考試以后作文【推薦】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的考試以后作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試以后作文 篇1

　　今天下午，語文測(cè)試卷發(fā)下來了。我一看，只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯(cuò)，可結(jié)果卻考得很不理想。這次考試，班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問自己：“同是一個(gè)班，同是一個(gè)老師教，同是一份試卷，可人家為什么考得那么好呢?”

　　我拿著試卷認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)扣分的地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的。例如：“調(diào)查調(diào)查”、“檢查檢查”的“查”字，我都寫成了“察覺”的“察”字。這一個(gè)別字同時(shí)出現(xiàn)在四個(gè)地方，就被扣掉了2分。“驚訝”這個(gè)詞，我兩個(gè)字都寫錯(cuò)了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩寫出了江南春天的哪些特點(diǎn)時(shí)，正確的答案應(yīng)該是：寫出了江南春天“黃鸝鳴叫，百花爭(zhēng)艷，山清水秀，春雨蒙蒙”的特點(diǎn)。而我由于復(fù)習(xí)不好，沒有記住這幾句話，只是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的回憶進(jìn)行了總結(jié)，回答得不夠好，又被扣掉了2分。這樣，總共扣掉了5分，我的卷面成績(jī)就成了95分。

　　認(rèn)真總結(jié)自己這次考試的失誤，一是平時(shí)對(duì)生字的'練習(xí)抓得不夠緊。平時(shí)對(duì)于課后的生字，自己只滿足于照著課本，抄寫幾遍，沒有把生字完全寫熟。平時(shí)寫作文時(shí)，對(duì)于不會(huì)寫的生字，沒有堅(jiān)持查《字典》把它真正寫會(huì)，而是經(jīng)常先用拼音代替，抄寫作文時(shí)臨時(shí)問一下家長(zhǎng)，事后這個(gè)字還是照樣不會(huì)寫。二是自己對(duì)《江南春》一課的詩意理解得還不夠深。明明老師在講課文時(shí)講過這方面的內(nèi)容，自己也做過這道課后題，但一到考試，卻把它忘得一干二凈。

　　形成這種結(jié)果的原因，主要是自己復(fù)習(xí)還不全面，功夫下的還不夠。今后，自己一定要認(rèn)真汲取這方面的教訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣，才能學(xué)習(xí)好，才能考出好成績(jī)。

考試以后作文 篇2

　　期末考試成績(jī)不錯(cuò)，回家后，媽媽發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)多加了兩分，她讓我找老師說清楚�？晌也辉敢�，去掉這兩分，就進(jìn)不了前三名了。

　　第二天，我貌似平靜地來到學(xué)校，平靜地走向班級(jí)，但我并不知道，并不平靜的一天開始了……

　　剛進(jìn)門，同學(xué)們就“忽啦”上來，把我圍得水泄不通。

　　“聽說考試成績(jī)出來了，你考得不錯(cuò)呀！”好哥們兒亦明說。

　　“嗯嗯，這位可進(jìn)入了咱班‘學(xué)霸三元老’的行列中了�！蓖�桌調(diào)侃著。

　　“那我們以后得齊頭并進(jìn)嘍！”班長(zhǎng)大度地說。

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　　“沒想到進(jìn)了前三名會(huì)這么好！太爽了！”我在心里得意著，忍不住笑出了聲�？梢晦D(zhuǎn)念，那判錯(cuò)的兩分像巨石一樣壓下來，眉頭不由自主地皺了起來。正當(dāng)我猶猶豫豫、進(jìn)退兩難的時(shí)候，老師叫我去她的辦公室。

　　我一下子冒出了冷汗，一剎那間手腳軟了，心想：最近沒犯什么錯(cuò)誤，難不成老師發(fā)現(xiàn)了判錯(cuò)的`試卷，要改回來？那我這一天的“英名”的“墳?zāi)埂本驮谵k公室了，弄不好還會(huì)落個(gè)“欺上瞞下”的“罪名”。

　　去辦公室不到十米的距離，卻像是一條看不到盡頭的“不歸路”，每一秒都是煎熬，腿上像被掛上了鉛球，半分鐘的路我好象走了一輩子。當(dāng)我強(qiáng)擠出笑容來到老師面前，她卻對(duì)我報(bào)以微笑，和藹地說：“這次考得挺好，但剛才上課你好象分神了，把這個(gè)送你，希望你能再接再厲！”

　　說著，她遞給我一個(gè)漂亮的小金豬。我像夢(mèng)游一樣走出了辦公室，站在走廊里沉思良久，終于沖回班級(jí)，翻出試卷，又一次走進(jìn)了老師的辦公室……

　　再次出來時(shí)，我的心情無比輕松，小金豬還在手中，它被陽光照得金光閃閃，格外燦爛……

考試以后作文 篇3

　　這次期末考試，我很難過，很傷心，很失落�？蛇@究竟究竟是為什么呢？是我沒有認(rèn)真吧！這或許是對(duì)我的一次深刻的教訓(xùn)吧！

　　考試以后，我心里像揣著一只小鹿不停的蹦蹦跳，使我坐立不安，心事重重。終于考試分?jǐn)?shù)出來了，我失望極了，一點(diǎn)也不理想，當(dāng)時(shí)我正在和妹妹玩游戲，突然看到分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直是晴天劈雷。我覺得這不是我的真 實(shí)水平，應(yīng)該是太驕傲了，不注意細(xì)節(jié)，發(fā)揮失常造成的吧！

　　考試就像捕魚網(wǎng)，哪里有空缺就補(bǔ)一補(bǔ)，它是幫助我們查漏補(bǔ)缺，提升自己。考試是檢測(cè)你這學(xué)期對(duì)知識(shí)的掌握程度怎么樣，哪一塊學(xué)得比較好，哪些地方學(xué)得不是很熟練，好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的地方多練習(xí)，讓自己"百尺竿頭，更進(jìn)一步"。

　　考試時(shí)，想取得優(yōu)異的.成績(jī)，只有在平時(shí)多積累閱讀，查漏補(bǔ)缺，做題時(shí)要謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真讀題，細(xì)心做題才能考出自己理想中的分?jǐn)?shù)�？荚囈呀�(jīng)過去了，我要調(diào)整好自己的心態(tài)，重新投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

考試以后作文 篇4

　　午讀時(shí)，老師來發(fā)上次語文考試的試卷，丁丁坐在下面緊張極了，他焦急地等待著。終于，老師念到：“丁丁，100分。”丁丁頓時(shí)高興得眉開眼笑，心花怒放。心想：“終于考了100分，這一次一定能得到爸爸的表揚(yáng)。”

　　正高興的時(shí)候，丁丁忽然發(fā)現(xiàn)自己把“冷”寫錯(cuò)了，少了一點(diǎn)，剛才的高興勁忽地?zé)熛�云散。心想：“難道這次的表揚(yáng)就這樣泡湯了嗎？”他東張西望，看見周圍沒人注意他，就拿起筆準(zhǔn)備加上那一點(diǎn)，一低頭，看見胸前的紅領(lǐng)巾，又想：“我是一名少先隊(duì)員，如果要成為一名真正的少先隊(duì)員就要誠實(shí)。”

　　丁丁飛快地拿起試卷向辦公室跑去，丁丁對(duì)老師說：“老師，您改錯(cuò)了，我這里有個(gè)錯(cuò)字�！崩蠋熞豢�，真的.有一個(gè)字錯(cuò)了，就拿起筆把“鉤”改成“叉”，把“100”改成了“99”，又豎起大拇指夸丁丁是個(gè)誠實(shí)的孩子。丁丁不好意思的笑了。

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