音樂(lè)會(huì)作文（必備）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的音樂(lè)會(huì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè)會(huì)作文1
你應(yīng)該聽過(guò)真正的音樂(lè)會(huì)吧，但上周五我們班音樂(lè)課上開的音樂(lè)會(huì)，我覺得肯定比你聽過(guò)的音樂(lè)會(huì)更加豐富多彩。
開幕式上，策劃者別裁新意地讓同學(xué)彈鋼琴作為伴奏，優(yōu)美的文辭配著美妙的音樂(lè)，拉開了美好的序幕。
接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)演奏。陶笛帶我們遨游了天空之城；葫蘆絲帶我們來(lái)到了荷塘邊，隱隱約約地看到了水中的月影；竹笛帶我們到了滿是鳥聲的鳥語(yǔ)林；小提琴帶我們又來(lái)到了萬(wàn)馬奔騰的沙場(chǎng)。彈鋼琴的同學(xué)很多，但風(fēng)格不一：有的鏗鏘有力，有的歡快活潑，還有的悠閑自在。
音樂(lè)會(huì)上，除了樂(lè)器演奏，也有歌唱表演。王酉合同學(xué)唱了一首歌，你猜她唱的什么歌？搖籃曲！聽到這個(gè)，全班哈哈大笑起來(lái)�？墒�，她唱的真優(yōu)美動(dòng)聽�。『芏嗤瑢W(xué)紛紛倒下身子，或合上掌，歪過(guò)頭，像是被搖籃曲哄睡著了！
一曲終了，同學(xué)們的目光卻轉(zhuǎn)向了嘉賓董老師的身上，原來(lái)她正在試著學(xué)吹黃心蕊的`葫蘆絲。只見董老師的手指一上一下，臉蛋兒一鼓一癟，練得很賣力氣！果然一會(huì)兒，她就對(duì)我們說(shuō)“好啦，我會(huì)啦！”于是，董老師走上前，給大家吹了一曲，哇塞！真不錯(cuò)呀！可是美妙的音樂(lè)只持續(xù)了一會(huì)兒，董老師就放下了葫蘆絲。同學(xué)們還不滿足，異口同聲地喊道：“彈鋼琴！彈鋼琴！”董老師順從了我們的心愿，一曲優(yōu)美的鋼琴獨(dú)奏讓我內(nèi)心由衷地敬佩，同學(xué)們也用最熱烈的掌聲表達(dá)他們的喜愛！
這次音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾紀(jì)律不大好，有些吵鬧，甚至有人在會(huì)場(chǎng)上隨意走動(dòng)，但這些并沒有影響我對(duì)精彩節(jié)目和嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演的深刻印象，而且回味起來(lái)，還覺得這真是個(gè)令人愜意的音樂(lè)會(huì)��！
音樂(lè)會(huì)作文2
7月25日晚上，我們十位杭州網(wǎng)的小記者有幸去杭州大劇院聆聽了一場(chǎng)杭歌青年優(yōu)秀聲樂(lè)演員的專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。這是我第一次到這么高檔的劇院去接受高雅的音樂(lè)薰陶。感覺好奇而興奮。
杭州大劇院位于錢江新城市民廣場(chǎng)的附近，它的建筑外觀是‘月牙’形的，劇院廣場(chǎng)上有個(gè)泛著銀光的月亮湖，走進(jìn)劇院，我立馬被中間的那個(gè)巨大的金色管風(fēng)琴所吸引，它足足有3.4米高，可漂亮了！像個(gè)維也納金色大廳。7點(diǎn)半演出正式開始，演唱者有杭歌的.青年優(yōu)秀聲樂(lè)演員高子淳、張樂(lè)園、樊佗、黃志堰，演唱的曲目有《小河淌水》、《西部情歌》、《峽江情歌》、《白毛女》插曲、《劃龍舟》等。我最喜歡的是高子淳演唱的《小河淌水》，我覺得曲調(diào)輕快、優(yōu)美，她甜美的民族唱法很動(dòng)聽，很有有感染力。最幽默的是她和張樂(lè)園合唱的民族情歌，其動(dòng)作夸張風(fēng)趣，當(dāng)張樂(lè)園用背使勁撞高子淳時(shí)，我們?nèi)珗?chǎng)都哈哈笑了起來(lái)！他們倆的聲音高亢明亮，唱到高音區(qū)時(shí)，我感覺像是有種氣沖云霄的震撼力。真是好嗓子�。�
說(shuō)實(shí)話，我不是太理解這些歌曲所表達(dá)的含義，因?yàn)槲矣X得他們的民族唱法，聽起來(lái)歌詞不是很清晰，我只能從她們的口型變化和聲調(diào)的起伏，來(lái)揣摩大概的意思，相比較，我還是喜歡自己動(dòng)漫流行歌手-----水樹奈奈和倉(cāng)木麻衣，雖然也同樣存在聽不懂歌詞的情況，只能聽旋律，如水樹奈奈的《夢(mèng)想的花蕾》，在柔美中帶一點(diǎn)輕微的搖滾味道，聽起來(lái)舒緩明快，令人回味無(wú)窮。
音樂(lè)不分國(guó)界，它是人最美的語(yǔ)言，有音樂(lè)伴隨的童年一定會(huì)更快樂(lè)，更美好！
音樂(lè)會(huì)作文3
初夏的五月，清風(fēng)醉，綠意濃，和煦的陽(yáng)光照耀著金�。 坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，在這樣一個(gè)美麗的日子里，我們金小舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)盛宴，迎來(lái)了一位大師級(jí)的外國(guó)友人———國(guó)際著名長(zhǎng)笛演奏家邁克·紐曼來(lái)與我們進(jìn)行音樂(lè)交流！
