班主任工作計(jì)劃[經(jīng)典6篇]

　　時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

班主任工作計(jì)劃 篇1

　　一、班級(jí)基本情況

　　本班共有學(xué)生41人，其中男生24人，女生17人。品學(xué)優(yōu)秀生有邵勖，有忘我的學(xué)習(xí)精神，關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體;潘如鑫，能努力學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)為學(xué)生服務(wù)沒(méi)有任何怨言；付佳興，能刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心他人;張琳宇，具有奉獻(xiàn)精神，成績(jī)優(yōu)秀。品學(xué)后進(jìn)生有張賀金不能認(rèn)真聽(tīng)講，智商低；周杰淘氣，頑皮，與爸爸生活，單親；王佳軍、趙洪斌家中無(wú)人輔導(dǎo)，經(jīng)常不能完成作業(yè)，同時(shí)更不關(guān)心班級(jí)，與同學(xué)關(guān)系不是十分融洽。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、德育教育要利用每周的班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題性的教育，同時(shí)更要注意每日的晨會(huì)不能擠占，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想變化，進(jìn)行教育。對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育要隨時(shí)隨地進(jìn)行，同時(shí)也結(jié)合學(xué)校的具體安排學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)。

　　2、班級(jí)管理首先要抓好班干部建設(shè)工作，同時(shí)更要抓好值周工作，緊緊圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，使班級(jí)能在值周評(píng)比中取得好的成績(jī)。要隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，全面了解學(xué)生，更與家長(zhǎng)聯(lián)手，共同幫助學(xué)生。同時(shí)，還要注意學(xué)生之間的互評(píng)，讓學(xué)生之間能互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

　　3、體育衛(wèi)生工作及國(guó)防教育班級(jí)的室內(nèi)外衛(wèi)生要有專人負(fù)責(zé)，做到隨臟隨撿；個(gè)人衛(wèi)生每周檢查一次，并進(jìn)行小組評(píng)比。要認(rèn)真上好兩操和體育課、健康課，讓學(xué)生真切的認(rèn)識(shí)到進(jìn)行體育鍛煉的重要。國(guó)防教育工作更是要常抓，做到時(shí)時(shí)講，處處講，讓學(xué)生對(duì)國(guó)防教育的重要認(rèn)識(shí)上來(lái)。

　　4、安全教育對(duì)于防火，防電，防盜，交通事故，人身安全等方面的知識(shí)要掌握，更在有條件的情況下進(jìn)行模擬演練。

　　5、教師自身建設(shè)我還要不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的.知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師教師學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　三、具體措施

　　1、每日的晨會(huì)，更好做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不擠不占。對(duì)于時(shí)事、典型教育、學(xué)雷鋒和社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)要做到有活動(dòng)有記錄。

　　2、班級(jí)管理班干部建設(shè)要常抓不懈。值周工作更是專人負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極參加基地活動(dòng)，生生之間能夠互評(píng)。

　　3、體育衛(wèi)生工作及國(guó)防教育讓學(xué)生對(duì)兩操和體育課、健康課的重要性認(rèn)識(shí)上來(lái)，才能堅(jiān)持并認(rèn)真做好每一次的兩操和體育課、健康課。

　　4.養(yǎng)成教育

　　在每一天每一件小事中，讓學(xué)生們互相培養(yǎng)。要從一點(diǎn)一滴抓起，從學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行培養(yǎng)。也要注意學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，道德觀念進(jìn)行抓起。讓學(xué)生不僅有知識(shí)更有素質(zhì)。

　　5、安全教育

　　時(shí)時(shí)注意，常講常抓，提高安全意識(shí)。

　　6、教師自身建設(shè)

　　多向老教師學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處；經(jīng)常和同志交流，了解自己的不足。

　　四、班級(jí)本學(xué)期目標(biāo)

　　優(yōu)秀生爭(zhēng)取由5人達(dá)到7人，后進(jìn)生爭(zhēng)取由5人降到2人。

班主任工作計(jì)劃 篇2

　　一、基本情況：

　　五年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生19名。該班級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績(jī)比較穩(wěn)定。在體育鍛煉方面，該班級(jí)還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、思想工作的.教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力;

　　2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。

　　3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊(duì)，力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力;年

　　2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。

　　3、把"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范在班級(jí)管理中落到實(shí)處。

　　四、工作方法措施：

　　1、通過(guò)各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信心，通過(guò)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作;

