(chǎng)講解:選手對(duì)菜品的食材選擇、調(diào)料使用、制作工藝、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行講解。

         。3)專(zhuān)家評(píng)委品嘗、點(diǎn)評(píng):裁判記錄烹飪菜品時(shí)使用的油鹽用量,專(zhuān)家根據(jù)油鹽使用量、選用食材、品種搭配、菜品的色、味、形、質(zhì)感、衛(wèi)生等方面科學(xué)評(píng)判,并對(duì)每組菜品從營(yíng)養(yǎng)、健康方面講評(píng)。(4)大眾評(píng)委品嘗評(píng)分(分“3分、2分、1分”三個(gè)等次)。

          (5)每個(gè)評(píng)委每次評(píng)分為0-10分,3位專(zhuān)家評(píng)委的總分再加上大眾評(píng)委的評(píng)分,按照評(píng)委給出分?jǐn)?shù)的總得分排列名次,最后決勝出

          一、二、三等獎(jiǎng)各一名,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),并授予“健康家庭”稱(chēng)號(hào)。

          一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金額度分別為300元、200元、100元,并贈(zèng)送健康禮品套裝(限鹽勺、有刻度的油壺、BMI計(jì)算卡)。

          九、所需設(shè)備和經(jīng)費(fèi)

          1.經(jīng)費(fèi):由xxx居委會(huì)和區(qū)疾控中心提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),主要用于烹飪工具、食材費(fèi)、佐料費(fèi)、獎(jiǎng)品費(fèi)、宣傳費(fèi)及專(zhuān)家評(píng)委勞務(wù)費(fèi)等支出。

          2.場(chǎng)地、桌椅、水電由社區(qū)提供。

          吃出健康-家庭廚藝大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

        親子活動(dòng)方案11

          活動(dòng)目的:

          認(rèn)識(shí)自我、悅納自我,對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行一次重新思考和審視,在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)溝通、選擇和放棄,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

          輔導(dǎo)重點(diǎn):

          拍賣(mài)、競(jìng)買(mǎi)、和討論環(huán)節(jié)。

          輔導(dǎo)難點(diǎn):

          采取無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式。

          活動(dòng)形式:

          團(tuán)體活動(dòng)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          50分鐘。

          輔導(dǎo)班級(jí):

          七年級(jí)(2)班

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          拍賣(mài)槌(可用木塊、腰鼓等)

          輔導(dǎo)過(guò)程

          一、教師導(dǎo)言(2分鐘)

          (播放幻燈片2)曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:生命是一個(gè)過(guò)程,可悲的是它不能重來(lái),可喜的是它不需重來(lái)。在這漫長(zhǎng)而短暫過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷很多,同時(shí)也面臨許多選擇,每個(gè)人的心中都會(huì)有一片自己的天空,去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天,我們就來(lái)進(jìn)行一次虛擬的價(jià)值拍賣(mài),看看我們究竟想要的是什么,我們能夠得到什么,以及我們?cè)趺疵鎸?duì)我們失去的和得到的東西。

          (播放幻燈片1,展示標(biāo)題:《價(jià)值拍賣(mài)會(huì)》,點(diǎn)擊幻燈片上的聲音按扭,出現(xiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,嘰嘰喳喳,象征拍賣(mài)會(huì)的氣氛活躍和暗示學(xué)生勇躍參與拍賣(mài)會(huì))

          二、熱身游戲(3分鐘)

          微笑握手(教師講述):一個(gè)微笑和一句問(wèn)候,會(huì)給別人帶來(lái)溫暖,同時(shí)也會(huì)使自己的人際溝通氛圍變得更輕松和愉悅,請(qǐng)每個(gè)人主動(dòng)向前后左右的人投以微笑,同時(shí)給以一聲親切友好的問(wèn)候,問(wèn)候語(yǔ)不限,只要能夠表達(dá)你此時(shí)的心思和能夠給對(duì)方帶來(lái)愉快就可以。看看誰(shuí)給以的最多,收獲的.多,時(shí)間2分鐘,現(xiàn)在開(kāi)始。