通過(guò)老師的介紹，我們認(rèn)識(shí)了這位帥氣的長(zhǎng)笛大師——邁克爾·諾伊曼。他1960年出生于德國(guó)，畢業(yè)于瑞典斯德哥爾摩大學(xué)音樂(lè)教育系，后來(lái)移居到瑞典。是國(guó)際上著名的長(zhǎng)笛演奏家、指揮家、音樂(lè)家！
邁克爾老師給我們演奏了著名的瑞典民族樂(lè)曲。音樂(lè)響起，優(yōu)美清脆的長(zhǎng)笛聲縈繞耳畔，我們被這美妙的演奏吸引了，金小的'同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽得如癡如醉！樂(lè)曲終了，大家都意猶未盡。隨后，邁克爾老師又與麒麟吉他工作室姜建老師及我校六年級(jí)三班的大哥哥分別合奏了《歡樂(lè)頌》和《yesterdayoncemore》，長(zhǎng)笛與吉他的完美結(jié)合，美妙絕倫！真是一場(chǎng)精彩的視聽盛宴！
當(dāng)然，我們金小也是人才輩出！你聽，我校四年級(jí)二班的徐琳清同學(xué)演奏的長(zhǎng)笛曲——《小燕子》，清新、和美！得到了邁克爾老師的高度評(píng)價(jià)！“徐琳清同學(xué)真棒！為你點(diǎn)贊！”
不僅是我們被邁克爾大叔的長(zhǎng)笛演奏深深吸引了，我校的老師們也激動(dòng)萬(wàn)分，有感而發(fā)。伴隨邁克爾大叔演奏的《茉莉花》，我校的張揚(yáng)老師飽含深情地朗誦了徐志摩的《再別康橋》，兩人的精彩合作給這場(chǎng)音樂(lè)交流會(huì)畫上了完美的句號(hào)！
音樂(lè)會(huì)后，進(jìn)入了交流提問(wèn)環(huán)節(jié)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向邁克爾大叔拋出了一個(gè)又一個(gè)有趣的問(wèn)題，邁克爾大叔十分友好的一一為同學(xué)們解答。最后，我們還和邁克爾大叔交換了禮物。中外友誼之花在我們彼此間綻放開來(lái)！
音樂(lè)會(huì)在一片熱忱洋溢、其樂(lè)融融的氛圍里順利結(jié)束了。感謝邁克爾老師為我們呈現(xiàn)的這場(chǎng)難忘的音樂(lè)盛宴！我們期待以后有更多這樣的交流會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)、學(xué)習(xí)和領(lǐng)略世界各國(guó)的不同文化魅力！
音樂(lè)會(huì)作文4
我在竹篙動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，讀三年級(jí)了。我就是小猴子海海。
這個(gè)星期五，我去學(xué)校上學(xué)。剛走進(jìn)動(dòng)物學(xué)校里，就看見小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵在練唱歌，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂正在練習(xí)舞蹈，小公雞工工、蜜蜂翁翁和小羊沒沒在練習(xí)相聲。我很奇怪大家這是怎么了，便問(wèn)道：“大家在干什么？”小狗說(shuō)：“今天是熊老師的生日，我們要給熊老師舉辦一場(chǎng)生日音樂(lè)會(huì)，讓熊老師欣賞我們的舞蹈、唱歌和相聲，你準(zhǔn)備演什么？”我說(shuō)：“我還沒想好呢�！毙↑S牛東東說(shuō)：“那我就和你當(dāng)主持人吧”。我們想到了要辦一個(gè)快樂(lè)的生日會(huì)，必須要快樂(lè)，它的主題就是“熊老師快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)”。
晚上，音樂(lè)會(huì)在動(dòng)物學(xué)校的大樹旁邊正式開始了，熊老師給學(xué)生們伴奏，我和主持人小黃牛上臺(tái)說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我們的快樂(lè)音樂(lè)會(huì)開始！”同學(xué)們?cè)谙旅鏆g快的鼓動(dòng)掌聲，敲打著鼓，大聲說(shuō)：“熊老師，生日快樂(lè)！”小黃牛說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞‘快樂(lè)的小兔’，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂表演�！边@真是一場(chǎng)精彩的表演，小朋友們紛紛叫好。
我拿起話筒說(shuō)：“第二個(gè)節(jié)目是‘親愛的熊老師您好’，由小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵演唱”。話音未落，不知哪跑來(lái)一只小熊，沖上臺(tái)搶過(guò)話筒說(shuō)：“你們好，我來(lái)跳個(gè)舞”，然后他就亂跳起來(lái)。同學(xué)們很氣憤說(shuō)“快下來(lái)”。
老師的`音樂(lè)會(huì)在混亂中暫停了。我靈機(jī)一動(dòng)，搶過(guò)話筒說(shuō)：“老師的生日蛋糕呢？”。同學(xué)們聽了，馬上抬上來(lái)一個(gè)大大的蛋糕，祝老師生日快樂(lè)。熊老師說(shuō)“謝謝你們！讓我們歡快的跳起來(lái)吧！”
音樂(lè)會(huì)作文5
今天下午，我們?cè)谛略斓娘L(fēng)雨操場(chǎng)上，舉辦了一個(gè)“音樂(lè)會(huì)”。這次是有著全校師生和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等，還有其他學(xué)校的教師，規(guī)�？烧娲蟀�!
