科技的作文（優(yōu)選8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　從中國(guó)解放一來(lái)，中國(guó)的變化可以說(shuō)是一天一個(gè)模樣，科技個(gè)發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很大的變化，是科技改變了我們的生活。

　　從古到今，有許許多多的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，正是這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)了科技發(fā)展，也改變著我們一點(diǎn)一滴的生活。今天通過(guò)和爸爸媽媽的聊天，使我對(duì)科技有了更深刻的.認(rèn)識(shí)。

　　吃完飯，爸爸打開電視，我們看到電視屏幕上出現(xiàn)了一幅農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)，開心地收割麥子的畫面。畫面上，收割機(jī)收麥的速度非�？欤�這邊收割麥穗，那邊就出來(lái)麥粒�？吹睫r(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵的樣子，他一定在想：有了這么發(fā)達(dá)的科技，今年的莊稼指定又是大豐收呢！

　　看到這幅畫面，我不禁感嘆道：“科技帶給我們的方便真是無(wú)處不在呀！”“是啊，在我們小時(shí)候，哪有什么收割機(jī)呀！種莊稼只能人力、畜力，若是天有時(shí)‘不高興’，再來(lái)場(chǎng)像冰雹、干旱什么的自然災(zāi)害，后果真是不堪設(shè)想啊！”爸爸深刻地感嘆說(shuō)�！薄安还馐寝r(nóng)業(yè)，其他行業(yè)也是這樣�！眿寢屟a(bǔ)充道�！氨热绻�業(yè)，一些危險(xiǎn)大、難度大的工作怎么辦？人們利用發(fā)達(dá)的科技發(fā)明了機(jī)器人去替人干，這樣就安全方便多了！”“我們做為21世紀(jì)的新主人，一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活呀！”我在心里暗暗發(fā)誓。

　　科技改變生活，科技使許多不可能變?yōu)榭赡�。在以前，要去世界各地游玩是很困難的�？涩F(xiàn)在人們制造了高速列車、汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具，今晚在上海，明天早晨可能就在香港的大街上了。人類利用宇宙飛船登上月球，使“嫦娥奔月”神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。著名哲學(xué)家羅素曾說(shuō)過(guò)：“歸根到底，是科學(xué)讓我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的時(shí)代！”總之，科技在我們生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？萍几淖兞宋覀兊纳�活。

　　科技，使不可能的事變?yōu)榭赡�；科技，能極大地提高我們的生活水平。今天通過(guò)和爸爸媽媽的談話，讓我深刻地明白了：科技改變生活！要很好地利用科技，發(fā)展科技！要從小就好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛科學(xué)、實(shí)踐科學(xué)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后讓科學(xué)造福全人類，讓我們的生活更美好！

科技的作文 篇2

　　黑白膠片的時(shí)代，照片很少。泛黃的照片中藏著太多永不褪色的回憶；數(shù)碼相機(jī)的時(shí)代，照片很多，而在這永不模糊的頻繁更新中，情感卻在被慢慢稀釋。因此，我想對(duì)行色匆匆的人們說(shuō)：別讓科技吞沒了情感！

　　這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展為我們帶來(lái)方便的同時(shí)也無(wú)法避免的改變了我們生活的方式——兵荒馬亂的'年代，人們只能靠書信交流，見字如面，飽蘸的濃墨蘊(yùn)含了多少深情愛意！通訊發(fā)達(dá)的今天，人們只需輕觸鼠標(biāo)，就算是南北兩極的人都能實(shí)現(xiàn)視頻通話。簡(jiǎn)單快捷的E-mail也取代了費(fèi)時(shí)的書信往來(lái)，這看似為我們帶來(lái)了不少便利卻將我們的心拉離得更遠(yuǎn)。透過(guò)冰冷的電子屏幕，我們只看到那被編輯好的方正小字，卻再也無(wú)法感受到那份悠長(zhǎng)綿延的深情。

　　這是一個(gè)被拼命刷新的時(shí)代，這是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。電子設(shè)備更新得越來(lái)越快，社交網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)。“叫上一群驢友，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧！”我們熱鬧地招呼著。于是我們跨上單反，開著越野車便高歌著上路了。打著親近自然旗號(hào)的我們?cè)诘竭_(dá)目的地后卻不約而同的拿出了手機(jī)，“景色真美��！”嗶——隨著微博發(fā)表完畢的提示音，我們開始了下一段旅行……而古時(shí)人們只騎一頭小毛驢就能悠閑地領(lǐng)略祖國(guó)的大好風(fēng)景，他們或許走走停停漫無(wú)目的，但他們說(shuō)得出哪里草長(zhǎng)鶯飛，哪里冰雪初融。如今的我們怕是再也無(wú)法體會(huì)古人出游時(shí)的那份悠然心境了，因?yàn)�，我們走的太遠(yuǎn)，以至于忘了為什么出發(fā)。