　　2、利用好班會(huì)、晨會(huì)、夕會(huì)、掃墓、慶賀“六一”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈;

　　3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級(jí)活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級(jí)的向心力和凝聚力;

班主任工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校務(wù)實(shí)求真，學(xué)做真讓人為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。

　　二、班級(jí)口號(hào)

　　一次比一次有進(jìn)步。

　　三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑可愛(ài)，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　四、工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

　　五、班級(jí)紀(jì)律

　　1、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律。

　　2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。

　　六、衛(wèi)生工作

　　為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早，中分派值日生清掃，由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、班干部培養(yǎng)

　　班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂(lè)，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　如何制訂班主任作計(jì)劃

　　前期準(zhǔn)備

　　班主任工作具有很強(qiáng)的階段性、周期性，一般以一個(gè)學(xué)期為一個(gè)工作單元。所以，班主任工作計(jì)劃最好一個(gè)學(xué)期制訂一次。計(jì)劃不是想當(dāng)然拍腦袋生造出來(lái)的，制訂計(jì)劃之前和制訂過(guò)程中都要進(jìn)行縝密的思考。每一個(gè)班、每一個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃都是不同的，因?yàn)槊總�(gè)班級(jí)有不同的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，每個(gè)學(xué)期班級(jí)的發(fā)展?fàn)顩r也不同。工作計(jì)劃必須與班級(jí)實(shí)際情況相吻合。

　　1、指導(dǎo)思想

　　班級(jí)要在班主任的引領(lǐng)下在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。這些進(jìn)步包括班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的推進(jìn)、學(xué)生個(gè)體素質(zhì)的提升、班級(jí)面貌的不斷改善、班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)、班級(jí)榮譽(yù)的獲得，等等。成績(jī)的取得不是靠運(yùn)氣，而是靠實(shí)實(shí)在在的工作，靠師生雙方共同努力。一個(gè)班級(jí)健康發(fā)展的過(guò)程，也就是不斷積累成功的過(guò)程。

　　2、基本班情

　　在制訂計(jì)劃之前，班主任要對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行全面的了解。否則，計(jì)劃就是脫離實(shí)際的空談。這些了解包括：(1)學(xué)生的自然狀況：人數(shù)、男女生比例、學(xué)生來(lái)源(原所在學(xué)校、地區(qū)社會(huì)背景等);(2)入校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)：各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)和名單;(3)學(xué)生基本素質(zhì)：文明禮儀、工作能力、理解能力、表達(dá)能力、合作能力等;(4)學(xué)生個(gè)性：內(nèi)向、外向，對(duì)集體事務(wù)的參與熱情等;(5)學(xué)生的志向：有無(wú)奮斗目標(biāo)、每個(gè)學(xué)生的具體奮斗目標(biāo)等。

　　掌握這些基本情況是為了了解班級(jí)的起點(diǎn)，給班級(jí)設(shè)定切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)。班主任接手一個(gè)新班時(shí)，需要處理大量瑣碎的事務(wù)，工作量很大。但是，有大局觀的班主任不會(huì)陷于具體事務(wù)中，而忘記抓住奠定班級(jí)發(fā)展大格局的最佳時(shí)機(jī)。

　　此時(shí)，班主任的工作可以分成兩塊：一是抓緊時(shí)間處理好眼前必須完成的具體工作，如座位、衛(wèi)生、班干部分工等;二是為班級(jí)設(shè)計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃。班主任可以采取手上做，眼睛看，心里想的工作策略，一邊做事，一邊思考和策劃，采取主動(dòng)的態(tài)勢(shì)，不自亂陣腳，不被瑣事?tīng)恐�鼻子走，從一開(kāi)始就把握好班級(jí)發(fā)展的大方向。

　　當(dāng)然，班級(jí)情況不可能在短時(shí)間內(nèi)了解得十分清楚，接班之初要重點(diǎn)了解班級(jí)概況。諸如原始的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、本班在年級(jí)中的成績(jī)位次、學(xué)生自然狀況等信息是可以事先了解清楚的，其他信息可以采用問(wèn)卷調(diào)查、談話、寫隨筆等多種方法采集。