下午1點(diǎn)30分，任老師讓我們做好準(zhǔn)備，我們也做好了。過(guò)了五分鐘，我們來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。放眼望去，真是人山人海，多的數(shù)不勝數(shù)。
下午2點(diǎn)了，表演準(zhǔn)時(shí)開始了。四位主持人登臺(tái)了，說(shuō)了個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)，然后“一聲令下”，就有一片熱烈的掌聲，請(qǐng)出了第一個(gè)節(jié)目的開始：合唱團(tuán)的兩首歌，《我要陽(yáng)光》、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，真好聽。真不愧是榮獲過(guò)第一名的“歌手們”啊！表演完了，我們把熱烈的掌聲送給為我們表演的合唱團(tuán)成員們。之后，主持人又出來(lái)了，這當(dāng)然是又一個(gè)表演的前兆。果然，幕布拉開了，展現(xiàn)在我門面前的是一位位拿著豎笛的二年級(jí)的笛子小能手，他們吹奏的是一首優(yōu)美的.曲子，這就是：《歌聲與微笑》，他們把這首曲子吹奏的淋漓盡致，哇塞，真不像是二年級(jí)學(xué)生演奏的出來(lái)的��！這次，掌聲更加熱烈了！主持人又出來(lái)了，說(shuō)完，四年級(jí)的笛子能手就出來(lái)了，他們吹奏了一曲《瑤族舞曲》，笛聲優(yōu)美動(dòng)聽，真不比六年級(jí)差啊！隨之便是那主持人的到來(lái)，看來(lái)，是六年級(jí)上臺(tái)了。果然，主持人說(shuō)完，幕布的拉開，六年級(jí)的同學(xué)們就展現(xiàn)在我們面前，我的預(yù)料兌現(xiàn)了，他們吹奏的是《牧民新歌》，那笛聲真是優(yōu)美啊，這笛聲聲讓我感覺到好像我已經(jīng)站在了草原上，一會(huì)是牧民在放牧，一會(huì)是騎著馬兒，策馬奔騰。不一會(huì)兒，優(yōu)美的笛聲結(jié)束了，我的心也被拉了回來(lái)……又過(guò)了五個(gè)節(jié)目，就到了老師們表演的節(jié)目，《荷塘月色》，動(dòng)聽的笛聲，還有吉他的聲音。我們有吹奏了校歌《起航》。吹完，我們就回到了教室。
今天，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)成功的竹笛“音樂(lè)會(huì)”。
音樂(lè)會(huì)作文6
今天做什么游戲呢？上課一做完大腦保健操，老師就讓我們自己大聲喊叫，定時(shí)3秒，并稱之為“瘋狂音樂(lè)會(huì)”，這讓我們體驗(yàn)到了瞎喊的“痛苦”，然后老師說(shuō)我們喊也要喊出節(jié)奏來(lái)。于是我們便展開了“美妙音樂(lè)會(huì)”。
教室里共有5張長(zhǎng)桌，平均一張桌子上有5位同學(xué)。并按一桌計(jì)算，分成了五隊(duì)，分別是：狗隊(duì)、貓隊(duì)、豬隊(duì)、鴨隊(duì)和牛隊(duì)。這五隊(duì)的代表人（叫聲）分別為“汪”、“喵”、“哼”、“嘎”和“哞”。
由于我坐在第三排，很“光榮”的被分到了豬隊(duì)。我們隊(duì)的.五名隊(duì)員都非常悲傷，并表示過(guò)強(qiáng)烈的抗議——誰(shuí)也不想當(dāng)豬嘛！可是結(jié)果表明：抗議失敗。
比賽開始了。教師用手打著拍子，指揮我們，讓我們練習(xí)了一下，然后，老師先走向狗隊(duì)，打著拍子，狗隊(duì)的同學(xué)跟著拍子，“汪汪”的叫。老師停他們也停，老師一打拍子他們也喊了起來(lái)，狗隊(duì)通過(guò)！到了貓隊(duì)，就連剛開始叫也不叫的李宇翔也叫了起來(lái)，可是老師一停，他剎不住車，多叫了兩聲，老師又給了他們一次機(jī)會(huì)，終于成功了。輪到我們了，大家心里都非常的緊張。老師一打拍子，大家極不情愿的從鼻孔發(fā)出了“哼哼”聲，引來(lái)了一陣爆笑聲，可是后來(lái)，由于閆錦把握不了自己的嘴，致使我們隊(duì)失敗了。接下來(lái)鴨隊(duì)也失敗了，到最后一組牛隊(duì)成功了。
下面，就要進(jìn)行總決賽了。只見狗貓牛隊(duì)的同學(xué)鎮(zhèn)定的坐在那里，等待著老師的口令，老師大喊一聲開始，穿梭在第一、二、五排之間。最后狗、牛隊(duì)失敗，今天的冠軍是——貓隊(duì)！
唉，這次雖然失敗了，但失敗是成功之母，通過(guò)這次，我相信我們會(huì)更團(tuán)結(jié)。
音樂(lè)會(huì)作文7
