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      • 《昆蟲(chóng)記》讀后感

        時(shí)間:2023-07-27 15:33:51 觀后感 我要投稿

        《昆蟲(chóng)記》讀后感[經(jīng)典]

          認(rèn)真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《昆蟲(chóng)記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《昆蟲(chóng)記》讀后感[經(jīng)典]

        《昆蟲(chóng)記》讀后感1

          我讀了一本書(shū),名叫《昆蟲(chóng)記》,非常精彩,不信,你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

          《昆蟲(chóng)記》是著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的觀察日記,在書(shū)中,法布爾用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出昆蟲(chóng)的一生,把它想象成一個(gè)一個(gè)童話故事,通俗易懂,用了許多擬人句,令人回味無(wú)窮,想象出這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景。

          在我以前的記憶中,蒼蠅、蚊子、毛毛蟲(chóng)令人惡心、作嘔,可在法布爾的眼中,它們卻是他最好的朋友,是他在生活中的一大樂(lè)趣,把自己畢生心血都傾注于中,把昆蟲(chóng)寫(xiě)的如此神秘,如此富有色彩,讓那些曾經(jīng)討厭昆蟲(chóng)的人都愛(ài)上了昆蟲(chóng),被法布爾生動(dòng)的字眼所吸引,用愉快的眼光去看待這些昆蟲(chóng)。有些平平常常的昆蟲(chóng),被法布爾用筆一揮,成為一只可以和人類媲美的昆蟲(chóng)。蜘蛛在他看來(lái),是一個(gè)超級(jí)“幾何大師”,它們發(fā)出電線報(bào)可以感知周圍的環(huán)境,捕食獵物;石蠶編織的小鞘,居然能像人類發(fā)明的潛水艇一樣,自由上升下降,雖然它們一點(diǎn)都不懂物理學(xué),能靠自身造出潛水艇,是個(gè)“發(fā)明家”;樵葉蜂用嘴剪出來(lái)的葉片,蓋在自己哺育后代的小巢上,不大不小正正好,它沒(méi)有用儀器測(cè)量,真是比人還厲害!法布爾就用動(dòng)人的筆觸展現(xiàn)這樣神奇的情景,大自然的一切是多么的巧妙、和諧!

          其實(shí),法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》的過(guò)程是非常艱辛的,家庭的.貧苦,父母的不支持,毒蟲(chóng)的危險(xiǎn),但法布爾不愿放棄這段傳奇,他顧不上父母的責(zé)備,偷偷溜出家門(mén),癡迷地觀察昆蟲(chóng),做任何事情都堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而奮斗,用了二十八年的時(shí)間,寫(xiě)出這部不朽的《昆蟲(chóng)記》,這是一部千古流傳的名著!

          有時(shí)候,我遇到挫折,感覺(jué)全身都像散架了一樣,無(wú)力再去面對(duì)挫折時(shí),想一想法布爾的精神,就充滿了力量,勇敢去面對(duì)困難,最后終于能戰(zhàn)勝了它,從此,我便一直學(xué)法布爾,自己再也不怕挫折,感謝法布爾給我的啟示。

          我們?cè)诳础独ハx(chóng)記》的精彩之時(shí),也不要忘記,如果沒(méi)有法布爾這種執(zhí)著的精神,那《昆蟲(chóng)記》也不會(huì)誕生了!

        《昆蟲(chóng)記》讀后感2

          記得第一次接觸《昆蟲(chóng)記》,還是小學(xué)時(shí)的一篇課文。過(guò)了這么久,印象最深的還是其中描寫(xiě)作者亨利法布爾那觀察細(xì)致入微,孜孜不倦的科學(xué)探索精神。

          相信每個(gè)人讀完整本《昆蟲(chóng)記》,都會(huì)不禁感嘆它包羅萬(wàn)象的內(nèi)容以及富有詩(shī)意的語(yǔ)言。它不像一般的學(xué)術(shù)論著那樣枯燥乏味,作者用了大量栩栩如生的比喻和擬人使它行文優(yōu)美,樸實(shí)清新,讓人感受到一股生命的活力。而我認(rèn)為,這本書(shū)之所以能被世人所傳頌,也是因?yàn)樗挥腥饲槲。這部作品表達(dá)了對(duì)生命的敬畏與關(guān)愛(ài),以及對(duì)生活的深厚感情。

          而令我驚奇的一點(diǎn)是,現(xiàn)在再一次翻開(kāi)這本書(shū)細(xì)細(xì)品味,吸引我的不再單純是作者偉大的精神,還有作者對(duì)昆蟲(chóng)無(wú)微不至的觀察和字里行間都透露出了作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。在他描寫(xiě)的蜣螂捕食中有一段對(duì)蜣螂相貌的描寫(xiě)令我印象深刻!八麄(gè)身軀一副安詳狀,同極其準(zhǔn)確的欲為之殺人機(jī)器的前爪相比起來(lái)反差極大,他的腰肢異常地長(zhǎng)而有力,其功用就是向前伸出狼夾子,不是坐等送死鬼,而是去捕捉獵物。”讀著這一段,我眼前仿佛出現(xiàn)蜣螂那蓄勢(shì)待發(fā)的樣子以及充滿野心的眼神。從前心里對(duì)蜣螂的厭惡也漸漸消失了。其實(shí)轉(zhuǎn)念一想,昆蟲(chóng)與人又有什么太大的不同呢?作者通過(guò)被賦予了人性的昆蟲(chóng)反觀社會(huì),傳達(dá)出對(duì)人類社會(huì)的見(jiàn)解。昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),世上不乏有為人們帶來(lái)益處的昆蟲(chóng)。它們不應(yīng)該因?yàn)樾〔糠趾οx(chóng)就每次被提及,都遭到人類的白眼與嫌棄。我們應(yīng)用人性去看待昆蟲(chóng)。誰(shuí)的生命都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