　　掌握班級(jí)基本情況，是制訂班主任工作計(jì)劃前必做的功課。

　　3、班級(jí)定位

　　沒(méi)有十全十美的班級(jí)，同樣，也沒(méi)有一無(wú)是處的班級(jí)。班主任的所謂成功，并不是要把班級(jí)帶到多么優(yōu)秀，而是在原有基礎(chǔ)上獲得持續(xù)提高。要想達(dá)到這個(gè)要求，給班級(jí)合理定位非常重要。班主任在了解班級(jí)情況的同時(shí)，要思考以下問(wèn)題：這個(gè)班級(jí)有什么特點(diǎn)，根據(jù)這些特點(diǎn)可以開(kāi)展哪些合適的教育活動(dòng)?班級(jí)的起點(diǎn)在哪里，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有哪些地方可以嘗試突破?班級(jí)最迫切需要解決的問(wèn)題有哪幾個(gè)，如何解決?

　　每一個(gè)班級(jí)都是不同的，不能用老經(jīng)驗(yàn)帶新班，必須消除一切成見(jiàn)，用全新的眼光觀察新的班級(jí)和學(xué)生。班級(jí)定位準(zhǔn)確了，發(fā)展方向也就明晰了，行動(dòng)必然穩(wěn)健而充滿理性。

　　基本方法

　　制訂班主任工作計(jì)劃既要基于班級(jí)現(xiàn)有的基礎(chǔ)，同時(shí)必須以學(xué)校總體工作要求為根據(jù)，所以，既要服從大局，又要體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)。計(jì)劃必須符合教育規(guī)律，不能對(duì)班級(jí)提出不切合實(shí)際的要求和指標(biāo);要具有實(shí)際的指導(dǎo)作用，要?jiǎng)?wù)實(shí)，不要寫空話套話，要有實(shí)現(xiàn)的可能。

　　班主任可以對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行分類，對(duì)各方面工作給出一定的'奮斗目標(biāo)，這些是班主任工作計(jì)劃的主要內(nèi)容，它包含了班主任帶班的戰(zhàn)略部署，即班級(jí)通過(guò)哪些努力可以達(dá)成目標(biāo)。

　　具體而言，班級(jí)發(fā)展目標(biāo)有兩大塊：一個(gè)是可測(cè)量的指標(biāo)，最重要的是學(xué)習(xí)成績(jī)的推進(jìn)，還有班級(jí)獲得的榮譽(yù)等，這些指標(biāo)是剛性的;另一個(gè)是無(wú)形的，與學(xué)生的班級(jí)生存狀態(tài)相關(guān)，包括安全感、價(jià)值感、集體自豪感、精神面貌、幸福指數(shù)，等等。要想打造一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好、各項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)秀、良性循環(huán)、螺旋式上升的班級(jí)，必須有一個(gè)相對(duì)完整的工作方案來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

　　所以，班主任工作計(jì)劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容：(1)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)推進(jìn)目標(biāo)以及達(dá)成方法;(2)班級(jí)管理目標(biāo)以及基本措施;(3)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo);(4)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　對(duì)以上各項(xiàng)內(nèi)容還要有具體的表述。比如，關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)的推進(jìn)，可以具體作如下展開(kāi)：(1)總平均分在年級(jí)中的排名，從入校時(shí)的第幾名可以上升到第幾名;(2)高分?jǐn)?shù)段指標(biāo)，班級(jí)要有多少名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前多少名;(3)減少后進(jìn)生比例指標(biāo)，低分?jǐn)?shù)段的學(xué)生由多少人減少至多少人;(4)以上目標(biāo)可以通過(guò)哪些工作達(dá)成，等等。

　　這些目標(biāo)看上去有些功利，甚至還可能被扣上不符合素質(zhì)教育宗旨的帽子，但是，對(duì)于一線班主任而言，唯有這樣具體的奮斗目標(biāo)才有現(xiàn)實(shí)的意義和可操作性。學(xué)生也會(huì)意識(shí)到一種責(zé)任，看到奮斗的方向。隨著這些目標(biāo)的達(dá)成，班級(jí)會(huì)逐步取得進(jìn)步，教育也在不斷地獲得階段性的成功。

班主任工作計(jì)劃 篇4

　　一、基本情況：

　　本期有學(xué)生62人，其中男生30人，女生32人，學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)能力，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，能夠參加社區(qū)活動(dòng)。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持黨的教育方針，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

　　三、教育內(nèi)容及措施：

　　（一）、行為規(guī)范教育：

　　一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的君小人。

　　抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)君小一日常規(guī)。

　　1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

　　2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。

　　4、班級(jí)開(kāi)展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。

　　設(shè)計(jì)四張星座宇航圖，分別是：

　　a、文明禮貌的“隊(duì)禮星座”

