我的奇思妙想作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的奇思妙想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的奇思妙想作文1

　　我相信大家有著許許多多的奇思妙想，想出許許多多的魔幻色彩的東西，如護身符、會飛的木屋、水上行走鞋等，但這些是幾乎無法實現(xiàn)、制造出來的，但是我覺得我想的東西可能在未來20年左右實現(xiàn)。

　　隨著高科技的.發(fā)展，人們?yōu)榱吮憷�少跑路，躲避一些特殊的情況，把科技引入了校園，如PPT、網(wǎng)上教學(xué)，現(xiàn)在我想說的是一種特殊的書包。

　　它是一種帶給人安全感的書包看，一共有四層，一層放教科書，一層放試卷，一層放作業(yè)，一層放作業(yè)，一層放文具之類東西�，F(xiàn)在很多孩子喜歡在溪流旁跑啊跳啊，一不留神就會有溺水的發(fā)生，這款書包可以彈射出一個充滿氣體的安全氣囊來，讓孩子浮出水面，書包上也有定位系統(tǒng)，可以下載APP，家長可以看見孩子在哪兒書包上也有SOS間？點開它，家長們的手機里會有警告，書包的背帶會繃緊孩子的肩膀，里面瞬間的彈出鋼絲，家長們的手機會有警告，發(fā)現(xiàn)溺水安全氣囊也會觸發(fā)SOS。

　　接下來我想介紹的是一種垃圾桶。

　　只要往他里面丟垃圾，就會有積分回收，這些積分可以在APP里換各種各樣的東西，如果在往里面丟一些塑料制品，他會以1800攝氏度的溫度燃燒，要想知道1800攝氏度，可以減少二噁英的排放量。

　　如果燃燒了，還有二惡英，那么她會有管道通往工廠，工人們可以將他加工為落葉劑，往水里加幾微克就可以制成殺蟲劑。

　　好了，這就是我介紹在未來有可能制造出來的東西，加油，希望很快我們能實現(xiàn)！

我的奇思妙想作文2

　　看著書桌上的水筆，我冥思苦想，我要有一支神奇的水筆該多好啊！我突然靈機一動我

　　要自己發(fā)明一支適合自己的水筆。哈哈哈！我的腦海里突然就浮現(xiàn)出這只筆的所有。

　　這只水筆的表面雕刻著一個小小的恐龍，頭上有一朵鮮紅，每一天都會發(fā)生變化，從芽到開花結(jié)果，如果筆芯用完了，可以把泥土裝進去進行種植，只有你想不到的就沒有它做不到的。

　　這只筆的功能可多可多了，而我比較喜歡這只筆上的那個小小的恐龍，你們想知道為什么嗎？你們別以為小小的恐龍只是個裝飾，那你就大錯特錯了，它的功能可強大了它可是能暖到你的心里的哦，比如冬天的早晨那風(fēng)吹得上學(xué)的小朋友們瑟瑟發(fā)抖，整個人都包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，像一個大粽子，做什么都不方便，可是我有了這只神奇的筆，只要我把它裝進我的口袋，整個人的身上就會暖洋洋的，就像太陽溫柔的抱著我，再也感覺不到一絲絲的寒意。這只筆不僅有暖的功能，它也有制冷的下功效哦！夏天，手里拿著冰淇淋都不會融化的哦！

　　神奇水筆還有另外的.一個功能也是我特別喜歡的哦，只要每次考試都用這只筆來答題那它的準(zhǔn)確率是100%哦，因為筆尾處有自動識別題目的正確答案，只要一寫錯，這水筆自動旋轉(zhuǎn)，直到你寫對為止的哦。水筆還有一個強大的功能哦，那就是如果它的身體被我摔了，壞了后。我只要把它投入到水中，它不僅又恢復(fù)了原樣，水里還會出現(xiàn)各種各樣，形態(tài)各異的魚在水中自由的嬉戲。哈哈哈！

