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如果我是作文錦集【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的如果我是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果我是作文1
我的媽媽，慈祥的面孔上總帶著絲絲笑意，她是一位偉大，善良，無私的母親。如果我是一位媽媽，那我會怎樣做一位好媽媽呢？
我會無微不至地關(guān)愛著孩子，我不一定會滿足孩子的'所有要求，因為我要讓他懂得：只有靠自己努力得來的東西才值得高興。我必須為他上人生的第一節(jié)課。他要從小學(xué)會尊敬長輩，關(guān)心他人，才會獲得別人的青睞。倘若一個人失去了品格，就等于失去了靈魂。
書本是孩子知識的天梯，如果失去了它，那就等于在茫茫大海中找不到去向。人們常說：“讀萬卷書，不如走萬里路。”我會帶著他見識外面的世界，每周日帶他參觀藝術(shù)館，陶冶生活情趣，和他一起欣賞公園的美色，讓他開闊視野。途中嘗試幫助別人的快樂。撿垃圾，讓座啦，。當孩子知道別人因為他的到來而感到快樂，他會很欣慰。
一個優(yōu)秀的媽媽，我會慢慢讀懂孩子的心，把自己那顆無私的心獻給孩子，照亮孩子的心靈，是最偉大的。我不要求他做一個完美的人，只希望他做一個有高尚品德受人尊敬的人。我這個媽媽就受之無愧了。
如果我是作文2
如果我是導(dǎo)游，我會先了解自己的家鄉(xiāng)再去其它的地方，因為如果自己都不知道自己家鄉(xiāng)的美麗怎么有資格當導(dǎo)游？當然要先了解自己的所在地喔！我們可以去龍?zhí)对诘氐?小吃店、夜市、超市等地區(qū)都可以。
首先我會帶旅客去小吃店品嘗一些龍?zhí)短赜械臇|西、也有可能有人沒吃過可以順便介紹，也可以去夜市逛街、像是雞排、咸酥雞、珍珠奶茶、糖果之類的，吃到了也是一大享受喔。帶著大家享受美食后，該是活動筋骨的時候，去爬關(guān)門山、欣賞高山、美景、到大溪跳高空彈跳、還能到慈心湖賞花、參觀將軍府。
如果龍?zhí)锻孢^了，我想去國外像是日本、韓國、美國、新加坡等國家，可以吃吃他們國家的美味、了解他們的文化與風(fēng)俗從中了解旅游的樂趣更可以體驗國外人的生活會有很多好玩的事。
旅游只要有一顆愉悅的身心去享受當?shù)氐拿谰啊⑽幕c美食，當導(dǎo)游的目的就是要快樂的事物帶給大家，這真是件有意義的事。
如果我是作文3
班長這個職位，是許多同學(xué)做夢都想當?shù)�。可是，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個小秘密：如果我是班長。
如果我是班長，我首先要準備一個小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……
不過，最重要的還要做好班上的'工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長計劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說呢？提提建議？
如果我是作文4
如果我是神仙，我要讓好人得到許多的好處，讓壞人遭到意想不到的報應(yīng)。
如果我是森林小精靈，我要讓天更藍，讓草更綠，讓空氣更清新，讓小樹長的更加茁壯！如果我是宇航員，我要帶著好人上太空上去游玩一番，讓他們看見浩瀚的宇宙，讓他們看見掛在天上的月亮，看見炙熱的太陽……如果我是環(huán)保使者，我要號召大家朵朵種樹，過低碳生活，購物時使用布袋裝買來的東西�！绻沂撬蛪籼焓�，我要把好夢變成天藍色的，把壞夢變成黑色的，我要把天藍色的夢送給好人和聽話的好孩子，把黑色的'夢送給那些壞人和不聽話的壞孩子。如果我是卡通人物，我要在夜晚，進入到孩子們的夢里邊，和那些孩子在夢景里邊玩兒游戲。如果我是守護世外桃源的人，我要把好人接到世外桃源里去，讓他們過上幸�？鞓返纳�，而那些壞人雖然能看到世外桃源，卻進不去。
如果我是一名老師，我要讓我的學(xué)生們得到更多知識，讓他們在學(xué)習(xí)中找到無窮無盡了樂趣。讓他們今后成為大科學(xué)家。如果我是一名郵遞員，不管風(fēng)吹還是雨打，不管寒冬還是酷暑，我都會把人們的信送到目的地。
如果我是作文5
如果我是一本書，我想當一本童話書，因為童話書都是天馬行空的想像，可以帶給人們無限的想像空間。而且童話書里有許多可愛的插圖，看起來真的讓人感到非常的心曠神怡又覺得超級可愛。