　　熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星

　　b、遵守紀(jì)律的“大雁星座”

　　自知星——克己星——值勤星

　　c、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”

　　預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星

　　d、熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”

　　育苗——長(zhǎng)葉——開(kāi)花——獻(xiàn)果

　　以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過(guò)程，也是有計(jì)劃的'準(zhǔn)備過(guò)程，小隊(duì)里進(jìn)行交流，隊(duì)員在宇航計(jì)劃中亮標(biāo)，以求得到大家的支持和幫助。（隊(duì)員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項(xiàng)為攻克目標(biāo)）

　　在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來(lái)，以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

　　報(bào)喜訊。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上，評(píng)出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”，可命名為“大雁隊(duì)員”、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員”等稱號(hào)，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。

　　每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。

　　積極做好“行規(guī)”特色中隊(duì)的申報(bào)工作。

　�。ǘ�）、主題教育活動(dòng)：

　　1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)

　　感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。

　　為新校園畫(huà)一張畫(huà)、寫一首小詩(shī)、拍一張照。

　　開(kāi)展“如何愛(ài)護(hù)身邊的小生命”的專題討論，出金點(diǎn)子、寫宣傳語(yǔ)

　　自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物，做君小的主人

　　2、愛(ài)國(guó)主義專題教育

　　每月至少推薦1本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。

　　開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。

　　積極配合學(xué)校的“春芽電視臺(tái)”、“春芽小報(bào)“，提供好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。

　　結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和秋游活動(dòng)，了解上海，走向社會(huì)。

　　認(rèn)真收聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義專題講座。

　　積極參與“我心中的祖國(guó)“繪畫(huà)比賽。

　　3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)

　　利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性

　　說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議

　　收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。

　　每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情

　　評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。

　　4、開(kāi)展“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)

　　充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動(dòng)性，培養(yǎng)小干部能力

　　開(kāi)展“多味巧克力”的十分鐘隊(duì)會(huì)，做到更多元化、趣味化、融知識(shí)性、娛樂(lè)性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無(wú)窮。

　�。ㄈ�）、體育、衛(wèi)生工作：

　　1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

　　2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

　　3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

　　4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

　　5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

　　6、上好每周20分鐘的健康教育課。

　　7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí)。

　�。ㄋ模�、科技、藝術(shù)工作：

　　1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng)。

　　2、協(xié)助科常、音樂(lè)、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

　�。ㄎ澹�、家長(zhǎng)工作：

　　1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。

　　2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

　　3、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。

　　4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

　�。�六）、心理健康教育：

　　1、建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的2—3人。

　　2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。

　　3、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書(shū)籍，做好札記。

班主任工作計(jì)劃 篇5

　　一、班級(jí)情況分析：

　　本班現(xiàn)有托兒20名，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間，

　　托班班級(jí)工作計(jì)劃。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右。通過(guò)家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過(guò)幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會(huì)有分離焦慮的種種表現(xiàn)。

　　幼兒發(fā)展情況：

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步，可以獨(dú)立的進(jìn)行進(jìn)餐，午睡，區(qū)教活動(dòng)等，幼兒的集體意識(shí)有所增加，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。

　　二、具體要求措施：

　　A、健康領(lǐng)域：

　　主要目標(biāo)：

　　1、在日常生活中幼兒學(xué)會(huì)安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。

　　2、學(xué)會(huì)一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的隊(duì)列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

　　3、建立初步的自我保護(hù)意識(shí)，知道什么是危險(xiǎn)，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。

　　4、能夠獨(dú)立入廁、入睡。

　　措施：

　　1、在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力。

　　2、通過(guò)娃娃家的活動(dòng)，學(xué)習(xí)正確使用小勺。

　　3、通過(guò)學(xué)習(xí)模仿操《小青蛙》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。

　　4、通過(guò)戶外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬的'能力。

　　5、通過(guò)看圖說(shuō)話和戶外活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　B、語(yǔ)言領(lǐng)域

　　主要目標(biāo)：

　　1、能聽(tīng)懂成人的問(wèn)話和提示，做出相應(yīng)的反應(yīng)，喜歡模仿成人說(shuō)話，個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)單問(wèn)題。

　　2、能夠集中注意力聽(tīng)故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會(huì)說(shuō)短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。