　　“滴滴滴”，窗外的喇叭聲不停的想起，我看著書桌上的筆再次陷入了沉思中。

我的奇思妙想作文3

　　每當(dāng)我不乖時，媽媽就會說：“再不好好讀書，我再去生一個！”那，我就想：假如我真有個弟弟，我的生活會是什么樣子的呢？

　　如果我有個弟弟，那應(yīng)該會有許多對于我的好處。因為那樣一來，我們家就會多一個開心果。當(dāng)媽媽罵我時，我就把他弄哭。媽媽的注意力就會全部落在弟弟身上。那個時候，我就可以溜之大吉。可是媽媽絕不是那樣的人，她哄完弟弟肯定會回來找我“算賬”的。說不定，弟弟還會在一旁加油助威。爸爸也會在一旁說：“活該！”算了，算了，這個太懸了。

　　不過呢，我可以教弟弟算術(shù)、識字和英語。那樣的話，他就會以非常崇拜的眼神看著我，對我說：“哥哥，你好棒！”我就感到輕飄飄的'。我也有粉絲了！

　　如果我有個弟弟，我也有點擔(dān)憂。要是只有一個蘋果，媽媽就會對我說：“你大了，要讓著他�！惫烙嬆莻�蘋果就歸他了。冬天的時候，天冷了，我只能眼睜睜地看著弟弟和媽媽一起睡，而我只能一個人孤零零地縮在被窩里。想到這兒，我不禁打了個哆嗦。媽媽還會對我說：“你大了，要自己睡了，弟弟還小�！币�是碰上媽媽不在，弟弟把屎和尿撒在褲子上怎么辦？我既怕弄疼他，又怕洗不干凈，在加上臭臭的……嗚呼！太惡心了，真不敢想象。

　　突然，我的眼眶有點濕潤。原來爸爸媽媽養(yǎng)我是那么不容易�。∥矣X得爸爸媽媽對我付出了許多心血和愛心，就像哥哥要照顧弟弟一樣。等他們老了，我也要像他們照顧我一樣照顧他們。誰讓我是哥哥呢！

我的奇思妙想作文4

　　我們現(xiàn)在居住的房屋，還是有很多不便之處的，例如：建在一個地方就固定了，不能移動、不能到外太空游覽……所以我要發(fā)明出一棟神奇的房子，它將解決所有不如意的問題。

　　我的房子呈金色，是按照半輪太陽的造型設(shè)計的，就像太陽剛剛從地平線上升出一半。它當(dāng)它起飛的時候就像一輪金日從地平線上升起一樣。整棟房子占地面積100平方米，里面非常寬敞，售價100萬！

　　最特別的'是它能充電，加汽油，還能飛行！充一次電就能以每秒90千米的速度環(huán)游世界。如果地球上的風(fēng)景看厭倦了，就沖出大氣層，去探索宇宙的奧秘，它可比航天飛機，火箭安全多了。但不可貪玩，油箱里100億噸的燃料只供你飛行1光年，如果油耗盡了，靠慣性飄回去可需要10萬年了！它的體積大約是900立方米，不是很大，可停靠在任何地方。它質(zhì)地堅硬，就連100顆流星也無法讓它掉一塊磚，一點碎屑。哪怕是最強臺風(fēng)、龍卷風(fēng)也無法刮走它。這個發(fā)明會被全世界77億人羨慕得不得了！

　　它有全世界最完善的廚房。它可以在十分鐘內(nèi)烘烤出一只香噴噴的烤鴨。不用擔(dān)心電的問題，我們的“超級無敵大電池”——兩分鐘供電三年！，我們的食品克隆技術(shù)保證食物取之不盡，用之不竭。無論是在熾熱太陽表面還是在冰冷的太空，屋內(nèi)的空調(diào)都會讓溫度維持在25度左右，四季如春，真是一處世外桃源��！

　　我設(shè)計的“金房子”不錯吧！不論男女老少都可以居住。我要趕快把它發(fā)明出來，造福民眾。希望這這個發(fā)明一經(jīng)問世就能被人們廣泛購買，使用。

我的奇思妙想作文5

　　在我們身邊，由于地殼的運動，地震不斷出現(xiàn)。比如1976年的唐山大地震和2008年的汶川大地震，死了無數(shù)的同胞。特別是正在上課的老師和同學(xué)們，他們沒有足夠的時間逃生，這是多么的讓人心碎�。�

　　因此，我打算設(shè)計了一款地震自救鉛筆盒。這個鉛筆盒非常小巧，凈重只有幾百克，而且和普通鉛筆盒看上去差不多。它雖然小，但它的本領(lǐng)可不小。因為它是用鈦合金制成的，所以可以高溫和強壓下完好無損。還具備雷達(dá)定位系統(tǒng)。最重要的是里面配備了四樣自救工具。

　　一、儲水鋼筆。這種鋼筆不僅可以寫字，還有一個小氣囊。地震發(fā)生后，氣囊里會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使里面充滿飲用水，可以維持兩周的時間。

　　二、橡皮食品。橡皮中還有人類每天所需的各種微量元素，如：維生素C等。人每天只要咬一小口就可以滿足身體的'所需。

　　三、發(fā)光鉛筆刀。這是用納米材料制成的，它的側(cè)面有一個紅色按鈕，不僅可以削鉛筆還可以發(fā)出雷達(dá)波和SOS求救信號。有手機靠近它還會自動振動。

　　四、金剛鉛筆。是用金剛石鍛造的。地震發(fā)生后，它會變長，形成一個等腰三角形來支撐石塊，避免人們被石塊所傷，直到救援人員的到來。

　　地震自救鉛筆盒的發(fā)明，可以挽救很多生命。我會無償?shù)陌盐业陌l(fā)明上交給國家，讓工人量產(chǎn)，免費發(fā)給所有的老師和同學(xué)們，讓人間悲劇不再重演！

我的奇思妙想作文6

　　一對會飛的“鳥兒”來到了我身邊，它可以帶我飛上藍(lán)天吃“棉花糖”，遨游大空……往上一跳，底部的噴火器就能噴出紅得發(fā)怒似的火來帶我飛上天空。會飛的“鳥兒”是一雙鞋子。

　　不用擔(dān)心左右搖晃，兩側(cè)有淺紫色的平衡器，它雖只能幫助我們平衡，但它身上這淺淺的紫色卻能給我溫暖。第一次在空中飛行，難免會有些緊張，不過這雙鞋不是你想象中的那么硬，而是非常柔軟，鞋內(nèi)鞋外擠滿了羽毛，這羽毛的顏色會隨著溫度的變化而變化，當(dāng)溫度高時，毛會變得火紅火紅；當(dāng)溫度低時，毛會變得淺淺的。淺藍(lán)色像天空，非常和諧；淺綠色和淺黃色像汽水，非常淡雅……看，這雙鞋多漂亮！

　　起飛時，我只要把腳輕輕地放在鞋上，鞋子上的毛毛會不由自主地爬上來，在頂部緊緊地繞住你的腳腕�？�，鞋自動穿在了腳上。我飛起來了，速度不快也不慢，要怎么控制方向？只要身體傾斜就能控制左右，頭往上抬就往上飛；頭往下低就往下降。哇，還可以360°旋轉(zhuǎn)吶！越飛越高了，我沖過了一層“棉花糖”，還用手摸了它們呢！這，這——這不是要到太空了嗎？鞋底噴出特有的'防護氣體，籠罩著我的全身，在太空中，我盡情歡樂，親眼看到了太陽，月亮，水星，木星，土星，天王星，海王星……

　　我該怎么回家？沒關(guān)系，控制好方向，掌握好速度，會飛的鞋子就會帶你慢慢降落。瞧，這雙鞋又漂亮又智能，怎么才能擁有它？努力學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新。

我的奇思妙想作文7

　　天上有飛機、火箭，地上有高鐵、汽車，水里有輪船、潛艇，可是那無比龐大的地下世界我們該怎么到達(dá)呢？我想發(fā)明一艘地下飛船，去探索地下的神奇。

　　這艘地下飛船是用納米材料建造而成，這使它耐熱、抗壓、堅硬無比。我把它造成鹵蛋的外型，這樣可以減少在地下的摩擦，它的動力用貼在它身上的熱能裝置，把沿途地下的熱量轉(zhuǎn)成能量。飛船運行起來的.時候，飛船前部的熱熔裝置會把它周圍的地下物質(zhì)熔成稀泥，飛過后，這些稀泥迅速在飛船后面尾合。飛船后面的強力推進器會噴出許多“彩虹屁”，很壯觀。