一個(gè)悶熱的夏日午后，天空突然變得極其灰暗。風(fēng)婆婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了“鼓風(fēng)機(jī)”。遠(yuǎn)處隱隱約約有閃電在遙相呼應(yīng)，好像在說(shuō)：“風(fēng)、雨、雷準(zhǔn)備開始演奏。”看樣子一場(chǎng)風(fēng)雨音樂(lè)會(huì)的帷幕已經(jīng)緩緩地拉開了。
風(fēng)來(lái)了，它飛過(guò)樹林，樹木就跟著它一起“嘩嘩嘩……”地歌唱，起舞。它飛過(guò)田野，麥子就齊刷刷地昂起頭來(lái)向它致敬。此時(shí)雷公公也按捺不住了自己的急性子。他一手扶著巨鼓，一手拿起鼓槌，敲打了起來(lái)，“轟隆隆、轟隆隆……”聲音響徹云霄。這時(shí)，音樂(lè)會(huì)的指揮家閃電，刷的一下將它那支閃閃發(fā)光的指揮棒揮動(dòng)起來(lái)。一道白光閃過(guò)，音樂(lè)會(huì)開始了。“呼、呼……”風(fēng)那低沉的.聲音就好像似男低音，在云層中，它那略帶磁性的聲音沉沉地傳到了每個(gè)人的耳中。雷更似一位激情四溢的男高音，聲音時(shí)而高，時(shí)而低，響徹天空，久久地回蕩在天際。這時(shí)，音樂(lè)會(huì)的演奏家雨，歡快地拿起了自己的豎琴，“嘩啦啦、嘩啦啦……”好似千萬(wàn)個(gè)樂(lè)手同時(shí)在演奏。飄飄灑灑的雨珠化成了一個(gè)個(gè)輕盈柔軟的手指，雨中的樹葉、石頭、溪水……似乎每一樣?xùn)|西都是它的琴鍵，都能彈出美妙的音樂(lè)。
山河、原野、大地敞開了她的胸懷，盡情地參與著這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，此時(shí)大地上所有的動(dòng)物都停止了野外活動(dòng)，安靜下來(lái)，沉浸在這美妙的音樂(lè)會(huì)之中。天漸漸的晴朗開來(lái)，風(fēng)停了，云也散了，路邊樹葉上，草叢中還有許多晶瑩的雨珠仍還在留戀著剛剛落幕的音樂(lè)會(huì)，久久不愿離去。此時(shí)太陽(yáng)又露出了她嬌艷的笑容，空氣也更清新了，再看山河、大地猶如剛出浴的少女，換上了一身更加清麗的衣裳。所有的生物也都顯得更加的生機(jī)勃勃。
風(fēng)雨音樂(lè)會(huì)真好，我愛風(fēng)雨音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)會(huì)作文8
每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，總會(huì)想起那一場(chǎng)別開生面的班級(jí)音樂(lè)會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時(shí)間和智慧，為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的`音樂(lè)會(huì)，更多的還是為了班級(jí)的榮譽(yù)。我們班人才濟(jì)濟(jì)，表面上不張不揚(yáng)，其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jī)較好，在文藝方面也有一技之長(zhǎng)；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿信心，看來(lái)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一定馬到成功。
剛開始，氣氛就異常熱烈，充滿了喜慶的味道，倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺挺胸昂頭，自信裝得滿滿一籮筐。我作為班副，應(yīng)身先士卒，所以第一個(gè)節(jié)目便是我上臺(tái)獻(xiàn)歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗�；蛟S是緊張緣故，望著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛，聲音悶在嗓子里出不來(lái)，但我很快調(diào)整了狀態(tài)，將聲音慢慢地提了去，到最后不覺沉醉于其中，直到掌聲響起如雷鳴的那一刻，我才好像如夢(mèng)初醒。