          大自然的奧妙是那么無(wú)窮無(wú)盡。正所謂“生活是寫(xiě)作的'源泉”,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾那樣,在現(xiàn)時(shí)代熱鬧喧囂的都市生活中發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)生活的美,對(duì)生活世事有自己獨(dú)特的眼光,學(xué)會(huì)對(duì)任何生命尊敬與熱愛(ài)。樂(lè)于觀察,堅(jiān)持不懈,記錄事實(shí)。也學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的自強(qiáng)不息,看到它們平凡生活里的智慧。

          《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,也教會(huì)了人們尊敬與熱愛(ài)生命。這不僅僅是一部科普著作,也是一篇用生命之美譜寫(xiě)的優(yōu)美詩(shī)篇!

        《昆蟲(chóng)記》讀后感3

          相信大家都見(jiàn)過(guò)昆蟲(chóng)吧,昆蟲(chóng)在大千世界無(wú)處不在和我們一起生活在這個(gè)五彩斑斕的星球上,它們大小不同,形態(tài)各異,顏色各異,習(xí)性各異,有益蟲(chóng)也有害蟲(chóng),形形色色成千上萬(wàn)種。

          正是因?yàn)槔ハx(chóng)種類實(shí)在是太多了,所以法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了足足三十年的時(shí)間和精力,對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了深入細(xì)致研究,終于寫(xiě)成了共十卷的昆蟲(chóng)巨作——《昆蟲(chóng)記》。書(shū)中記載了各種各樣昆蟲(chóng)的一些鮮為人知的奧秘。像禪在地下“潛伏”四年才鉆出地面,卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人;切葉蜂能夠不憑借任何工具,精準(zhǔn)地剪下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴de蓋子:食糞蟲(chóng)的糞球的奧秘所在……為了研究這些昆蟲(chóng)的獨(dú)特習(xí)性,法布爾長(zhǎng)期堅(jiān)持追蹤昆蟲(chóng)才知道的。一般的昆蟲(chóng)學(xué)家是把昆蟲(chóng)關(guān)在木盒里,浸在酒精里,然后觀察昆蟲(chóng)的樣子,或是開(kāi)膛破肚進(jìn)行研究,而不去注意去思考它們的生活習(xí)性和本能。但是法布爾則和他們不同,他不是簡(jiǎn)單的把昆蟲(chóng)抓來(lái)放在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究,而是到大自然中去觀察昆蟲(chóng),長(zhǎng)年累月和它們朝夕相處、耐心細(xì)致的觀察它們的生活規(guī)律、習(xí)性愛(ài)好,把對(duì)昆蟲(chóng)的了解做到了極致,對(duì)昆蟲(chóng)的了解就好像他是它們其中的一份子。正是他對(duì)自己理想和信念的堅(jiān)持、執(zhí)著使他的.這本《昆蟲(chóng)記》獲得了大家的喜歡和認(rèn)可,讓這本書(shū)成為人們了解昆蟲(chóng)的窗口。

          作者法布爾對(duì)每種昆蟲(chóng)都觀察的非常細(xì)致入微,描寫(xiě)的手法也令我們耳目一新,把原本百無(wú)聊賴的昆蟲(chóng)介紹描寫(xiě)的生動(dòng)有趣,他對(duì)昆蟲(chóng)的形態(tài)、習(xí)性、勞作、繁衍和死亡無(wú)不顯的讓我們普通讀者一下子就了解了看似普普通通的昆蟲(chóng)其實(shí)在它們的世界里也是豐富多彩的、生機(jī)無(wú)限,使我們突然就喜歡上了這些平淡無(wú)奇的昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)的世界也是精彩的!在書(shū)中處處洋溢著對(duì)生命的尊重,對(duì)自然萬(wàn)物的贊美,正是這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)給我們的世界帶來(lái)了生機(jī)與活力。

        《昆蟲(chóng)記》讀后感4

          你想知道昆蟲(chóng)的世界有多么精彩嗎?那你一定要讀一讀法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次昆蟲(chóng)的生存與環(huán)境息息相關(guān)結(jié)構(gòu)特征、生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)了一個(gè)無(wú)比奇妙的昆蟲(chóng)世界。

