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      • 電影作文

        時間:2023-08-15 09:08:47 電影 我要投稿

        [熱]電影作文10篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的電影作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [熱]電影作文10篇

        電影作文 篇1

          最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當(dāng)幸福來敲門》,一直都知道這是一部勵志電影,也一直沒時間去看,看完后我才知道,這部電影能教會我們很多!

          很值得大家一看的一部電影!以下是這部電影的觀后感!

          親子、勵志,這樣用于定性的字眼放在這部電影上其實是多余的;努力、奮斗、幸福,這樣的過程放在這部電影里其實也是多余的。藝術(shù)來源于生活也高于生活;一部成功的電影也許并不需要一個萬眾矚目的新奇題材,回歸于生活,最真實的生活也許也是最高的藝術(shù)了。這部掙扎在貧困底線里的勵志親情電影來得平易近人,也更容易引發(fā)我們對生活諸多情緒的共鳴。

          理想;不管在什么時候突然來臨,其實都不算太晚。只要我們還有氣力去追逐;于是我們也有了實現(xiàn)理想的祈望。這部電影里對于理想的定義顯然是淺顯而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上,遇到一個開著法拉利跑車的男人,問他:你是做什么工作的,以及你是如何做到的;他所羨慕的并不是名貴跑車或者體面的工作,而是那些人們發(fā)自于內(nèi)心深處幸福的笑臉。

          幸福。什么才是幸福,什么樣的生活才稱得上是幸福呢。美國的《獨立宣言》規(guī)定了每個公民都有追求幸福的權(quán)利;也許,正是因為幸?偸沁b不可及,所以必須不停地去追求。克里斯,一個落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語的時候;也許,所有的人都會想到這個故事的最后結(jié)局。(勵志電影)可以說,這部電影其實一點都不出人意表;然而,在看這部電影的時候我們自然而然地被它感動。勵志并不那么刻意,煽情得不做作,在細(xì)節(jié)處理上細(xì)膩而溫情;這也許是這部電影讓人喜歡的原因。

          奔跑;不停地飛奔。這是符合一個活在繁忙都市里成績一般的推銷人員的日常生活場景的。為了什么而奔波;什么樣的生活節(jié)奏才稱得上奔波呢。像克里斯;為了趕上那一班公車,為了趕下一個商務(wù)會面,為了這一個夜晚的容身之所必須趕在其他人前面去排隊進(jìn)入收容所……這也許是生活在美國最底層的人們無奈而艱辛的奔波。為了保住一份工作;然后養(yǎng)子糊口、房租、國稅、吃飯和一瓦遮頭。

          給我印象最深刻的是無家可歸的父子倆留連在地鐵站上的長椅上相顧無言。玩一個并不好玩的游戲,想像著周圍兇險的環(huán)境以及可怕的猛獸,找一個山洞,父子倆相互依靠著取暖睡覺。當(dāng)然,地鐵站里不可能有山洞;克里斯帶著兒子躺在用衛(wèi)生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個男人的淚水;縱然這個男人已經(jīng)兩鬢斑白,這個場景依舊讓人感動。那是一個中年男人對自己五歲兒子的愧疚、責(zé)任、年介中年卻依舊一事無成的挫敗感以及對幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽到外面喧囂的拍打著門的聲音,那是他唯一有能力保護(hù)兒子的`表現(xiàn)。電影在描繪克里斯對物質(zhì)財富的追求的同時,這種父子倆間的親子交流則成了精神財富的積蓄。史密斯的兒子賈登?史密斯(JadenSmith)給這部惡俗的勵志電影增色不少。不需要做作的父子倆親情,小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗,而賈登的本色出演完成了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細(xì)節(jié)?赡苁怯捎谑呛蛢鹤訉,以顧家出名的威爾?史密斯演來格外真情流露,他成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員,如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任,奮發(fā)向上成為股市交易員的勵志故事。

          置之死地而后生,在看這部電影的時候我多少次曾經(jīng)想到這個詞;當(dāng)一個男人處于他的這種境況的時候,多少人會絕望呢。訴求無門,求助無路,離理想只有一步之遙卻因為現(xiàn)實的問題無法解決而放棄或者繼續(xù)努力。