也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒，接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目的反響都很強(qiáng)烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái)，主持人帶著大家唱響了奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》，將音樂(lè)會(huì)的氣氛一下點(diǎn)燃。接著，主持人又領(lǐng)著大家互動(dòng)，氣球爆炸的響聲此起彼伏�；蛟S受到同學(xué)們的感染，沙老師笑語(yǔ)盈盈，與同學(xué)們打成一片，霎時(shí)間，笑聲、歌聲交織在一起，奏出了整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。
音樂(lè)會(huì)在樂(lè)聲中開始，亦在歡笑中結(jié)束，圓滿且完美。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂(lè)教室之中的那段時(shí)光。
音樂(lè)會(huì)作文9
一天，媽媽問(wèn)我，想不想看一場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)，里面有很多小朋友要表演。我聽了以后，爽快的答應(yīng)了。放學(xué)后，我和媽媽直奔音樂(lè)學(xué)院而去。到了以后，還有一個(gè)阿姨等在那里，我們?nèi)齻�(gè)人一起進(jìn)去了。
音樂(lè)廳真大了，有五、六層樓高，里面密密麻麻坐了很多人，我跟著媽媽坐了下來(lái)，坐下來(lái)仔細(xì)一看，哇！原來(lái)音樂(lè)會(huì)有三層，我們坐在一層中間，我們面前是舞臺(tái)，放了一架很大的鋼琴，舞臺(tái)后面有一排排像小號(hào)一樣的樂(lè)器，看著很新奇。
正在我東張西望的時(shí)候，節(jié)目開始了，主持人說(shuō)還有微信實(shí)況轉(zhuǎn)播，還是面向世界的，我激動(dòng)極了。一直問(wèn)媽媽，在哪里可以看見我。主持人還說(shuō)，歡迎高新一小的小朋友來(lái)觀看表演，這時(shí)，我睜大眼睛，四處張望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，哎，音樂(lè)廳太大了，我什么也沒有找到，很是失望。
第一個(gè)節(jié)目是鋼琴演奏，是一個(gè)8歲的小姑娘來(lái)表演，一上臺(tái)，行禮時(shí)，很優(yōu)美，落落大方，楚楚動(dòng)人，我暗暗記在心中，下次有機(jī)會(huì)，我也這么給大家行禮。她演奏的曲目是《小溪》，演奏的時(shí)候旋律很優(yōu)美，手的速度也特別快，心想這個(gè)小姑娘在家肯定是每天要練習(xí)的`。接下來(lái)是一個(gè)接一個(gè)的鋼琴，看的我又開始找高新一小的同學(xué)們了。好在時(shí)間不長(zhǎng)，最后一個(gè)節(jié)目來(lái)到了。合唱《西湖春曉》，一下子，有五、六十個(gè)小朋友走到臺(tái)上，占滿了整個(gè)舞臺(tái)，唱出的歌聲既柔和又明亮，我不禁輕輕跟著唱起了。全場(chǎng)響起來(lái)雷鳴般的掌聲，我也站起來(lái)，使勁的拍起我的小手。
音樂(lè)會(huì)散場(chǎng)了，和阿姨告別以后，我纏著媽媽說(shuō)我也想唱歌，我也想唱得和他們一樣好聽，我也想站在臺(tái)上，大聲歌唱。
音樂(lè)會(huì)作文10
我家全家都是音樂(lè)狂，鋼琴、吉他、唱歌樣樣精通，但幾種音樂(lè)混在一起就成了雜亂無(wú)章的噪音。雖是如此，每天的家庭音樂(lè)會(huì)仍是我們必不可少的節(jié)目。
這天傍晚，夕陽(yáng)染紅了云彩，把影子拉的老長(zhǎng)。我剛吃過(guò)飯，就輕輕拉開鋼琴的琴蓋，迫不及待地用手劃過(guò)黑白琴鍵，美妙的'琴音宛若清泉一般流淌出來(lái)。緊接著，琴聲時(shí)而如曠野一般遼遠(yuǎn)，時(shí)而山間竹林一樣靜謐，時(shí)而如高山，連綿起伏，時(shí)而如林間潺潺的小溪，娓娓道來(lái)。隨著琴聲的跌宕，我不由地?fù)P起嘴角，身子也隨之律動(dòng)。
哥哥從廚房徐步走來(lái)，眉頭微微上挑，用手在空中劃出一條條美妙的弧線。他將樂(lè)曲聲調(diào)到最大，整個(gè)人也眉飛色舞起來(lái)，活脫脫一個(gè)老練的指揮家指揮樂(lè)隊(duì)時(shí)不經(jīng)意流露出各色的表情。老爸也不甘示弱，捧起他那吱吱呀呀的老吉他，依靠在床邊兒，八十年代標(biāo)準(zhǔn)的耍帥姿勢(shì)，手上的老繭是他過(guò)往的勛章。媽媽也跑來(lái)湊熱鬧，用響指打著節(jié)拍，伴隨著各色的樂(lè)音，她的身子隨性的扭動(dòng)，好不漂亮！