          “你可以看到它的八只眼睛閃閃發(fā)光,像黑暗中的鉆石;你可以看到它那厲害的螯角張的大大的,準(zhǔn)備一口咬去!薄盎叶甑挠紫x(chóng)一露出地面,赤條蜂就沖出去一把將它抓住了,然后伏在它的背上,像一個(gè)熟練的外科醫(yī)生一樣,不慌不忙地用刺把毛蟲(chóng)的每一節(jié)都刺一下!薄独ハx(chóng)記》所描寫(xiě)的昆蟲(chóng)都活靈活現(xiàn),讓我們眼前看到的不在是文字,而是生動(dòng)的畫(huà)面,像動(dòng)作電影的一樣過(guò)癮,這些只有經(jīng)仔細(xì)觀察后才能寫(xiě)出來(lái)。

          當(dāng)我閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾專心致志地觀察毛蟲(chóng)的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)和條件艱苦捕捉蜘蛛與黃蜂,看到他大膽的提出假設(shè)、謹(jǐn)慎做實(shí)驗(yàn)、反復(fù)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過(guò)程與得出的數(shù)據(jù),一步一步推斷出高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,狼蛛的`捕食過(guò)程,松毛蟲(chóng)列隊(duì)辦法,孔雀蛾的聯(lián)絡(luò)方式……,實(shí)驗(yàn)經(jīng)常失敗,他分析失敗的原因后又開(kāi)始新的實(shí)驗(yàn)。這一次,我感受到了法布爾的“科學(xué)精神”的內(nèi)涵。

          將書(shū)中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情逐一對(duì)比,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。他們有智慧、有紀(jì)律、有品格,如:蟋蟀把穴挖在朝陽(yáng)的斜坡上的草叢中,這樣雨水不會(huì)灌進(jìn)洞穴里去;松毛蟲(chóng)出行列隊(duì),第一只吐絲引導(dǎo)下一只,后面的毛毛蟲(chóng)都依次效仿,這樣就都不會(huì)迷路;狼蛛的心胸寬廣,不管孩子是否親生,都一視同仁。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而昆蟲(chóng)學(xué)家亨利。法布爾卻能發(fā)現(xiàn)?法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。他為什么能夠用一生的時(shí)間來(lái)研究昆蟲(chóng)呢?因?yàn)樗牙ハx(chóng)看作朋友,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。

          《昆蟲(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都有極高的地位,所以被譽(yù)為“昆蟲(chóng)史詩(shī)”。法布爾也被譽(yù)為“科學(xué)界的詩(shī)人”。不讀這本書(shū),我實(shí)在是想不到,昆蟲(chóng)的世界是如此豐富,如此微小的生物也能如此精彩。昆蟲(chóng)的生存與環(huán)境息息相關(guān),我們應(yīng)保護(hù)昆蟲(chóng),熱愛(ài)大自然,多觀察身邊的小事,更要學(xué)習(xí)法布爾的“科學(xué)精神”。

        《昆蟲(chóng)記》讀后感5

          昆蟲(chóng)記的作者是法國(guó)科學(xué)家法布爾,(1823—1915)被稱為昆蟲(chóng)界的荷馬,昆蟲(chóng)界的維尼爾,是一位名人,是我們的榜樣。他是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家,古希臘最偉大的詩(shī)人之一。如今活到了92歲,根據(jù)自己40年的觀察和研究發(fā)現(xiàn),30年寫(xiě)出了這本書(shū),喜歡昆蟲(chóng)已經(jīng)到了癡迷的程度,盡管小時(shí)候捉小昆蟲(chóng)經(jīng)常被父母罵,一次次扔掉自己心愛(ài)的寶貝,但他還是一直堅(jiān)持不懈。他的代表作還有《牧歌》、《農(nóng)事詩(shī)》……本書(shū)中運(yùn)用了很多好詞佳句,值得我們學(xué)習(xí)。

          昆蟲(chóng)記也被稱為傳世佳作,受眾人歡迎,我也非常喜歡,里面有很多個(gè)小故事,主要介紹了不同昆蟲(chóng)的習(xí)性,如:推糞球的屎克螂,埋肉的食尸蟲(chóng),吃路的天牛,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)經(jīng)歷的幼蟬,執(zhí)著的雌狼蛛,備餐的螢火蟲(chóng),不吃蜜的蜜蜂嬰兒雄性西緒福斯蟲(chóng)……我最喜歡的是《三種壘筑蜂》這篇文章,從題目看我們知道了,這篇文章講的是三種不同的壘筑蜂生活習(xí)性。

          不光人會(huì)建造泥石屋,在昆蟲(chóng)界也有會(huì)建造泥石屋的昆蟲(chóng),人們把它叫做壘筑蜂。壘筑蜂分為三種。稱為卵石壘筑蜂,灌木壘筑蜂和棚檐壘筑蜂。雌性卵石壘筑蜂渾身裹著華麗的黑天鵝絨,翅膀呈偏暗的紫色,雄性壘筑蜂穿著色彩鮮艷的鐵紅套服,另外兩種都是紅色、褐色、灰色、三種顏色混色。他們喜歡把巢筑在一塊兒滾圓的石頭上。那塊石頭還沒(méi)有拳頭大小,而且它們更喜歡被利用激流沖刷過(guò)的碎石頭,主要采取的石頭是羅訥河岸邊的石頭,選擇建巢的范圍較寬,讓他最喜歡的是施工場(chǎng)地的屋檐瓦片下面,我也覺(jué)得那是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,利用樹(shù)葉、樹(shù)枝和泥土遮擋。到了夏天,他們會(huì)嗡嗡的連成一片。