　　3、掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。

　　4、學(xué)會(huì)翻看圖書(shū)，并珍惜圖書(shū)。

　　措施：

　　1、為幼兒創(chuàng)設(shè)***的氣氛通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)不錯(cuò)的幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令和要求。

　　2、通過(guò)一日的各種活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，聆聽(tīng)故事，讓幼兒模仿其中的話語(yǔ)。

　　3、教幼兒學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，初步掌握簡(jiǎn)單的名詞、動(dòng)詞。

　　4、通過(guò)區(qū)域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒自由表達(dá)。

　　C科學(xué)領(lǐng)域

　　主要目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。

　　2、原意接觸大自然，喜愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識(shí)。

　　3、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)。

　　4、多角度滲透數(shù)的概念。

　　措施：

　　1、通過(guò)主題活動(dòng)《金色的秋天》認(rèn)識(shí)季節(jié)的特點(diǎn)。

　　2、戶外活動(dòng)中認(rèn)識(shí)大自然，感受大自然。

　　3、通過(guò)認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器，感受音樂(lè)的魅力。

　　D社會(huì)領(lǐng)域

　　主要目標(biāo)：

　　1、克服和家人分離的焦慮心情，每天堅(jiān)持來(lái)園，喜歡本班老師和小朋友。

　　2、能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。

　　3、在活動(dòng)中滲透雙語(yǔ)，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　4、在成人的提醒下能使用禮貌用語(yǔ)：老師好、再見(jiàn)、謝謝、對(duì)不起。在來(lái)離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，并掌握簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話

　　托班班主任工作計(jì)劃范文二

　　毛毛班班級(jí)計(jì)劃新的學(xué)期開(kāi)始了，我們按園工作計(jì)劃，根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定如下計(jì)劃：

　　一、班級(jí)情況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒17人，其中女孩11人，;男孩有6人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強(qiáng)情感培養(yǎng)：

　　1、與老師間建立良好的感情，讓每個(gè)孩子天天都高高興興來(lái)上幼兒園。

　　2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往。

　　二、教育教學(xué)

　　1、老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織。

　　2、孩子的能力培養(yǎng)：(a)生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快。(b)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會(huì)傾聽(tīng)，敢用語(yǔ)言表達(dá)的能力。(c)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。

　　3、開(kāi)展有益的活動(dòng).我們將帶孩子遠(yuǎn)足，走入大自然。重視對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育。

　　三、衛(wèi)生保健

　　1、認(rèn)真清掃班級(jí)環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。

　　2、幫助、督促孩子定時(shí)定量進(jìn)食，逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣。

　　3、組織多種體育運(yùn)動(dòng)，使孩子的身體得到鍛煉，動(dòng)作得到發(fā)展。

　　4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長(zhǎng)檔案(其中包括幼兒心理健康檔案)，讓幼兒擁有

　　健康體質(zhì)的同時(shí)，擁有健康的心靈。

　　四、家長(zhǎng)工作

　　1、建立“幼兒成長(zhǎng)檔案”，幫助家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展。

　　2、對(duì)沒(méi)有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長(zhǎng)面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

　　3、配合幼兒園組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1—2次。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)參與本班的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放教學(xué)二次。

　　五、班級(jí)協(xié)調(diào)

　　班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng)，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

班主任工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的教育方針和中學(xué)德育綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為執(zhí)行上級(jí)的方針政策而做的各項(xiàng)要求和決定,完成學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展教育的各項(xiàng)工作計(jì)劃，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定本計(jì)劃。

　　二.工作思路

　　以養(yǎng)成教育為突破口,抓好常規(guī)教育，把學(xué)生的德育教育工作放在首位，以此形成良好的班風(fēng)，來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),在自主管理中使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉,都能健康地成長(zhǎng).使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、拼搏、進(jìn)取的班級(jí)體。

　　三.具體措施

　　(一)組建班級(jí)大隊(duì)部、分設(shè)小隊(duì)

　　1.按常規(guī)組成班委會(huì)成員,設(shè)班長(zhǎng)、學(xué)委、體委、文委、勞委、生活委員六個(gè)職位，是班級(jí)的核心力量。