我們完全沉浸在了音樂(lè)之中，一曲終了，大家仍有點(diǎn)意猶未盡。媽媽提議：“現(xiàn)在流行《我愛我的祖國(guó)》，要不讓我們?cè)囋嚳春献噙@首曲子吧！”“好！”“我愛你啊祖國(guó)......”媽媽輕點(diǎn)腳尖，獻(xiàn)上一支曼妙的舞；哥哥清喉開腔，雄赳赳氣昂昂；我和老爸用鋼琴吉他伴奏，一曲《我愛我的祖國(guó)》在我們的表演下格外完美，我們對(duì)著面前空空的房間鞠了個(gè)躬，陰陽(yáng)怪錯(cuò)地做著表情包，一同報(bào)幕：“本次家庭音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，我們下期再會(huì)�！�
音樂(lè)是我們家最和諧、溫柔、活力四射的語(yǔ)言，每天我們都會(huì)因此相聚！
音樂(lè)會(huì)作文11
“從前，有一朵美麗的花兒，它有著七個(gè)奪目耀眼、光彩照人的顏色：紅，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫。它們分別代表著：勇氣，童真，友誼，希望，愛心……這朵花兒有個(gè)好聽的名字，叫做七色花·……”
今天，當(dāng)你走到大馬路小學(xué)門前，聽到這個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那么，我們的音樂(lè)會(huì)在這個(gè)金色的秋天拉開了序幕！
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”音樂(lè)會(huì)的來(lái)臨，同學(xué)們的表演，隨著校樂(lè)器隊(duì)的演奏開始了，這首歡樂(lè)的吹奏歌曲，把大家?guī)肓艘魳?lè)的高潮，全校的同學(xué)們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上，他們有的鼓掌，有的揮舞著小紅旗。
大家歡呼著。臺(tái)前坐著的一排是評(píng)委，操場(chǎng)上熱鬧極了，隨著這種熱鬧的場(chǎng)面，我們的心情開始沸騰了起來(lái)。很幸運(yùn)我們是八個(gè)班中的.壓軸，排在最后上臺(tái)演唱！
蝴蝶飛呀，就像……在這首歌的結(jié)束中我們要上臺(tái)演出了，不知道同學(xué)們是緊張的，還是被太陽(yáng)曬的直冒汗，為了同學(xué)們臉上的妝不花，席老師便用面紙一個(gè)一個(gè)的，輕輕的拭擦著那一張張美麗可愛的臉龐！可愛機(jī)靈的朱嘉然竟突然忘了領(lǐng)唱的調(diào)子，哈哈，知道機(jī)靈的她會(huì)即刻找回領(lǐng)唱的感覺，她是在故意逗大家嗎？
下面請(qǐng)五（3）班同學(xué)為我們演唱“國(guó)家”！我們個(gè)個(gè)面帶微笑，秩序井然的走上了臺(tái)，在熱烈的掌聲和歡呼聲中，我們五（3）班更加的團(tuán)結(jié)默契，自信！一張張燦爛的笑臉，像盛開的花，光彩美麗。嘹亮的歌聲在校園中回蕩，整齊的動(dòng)作吸引著臺(tái)下觀眾的目光。
杜鈞寧在舞臺(tái)上翩翩起舞，為我們的節(jié)目又增加了更多光彩，她像蝴蝶一樣的美麗。
張琳娜自如的打著拍子，我們的表演圓滿結(jié)束了，在公布獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，宣布我們是出彩獎(jiǎng)的那一刻，好激動(dòng)呀！同學(xué)們歡呼著，操場(chǎng)上沸騰起喜悅的笑聲……
“飛吧飛吧……”在七色花之歌中，我們結(jié)束了音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)會(huì)作文12
夏天到了，樹上有許許多多的知了，成天在上面“知了，知了”地叫著，就像一支動(dòng)人的“知了”變奏曲，又像一個(gè)合唱團(tuán)在舉辦音樂(lè)盛會(huì)，真是夠熱鬧的！
今天，爸爸帶著我去北港河邊散步。這不，高調(diào)的知了又唱起了歌兒，響亮的歌聲吸引了我和爸爸的注意力。我一邊騎著自行車，一邊仔細(xì)地尋找知了的蹤跡。忽然，我有了重大發(fā)現(xiàn)——在我面前的一棵大樹上，停著好多只大大小小的知了。我興奮極了，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣大聲地呼叫老爸。爸爸循聲而來(lái)，順著我手指的方向一看，爸爸也驚呆了：“哇，好家伙，這么多知了！”
爸爸個(gè)子高，一伸手就可以觸到停得低的知了。只見爸爸小心翼翼地靠近大樹，剛想伸出手去抓知了，沒想到機(jī)靈的知了“嗖”的一下逃走了。爸爸說(shuō)：“看來(lái)我們得動(dòng)一下腦筋了，不然是抓不住這些小家伙的！”于是，我和爸爸開始想辦法，在周圍尋找可以抓知了的工具。不一會(huì)兒，我和爸爸找來(lái)了一只小小的塑料袋和幾根枯樹枝。只見爸爸快速地用撿來(lái)的材料做起了一個(gè)簡(jiǎn)易的小網(wǎng)兜，“哈哈，這下知了再聰明，也難逃老爸的‘魔爪’了吧！”我心里暗自得意。