          記得有一次回農(nóng)村老家,老房子的屋檐下有個(gè)大的.物體,爸爸告訴我是一個(gè)壘筑蜂的巢穴,我仔細(xì)觀察高高的屋檐下有一個(gè)大大的巢穴,周邊有許多小昆蟲(chóng),撲著亂飛的翅膀,這是我第一次接觸壘筑蜂。

          昆蟲(chóng)是否和人一樣,有機(jī)智的大腦,有咚咚響的心臟和發(fā)達(dá)的肌肉呢?昆蟲(chóng)能照顧好自己的小寶寶嗎?昆蟲(chóng)也會(huì)不顧一切的保護(hù)家人嗎?法布爾能回答這個(gè)問(wèn)題,還是讓我自己去探索?

        《昆蟲(chóng)記》讀后感6

          這是一個(gè)昆蟲(chóng)的世界,是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰寫(xiě)出的奇跡。他是一個(gè)偉大的人,在他所創(chuàng)造的這個(gè)世界中,昆蟲(chóng)有了情感,有了靈魂,有了生命,他用其一生,放棄富貴,寫(xiě)出了這一本震驚世界的《昆蟲(chóng)記》。

          一本好的書(shū)離不開(kāi)作者的努力。《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾,他同這本書(shū)一樣,也是一個(gè)充滿奇跡的男人。他畢生觀察昆蟲(chóng),與世無(wú)爭(zhēng),沉迷于昆蟲(chóng),甚至為了更好地觀察昆蟲(chóng),舉家遷居小鎮(zhèn)邊緣,住老舊農(nóng)宅,寧愿孤獨(dú)清苦的過(guò)完這一生。正是他這種堅(jiān)持的`性格,成就了他傳奇的一生。

          法布爾創(chuàng)造了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),可它所創(chuàng)造的這本書(shū)卻不僅僅是一本書(shū),它所展現(xiàn)的是一個(gè)世界,一個(gè)昆蟲(chóng)的世界。在那里有我們熟知的昆蟲(chóng),但更多的還是那些不為人知,充滿神秘色彩的昆蟲(chóng)。法布爾從各個(gè)角度解析昆蟲(chóng)從更深的角度來(lái)看昆蟲(chóng),那些你曾經(jīng)看到的昆蟲(chóng)中也有不為人知的一面。

          與其說(shuō)是昆蟲(chóng)有情感,倒不如說(shuō)昆蟲(chóng)是人類社會(huì)的投影。在這個(gè)昆蟲(chóng)的世界里,每個(gè)昆蟲(chóng)都反映了社會(huì)上的人,匠蜂說(shuō)的是社會(huì)上那些辛苦建設(shè)房屋的建筑工人,讀后感www.yuananren.com寄生蟲(chóng)反應(yīng)的是社會(huì)上那種如嘴滑舌,狡猾無(wú)比的人,米諾多蒂菲則是社會(huì)上那些無(wú)私奉獻(xiàn)而又不求回報(bào)的人,昆蟲(chóng)反映了社會(huì)上各種各樣的人,在昆蟲(chóng)的世界是弱肉強(qiáng)食的,弱小的就會(huì)被淘汰,強(qiáng)大的才能活下來(lái),這與人類社會(huì)不約而同,只有能力強(qiáng)的人,才能在社會(huì)上扎根,沒(méi)有能力的人只會(huì)被社會(huì)淘汰,成為一個(gè)無(wú)用的人。

          《昆蟲(chóng)記》所展現(xiàn)的還有對(duì)生命的敬畏之情,要有求真,追求真理,探索真相的勇氣,它讓我們明白生命是可貴的,不要?dú)埡@些無(wú)辜的生命,它們也是地球的一份子,它們也有生存的權(quán)利,他們也有自己的家。

          一本好的書(shū)帶來(lái)的是無(wú)窮的收獲,《昆蟲(chóng)記》所展現(xiàn)的知識(shí)是寶貴的,值得用其一生去專研,世界的生命是平等的,我們也要保護(hù)這些微小的生命。作者:李亞騰

        《昆蟲(chóng)記》讀后感7

          目前,黨中央號(hào)召構(gòu)建和諧社會(huì),這不僅是黨和國(guó)家的任務(wù),也是我們每個(gè)公民的任務(wù)。要想社會(huì)和諧,就要從小處做起。我們的社會(huì)是一個(gè)很大的整體,它是由許許多多小的群體構(gòu)成的。只有小的群體和諧,整個(gè)社會(huì)才能和諧。我們的學(xué)校也屬于這些小群體的一部分。我們中學(xué)生的任務(wù),就是建設(shè)和諧校園,這也是我們?cè)跒榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