          也許,沒有得來的艱辛;也不會在得來之后知足而感恩。

          當(dāng)克里斯最終得到那份年薪80萬美元的股票經(jīng)紀(jì)的工作里喜極而泣,走進(jìn)熙熙攘攘的街頭對著所有人幸福地微笑時,當(dāng)他帶著兒子走在繁華的住宅區(qū)走向他自己的房子時;物質(zhì)的財富也許并不意味著所有的幸福,他和兒子在這段艱難時光里的相依為命也許才是他最大的財富。

          不再對兒子愧疚,不再對生活失望,不再只經(jīng)歷挫敗!丢毩⑿浴芬(guī)定了所有美國公民享有追求幸福的權(quán)利,然而它卻不曾對所謂幸福下一個定義。也許,是不是因為幸福的含義過于廣泛而且抽象呢。然而在這部電影里看起來,幸福其實也可以很簡單。所謂幸福,也許是當(dāng)我們對著我們深愛的那些人們時;我們可以問心無愧地說,我已經(jīng)盡了最大的努力給他們我所能給的最好的一切,不論是貧困或者富足。

        電影作文 篇2

          大年初一,我和爸爸、妹妹,還有表姐一起去看了一場好看的電影——《熊出沒之原始時》。

          這部電影主要的內(nèi)容是:光頭強(qiáng)和熊大熊二在一個山洞為旅客介紹壁畫。旅客們都不相信,紛紛走回家。光頭強(qiáng)說:“不相信就算了,北京研究學(xué)院院長都能確定這壁畫是真的!

          光頭強(qiáng)、熊大正在收拾東西。熊二站在一個圓圈里,那是熊大給熊二的'一個任務(wù)——待在圓圈里不許出去,就算是幫了熊大一個大忙。這時,一只水晶藍(lán)蝴蝶飛了過來。熊二連忙追過去,蝴蝶從墻里面進(jìn)去了。熊二好奇得點了一下蝴蝶的入口,許多蝴蝶從墻里飛出來,熊二好奇的點了一下水晶藍(lán)蝴蝶,一閃光,就是這樣,他們來到了原始時代。

          后來,他們認(rèn)識了野人,和野人跳舞,還和他們一起吃火鍋、捕獵,他們還認(rèn)識了狼王以及一只膽子小的小狼——飛飛。

          你想知道其他的故事和結(jié)局是什么嗎?那就快去電影院細(xì)細(xì)品看吧。

        電影作文 篇3

          假日里,我泡好咖啡,坐在院子里的椅子上面,抬頭注視著星空,腦海里浮現(xiàn)出吉哥哥的話語:小七,你知道嗎?奶奶死了,但是你不可以傷心,因為她化為天上最亮的那顆星星,永遠(yuǎn)守護(hù)你。我的腦海里劃過一個詞“生命”。

          生命?有時我在想,生命有那么重要嗎?一個有生命的人,除了吃就是睡,除了睡就是上學(xué)、上班,有意義嗎?我思想著,當(dāng)我看見桃花落地的那一刻,我明白了,它,雖落地,但至少它燦爛過,擲地有聲,落地?zé)o悔,生命有長久之分,生命也有精彩之說。

          哭聲四起,我嘆了口氣,原來又是一個白發(fā)人送黑發(fā)人之說,死去的人,生平無所事事,且不孝敬父母,而今父母卻為了他哭的肝膽俱裂,而我卻以為他死的值也,值也。至少他不用在這世上活受罪。毛澤東與世長辭時,全國乃至于全世界都悲、都傷、都在哭,我理解,他就像這桃花,至少他的生命不是碌碌無為,不是整天無所事事,他燦爛過,他為人民貢獻(xiàn)過,他,無怨,無悔。

          演繹生命,就像演一場電影,演得好,就將永遠(yuǎn)燦爛,演得好,就將一輩子連死都有人關(guān)注;可是演得不好,就將成為人們生活中的一個過客,一個可有可無的過客,有的人的電影雖然很短,但是人們卻記憶猶新,有的人的`電影雖然很長卻無人問津,在電影里,我們每個人都是導(dǎo)演,至于劇情,還需自導(dǎo)自演,電影里不是只有你一個人,還有你的朋友、老師和家人,如何將電影演的和諧,如何將電影演的淋漓盡致,這些,別人都無權(quán)過問,因為你才是導(dǎo)演,這些細(xì)節(jié)都必須由你來處理,有的人的電影還沒開始就結(jié)束了,這就是那些不幸夭折的嬰兒,有的人的電影很精彩但是還沒演完就結(jié)束了,這就是那些與世長辭的偉人,有的人的電影很長卻沒有中心,一切演的都很混亂,這就是那些無所事事的混混。