爸爸拿著剛做好的簡(jiǎn)易小網(wǎng)兜，躡手躡腳地靠近知了，我也小心地跟在爸爸的身后，爸爸眼疾手快，一下子就逮到了兩只，我開心地一蹦三尺高。有了成功的經(jīng)驗(yàn)，就這樣，一只，兩只，三只……我們抓了很多很多知了。拿著滿滿的收獲，我一邊走一邊觀察。我驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：有的知了是會(huì)叫的，有些知了是不會(huì)叫的，這是怎么回事呢？這又引發(fā)了我的.思考。爸爸告訴我，雄知了的腹部有一個(gè)發(fā)聲器，能連續(xù)不斷地發(fā)出響亮的聲音；雌知了雖然腹部也有發(fā)聲器，但不能發(fā)出聲音。
回到家，我把這些知了放在了陽(yáng)臺(tái)上，它們有的趴在窗上叫，有的在地上爬來(lái)爬去，也有的安靜地吸在紗窗上，真的是太有趣啦！
“知了——知了——”變奏曲此起彼伏，音樂(lè)會(huì)再次開始啦，好不熱鬧！
音樂(lè)會(huì)作文13
夏天的一個(gè)晚上，鐮刀一樣的月亮架在深藍(lán)色的天空中，在森林里的一塊草坪上，動(dòng)物們正在歡快地舉行音樂(lè)會(huì)。
演出開始了，首先登場(chǎng)表演的是大公雞。只見他頭戴一頂小紅帽，身披一件錦衣，腳穿一雙金黃色的竹葉鞋，昂著頭，挺著胸，邁著小臺(tái)步走向舞臺(tái)。他深深地向觀眾行了一個(gè)禮，微笑著把目光投射到每個(gè)觀眾身上，然后清了清嗓子，“喔喔喔”地唱了起來(lái)，一邊唱一邊用翅膀不停地打著節(jié)拍，歌聲好像告訴人們：他經(jīng)過(guò)老馬的教育，從此再也不說(shuō)自己多美麗，每天早早起，為人們打鳴做好事……歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，在夜空中回蕩，好像給迷人的夏夜，寧?kù)o的森林又增添了色彩。成千上萬(wàn)的觀眾都被他那金嗓子陶醉了，劇場(chǎng)中不停地響起雷鳴般的掌聲。八哥鳥、鸚鵡等觀眾大聲地叫著：“美麗的.公雞唱得好�！贝蠊u聽到觀眾的喝彩聲，心里甜滋滋的，高興極了。
接下來(lái)是小花貓表演，他穿著幾道黃色、白色和黑色交錯(cuò)的條紋衣服，手拿閃光的大喇叭，他滿面春風(fēng)，風(fēng)姿翩翩，大步流星地走向舞臺(tái)。走到舞臺(tái)正中，向四周的觀眾鞠了一個(gè)九十度的躬，然后說(shuō)：“喵，各位觀眾，各位來(lái)賓，今天我用小號(hào)為大家演奏《地里不能種魚》的歌曲。”說(shuō)完他舉起大喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那號(hào)“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來(lái)。小貓吹得兩腮鼓鼓的，尾巴豎了起來(lái)，胡子一翹一翹的。那清脆、動(dòng)聽的號(hào)聲打破了夜空。觀眾貓頭鷹、夜鶯等都為他喝彩稱絕，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。小花貓看見觀眾們那么喜歡自己的節(jié)目，高興得手舞足蹈，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
后面上臺(tái)表演的還有小白兔吹笛，小豬打鼓，小黃鶯唱歌等好多精彩的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很有趣。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一個(gè)又一個(gè)觀眾，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲在森林里久久飄蕩。
音樂(lè)會(huì)作文14
今天中午，老師告訴我們了一個(gè)好消息，所有參加弦樂(lè)和管樂(lè)的同學(xué)中午都要在報(bào)告廳表演節(jié)目，每個(gè)人都很興奮。