　　它可以幫我們探索地底的資源。它身上的探測裝置會告訴我們資源的位置，它的機械爪會給我們帶來許多樣品。它可以帶我們完成不一樣的冒險。飛船快速前進，我們可以在密封的“鹵蛋”中體驗失重的感覺。沿途我們還能看到地中海、巖漿、地下動物的骨骼……

　　有了地下飛船，地下世界的旅行更加方便。坐上我的地下飛船，把加速器往前一推，“嘟”的一下，就能快速到達(dá)你想去的地方。

　　你是不是還有個疑問，我的飛船會不會讓地球變得“千瘡百孔”？不用擔(dān)心，我的飛船發(fā)射地點會選在遙遠(yuǎn)的無人沙漠，航線也會避開人類居住的地表。事實上，我的航線還很少，因為我的飛船要往地心密度太大的地方鉆，它的強度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。等我的飛船更完善了，地下世界就任你去遨游！

我的奇思妙想作文8

　　我家里有一個很大的魚缸，里面有很多大大小小、五彩斑斕的魚兒，它們每天快活地游來游去，時而向東，時而向西，我經(jīng)常站在魚缸邊看它們嬉戲玩耍。

　　如果我能和它們說話多好呀？我怎樣才能聽懂它們的`語言呢？

　　我想呀想呀，對了！如果能做一臺智能動物語言機！外觀，我選用黃色，手掌大小，跟手機一樣方便攜帶。上面設(shè)置些按鈕，“開機”，“關(guān)機”，“聲控調(diào)節(jié)”，“語言轉(zhuǎn)換”還有“拍照”功能等等。

　　怎么使用呢？當(dāng)然操作必須要方便簡單。對于我們小孩子，只需3步驟，輕松操作。首先“開機”，然后按“語言轉(zhuǎn)換”，最后一步對準(zhǔn)需要交流的動物“拍照”。拍照后就會進入小程序可聊天對話窗口，可以正常聊天切換語言，可以提問，可以解答你的疑問，還可以轉(zhuǎn)變游戲模式，可以讓小動物陪我們玩，收養(yǎng)它們做我們的寵物，這個想法是不是很好玩呢？

　　下面我們來實驗一下，看，我來對準(zhǔn)這條魚，“咔嚓”拍照成功，這時候語言機屏幕上出現(xiàn)“你好”兩個字，小魚跟我打招呼了，我也對準(zhǔn)語言機說“你好”，然后按轉(zhuǎn)換按鈕把我的說的語言轉(zhuǎn)換給小魚兒，這時候小魚兒果然聽懂了哎，它開心地吐了兩個泡泡。我又對她自我介紹，咦？怎么沒反應(yīng)，哦，原來聲音太小了，我們可以按“聲控調(diào)節(jié)”，如果你覺得聲音小的話可以按下按鈕調(diào)節(jié)——用來變換聲音大小。好了，再次發(fā)送，這小魚兒聽到我的自我介紹。它樂了，語言機里的屏幕上顯示小魚兒的回話：“原來你叫‘帶小魚’啊，哈哈！我們現(xiàn)在是好朋友啦！”