如果我是一本書，我想當一本字典。因為滿腹經(jīng)論的我可是所有學(xué)生們的最愛呢！舉凡不會的國字、注音、部首都是我的.專長喔！人手一本字典，就是我最驕傲的事，親愛的朋友，你有不會的字嗎？快來找我吧！
如果我是一本書，我想當一本美食的書。因為我可以教不會煮菜的人，如何煮出一桌好菜，更可以教大家做創(chuàng)意料理，我有各式各樣的小方法，讓大家做出美味又可口的餐點。
如果我是一本書，我希望這本書可以幫忙助許多人，讓大家有問題都可以從書里找到，看到大家問題解決后的笑容，就是我最大的安慰和成就。
如果我是作文6
畫是最美、最直接的表達方式。我喜歡畫畫，喜歡仙鳳仙骨的水墨畫；喜歡黑白相間的素描；喜歡五彩繽紛的油畫；喜歡詼諧幽默的漫畫。它們各有特色。所以，想成為一個畫家，是我夢寐以求的愿望。
如果我是畫家，我要用我的畫筆描繪祖國的大好河山。用水墨畫來詮釋黃山的壯麗，一點點墨加上水后的融合變得飄渺，深色調(diào)的迎客松似強者屹立于峰頂之上，于是怪石嶙峋林云的黃山有了一種精氣。云霧繚繞，似給黃山披上紗衣，若隱若現(xiàn)，無數(shù)尖銳的黃山也有了柔和。“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！秉S山就是我作為畫家的第一課。
如果我是畫家，我還要捕捉人事間的畫面。
我要用素描描畫出汶川大地震后伸出的.一雙雙援助之手。一張張愛心紙條留下了孩子們的心愿。我要將他們快樂的笑窩和動作變成永恒的紀念�！耙环接须y，八方支援�！边@就是中華民族的大愛情懷。
如果我是一個畫家，我要畫一個大大的太陽送給災(zāi)區(qū)的人們，為他們驅(qū)逐寒冷；我要畫好多的房子給他們遮風(fēng)擋雨，我還要給災(zāi)區(qū)重建的路上畫出最美麗的花朵，用五彩涂搽灰色，用華彩點綴黑暗。
如果我是作文7
“蠟燭，園丁，燈塔”等詞語都是常常形容誰的？古人是這樣形容老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睂Υ耍乙脖硎臼仲澩�。
如果我是老師，我會在學(xué)習(xí)上會鼓勵學(xué)生們，幫助學(xué)生們。在課堂上，我會耐心的解答同學(xué)們的問題，細心觀察每個學(xué)生上課的表現(xiàn)，不以分數(shù)論高低，不在班級上以成績進行排名。我會盡量少拖堂，除了一些特殊情況，少換課，就算換了課，也要及時還課。
如果我是老師，在生活上，我會給予他們幫助，讓他們更加具有自我的生活能力。我會關(guān)心同學(xué)們，會按照學(xué)生們的意見報告校長，是同學(xué)們生活環(huán)境變得更好，畢竟是有好的環(huán)境才能出更好的人才。
如果我是老師，在下課時，與同學(xué)們聊天，傾聽學(xué)生的'心情，也會做他們的知心哥哥，分享一些好玩好笑的事情。
如果我是老師，我會盡力提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，傳授給孩子們知識，使他們能獲得更好的成績，認真?zhèn)湔n，把自己知道的全部知識，教給孩子們。
如果我是老師，我會盡量的少布置作業(yè)和作文，使他們減少壓力。
如果我是老師，我會……
如果我是作文8
有一個春天到來了，我們小草從地里搜翻身來。我去蘇醒我的兄弟姐妹，我們一起在春光下嬉戲。
之間春風(fēng)姐姐來把我們問候，滋潤著我們的身體，補足給我們營養(yǎng)，讓我們快速的茁壯。我在微風(fēng)中扯扯我的頭發(fā)，真是帥呆了，酷斃了。
這時春雨姐姐也來啦，他把雙手一手，便下雨微微的春雨，我在春雨中懶懶地晃了伸腰，吸取春雨的.營養(yǎng)，喝了許多可口的“果汁”。
我和伙伴們在春雨下林的全身是雨水，但心里卻十分高興。
在陽光下暈著引人注目的光芒，由春雨，匯集小溪，靜靜的東流著。吸食一吸食新鮮的空氣，心里格外脫俗。望一望雨后的往里晴空，似乎一切是那么甜美。同時我也在為人類生產(chǎn)氧氣，讓人類能排便到新鮮空氣陶淵明曾經(jīng)說道過——勤學(xué)如春起之苗，不知其曾，日有所長，折習(xí)如唐刀之石，不知其抓，日有所言，我每天都在為人類行事，那天都會豈，就像達芬奇說道的似的——勤儉一日，可得一夜靜靜；勤儉一生，可得快樂長久。
我要做到無私奉獻的小草。
如果我是作文9
最近幾個月，我國西南地區(qū)發(fā)生了特大旱災(zāi)，連續(xù)幾個月滴雨未下。一些災(zāi)民一周只洗一次臉，一周才洗一次碗;有的甚至好幾天都滴水未進。災(zāi)民取水也極不容易，往往是翻山越嶺地走一大段路;一些孩子也只能到離家很遠的小池塘里取些渾濁的水來解渴……這樣的景象真是慘不忍睹。我禁不住想：如果我是雨，那該多好啊!