          當(dāng)前,我們校園不和諧的.因素大量存在。如校園環(huán)境差,腳下到處都是口香糖,吃完零食的包裝、喝完奶的袋子、飲料瓶子隨處可見(jiàn)。部分同學(xué)綜合素質(zhì)差,如上課老師提問(wèn)沒(méi)人舉手,同學(xué)迎面走過(guò)視而不見(jiàn),風(fēng)風(fēng)火火闖進(jìn)教室門(mén)也不關(guān),老師批評(píng)不虛心接受甚至頂撞老師,看見(jiàn)前方有垃圾裝作沒(méi)看見(jiàn),在同學(xué)遇到挫折時(shí)譏諷嘲笑,為一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵甚至打架┅┅

          在我們鄰校曾發(fā)生過(guò)這樣一件事:一個(gè)初二的男生下課后去小賣部買東西,不小心踩了一個(gè)女生的腳。這個(gè)女生張口就罵,男生也不示弱,最后發(fā)展到打架。雖然男生只是推了一下這個(gè)女生,而女生就打了男生好幾個(gè)耳光。后來(lái),女生打手機(jī)叫來(lái)她的爸爸、媽媽。家長(zhǎng)來(lái)后不問(wèn)青紅皂白,就在校園里追打這個(gè)男生。一直追到男生的教室,操起凳子就朝男生的頭上打去。男生被打得頭破血流,躺在地上求饒?膳陌职秩圆涣T手,又用腳踩了幾下。男生昏死過(guò)去,送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)停止呼吸。這可把事情搞大了。男生的家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái),把孩子的尸體停放在學(xué)校的教學(xué)樓上,叫來(lái)推土機(jī)在學(xué)校的大門(mén)口堆起一座小山,把學(xué)校大門(mén)堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。校門(mén)口擺滿了花圈,圍觀的人是人山人海,馬路上的交通也中斷了,學(xué)生上不了學(xué),老師也出不了校門(mén)。這種情況一直延續(xù)了好多天,最后還是警察趕來(lái)平息了事態(tài)。后來(lái)的事情當(dāng)然是這個(gè)女孩經(jīng)常要去監(jiān)獄里探視她的爸爸、媽媽了。

        《昆蟲(chóng)記》讀后感8

          我看過(guò)很多書(shū),《昆蟲(chóng)記》是我最喜歡的書(shū)之一。

          這本書(shū)的作者是法國(guó)的法布爾。法布爾是一個(gè)很偉大的人,他不僅是一名作家,還是一個(gè)與昆蟲(chóng)作伙伴的人。我國(guó)當(dāng)代作家劉心武是這樣評(píng)價(jià)他的:“法布爾的ー生,可以說(shuō)是為昆蟲(chóng)的一生。作為一名昆蟲(chóng)學(xué)家,他不僅研究昆蟲(chóng),而且描寫(xiě)昆蟲(chóng),他那卷疊浩繁的《昆蟲(chóng)記》不僅是科學(xué)著作,可以說(shuō),他透過(guò)昆蟲(chóng)世界所書(shū)寫(xiě)的,是關(guān)于生命的詩(shī)篇”。

          法布爾在書(shū)里對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)是那么生動(dòng)、細(xì)膩!比如,他在介紹螢火蟲(chóng)的時(shí)候這樣寫(xiě)道:“螢火蟲(chóng)有著色彩斑斕的外衣,它的身體呈棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的`光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜,經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯薄S^察的多仔細(xì)呀,像是在介紹一個(gè)穿著彩色衣裳的美人,只有對(duì)昆蟲(chóng)無(wú)比的熱愛(ài),才能寫(xiě)的這樣唯美。可忽然畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),他說(shuō)從螢火蟲(chóng)的光來(lái)看,它似乎是一只純潔善良的可愛(ài)的小動(dòng)物,但是事實(shí)上,它卻是無(wú)比兇猛的食肉動(dòng)物,它在捕獵的時(shí)候往往不擇手段。噓!你看,它發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。螢火蟲(chóng)靠近它,抽出“武器”鉤子,這是一個(gè)非常細(xì)小,非常尖銳并且?guī)е樽韯┑你^子,用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛并不會(huì)感到痛苦,所以與其說(shuō)是攻擊,還不如說(shuō)是親吻。就這樣親吻5、6次,蝸牛只能任人擺布了。然后螢火蟲(chóng)就可以享受它的“山珍海味”了。從他的描述中我才知道,原來(lái)那么一個(gè)貌似善良的小昆蟲(chóng)背后還隱藏著不為人知的秘密。

          讓讀者了解到這些秘密,法布爾是付出了血的代價(jià)的。他在描寫(xiě)蟋蟀時(shí),為了試驗(yàn)蟋蟀的牙齒尖利的程度,他就讓蟋蟀狠狠地咬他一口,結(jié)果咬的太厲害了,他的手被咬破了,都出血了。

          法布爾用一生的時(shí)間和精力完成了這部《昆蟲(chóng)記》,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。我原本特別害怕蟲(chóng)子的人,讀了他的書(shū),也想去昆蟲(chóng)世界探個(gè)究竟。這就是這本書(shū)的魅力,他是一生值得閱讀的好書(shū)。

        《昆蟲(chóng)記》讀后感9

          這周我讀的書(shū)依然是《昆蟲(chóng)記》,在我讀的幾章中,讓我感受最深的不是章目標(biāo)題旁邊標(biāo)著“精讀”的章節(jié),而是那寥寥幾章中未標(biāo)“精讀”的一章——“黃蜂”。