　　2.把學(xué)生平均分成四小隊(duì)，每小隊(duì)分設(shè)班長(zhǎng)、學(xué)委、體委、文委、勞委、生活委員六個(gè)職位。

　　3.班委會(huì)成員及小隊(duì)干部均由個(gè)人自薦、演講、學(xué)生投票產(chǎn)生。

　　4.各小隊(duì)有自己的隊(duì)名、口號(hào)、目標(biāo)。學(xué)習(xí)生活的全部?jī)?nèi)容都以小隊(duì)為管理單位進(jìn)行量化考核，以此來(lái)記錄每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　5.班級(jí)的干部在日常管理及活動(dòng)中起到全面督促和統(tǒng)計(jì)作用。

　　(二)考評(píng)細(xì)則

　　以小隊(duì)為單位,分學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)四項(xiàng)進(jìn)行考核。

　　學(xué)習(xí)

　　1.上課狀態(tài)好，不說(shuō)廢話;自習(xí)課不走動(dòng)，不說(shuō)話,認(rèn)真學(xué)習(xí)，每周每小隊(duì)得10分。一人次違反扣1分。

　　2.作業(yè)上交及時(shí)，質(zhì)量高，每周每小隊(duì)得10分，不交作業(yè)及質(zhì)量不高被返回的，一人次違反扣1分。

　　3.月考及大型考試

　　班級(jí)總體要求(最低標(biāo)準(zhǔn))：語(yǔ)數(shù)外：及格;政史地生：優(yōu)秀。

　　(1)達(dá)到班級(jí)最低標(biāo)準(zhǔn)，每小隊(duì)得100分。

　　(2)語(yǔ)數(shù)外三科，每一科、每一人次優(yōu)秀，小隊(duì)得50分。每一科、每一人次滿分，小隊(duì)得100分。

　　(3)政史地生，每一科、每一人次滿分，小隊(duì)得50分。

　　紀(jì)律

　　1.上課狀態(tài)好，不說(shuō)廢話;自習(xí)課不走動(dòng)，不說(shuō)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，每周每小隊(duì)得10分。一人次違反扣1分。

　　2。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每周每小隊(duì)得10分。一人次違反扣1分。

　　3.間操、眼保健操，課前唱歌表現(xiàn)好，每周每小隊(duì)得10分。一人次違反扣1分。

　　5.上學(xué)遲到、上課遲到一人次違反扣1分。

　　6.不穿校服，一人次違反扣1分。

　　7.違反校規(guī)，一人次扣10分。

　　衛(wèi)生

　　1.值日

　　打掃及時(shí)、干凈，不扣分，每周每小隊(duì)得10分。如扣分，本小隊(duì)不得分，加罰一周值日。

　　2.個(gè)人衛(wèi)生

　　衣著整潔，不戴飾物，頭型標(biāo)準(zhǔn)，每周每小隊(duì)得10分。

　　活動(dòng)

　　1.大型活動(dòng)

　　每參加一人次小隊(duì)得10分。取得名次得10分。

　　2.個(gè)人貢獻(xiàn)

　　個(gè)人貢獻(xiàn)每人次得20分。

　　家長(zhǎng)參與幫助每人次得30分。

　　(三).執(zhí)行情況

　　1.一周一總結(jié)

　　周一由小隊(duì)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)總結(jié)本隊(duì)周得分情況，扣分和加分要做具體說(shuō)明。提出對(duì)本隊(duì)本周的'要求。

　　2.每月評(píng)出月冠軍，年末評(píng)出年終總冠軍各一隊(duì)。

　　3.學(xué)期各種獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選均以平時(shí)積分為重要依據(jù)。

　　4.本細(xì)則在執(zhí)行中如有不妥之處可隨時(shí)修改。

　　5.本細(xì)則解釋權(quán)歸班主任。

　　6.本細(xì)則從即日起開(kāi)始執(zhí)行。

　　(四).舉行小隊(duì)成立開(kāi)幕式.

　　(五)班主任指導(dǎo)好班級(jí)干部的工作。

　　(1)班主任給班級(jí)干部起帶頭、示范的作用。

　　(2)班主任放手班級(jí)干部大膽工作。

　　(3)班主任有計(jì)劃地對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。

　　(六)努力提高學(xué)業(yè)成績(jī)

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹(shù)立正確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度教育。

　　2、了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面存在的問(wèn)題，采取具體措施。

　　3、教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　6、班主任和各科任教師協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

　　(七).做好家長(zhǎng)的工作

　　定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，定期進(jìn)行班主任和家長(zhǎng)的互訪，使家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校，共同做好學(xué)生的思想工作。使每一個(gè)孩子都能健康地成!

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