          我,一個普普通通的中學(xué)生,總是演繹這一個與每一個中學(xué)生都一樣的電影,也許很長,亦,或是很短,我也不知道,但是我必須得演下去,因為這是父母給予我當(dāng)導(dǎo)演的權(quán)力的,一個神圣的權(quán)利,并且這部電影的費用相當(dāng)?shù)陌嘿F。

          每個人都會有一部自己專屬的電影,精彩亦是不精彩,沒有人能去改變,因為你才是這部電影的主宰者,因此,這部電影很重要。

        電影作文 篇4

          明天要開學(xué)了,我和媽媽一起整理之前的課本和作業(yè)本,突然一本作業(yè)本吸引了我!原來封面上畫了一支奇異的大筆,我的記憶瞬間回來了。我打開,稚嫩的四個字“神筆馬良”出現(xiàn)在我的眼前。大家有看過神筆馬良這部電影嗎?

          記得上二年級的一個夏天,學(xué)校組織同學(xué)們看電影《神筆馬良》。

          這部電影講述了在百花村有一個非常愛畫畫的小孩叫馬良。他和村里的小伙伴們無憂無慮的生活著。有一天,大片的向日葵地里出現(xiàn)了一輛移動戰(zhàn)車,原來兇狠的大將軍帶著小皇帝和大批的士兵,要來挖百花村的金子。潑墨仙人知道百花村有難了,就送了一只神筆給馬良,希望馬良能夠拯救百花村。馬良一開始不知道神筆的用處,畫出了很多奇怪的東西。經(jīng)過磕磕磕碰碰,馬良終于明白了神筆的用處。他畫出了大水壺,搖錢樹,貓和老鼠,幫助村民們解決了很多問題。兇狠的大將軍知道了神筆的事情,想盡辦法要把神筆偷過來。最后,馬良在大家的幫助下用他的智慧打敗了大將軍和小皇帝,保護(hù)了百花村。

          經(jīng)過這次磨難,馬良真正明白了神筆的用法和如何幫助大家。如果我有一支神筆那該會多好呀!我會畫出可愛的'玩具送給貧窮山區(qū)的小朋友;如果我有一支神筆,我會畫很多鮮花和草地美化我們的校園;如果我有一支神筆,我要讓無家可歸的小動物有棲息的地方……。

          這部電影讓我了解到:應(yīng)該力所能及的幫助需要幫助的人;正義一定能夠戰(zhàn)勝邪惡;遇到困難時,我們一定要沉著冷靜。如果你有一支神筆,你想畫什么呢?

        電影作文 篇5

          今天,我們觀看了電影《霍元甲》,本片主要講得是一代宗師霍元甲的故事,感人肺腑,催人淚下。

          影片重點講了霍元甲一生的主要經(jīng)歷。他小時就非常喜歡武術(shù),但是由于他對武術(shù)的理解不正確,認(rèn)為武術(shù)就是打擂,就是要獲得“中華第一”的榮譽,從而導(dǎo)致滿門皆亡的悲慘結(jié)局。從此以后,他徹底醒悟了,他對武術(shù)有了全新理解。他利用他非凡而精深的武藝打敗了眾多外國高手,他的那種“精武”精神也流芳百世。

          其中最令我感動的是霍元甲最后與日本高手的擂臺賽,表現(xiàn)了霍元甲自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)以及他愛國的精神?匆豢茨窃趹(zhàn)亂時的'霍元甲,再想想我們這些生長在鮮艷紅旗下的青少年,我們無地自容。

          愛國是霍元甲具備的第一個品質(zhì)。我們從小就接受著“熱愛祖國,熱愛人民”的教育,可有些同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí),上課做小動作,不認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),其實這也不是愛國。