　　好在我們還有人明了這個(gè)道理——科技的發(fā)展無(wú)形中也拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離。于是仍有如阿久悠者愿做一個(gè)落后于時(shí)代的人；于是仍有如王躍文者在所有人都在向前狂奔的時(shí)候，愿意慢下來(lái)，停下來(lái)，甚至往回走。而我也愿意慢下來(lái)，抓住正隨著科技的腳步被悄悄淡漠的情感，并且珍視它！

　　別讓科技吞沒了情感......

科技的作文 篇3

　　我們這一幢教學(xué)樓的南面就是科技廣場(chǎng)了，科技廣場(chǎng)中央，有一棵高高大大的桂花樹。聽說(shuō)，這棵桂花樹，可是全寧波最大的桂花樹，價(jià)值20多萬(wàn)人民幣呢！

　　不管書山書海、林陰小道等地方多么美麗，我最喜歡的還數(shù)科技廣場(chǎng)了，因?yàn)楫?dāng)我們還是一年級(jí)的小豆丁時(shí)，教室就在這棵桂樹旁邊。一下課，桂花樹下總少不了我們嘻笑玩樂(lè)的身影。桂花樹帶給我們的樂(lè)趣真是舉不勝舉，比如：桂樹開花了，同學(xué)老師一起收桂花。同學(xué)們有的'輕搖桂花樹、有的用手接住桂花放到鼻子前聞、有的干脆掀起裙子衣物接桂花，每當(dāng)那時(shí)，同學(xué)們都會(huì)興奮地大喊：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”

　　可是，光陰似箭、日月如梭，仿佛眨眼間，我們就是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了，我們的教室也搬到了四樓。下課時(shí)，每每看到一年級(jí)的小朋友在桂花樹下玩耍的情景，就會(huì)不由自主地想起自己在桂樹下讀書嬉戲的情景！

科技的作文 篇4

　　“叮叮，請(qǐng)進(jìn)入，我們的太空飛船即將發(fā)射！請(qǐng)系好座位上的安全帶······”。

　　等到100年后，我們的生活一定有所改變，對(duì)月球和火星不再陌生，人的壽命也可以增長(zhǎng)，其實(shí)，未來(lái)的科技生活沒有我們想象的那么難，只要我們能努力去創(chuàng)造。下面請(qǐng)聽我介紹一下我想象中未來(lái)的科技生活。

　　早上，起床一看，機(jī)器已經(jīng)把衣服和早飯擺在面前了。上學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入時(shí)空隧道，按一下“實(shí)驗(yàn)二小”，噌的一聲，已經(jīng)到了。我們不用做課前準(zhǔn)備，把書包一打開，該放的東西已經(jīng)放在面前了。上地理課時(shí)，老師的黑板前有很多按鈕，按一下老師想介紹的地方，就到了。

　　吃午飯的時(shí)候，想要什么就對(duì)著盤子說(shuō)就行了，學(xué)校再也不用準(zhǔn)備伙食了。

　　下午上完課，和早上一樣，在時(shí)空隧道里按一下“回家”的按鈕，所有同學(xué)都回到自己家了。

　　周末，在家里寫作業(yè)，有兩臺(tái)機(jī)器，把作業(yè)本放進(jìn)去，輸入你想得到的結(jié)果，它馬上就可以給你打印出來(lái)。以后從小學(xué)生到大學(xué)生都不用再為作業(yè)操心了。做完作業(yè)了，我們想去別的.地方玩，有一個(gè)電梯，直接按下幾層（每一層上面都標(biāo)有地方的名字），直接就到了。

　　生病了，家里有一臺(tái)藥品柜，里面有一個(gè)收音器，對(duì)它說(shuō)你想要的藥品，它就可以給你變出來(lái)。

　　這就是我想象中的未來(lái)生活，你瞧，多簡(jiǎn)單呀！

科技的作文 篇5

　　科技的變化是迅速的，關(guān)系著我們的生活；科技的進(jìn)步是美好的，使人類文明蒸蒸日上。

　　下面，請(qǐng)看這樣一組漫畫：第一幅圖是爺爺那一輩人趕集時(shí)，用的是扁擔(dān)；爸爸那一代人趕集時(shí)用的是卡車；兒子這一代人則用電腦，只需登錄到“農(nóng)產(chǎn)品交易網(wǎng)”就可以趕集了。