          在這一章中,有一段內(nèi)容讓我記憶猶新。那便是作者用一個(gè)玻璃罩罩住了一個(gè)土壤之下的蜂窩。里邊的黃蜂想從原來(lái)的出口出去,然而卻只能四處碰壁,但是就算這樣,它們也沒(méi)有想過(guò)從別的地方挖出去,只是一味的想要撞開(kāi)玻璃罩,仍然待在里邊。累了之后回去一會(huì)兒,休息一下再繼續(xù)撞開(kāi)那難以逾越的屏障——玻璃罩。而在外邊的黃蜂原本也是一樣裝玻璃罩,但是之后便從另一旁挖土而進(jìn)。可是這些黃蜂進(jìn)去之后再想出來(lái),仍然只會(huì)撞那玻璃罩。顯然,進(jìn)去的黃蜂不僅沒(méi)與同伴交流,更沒(méi)有吸取經(jīng)驗(yàn)。毫無(wú)疑問(wèn),最后落得滅亡的下場(chǎng)。

          很顯然,這些黃蜂思想死板。雖然是因?yàn)樗鼈兊燃?jí)較低,學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。但我也悟出了許多道理,尤其是——“條條大路通羅馬”。在當(dāng)時(shí),羅馬帝國(guó)因?yàn)閹孜挥袨榈拇蟮壑卫斫筋H有成效而雄踞歐洲,許多人都想一睹帝國(guó)首都——羅馬的壯美山河,故修了許多條通向羅馬的公路。

          上述只是那一句古話的.直譯,意譯則為“有許多辦法解決困難”。俗話講的好,“辦法總比困難多”。當(dāng)大家遇到困難之時(shí)不能像書(shū)中的黃蜂一樣,只會(huì)墨守成規(guī),死板了事,而是應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變。好比你做數(shù)學(xué)或者理科大題,如果用一種方法解不開(kāi)就沒(méi)必要死磕到底,而是換一個(gè)方法,反之則得不償失!

          其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在生活之中,一種方法用到底,也不管是否適用的情況常有。例如網(wǎng)上新聞中將優(yōu)等生的作業(yè)題量與難度給差生,造成無(wú)法完成作業(yè)的老師。難道提高成績(jī)只有這一種方法嗎?不止,而且這種方法也是有適用人群的。上述的老師這樣下去也只是揠苗助長(zhǎng)罷了,倒不如換法而行之。

          另外,其實(shí)一本書(shū),不僅僅只有“精讀”部分精彩,其它的,也照樣有哲理,作者寫(xiě)出來(lái)自有其之道理。最后切記——“條條大通羅馬”!

        《昆蟲(chóng)記》讀后感10

          有些人喜歡《三國(guó)演義》;有些人喜歡《格林童話》;其他如《一千零一夜》;但是我更喜歡《昆蟲(chóng)記》。

          我從小就喜歡植物和動(dòng)物,尤其是小昆蟲(chóng)。在我的一個(gè)生日,我媽媽給我買了一個(gè)《昆蟲(chóng)記》。我太開(kāi)心了!我拿起書(shū),迫不及待地打開(kāi)一兩頁(yè)。我狼吞虎咽,甚至忘記了我的生日。

          讀完《昆蟲(chóng)記》,我知道了大自然的神奇。事實(shí)證明,昆蟲(chóng)世界中仍然有許多不可思議和令人驚訝的事情。我以為每只昆蟲(chóng)的母親都會(huì)撫養(yǎng)自己的孩子。沒(méi)想到,螳螂媽媽生完孩子后離家出走,再也沒(méi)有回來(lái)。他甚至沒(méi)有回來(lái)看他的孩子。多殘忍的母親。](méi)有責(zé)任感!在生活中,如果我們的父母像螳螂媽媽一樣,如果孩子沒(méi)有錢(qián)吃,沒(méi)有人撫養(yǎng),他不會(huì)成為孤兒?jiǎn)幔恳虼,父母?yīng)該是負(fù)責(zé)任的父母,讓他們的孩子幸福地成長(zhǎng)。小螳螂從小就獨(dú)自生活。相比之下,我每天都得到父母的關(guān)心和其他長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。我的生活真的很幸福。在這快樂(lè)的時(shí)光里,我會(huì)珍惜它,努力學(xué)習(xí),享受生活。

          我想螢火蟲(chóng)帶著美麗的光芒,給夜空中的人們帶來(lái)光明,它只吃植物,但它是一種殘忍的昆蟲(chóng)。首先,它找到了它的食物,——只蝸牛,然后取出了它的小武器——的兩顆獠牙,給蝸牛注射了毒素,并用一種特殊的消化液液化了肉湯。多殘忍!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們必須睜開(kāi)明察秋毫的.眼睛,永遠(yuǎn)不要被我們美麗的外表所迷惑。