          自強(qiáng)不息也是霍元甲的一個重要品質(zhì),因為現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女,因而被父母親視為掌上明珠,有些學(xué)生就是嬌生慣養(yǎng),處處依賴父母,連一點事也不做,在學(xué)習(xí)上遇到一點兒小小的挫折,就放棄了戰(zhàn)勝挫折的希望,有些學(xué)生具有依賴思想,衣來伸手,飯來張口,每次出門,父母都要千叮嚀萬囑咐,若不小心少說了什么,都會惹出麻煩。

          《霍元甲》這部電影看完了,但霍元甲的形象久久留在了我的腦海中。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍元甲身上的優(yōu)良品質(zhì),做一個自強(qiáng)不息,為國成才的時代少年。

        電影作文 篇6

        也許因為之前看過《死亡直播》等類似偽紀(jì)錄題材,所以再看這個已經(jīng)不覺得新鮮,而且完全沒有《死亡直播》緊張刺激。本來最大的懸念是女巫,可是看到最后連影也沒有一個,這不是刷流氓嗎?也許在當(dāng)年(1999)這算驚艷之作,而且有最低成本的噱頭(但我覺得不可能才花那么點錢,導(dǎo)演一開始就想著用這個來炒作吧?),才取得了驚人的票房。后面多部模仿這種風(fēng)格的片子,有些腦洞開得還比較大,但都未能超越它的票房成績,可見還是天時地利人和使然,并不是說片子有多好。 不過恐怖片在北美還挺有市場的,不時有賣上億票房的作品出現(xiàn)。其實在內(nèi)地,恐怖片也是有市場的,除了一部分剛需,有質(zhì)量的恐怖片也能帶來話題和上座率,《孤島驚魂》固然粉絲加持頗大,但也說明了如果故事更牛逼,有明星坐鎮(zhèn),分分鐘是爆款!毒┏81號》就是話題+明星,和還過得去的.制作及故事,成就了至今未被超越的一個高峰。在不能有鬼的限定下,又沒有一線明星壓陣,國產(chǎn)恐怖片5年內(nèi)都無法打破這一紀(jì)錄。除非溫子仁來拍一部與中國相關(guān)的題材。

        電影作文 篇7

          昨天下午我們學(xué)校組織去看電影。一路上同學(xué)們興高采烈地猜測著看的內(nèi)容。到了電影院我們這才知道電影的名字叫《海洋》。我看到海洋里有各種各樣的動物。給我影響最深的是各種魚類。魷魚、鯊魚、海豚、水母等是我認(rèn)識的魚,也有我好多不認(rèn)識的魚,它們都長得不一樣,穿得衣服也五顏六色,漂亮極了!海洋里還有很多長相奇特的魚,如羊頭魚,它的頭上長了一個大包,就像一個老壽星,還有石魚,它非常厲害,它可以隱蔽起來,偽裝成石頭的樣子,很難被發(fā)現(xiàn),以此用來捕捉小魚?墒牵F(xiàn)在人類一直還在不停地捕魚,不停地破壞環(huán)境,這些可愛的魚都快無家可歸了!我還看到了藍(lán)鯨、海星、螃蟹、章魚、等生物……海邊,有有北極熊,水獺、企鵝、海象等真是可愛啊!這部影片告訴我們,人類要愛護(hù)大自然,愛護(hù)海洋環(huán)境,不能過度捕殺海洋生物,否則海洋生物就有可能滅絕,大海也可能被污染。以后我也要從自己做起,愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。我還要呼吁我們所有的'人類都要積極行動起來保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的大自然!

        電影作文 篇8

          看電影對“大部分”人來說,應(yīng)該是一種享受、放松的時候,可對我來說,要比登天還難啊!