　　看完這組漫畫，我不禁感慨中國(guó)發(fā)展這么迅速，短短幾十年間就有這么輝煌的成績(jī)。爺爺那一輩是解放初期，人們從偏遠(yuǎn)地區(qū)連夜走到城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)賣農(nóng)產(chǎn)品，耗時(shí)長(zhǎng)、速度慢、效率低。爸爸則是七八十年代的人，即改革開放時(shí)期，汽車剛剛普及，人們大力投入資金建路，打通了閉塞的山區(qū)，所以才有“要想富，先修路”這句話。汽車比人走路的速度快得多，運(yùn)輸量自然大得多！孩子是九十年代的人，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)才是最快的�；ヂ�(lián)網(wǎng)輕松、快捷、省事，什么都可以在網(wǎng)上辦，在網(wǎng)上做。如今，互聯(lián)網(wǎng)成為了人們的首選。

　　但是，我還是想感慨“大國(guó)崛起”。在一部紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》里，講了祖國(guó)日新月異的巨變。支付寶作為中國(guó)一張“金名片”，它迅速、便捷的特點(diǎn)讓國(guó)人喜愛，也讓外國(guó)人贊嘆不已；共享單車，那隨借隨還的便利，是其它方式能達(dá)到的效果嗎？外賣盒網(wǎng)購(gòu)，它使我們足不出戶就能買到各種東西，享受舌尖上的`美味；還有網(wǎng)上購(gòu)票，gps導(dǎo)航……只要用心去觀察生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)科技無(wú)處不在。

　　科技的發(fā)達(dá)是我們想象不到的�？萍嫉娘w速發(fā)展，給我們的生活以快捷、便利，使我們的生活變得更加美好！

科技的作文 篇6

　　今天去了上�？萍拣^，嗬，外公說(shuō)上當(dāng)了，這么多的人鬧哄哄的，像是看演唱會(huì)一樣。

　　本來(lái)想隨大流先去看動(dòng)物世界的，才到門口就被里三層外三層的圍觀人群嚇傻了，外公說(shuō)：“我們反其道行之，先從上面看起。”誰(shuí)知道樓上的人依舊浩浩蕩蕩，那么去看一場(chǎng)電影避一避吧，可是到售票處一看，什么立體電影、四維電影、球幕電影、太空電影都滿了，只有下午場(chǎng)！無(wú)奈之下只好跑到哪兒看到哪兒了。

　　“奇異的的材料館”里面展示的是各種習(xí)性的材料，可以觸摸，可以體驗(yàn)，對(duì)我來(lái)講是一件新鮮事。一臺(tái)機(jī)器前，我拉動(dòng)操縱桿，只見水中豎起了無(wú)數(shù)根尖刺，好奇怪啊。原來(lái)水中有細(xì)微的鐵粒，我操縱的磁鐵靠近液體，鐵粒就會(huì)聚攏形成尖刺。還有變得透明的窗戶、不同響聲的.木頭、打不碎的玻璃等等，讓我大開眼界。

　　“蜘蛛館”是我想看的，一進(jìn)去我就找“人面蜘蛛”、“狼蛛”等，但是里面人滿為患，我擠上去才看到了熱帶游蛛、捕鳥蛛、圓網(wǎng)蛛等，太遺憾了。

　　抬頭看見“機(jī)器人世界”就進(jìn)去了，一個(gè)男孩在同機(jī)器人下五子棋，還有同機(jī)器人比賽射箭、機(jī)器人排險(xiǎn)、機(jī)器人做操等，蠻有趣的。

　　東看看西逛逛，這個(gè)館進(jìn)那個(gè)館出，記不清看了多少館，記得住的是到處是席地而坐的不講文明的人！

科技的作文 篇7

　　在星期一的下午，我們一年一度的科技藝術(shù)節(jié)開幕了，來(lái)到操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上發(fā)生了很大的變化，主席臺(tái)上面有‘童年歡歌’四個(gè)醒目的大字，還有幾個(gè)小字“濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)”，旁邊裝飾著五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊，主席臺(tái)兩側(cè)有許多小樹，這些小樹又給主席臺(tái)增添了幾分姿色。這時(shí)候我心想：快點(diǎn)開始表演吧！