          我認(rèn)為蜘蛛織網(wǎng)應(yīng)該很簡(jiǎn)單,但是看了《昆蟲(chóng)記》之后,我發(fā)現(xiàn)織網(wǎng)很難!我看到小蜘蛛慢慢地從嘴里吐出白色的細(xì)絲,然后從角落的一邊爬到另一邊,費(fèi)力地編織第一根線。然而,當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),“轟”的一聲斷線了。然后它又像這樣織起來(lái),不到一半的線又?jǐn)嗔。所以一次又一次,編織,編織,最后編織一張網(wǎng)。我被這只小蜘蛛無(wú)畏、堅(jiān)韌和永不放棄的精神所感動(dòng)。在我們的生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小蜘蛛不怕困難和頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神。

        《昆蟲(chóng)記》讀后感11

          昆蟲(chóng)是生物世界中最常見(jiàn)的小生靈,它們與人們有著絲絲縷縷的相通之處,最近通讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)從中也讓我認(rèn)識(shí)到對(duì)待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

          《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門(mén)檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的'形象!边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。

          更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。

          選自法布爾《昆蟲(chóng)記》中的一篇文章“綠色蟈蟈”中的“主人公”綠色蟈蟈就被賦予了人的思想,在文中,作者先后根據(jù)一小節(jié)中主要講的事情而不斷地對(duì)綠色蟈蟈變換稱呼:音樂(lè)家、歌手、狩獵者、進(jìn)攻者……這樣就是文章顯得更生動(dòng)有趣。在寫(xiě)塔藍(lán)圖拉毒蛛時(shí),作者也曾變換稱呼:蠢家伙、囚徒……這是《昆蟲(chóng)記》中的一大亮點(diǎn),也是獨(dú)特之處。

          法布爾是一位耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)的偉大昆蟲(chóng)學(xué)、生物學(xué)家;在這本《昆蟲(chóng)記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界,更領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神以及他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,我想這也是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。

        《昆蟲(chóng)記》讀后感12

          這個(gè)假期我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),頗有心得。

          《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng),更寫(xiě)出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲(chóng)記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲(chóng)科學(xué)百科呢!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲(chóng),收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲(chóng)們的所有習(xí)性,不斷思考,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲(chóng)帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。其實(shí),這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無(wú)處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒(méi)有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化呢?這些小生命就是法布爾贊美的——昆蟲(chóng),他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要,它們的.生命也應(yīng)該得到尊重。

          整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲(chóng),漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書(shū)的主人公。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長(zhǎng)著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上,每天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。

          看了《昆蟲(chóng)記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬,不?yīng)該做無(wú)謂的殺害!我們都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它們,使它們免于無(wú)謂的傷害。

          法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,無(wú)畏嚴(yán)寒酷暑,都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方。我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)不斷提高的!

        《昆蟲(chóng)記》讀后感13

          《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的觀察記錄。在書(shū)中,法布爾在對(duì)一種種昆蟲(chóng)日常生活的描述中體現(xiàn)出了作者對(duì)于生活的獨(dú)特欣賞,他真是擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。他創(chuàng)作的著名巨作《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,而法布爾也被達(dá)爾文贊為“無(wú)與倫比的觀察家”。

          在《昆蟲(chóng)記》這部巨作中,作者沒(méi)有用到華麗的辭藻和熱烈的激情,但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴(yán)肅且優(yōu)美的散文。整部書(shū)的故事行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。那些平實(shí)的文字具體而詳細(xì),清新而自然,幽默的敘述,更是惹人捧腹大笑……個(gè)性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾……都給我留下了十分深刻的印象,多么奇異、有趣啊!在作者的筆下,天牛像個(gè)小氣鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服;小甲蟲(chóng)為它的后代做出了無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們的喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛(ài)的小生靈。∫粋(gè)個(gè)妙趣橫生的'故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)生活景象,包含了關(guān)于昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著人文的關(guān)懷。

          有著致命毒液的朗格多克蝎子,它的毒液戰(zhàn)無(wú)不勝,就連好像刀槍不入似的大孔雀蝶也不是它的對(duì)手,還有一些毒液也很厲害的毒蟲(chóng)也不是它的對(duì)手。可想而之,朗格多克蝎子的毒液是多么毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲(chóng)也不是它的對(duì)手。但是,幼蟲(chóng)對(duì)它的免疫力是很高的,幼蟲(chóng)被刺中后并沒(méi)死,它真厲害。蝎子一般擅長(zhǎng)爬墻,以后舊屋子的縫隙中一定不能碰,說(shuō)不定碰上什么有毒的害蟲(chóng)一類的東西呢。當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強(qiáng)時(shí),我真很害怕,F(xiàn)在我終于知道了蝎子的危險(xiǎn)。但不一定全是,蝎子還可以泡酒,治療病痛。

          我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),是一本開(kāi)卷有益的書(shū)。我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定會(huì)有所成長(zhǎng)的。

        《昆蟲(chóng)記》讀后感14

          在暑假,我?guī)е粋(gè)個(gè)問(wèn)題以及內(nèi)心深處的興奮花了4天時(shí)間讀完了有趣的《昆蟲(chóng)記》。

          我發(fā)現(xiàn)《昆蟲(chóng)記》是以人性關(guān)照蟲(chóng)性,又用蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。

          我讀到《昆蟲(chóng)記》行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。

          我感到法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察后,深刻的描繪了多種昆蟲(chóng)的生活,真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的習(xí)性、活動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,種種描寫(xiě)無(wú)不滲透這法布爾對(duì)人類的思考,睿智和哲思躍然紙上。