          讓我體會到這一點的是在一個陽光明媚的周末,我難得能在床上多賴一會兒,當(dāng)我伸了個懶腰,揉著朦朧的'睡眼時,這才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)快到九點了。我立馬從床上爬起,以最快的速度洗好臉,刷完牙,再狼吞虎咽地吃完早餐,接著便輕輕地推開了媽媽的房門,這是因為,我想要去看場電影。

          不出我所料,媽媽正躺在床上看著手機(jī)呢。我爬到床上,和媽媽躺在一起(為了套近乎),我慢慢地說:“媽,你知道嗎,昨天剛出了一部新電影,叫……”沒等我說完,媽媽一眼就識破了我的計謀,說:“想看電影啦!”我乖乖地點了點頭,又急忙補充道:“我好久沒看過電影了呢,你說過,只要我表現(xiàn)好,是可以去看的!”“可以是可以,不過你得先把作業(yè)寫完!薄翱山裉煊袑懙淖鳂I(yè)!”“完成不了就免談!眿寢寚(yán)肅地說。我只好回到自己的房間,埋頭在作業(yè)堆里“遨游!

          終于,我長吁一聲,合上了本,啊,我的腦細(xì)胞現(xiàn)在一定死得差不多了吧,但為了看電影,這些值了!我再一次找到正在燒午飯的媽媽,自豪地告訴她,我把作業(yè)全干完了。她并沒有露出絲毫驚訝的神情,而是淡定地說:“要吃飯了,要看也是下午的事了,更何況你今天的15道奧數(shù)題好像還沒吧!”我如同被石化般,一時反應(yīng)不過來,卻又只能妥協(xié),吃完午飯,我拿出奧數(shù)書,挑出了自己認(rèn)為最簡單的15題,發(fā)瘋般地寫了起來,寫完它們時我差不多已經(jīng)到了不省人事的地步,臉通紅通紅的,腦袋就像被燒過一樣,里面已是一團(tuán)糊。

          我立馬跑去告訴媽媽,她一本正經(jīng)地說:“明天就要上古箏課了,你不得先練一下琴嗎?至少一小時哦!”我聽完后,一下子倒在沙發(fā)上,什么都不肯想了……

          你們說,在我看來一場電影是不是比登天還難呢!

        電影作文 篇9

          今年寒假,我們?nèi)乙黄鹑ハ愀鄣鲜磕針穲@游玩,下午,我們看了一場十分有趣的立體電影。

          每個人走進(jìn)電影院時都要拿一副特制的眼鏡帶上,電影開始了。

          這是一場迪士尼家族的大聚會,參加聚會的有:米奇、高飛、米尼、唐老鴨等,他們又唱又跳,有的彈琴,有的吹長管,還有的伸出手來邀請我一同參加聚會。這時我也情不自禁地伸出手去,想和他一起去,可是什么也沒摸著。這時米尼揮舞著手杖向我頭上敲打過來,我嚇得趕緊縮緊了脖子。聚會上還有自助餐,那些點心、美酒、水果還有鍋碗瓢盆、杯碟刀叉都隨著歡快的.音樂聲翩翩起舞,一塊蛋糕飛到我的面前,我張開嘴巴準(zhǔn)備吃,可什么也沒有吃到,再脫下眼鏡看看邊上的爸爸媽媽和周圍的人,他們也個個伸出手張大嘴準(zhǔn)備享用美餐。哈哈,我們都上當(dāng)了!

          立體電影真有趣!

        電影作文 篇10

          生活中處處都有小鏡頭,它們讓我受啟示,使我一生受益。

          一天下午,一部電影上映了,我和媽媽一起去觀看。

          步入電影廳,便看見里面人山人海,雖然播放前有些議論聲,但那聲音的確挺小,就像貓叫的聲音一般。

          電影開始了,大家一個個貪婪地盯著屏幕,似乎生怕少看了一個細(xì)節(jié),一個鏡頭,隨著電影的播放,全場安靜了下來,鴉雀無聲,只有電影那巨大的`聲響。

          一個年輕的小伙子,還拿起自己的筆記本,透過從過道里射進(jìn)來的昏暗的光線,認(rèn)真地記錄著電影中的每個情節(jié);有個姑娘,不時地和旁邊的人議論著電影里的情節(jié),只是輕聲細(xì)語的,生怕打擾任何一個人欣賞電影;還有一個阿姨,當(dāng)她的手機(jī)震動時,她邊貓著腰,迅速跑到了一個角落,輕聲地接電話。

          不知不覺,電影結(jié)束了,大家有序的出了場,我看到剛才的情形,心理受到了啟發(fā):這一次,我忘不了,它告訴我:在公共場所內(nèi),應(yīng)該做到不打擾別人的習(xí)慣!

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