如果我是雨，我要拉著我的兄弟姐妹離開浙江，奔向我最想去的.西南。我會帶給那里一場喜悅的甘霖，滋潤大地萬物，讓土地不再干裂，莊稼在田地里茁壯成長，讓小花、小草重新生長，讓人們自由地歡唱，盡情地舞蹈……從此，人間不再遭受旱災(zāi)的折磨。
如果我是雨，我一定要做可愛、討人喜歡的雨。人間不需要我的時候，我就讓云朵帶我去旅游，天涯海角，自由自在;大地需要我的時候，我就讓風(fēng)兒帶我回來，痛痛快快地給大地萬物洗個淋浴。
如果我是雨……
如果我是作文10
在我生活圈子里的女生，總是聲音尖銳又大嘴巴，而且非常兇悍。但他們有時卻很善良，如果你受傷時，他們一定會伸出援手。在運動方面，女生很會閃球，卻只會躲在后面扯我們后腿。但加油時，他們總是叫得又賣力又大聲。女生就是這樣令人又愛又恨。
如果我是女生，我希望自己可以有雙水汪汪的`大眼睛，修長的美腿，一頭飄逸的長發(fā)。如果我是女生，我也會很活潑。如果我是女生，我一定很會打躲避球。而且不會太兇，我會跟男生相處得很好。
有時候，男生想一想女生為什么要這么說，他們說我們笨手笨腳，不應(yīng)該不加以理會，有時也想一想，檢討一下。而女生也不應(yīng)該用罵的，換個方法試一試，試著用說的，說不定會有意想不到的效果。
男生女生都要為對方想一想，不要只會挑剔對方，也要懂得自我檢討一下！男生和女生才會相處得更融洽。
如果我是作文11
如果我是女生，我不會像班上的女生那樣的虎霸母，也不會像她們那樣的邋遢，像是不修邊幅的男人婆一樣。我會打扮得嬈嬌美麗，氣質(zhì)高尚，談吐斯文，舉止高雅，使得班上的同學(xué)對女生有好的印像，也使得男生一聽到女生立即的反應(yīng)不會再是搖搖頭，表示不敢與之茍同的意思。
如果我是女生，我會努力的`念書，說難聽一點，我真的會懸樑刺股，臥薪嘗膽的加倍用功，打破班上前三名都由男生獨霸的局面，更打破女生胸大無腦的觀念。如果我是女生，我會和男生打成一片，我會落落大方的，不會顯得好像是孤芳自賞那么的孤單與寂寞。
如果我是女生，我一定會證明女人不是弱者，在很多方面我都會加倍的努力，老師曾說過：“不管男女老少，不管東方人或西方人，只要肯努力，一定有成功的一天�！庇终f：“愚公會移山，精衛(wèi)會填海，何況是人類的我們呢！”所以只要我努力，也會有成功的一天的，如果我是女生，我會競競業(yè)業(yè)的做給男生看，不再使他們瞧不起嬌弱的女生。
但是我是個男生，不管什么都很習(xí)慣男生的模式，也以當男生為榮。所以假如要讓我選當男生還是當女生的話，我毫不遲疑的高舉右手，大聲的說道：“我要當男生�！�
如果我是作文12
如果我是天使，我將讓充足的陽光普照大地，我將讓大自然變得更加美好，我將讓天空變得更加湛藍。
如果我是天使，我會讓玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友過上幸福而快樂的生活。讓他們回到美麗的校園，溫馨的課堂，快樂的操場，學(xué)到豐富多彩的知識，聽到朗朗的讀書聲……讓他們離開黑暗，走向光明！
如果我是天使，我會讓世界上的孤兒找到自己的父母，讓他們也能感受到父母的愛是多么幸福，讓他們回到溫馨的家庭，享受到父母的懷抱是多么溫暖，讓他們體會到父母的愛是多么偉大、無私，讓他們不再孤獨，不再寂寞，永遠和父母在一起。
如果我是天使，我會讓西南干旱的大部分地區(qū)有豐富的水資源，拯救干旱地區(qū)，讓他們有純凈的水喝，讓他們干旱的田地有生命的.希望，而長出綠色的嫩芽。我會叫雨公公多下幾場解渴的雨，讓他們不再干旱，過上快樂而無憂無慮的生活。
如果我是天使，我會拯救地球，讓全球氣候穩(wěn)定，讓動物們的危害消失，讓北極熊快樂的生活，不讓他們?yōu)l臨滅絕，讓他們自由自在的活著。