          三、宣布競(jìng)價(jià)規(guī)則(3分鐘)

          教師(播放幻燈片3):底價(jià)起叫,以500個(gè)籌碼為一個(gè)單位,每個(gè)回合以主持人(教師)詢(xún)問(wèn)三次無(wú)人競(jìng)價(jià)落槌成交。付出籌碼多的得到物品,叫價(jià)4000個(gè)籌碼立即成交。

          四、拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始(25分鐘)

          教師(播放幻燈片4):首先來(lái)看親情,大家愿意用多少個(gè)籌碼來(lái)?yè)碛杏H情?(以下類(lèi)推)播放背景音樂(lè),第一人出價(jià)競(jìng)拍時(shí)背景音樂(lè)聲音調(diào)到靜音或關(guān)閉。在價(jià)上教師詢(xún)問(wèn)三次,如果無(wú)人再繼續(xù)競(jìng)買(mǎi),即可成交。如果所拍賣(mài)的價(jià)值無(wú)人競(jìng)買(mǎi),并在教師連續(xù)詢(xún)問(wèn)三次的情況下依然無(wú)人競(jìng)買(mǎi),則開(kāi)始下一個(gè)價(jià)值拍賣(mài)。

          (依次拍賣(mài)的有:親情、友情、愛(ài)情、健康、美貌、誠(chéng)實(shí)守信、善良、金錢(qián))

          五、討論發(fā)言(15分鐘)

          自由組合,每組8人,分成8組。討論題目:

          1、你認(rèn)為人生的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?

          2、你想用什么方法去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值?

          3、你怎樣看待別人的價(jià)值?

          4、你竟買(mǎi)到什么?為什么買(mǎi)它?

          5、拍賣(mài)過(guò)程中你的心情如何?

          六、教師總結(jié)(2分鐘)

          生命是一個(gè)過(guò)程,可悲的是它不能重來(lái),可喜的是它不需要重來(lái)。

          祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)。

        親子活動(dòng)方案12

          一、報(bào)名時(shí)間、方式及條件

          1.報(bào)名時(shí)間:5月10日-20日(上班時(shí)間)

          2.報(bào)名地點(diǎn):

          3.報(bào)名方式:

          【電話報(bào)名】聯(lián)系人:

          【電子郵箱報(bào)名】郵箱地址:

          4.報(bào)名條件:以家庭為單位,年齡6-12周歲小朋友及家長(zhǎng)。按報(bào)名時(shí)間先后順序,報(bào)滿(mǎn)30戶(hù)家庭截止。

          二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

          1.活動(dòng)時(shí)間:6月3日上午9:00

          2.活動(dòng)地點(diǎn):復(fù)興村油桃采摘園

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1.桃園尋寶摘桃賽。以家庭為單位,一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽,參加比賽的家庭先抽取數(shù)字牌,到達(dá)指定的采摘區(qū)域,在2分鐘內(nèi)找尋與抽取的數(shù)字號(hào)相同的桃子(3枚),全部采摘后交給工作人員算完成任務(wù)。工作人員將根據(jù)完成任務(wù)所用的時(shí)間的先后評(píng)定名次,取前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑

          2.爭(zhēng)分奪秒采摘賽。以家庭為單位,一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽,在指定的采摘區(qū)域采桃,在規(guī)定2分鐘的時(shí)間內(nèi),采10枚桃子,以采摘的重量評(píng)定名次,取前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑2燒討脅輝市斫碌奶易尤擁,否則取消比賽資格,所摘10枚桃子獎(jiǎng)勵(lì)給家庭。

          3.兩人三足運(yùn)桃賽。以家庭為單位,一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽,工作人員給每個(gè)家庭發(fā)一根長(zhǎng)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將長(zhǎng)繩綁在自己與小孩內(nèi)側(cè)的兩條腿上,在起點(diǎn)放一個(gè)空籃子,對(duì)面指定位置放一籃子油桃,聽(tīng)見(jiàn)工作人員喊口令游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)和幼兒就從起點(diǎn)向前走到對(duì)面指定位置,一次取一個(gè)油桃回來(lái)放入起點(diǎn)的空籃子,在3分鐘內(nèi)以運(yùn)的'桃子數(shù)量多少評(píng)定名次,取前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑

          四、活動(dòng)說(shuō)明

          1.請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)帶小朋友在工作人員的引導(dǎo)下到達(dá)油桃采摘園。

          2.請(qǐng)各家庭按照工作人員的要求,有序的開(kāi)展活動(dòng),有任何問(wèn)題可聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)工作人員。

          3.報(bào)名參與者的交通、食宿等費(fèi)用自理。

          4.參加活動(dòng)前后的安全等由參與者自行負(fù)責(zé)。

        親子活動(dòng)方案13

          一、活動(dòng)目的

          家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開(kāi)闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年xx月xx日

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          xxx

          四、活動(dòng)流程:

          (一)熱身――大樹(shù)與松鼠

          活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局

          材料:無(wú)

          時(shí)間:5-10分鐘

          活動(dòng)程序:

          1.事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

          2.教師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

          3.教師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

          4.教師喊“地震”,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

          (二)主題活動(dòng)

          活動(dòng)名稱(chēng)――盲行之風(fēng)雨人生路

          活動(dòng)目的:

          增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。

          材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干

          活動(dòng)步驟:

          1.工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

          2.以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

          3.多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

          4.首先用黑布將子女的.眼睛蒙上,開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

          5.父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束

          6.各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

          7.分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

          8.領(lǐng)導(dǎo)者,有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài),缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛(ài),父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

          備注:組織者提供分享的方向:

          父母為領(lǐng)路人

          1、被領(lǐng)路者:

         。1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

          (2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)

          2、領(lǐng)路人

          作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)

          孩子為領(lǐng)路人

          1、被領(lǐng)導(dǎo)者:

          被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?)

          2、領(lǐng)導(dǎo)者:

          由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

          3.尾聲

          請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。

        親子活動(dòng)方案14

          服裝要求:

          每位幼兒選取一個(gè)自己最喜歡的童話人物,家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園,家長(zhǎng)也能夠和孩子一齊扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

          活動(dòng)資料一:動(dòng)畫(huà)歌曲大聯(lián)唱

          活動(dòng)場(chǎng)地:全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:童話歌曲音樂(lè)

          活動(dòng)簡(jiǎn)介:各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)群眾演唱,加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

          活動(dòng)資料二:童話能手大比拼

          幼兒在5個(gè)游戲中選取一個(gè),根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間,進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

         。ㄒ唬┗顒(dòng)名稱(chēng):童話人物做做樂(lè)

          活動(dòng)場(chǎng)地:三樓晶晶班教室

          活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

          2、家長(zhǎng)與孩子一齊在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫(huà)人物。

          3、動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀。

          4、將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫(xiě)上制作者名字并展示出來(lái)。

         。ǘ┗顒(dòng)名稱(chēng):童話趣味競(jìng)答賽

          活動(dòng)場(chǎng)地:寶寶班教室

          活動(dòng)過(guò)程:

          比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40、每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng),資料是童話故事里有關(guān)禮貌禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對(duì)一題得20分,錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后,家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,回答正確得20分,回答錯(cuò)誤倒扣10分,最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

         。ㄈ┗顒(dòng)名稱(chēng):童話故事拼拼樂(lè)

          活動(dòng)場(chǎng)地:二樓國(guó)際象棋室

          活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

          2、家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時(shí)間為15分鐘。

          3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

          (四)活動(dòng)名稱(chēng):童話故事大家演

          活動(dòng)場(chǎng)地:一樓六角廳

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事(無(wú)聲)中選取一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

          2、家長(zhǎng)和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的主角設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作),臺(tái)詞資料要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序,并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座

          2、比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師,播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

         。ㄎ澹┗顒(dòng)名稱(chēng):童話世界你我建

          活動(dòng)場(chǎng)地:二樓平臺(tái)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的'輔助材料(小樹(shù)、小花等)或主人公的立體圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、比賽分6批進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

          2、家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu),在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。