老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了美麗又壯觀的報(bào)告廳，里面的樂(lè)器整整齊齊地?cái)[放著，屏幕上顯示著美麗的圖案，有好多的同學(xué)已經(jīng)安靜地坐在了座位上。這是我第一次參加音樂(lè)會(huì)，我已經(jīng)迫不及待了，突然所有的燈都黑了，除了舞臺(tái)上的燈光。首先有五個(gè)主持人上場(chǎng)了，其中有一位我們班的同學(xué)，她是李依樂(lè)。女主持人的服裝上戴著美麗的又閃亮的亮片，男主持人的衣服看上去很上紳士，這時(shí)五個(gè)主持人一起說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目是古箏表演的鳳陽(yáng)花鼓�！蔽疫�從來(lái)沒有聽過(guò)鳳陽(yáng)花鼓呢，我看見了我的朋友林倬瑤，她們每個(gè)人還帶著金色的護(hù)甲，她們穿的像古代的衣服，頭頂戴著皇冠，這名字聽起來(lái)很傳統(tǒng)，這首歌的`旋律也非常優(yōu)美。鳳陽(yáng)花鼓下一個(gè)節(jié)目對(duì)于男生來(lái)說(shuō)是最興奮的，那就是街舞課間，我看見了劉冠博和王昱皓，他們?cè)谖枧_(tái)上表現(xiàn)出了精彩的街舞，我的老朋友也在舞臺(tái)上，她是女生，她太酷了。有一個(gè)男生在舞臺(tái)上用一只手在地上轉(zhuǎn)圈，沒想到他還能轉(zhuǎn)得更快。長(zhǎng)笛表演也很精彩，里面有我的朋友在五彩的燈光下吹著好聽的曲子，真是太優(yōu)美了，她們的歌聲就像一條優(yōu)美的絲線。黑管的顏色是黑色，它和長(zhǎng)笛長(zhǎng)得不一樣，黑管是豎著吹，但它和長(zhǎng)笛都是管樂(lè)。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈，她們的頭上戴著閃閃的鱗片，她們跳起舞就像天鵝展翅飛舞，她們的每個(gè)動(dòng)作都會(huì)伸長(zhǎng)胳膊，優(yōu)美極了。舞蹈演完后就是朗誦，朗誦的題目是《我長(zhǎng)大了》，里面講述了各種長(zhǎng)大的說(shuō)法，非常特別，讓我明白了各種長(zhǎng)大要做什么的方法。
這一次絕對(duì)是我見到的最特別的音樂(lè)會(huì)，雖然我并沒有上臺(tái)表演，但是我欣賞到了一場(chǎng)最完美、最激動(dòng)人心的音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)會(huì)作文15
有一天，小青蛙對(duì)朋友們說(shuō)：“這幾天在家怪無(wú)聊的，要不我們來(lái)舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吧。”為了討論這個(gè)問(wèn)題，小動(dòng)物們吵得熱火朝天�！笆裁磿r(shí)候舉辦呀？”小螞蟻問(wèn)。小青蛙說(shuō)：“要不就在下個(gè)星期二吧�！毙�(dòng)物們都答應(yīng)了。
這幾天，小動(dòng)物們都在拼命練習(xí)，想在音樂(lè)會(huì)上一展歌喉。可是小蝸牛卻不想練習(xí)，他想：我去音樂(lè)會(huì)當(dāng)個(gè)觀眾不就行了，這樣就不用練習(xí)了，哈哈，就這么辦，我真是太聰明了。
還有兩天就要開音樂(lè)會(huì)了，動(dòng)物們練得更緊張了，有時(shí)甚至連走路、洗澡時(shí)都要哼兩句。小蝸牛還是在那無(wú)所事事，有時(shí)還到鄰居家去串門。當(dāng)別人問(wèn)他怎么不練習(xí)，小蝸�？倳�(huì)神態(tài)自若地回答：“我不用練習(xí)�！�
音樂(lè)會(huì)那天終于到了，小青蛙站在舞臺(tái)上說(shuō)：“音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在開始！”大家一片掌聲。
第一個(gè)演唱的是小鳥，她的聲音是多么得優(yōu)美動(dòng)聽，讓小動(dòng)物們都陶醉在了其中。
第二個(gè)演唱的是小螞蟻，你別看它不起眼，唱起歌來(lái)一套一套的。贏得了一片掌聲。
……
幾乎每個(gè)來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的小動(dòng)物都準(zhǔn)備了節(jié)目，就小蝸牛沒有。這不，小動(dòng)物們都讓小蝸牛也唱一首。這下可把小蝸牛給急壞了。他說(shuō)：“我沒準(zhǔn)備過(guò)�！薄笆裁�，你沒準(zhǔn)備過(guò)？”小動(dòng)物們都驚奇地問(wèn)道，“也沒關(guān)系，你最拿手的.唱兩句吧。”
小蝸牛根本不會(huì)唱歌，于是，他扯著那五音不全的嗓子唱了起來(lái)�！肮贝蠹倚Τ闪艘黄Ｐ∥伵ｋy為情死了，只好在大家笑的時(shí)候，灰溜溜地回家了。
通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)，小蝸牛明白了：做什么事情一定要認(rèn)真準(zhǔn)備啊！
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