如果我是天使，我會讓惡略的天氣變得好起來，讓大自然生態(tài)平衡，讓風(fēng)爺爺少刮一點風(fēng)，讓春天的沙塵暴減輕，讓人類過上健康、平安的生活。
如果我是天使……
如果我是作文13
假如我是一只小魚，在水中和伙伴一起玩耍、嬉戲，就如江南所說：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北。魚戲蓮葉南。我和伙伴們在荷葉下面玩耍，盡管它只是一個夢！我也希望能變成一條小魚，無憂無慮，自由自在，多么開心快樂��！盡管它只是一個夢！
假如我是一名教師，我會把所有的知識教給那些可愛的熱愛學(xué)習(xí)的孩子們，所謂桃李滿天下的意思就是：一個人到處都有學(xué)生，比喻所培植的'優(yōu)秀人才。讓每個學(xué)到知識的孩子去建設(shè)我們的祖國，讓我們的祖國更繁榮昌盛！
假如很多，這些你們也許都有，我也同樣有，這些都是你們的幻想，你們覺得根本實現(xiàn)不了，那你們就錯了，世界上沒有什么不可能的事情，關(guān)鍵是我們根本不去實踐就下定論是不是有點早？如果我們實踐了，沒有成功那就根本連想都不想，再試別的，現(xiàn)在我們必須好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)這些實現(xiàn)不了的事情！
如果我是作文14
如果我是老師，我要做一個受小朋友喜歡的老師。
如果我是老師，第一件事就是把學(xué)校的書變成課外讀物。這樣上起來，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛一直看著黑板，再也沒有小朋友打瞌睡了，就算下課同學(xué)還坐在教室寫功課，老師感覺很安靜許多，也能安靜的改作業(yè)。
如果我是老師，我要運用上課的時間來教導(dǎo)小朋友最喜歡的體育課，讓小朋友認識許多球類運動。例如：棒球、躲避球和籃球等……，這么一來小朋友可以輕松一點。
如果我是老師，當學(xué)生做錯的時候，我會用柔軟的聲音跟小朋友勸告一下；當學(xué)生不守規(guī)矩的時候，我會用柔和的'聲音跟小朋友說；當學(xué)生在打架的時候，我會去阻止他們。
如果我是老師，除了教小朋友讀書、寫字外，我還要教他們要做一個有禮貌的小孩，還要做一個乖巧的小孩、要做一個認真的小孩，更要做一個負責任的人，還要告訴他們要守信用、要遵守規(guī)則，這樣才是一個乖小孩。
如果我是老師，我會做一個溫柔的老師，讓小朋友能夠很認真。
如果我是作文15
假如我是一杯咖啡，我會靜靜的待在咖啡廳，等待著一位疲憊的顧客來臨。如果顧客是一位飽經(jīng)風(fēng)霜，雙手長滿老繭，發(fā)絲中夾雜著銀絲的中年人，我會把自己變成苦盡甘來的咖啡，讓他體會到自己大半輩子的勞動會得到回報的。如果顧客是一位無知的少年，我會把自己變成一杯很苦的咖啡，讓他嘗嘗苦澀的滋味，在以后的生活里懂得珍惜。如果顧客是一位風(fēng)華絕代的高傲女郎，我會變成先甜后苦咖啡，告訴她先甜的是她的容貌，而后苦的是她高傲的性格。如果顧客是一位要走過花樣年華的人，我會苦甜夾雜，讓他知道自己未來的路上既有荊棘也有鮮花，所以要好好的工作、生活，采摘鮮花，斬斷荊棘。如果顧客是個工作狂，那我要變成微甜的咖啡，使他舒適片刻，再繼續(xù)忙碌的工作。如果顧客是位失魂落魄的.年輕人，我會變成一只很苦的咖啡，最后咋咋嘴才能嘗到甜的咖啡，告訴他這個世界上苦的時候的確特別多，但并不是沒有甜，而是需要你去尋找的甜。
假如，我是一杯咖啡，我想，喝過我的人一定不會忘了我。
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