          在書(shū)中我認(rèn)識(shí)到了很多朋友,它們都是生活中一些不起眼的昆蟲(chóng):樹(shù)林和田野的居民、在青草中追逐嘻戲或在地下開(kāi)鑿動(dòng)穴的住戶、披針帶刺和身著鞘翅甲胄的戰(zhàn)士、所有那些要向我們吐露某個(gè)秘密或傳授某項(xiàng)知識(shí)的朋友、被寓言掩蓋了真實(shí)面目的.蟬以及赫赫有名的墓室圣甲蟲(chóng)。

          其實(shí),它們之間還有你不知道的趣事。比如“受害者聯(lián)盟”隊(duì)的:蟬、螳螂、被管蟲(chóng)。螞蟻是它們的公敵,它們深受其害。蟬的食物會(huì)被螞蟻掠奪,螳螂的幼蟲(chóng)會(huì)被螞蟻殘害,有時(shí)被管蟲(chóng)連“衣服”都沒(méi)穿好,就會(huì)被螞蟻咬得粉碎。它們可以聯(lián)盟,對(duì)抗螞蟻。又比如“八方食客”:螳螂、西班牙犀頭、白面孔螽斯。它們都很貪吃。螳螂兇器很多,專為捕殺獵物――蝗蟲(chóng)、蚱蜢、蜂蜜,甚至同類;西班牙犀頭,把大量食物積成亂七八糟的一堆,這些積蓄可以吃多久,它就在地下待多久;白面孔螽斯既吃新鮮的肉食,比如蚱蜢、蝗蟲(chóng),又吃萵苣葉等蔬菜,葷素搭配重養(yǎng)生。八方食客,食遍八方!

          法布爾對(duì)科學(xué)一絲不茍的精神是值得我敬佩的。為了觀察虻蠅蠐螬,法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數(shù)十天,酷熱的天氣連蟬都難以忍受,法布爾卻耐心堅(jiān)持。這是多么可貴的精神啊!

          希望能有更多的人去品味《昆蟲(chóng)記》,感受自然昆蟲(chóng)的可愛(ài),感受法布爾一絲不茍的科學(xué)精神。

        《昆蟲(chóng)記》讀后感15

          《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)學(xué)者亨利法布爾所寫(xiě)。它不一樣于百科全書(shū),它散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。

          在《昆蟲(chóng)記》中,法布爾用生動(dòng)趣味的描述著重介紹了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,此書(shū)融合了科學(xué)與文學(xué),堪稱一部出色的作品。

          剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候是在四年級(jí),那時(shí)我還不太看得懂,因?yàn)槔锩嬗泻芏嘈碌拿~,但之后我是越看越有興致。此刻,有時(shí)候我還會(huì)再翻一翻書(shū)中以前看過(guò)的資料,反復(fù)地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲(chóng)記》中我了解到了許多昆蟲(chóng)的新知識(shí)。比如:在《蟬的歌聲》這一篇里,蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動(dòng),從而能夠“歌唱”。原先我一向以為唱歌是要靠嘴巴的,沒(méi)想到蟬的身體里還會(huì)有“音鈸”,此刻才明白動(dòng)物的身體里也有和我們?nèi)祟惵晭嗨频陌l(fā)音器。書(shū)中所講的知識(shí)還有紅螞蟻的識(shí)途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲(chóng)的生存本領(lǐng)無(wú)不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強(qiáng)的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說(shuō):不要傷害生命,哪怕是一只小小的螞蟻。

          在大自然中,蟲(chóng)子隨處可見(jiàn),有在天上飛的,有在地上爬的;有大的.、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲(chóng),法布爾耗盡了他畢生的心血,他完成了長(zhǎng)達(dá)十卷的《昆蟲(chóng)記》,解開(kāi)了許多人尚未揭開(kāi)的昆蟲(chóng)之謎,也糾正了許多人在昆蟲(chóng)學(xué)方面的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。我十分佩服《昆蟲(chóng)記》中描述的那些昆蟲(chóng)頑強(qiáng)的生命力,但我更佩服的還是法布爾那執(zhí)著、不屈不撓的精神,他將自我的一生都奉獻(xiàn)給了昆蟲(chóng)的研究。法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)那種執(zhí)著的探究精神,足以讓任何人都為之感動(dòng)。

          在《昆蟲(chóng)記》譯序的末尾,我曾讀到這樣一句話:“愿您在輕翻本書(shū)書(shū)頁(yè)時(shí),能再度喚起孩童時(shí)代撥開(kāi)草葉、尋見(jiàn)昆蟲(chóng)的愉悅心境!睅啄昵,我和小伙伴一齊捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了,然而我在閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),那美妙的情景卻突然變得記憶猶新,好似昨日才發(fā)生過(guò)一般。《昆蟲(chóng)記》我已許久未讀,而如今,當(dāng)我再次翻開(kāi)這本不朽之作,它再次的讓我體會(huì)到,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法布爾執(zhí)著的探究精神,對(duì)任何事情都要抱有執(zhí)著、不懈的態(tài)度,要有一不做、二不休的決心。

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