　　這次他們表演的非常好！幾乎每個(gè)節(jié)目都非常受歡迎。

　　給我印象最深的是歌舞《天路》，演唱者是一個(gè)男生，我想：他是一個(gè)男孩兒啊！這首歌的音非常高，許多女孩子都唱不上去，他一個(gè)男生能唱上去？開始演唱了，我不禁為他擔(dān)起心來(lái)，當(dāng)快要唱到高潮的時(shí)候，我的心怦怦跳得變快了，因?yàn)橄旅孀�著許多領(lǐng)導(dǎo)，唱到高潮了，“那是一條神奇的天路——”��！我簡(jiǎn)直比敢相信我自己的耳朵，他竟然唱上去了，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　更精彩的'是開場(chǎng)舞——菠蘿蜜，許多同學(xué)都喜歡這個(gè)節(jié)目，音樂(lè)響起了，舞蹈演員們身穿橙色衣服，頭戴一頂小帽子，開始跳了，音樂(lè)非�；顫�，臺(tái)下的許多同學(xué)也隨著音樂(lè)將身子輕輕的擺動(dòng)起來(lái)，而且中間有一段特別搞笑，這是同學(xué)們更喜歡這個(gè)節(jié)目了。

　　四年級(jí)的大哥哥大姐姐們表演的真好！大家也非常喜歡，我們表演時(shí)，也要像他們的節(jié)目一樣精彩。

科技的作文 篇8

　　隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊(duì)的一場(chǎng)小型辯論會(huì)在周五的班隊(duì)課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會(huì)的主題：“科技發(fā)展是利大還是弊大？”，隨后，同學(xué)們就馬上進(jìn)入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。

　　正方的主題是：“科技發(fā)展利大于弊”，而反方的觀點(diǎn)是：“科技發(fā)展利大于弊”，那么，讓我們隨著鏡頭，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的辯論。

　　正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點(diǎn)，她舉出了一個(gè)鮮明的例子，闡述科技發(fā)展利大于弊，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個(gè)肢體語(yǔ)言，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后，辯論賽進(jìn)入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機(jī)會(huì)，雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。

　　隨后，正方辯手與反方辯手一個(gè)個(gè)講述了自己的觀點(diǎn)，每個(gè)人都不甘示弱，各抒己見。有的拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子；有的準(zhǔn)備臨場(chǎng)發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個(gè)人都聚精會(huì)神的聽著對(duì)方的發(fā)言，又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來(lái)的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點(diǎn)；有的因?yàn)榫o張，結(jié)結(jié)巴巴的述說(shuō)著自己的觀點(diǎn)，但大家都講清了自己的觀點(diǎn)，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問(wèn)題請(qǐng)對(duì)方回答，大家你一言、我一語(yǔ)，激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

　　一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個(gè)結(jié)果來(lái)，大家的實(shí)力都互不上下。其實(shí)，大家心里都明白，辯論賽的結(jié)果并不是最重要的，重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的辯論賽，我們每個(gè)同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊，都學(xué)會(huì)了用自己靈巧的語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題，而不是用肢體打架從而解決。

　　隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊(duì)的一場(chǎng)小型辯論會(huì)在周五的班隊(duì)課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會(huì)的主題：“科技發(fā)展是利大還是弊大？”，隨后，同學(xué)們就馬上進(jìn)入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。

　　正方的主題是：“科技發(fā)展利大于弊”，而反方的觀點(diǎn)是：“科技發(fā)展利大于弊”，那么，讓我們隨著鏡頭，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的辯論。

　　正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點(diǎn)，她舉出了一個(gè)鮮明的例子，闡述科技發(fā)展利大于弊，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個(gè)肢體語(yǔ)言，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后，辯論賽進(jìn)入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機(jī)會(huì)，雙方的.辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。

　　隨后，正方辯手與反方辯手一個(gè)個(gè)講述了自己的觀點(diǎn)，每個(gè)人都不甘示弱，各抒己見。有的拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子；有的準(zhǔn)備臨場(chǎng)發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個(gè)人都聚精會(huì)神的聽著對(duì)方的發(fā)言，又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來(lái)的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點(diǎn)；有的因?yàn)榫o張，結(jié)結(jié)巴巴的述說(shuō)著自己的觀點(diǎn)，但大家都講清了自己的觀點(diǎn)，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問(wèn)題請(qǐng)對(duì)方回答，大家你一言、我一語(yǔ)，激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

　　一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個(gè)結(jié)果來(lái)，大家的實(shí)力都互不上下。其實(shí)，大家心里都明白，辯論賽的結(jié)果并不是最重要的，重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的辯論賽，我們每個(gè)同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊，都學(xué)會(huì)了用自己靈巧的語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題，而不是用肢體打架從而解決。

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