　　各位朋友，覺得我的這個小發(fā)明怎么樣呢？還有什么需要改進的地方，多給我點建議哦！

我的奇思妙想作文9

　　當(dāng)我在收拾衣服的時候，我發(fā)現(xiàn)了一條漂亮的項鏈，我摸了摸它，陷入了沉思：要是我是發(fā)明家，將這條項鏈改造一下該多好啊。

　　這款項鏈?zhǔn)怯勉y條做項圈，吊墜是一只銀鹿的鹿頭。我想把它改造成一個既有多功能又能根據(jù)你在的任何場合進行1秒之內(nèi)換好一套衣服的項鏈。

　　早上，你只用輕輕點一下銀鹿，并說：“我要去上學(xué)，請給我一套合適的校服。你再低頭一看，你就已經(jīng)穿好一套嶄新的校服了。如果在上學(xué)的.路上下雨了，你即使不打傘、不穿雨衣，不做任何防雨工作，就安然無恙地走也不會淋濕。因為它給你的每一套衣服都會有一層薄膜，普通人的肉眼是看不見的。這層薄膜可以防雨，防曬，如果上學(xué)到放學(xué)期間，有人要對你做什么壞事，它就會報警。而且，你在學(xué)校上學(xué)時，它就會隱形，好讓你安心上課。如果別人把它摘下來，帶在自己的脖子上，這條項鏈的所有功能都會消失，因為在這條項鏈被帶上的第一刻，它就已經(jīng)深入了解了你了，包括你的性格、外貌、出生日期……只要主人再把它帶回脖子上，它的功能就會再次出現(xiàn)。如果是周末休息，上午你要在家寫作業(yè)，你只要按照同樣的步驟他就會給你自動穿上一套舒適的衣服。當(dāng)你寫完作業(yè)，又要出去玩耍時，它就會根據(jù)當(dāng)天的氣候，為你穿上適合的衣服。

　　而且這條項鏈還是很通人性的，當(dāng)這個項鏈丟失了，主人又不知道。這時，這個項鏈就會變成一道光，然后把主人引過來，再變成原樣，主人就會知道自己的神奇項鏈丟了，然后會重新佩戴好。

　　我突然從沉思中醒了過來，摸了摸項鏈，笑了。要是世界上真有這樣的項鏈該多�。�

我的奇思妙想作文10

　　當(dāng)我寫作業(yè)的時候，鉛筆粗了，想要拿卷筆刀，我不禁抬頭看見了我書桌前普普通通的小臺燈，我一下子靈感爆發(fā)，想要發(fā)明一個智能小臺燈。

　　它的大小與我普通的小臺燈差不多，燈底盤上有五個不同功能的按鈕。左側(cè)是一個燈支架，是用來控制燈的；支架側(cè)邊還有三個按鈕，燈片側(cè)有一個卷起來的.大屏幕，作用可大了。

　　燈底盤上的第一個按鈕是紅色的，只要輕輕一按，一個迷你的收音機就會緩緩的出現(xiàn)在你面前，在你心情不好或是過度疲勞的時候，輕快悅耳的歌曲會在你耳邊想起，心情和狀態(tài)一定會有所好轉(zhuǎn)。

　　第二個按鈕是橙色的，在你感到饑餓的時候，按一下一個包裝餅干會一下子出現(xiàn)在你面前，吃完后你會感到滿血復(fù)活，這樣你就再也不用擔(dān)心餓肚子了。

　　第三個按鈕是綠色的，當(dāng)你寫作業(yè)遇到不會的題，只需要輕輕一按臺燈就會馬上變成一個紅色掃描器，一掃大屏幕就落下來了，上面會出現(xiàn)題目解析和一些相關(guān)信息，讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。

　　第四個按鈕紫色的，是視頻播放功能，當(dāng)需要上網(wǎng)課時能直接打開屏幕播放，非常方便。

　　第五個按鈕是藍(lán)色的，但你感到很熱或很冷的時候，你只需要對著它說你很熱或很冷，臺燈就會變成一個小空調(diào)。說冷暖氣就來，說熱冷氣就來燈。

　　支架側(cè)面還有三個按鈕，一個是開關(guān)機按鈕，一個是收縮按鈕，還有一個是收屏按鈕。開關(guān)機按鈕就不做解釋了，大家都懂；收縮按鈕的功能是把燈像機器人變身一樣收起來小小一個；收屏幕按鈕是把屏幕收起來的按鈕。

　　我發(fā)明的智能小臺燈就介紹好了，它不僅不占空間而且是一個非常有趣、厲害的好助手和好伙伴！

我的奇思妙想作文11

　　有時候，我會趴在床上胡思亂想，想象一些根本不存在的東西，比如會飛也會潛水的小木屋。

　　木屋兩側(cè)有一對翅膀，透明的。門上有一個圓形的孔，我把手指放進去了以后，花電梯就會飄下來。我一上去，它就會迅速地帶我去屋子里面。里面有一個按鈕，一張床，一臺電視和一個手機。