          3、家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

          4、作品完成后,家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景資料以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

          活動(dòng)資料三:童話游戲總動(dòng)員

          1、快樂(lè)小丸子(貼鼻子)地點(diǎn):二樓貝貝班

          游戲規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫忙幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長(zhǎng)站在指定的地方,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后,家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

          2、童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)地點(diǎn):一樓小操場(chǎng)

          游戲規(guī)則:8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下,家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停,家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

          3、童話套套樂(lè)地點(diǎn):二樓星星班

          游戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)游戲,每組家庭6個(gè)圈,在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

          4、勇闖盤(pán)絲洞地點(diǎn):一樓月亮班

          游戲規(guī)則:家長(zhǎng)帶著幼兒一齊穿越“盤(pán)絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),游戲過(guò)程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

          5、黑貓警長(zhǎng)地點(diǎn):三樓足球場(chǎng)

          游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處,幼兒騎著自行車(chē)在起跑線上,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后,幼兒向終點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先到達(dá)終點(diǎn)的一組家庭勝出。

          6、螞蟻搬豆地點(diǎn):一樓亮亮班

          游戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好,家長(zhǎng)站在有對(duì)面,聽(tīng)到裁判說(shuō)“開(kāi)始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤(pán)子里。家長(zhǎng)端起盤(pán)子走到終點(diǎn),將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒(méi)有掉到外面的一組家庭獲勝

          7、童話休閑吧地點(diǎn):二樓書(shū)畫(huà)室

          活動(dòng)資料:家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余能夠到休閑吧休息,在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí),閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費(fèi),垃圾不亂扔等公共禮儀。

        親子活動(dòng)方案15

          一、指導(dǎo)思想

          通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè)祥和的氣氛,對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力,提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展,有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì),有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。

          三、流程

        各位家長(zhǎng)、小朋友們:

          大家好!

          首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢(xún)服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái),感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

          我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目:

          1、熱身游戲二人三足跑

          2、夾球比賽

          3、一路有你

          4、踩氣球

          (1)首先,進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑

          游戲規(guī)則是:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的'兩只腿要用繩綁住,裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

          道具:繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)

          有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái),下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。

          游戲ING(為每個(gè)家庭加油)

          分享要點(diǎn):

          1.剛才在游戲的過(guò)程中,哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么?

          2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿(mǎn)意,有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?

          3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。

          (2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲:夾球比賽

          這個(gè)游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球,蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽,每次移動(dòng)1枚,在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)

          道具:回形針一盒排球若干

          如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開(kāi)始玩游戲咯!

          游戲ING(為每個(gè)家庭加油)

          分享要點(diǎn):

          1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。

          2.成績(jī)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結(jié)是什么原因失敗的?

          3.父母,孩子分別談?wù)勏M麑?duì)方如何配合自己,怎樣合作可以使結(jié)果。

          (3)接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取勝利。

          游戲:一路有你

          游戲規(guī)則:孩子帶上眼罩,先轉(zhuǎn)3圈,然后在家長(zhǎng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達(dá)指定位置后,然后家長(zhǎng)放手,學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。

          道具:眼罩,障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)

          大家準(zhǔn)備好了嗎,我們開(kāi)始咯!

          游戲ING(指導(dǎo)注意安全)

          分享要點(diǎn):

          1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺,在行走過(guò)程中的感受。

          2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。

          (4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球

          游戲規(guī)則:每個(gè)家庭派兩人參加,其中一名必須是孩子,我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4只氣球,裁判員發(fā)令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時(shí)間為30秒鐘,最后那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。

          道具:氣球繩子

          游戲ING

          分享要點(diǎn):

          1.父母,孩子分別談?wù)勏M麑?duì)方如何配合自己。

          2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

          歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了,無(wú)論您是否滿(mǎn)意我們的活動(dòng),都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見(jiàn)!

          四、備注

          1、游戲過(guò)程中,一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團(tuán)體的指揮;

          2、要全力維持好游戲過(guò)程中秩序,避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。

          3、工作人員在游戲開(kāi)始之前要對(duì)開(kāi)展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。

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