　　我先介紹一個按鈕，那個按鈕上面雕刻著一對翅膀。我一按，木屋就會張開翅膀飛起來，帶我去環(huán)游世界！

　　我還有一對自己的翅膀，一出去就會像小鳥一樣飛翔。

　　你看，木屋下面有四個超級輪子。如果我要在環(huán)游世界的時候順便去水下世界的話，就需要我一手創(chuàng)造的超級輪子出動啦！

　　我在屋子里，會按下第二個按鈕，那上面雕刻的是一直活靈活現(xiàn)，五彩斑斕的小魚。四個超級輪子就會變成一束光，鉆進木屋，木屋會變成一條小魚，但是里面的大小沒變，只是外形變了。

　　我還可以穿上特制的.潛水服，一出去就會變成一只小魚，快活地游著。

　　如果在屋子里我什么也沒有，就會很無聊，所以我創(chuàng)造了第三和第四個按鈕。

　　第三個按鈕上雕刻著一些生活用品。我一按下它，就會有一個人問我要什么東西，我說什么它就會給什么，而且是世界頂尖的品質(zhì)。

　　第四個按鈕上刻著有一個人。按下按鈕去，它就會立刻變出來一個人，那個人會過來和我一起玩。直到我不想玩，我會再次按一下按鈕，那個人便消失了。

　　然后，我就可以休息了。

　　我停止了胡思亂想，躺下準(zhǔn)備睡覺。我微微一笑想：希望以后，我真的能發(fā)明這些東西吧！

我的奇思妙想作文12

　　現(xiàn)在全國人口多，有車的人也多，逢年過節(jié)，自駕車旅游也是常事，但是堵車的現(xiàn)象很常見，既掃了興，又延誤了時間，所以，我想發(fā)明一種直升機，增添空中航線。

　　這種直升機用途可多了！設(shè)備可齊全了！機體像一個小艇，也可以在水面上滑行，當(dāng)快艇用，又可以在空中50米以上、200米高空以下作長時間飛行。機內(nèi)只配有三個按鈕，黃色、藍(lán)色和紅色。在飛行時，只要下大雨，就按藍(lán)色按鈕，會立刻出來一個“擋箭擋雨”的塑料層，幫助擋雨，不用降落。如果一按紅色按鈕，就會立刻轉(zhuǎn)入半自動操作或原地飛行，并立即彈出一個屏幕，上面有GPS全球定位儀，隨時更新，只要按出想要去的.地方，它就會立刻趕往某地，并變成全自動操作。你可以看報、看書或聽音樂，不會有人打擾你。一個小時的時間，就可以從南京飛到上海。

　　那個黃色按鈕是應(yīng)急按鈕。如果你在飛行時，突然感到身體不適或是生病了，便按黃色按鈕，它會立刻彈出一個屏幕，上面有離此地很近的幾家醫(yī)院，你選擇一項，它便會以超倍音速的速度飛行，無振動，很安全。

　　另外，小型直升機經(jīng)濟便利，它的油箱特小，卻能飛行一千千米甚至更遠(yuǎn)。它會利用太陽能或風(fēng)力發(fā)電，以留飛行用。這是一架小型家庭式全功能以風(fēng)力或太陽能為主要動力飛行的直升機。

　　你們說：我的奇思妙想能實現(xiàn)嗎？

我的奇思妙想作文13

　　生活中最離不開我們的用品就是書包，我們每天背著書包上學(xué)、放學(xué)�？涩F(xiàn)在的書包只有裝東西的功能，我總是想象著自己能發(fā)明多功能的書包。

　　我想發(fā)明的書包是納米材質(zhì)的，書包的顏色是我最喜歡的藍(lán)色，當(dāng)背著它的時候會有一個安全帶自動綁住我，旁邊有兩個可伸縮的金屬扶手，上面有許多特殊功能的按鈕。

　　本來，我們背著沉重的書包上學(xué)，放學(xué)了又要背著滿滿的書回家。但現(xiàn)在呢？只要按下紅色的'三角形按鈕，一下子就變得身輕如燕，本來像鐵塊一樣重，現(xiàn)在就比棉花還要輕；本來背著書包肩膀會酸疼，但這種苦惱現(xiàn)在都沒了，附帶還有按摩功能呢！

　　上學(xué)的時候，我總是丟三落四，拿了語文書卻忘了數(shù)學(xué)書，帶了剪刀又忘記了雙面膠。所以我給自己發(fā)明了一個檢測功能，按下書本形狀的按鈕，書包的攝像頭就像雷達(dá)一樣掃描著書本，并和要帶的課本進行對比。只要有一本書忘帶，它就會說：“小主人，你的口算本忘帶啦�！边@樣我就再也不會每天焦頭爛額地找東西啦。這個書包還有一個整理功能呢！之前媽媽老是抱怨我的書包里的東西太亂，但現(xiàn)在我只要把書本、鉛筆盒、畫具一起放進去，它就自動幫我歸位擺整齊。

　　還有神奇的呢！按一下藍(lán)色飛行按鈕，白色的機翼伸出，噴射器啟動，隨著“嗖”一聲，我跟著書包一起飛了出去，一下子就沖破了云霄！我就猶如一陣風(fēng)一樣在白云中穿梭，伸手觸摸柔軟的云朵，劃過藍(lán)色的天空，和小鳥一起翩翩起舞，還可以和老鷹一起瀟灑地飛翔……直到玩倦了，書包自動開啟回家功能，把我平安送回家。爸爸媽媽都不用再擔(dān)心我路上的安全問題啦！

　　這么與眾不同的書包，你們想要嗎？

我的奇思妙想作文14

　　平時我的愛好有很多，跳繩、看書、打球……在這么多愛好里，我最喜歡的愛好有三個，分別是：飛翔，跑步，探索海底。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我成為了一名發(fā)明家。我按照以前的愛好發(fā)明了一雙萬能鞋。

　　它的操控器是一個耳塞，我只要把這個耳塞帶到耳朵上，然后按住耳塞說出命令即可，他的樣子是按照進行的運動變換的，飛翔是老鷹的樣子，跑步是獵豹的樣子，而探索海底則是鯊魚的樣子，而顏色是按照我的心情變化的。

　　當(dāng)我無聊的時候，就穿上我的寶貝萬能鞋，飛向世界各地去玩，但是沒過一會兒，我就覺得飛累了，于是，按住耳塞說：“開啟自動飛行模式�！庇谑撬�一會兒把我送到世界上最大的游樂園，讓我玩了個痛快；一會兒又把我送到了一個動物園，在那里我看到了各種各樣的動物；一會兒把我送到寒……看完了這里的景色，我又命令它帶我去海洋里玩，到了海洋，我以為先會著陸，但是，沒想到，這雙鞋子輸出了一塊塊防水機甲片，沒到三秒，他就把機甲片拼在我身上，做成了一件防水機甲，然后，撲通一聲跳入海中，跳的時候我忘記帶氧氣罩了，這雙鞋子似乎能讀懂人心，立馬給我?guī)�上了，在海底下我不想這樣飄著，于是，我命令它給我釋放重力，這時候你可能會問：“你的.耳塞在氧氣罩在里面，怎么按到的”我就告訴你吧，因為氧氣罩上也有一個操控器，于是，我的重力瞬間增加，我就在海里行走，我覺得太慢了，又命令道把加速器打開，有了加速器就是不一樣，仿佛能瞬間游覽整個海洋，這可要比在海洋館里看到的要爽十倍百倍……

　　你說，這樣的萬能鞋你們不喜歡嗎？雖然這只是我的夢想，但是，我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，這個萬能鞋一定會被制造出來的。

我的奇思妙想作文15

　　昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時的美妙感覺還是記憶猶新。

　　我一上桌就用極其不熟練的抓的.動作把筷子握在手上，巡視著餐桌上每天不一樣的飯菜，尋思著哪一樣應(yīng)該是自己先下手的對象。這時，我看到在桌子的對面有一盤形狀奇特的菜：片壯，上面還有一個一個形狀不規(guī)則的圓形。心想，這味道肯定不錯。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽話，在桌子上躺著紋絲不動。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無動于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒處跑了吧！拿起來立刻吃多沒創(chuàng)意呀。

　　媽媽說過，現(xiàn)在的社會講究創(chuàng)意，做事情講究創(chuàng)新，讓我也想想一個有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過來，美極了！咦，那個孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎？對！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運動開了：一會兒滑到左邊，一會兒滑到右邊。再跑得快也沒有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時候，媽媽看到了，笑著說：“這個‘羊肉串’不錯嘛！”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。

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