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      • 元旦的作文

        時(shí)間:2023-08-22 07:32:15 元旦 我要投稿

        元旦的作文[熱]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的元旦的作文4篇,歡迎大家分享。

        元旦的作文[熱]

        元旦的作文 篇1

          懷著無比期盼而激動(dòng)的心情,我們迎來了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。

          這一天,冬日的陽光格外溫暖,冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來到教室。哇,教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,窗戶上的窗花仿佛綻開了笑臉,教室里播放的美妙樂曲讓人心神湯漾,同學(xué)們都喜笑顏開,三五成群地聊著,笑著,者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室,宣布聯(lián)歡會(huì)開始時(shí),同學(xué)們歡呼起來!

          第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“搶凳子”,只見上場的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著凳子站成了一圈,雖然還沒有開始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了,當(dāng)音樂響起,他們轉(zhuǎn)起圈來步步為營,每邁一步都讓人感覺心驚膽戰(zhàn),場下的同學(xué)也都屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著他們,好像感覺自己也是游戲中的一員,突然音樂聲戛然而止,七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去,坐到凳子的同學(xué)歡呼著“yeah”,結(jié)果只剩下李明沒搶著,他淡然一笑就回到了座位上,現(xiàn)在剩下六個(gè)同學(xué),五個(gè)凳子,隨著音樂聲響起,動(dòng)人心弦的游戲又開始了……

          搶凳子的游戲剛結(jié)束,大家還沉浸在參與的熱情中,這時(shí)主持人宣布,王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》,當(dāng)樂曲播放,王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著樂曲熱情洋溢地跳了起來,她們愉悅的表情、富有節(jié)奏的舞蹈感染了所有人的情緒,大家都情不自禁拍起手掌,跟著樂曲唱了起來,到了樂曲的高潮部分,全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來,全班的氣氛熱烈無比……

          聽!悠揚(yáng)的笛聲讓大家從剛才熱烈的`氣氛中走出來,原來是趙平同學(xué)吹起了拿手的長笛,只見他微啟雙唇,樂曲如泉水般掠過大家耳際大家都安靜下來,有的閉起了眼睛,有的側(cè)耳傾聽,還有的豎起大拇指,還有的同學(xué)說:“吹得真好啊”

          接下來進(jìn)入了猜謎環(huán)節(jié),又一個(gè)高潮要到來了……在一個(gè)又一個(gè)精彩環(huán)節(jié)中,我們送走了20xx年的聯(lián)歡會(huì),冬日的陽光射在我們的身上,暖洋洋的,余猶未盡的我們期待著20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)……

        元旦的作文 篇2

          今天,是星期五,再三天就是20xx年元旦了,今天就要在我們班級(jí)舉行元旦慶祝派對(duì)。這次活動(dòng)是由我和班長負(fù)責(zé)的,準(zhǔn)備時(shí)間:2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來,想著:“要在兩天內(nèi)完成元旦派對(duì)的布置工作。必須快馬加鞭了!

          于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上,我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討著對(duì)策,然后各奔東西。徹夜難眠啊!

          現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾,紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律,而我和班長負(fù)責(zé)安排著,準(zhǔn)備好一切。

          半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦派對(duì)這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺(tái),做好調(diào)音的工作。

          班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學(xué)們……我宣布元旦派對(duì)現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的.掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動(dòng)聽的交響曲。

          首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們揮舞著手臂,擺動(dòng)著旋律。

          接著,進(jìn)入游戲,第一場游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個(gè)杯里都裝著面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者,概不負(fù)責(zé)的!

          大家聽了,爭先恐后的上臺(tái)試驗(yàn),都希望獎(jiǎng)品能落在它手中,班長說:”我先試試。于是,他走到臺(tái)前看好目標(biāo),深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái),輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。

          然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時(shí)候句子落在誰的手中,誰就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦。堪嚅L一聲下令:音樂響起!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺(tái),想大家吟誦了一首詩……

          接著,同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場,唱了一首歌,調(diào)皮王(綽號(hào))偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長了一朵蘭花……

          一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時(shí)候,班長宣讀著閉幕詞:今天我們……這次元旦到此結(jié)束。

          我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字,好好努力,不斷上進(jìn)!蔽倚α,期末我一定會(huì)已最優(yōu)異的成績來報(bào)答他們!

        元旦的作文 篇3

        除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癶appynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋

          視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

          過去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的'汗水。上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵錾峡鞓返耐嫠r(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

          告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

          此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

        元旦的作文 篇4

          時(shí)間過得真快,一眨眼就到了元旦節(jié),準(zhǔn)確的來說應(yīng)該是我們小學(xué)最后的一個(gè)元旦節(jié),往年還有游園會(huì),但今年沒有,是各班自己策劃的。

          老師剛跟我們說,教室里就響起了歡呼聲,接著就是討論聲,而我正在和一位同學(xué)商量在元旦節(jié)那天有什么節(jié)目?元旦節(jié)的中午,我和幾位同學(xué)早早的來到了教室,把桌子都圍起來,中間留表演的地方,可是節(jié)目什么時(shí)候開始?有誰來主持?這些我們都還沒有討論,所以這重任就落在了我的肩上。 活動(dòng)開始了,“有請(qǐng)第一個(gè)節(jié)目《街舞》大家掌聲歡迎!”一位男同學(xué)上去,但是手機(jī)音量調(diào)不大,他只能戴著耳機(jī)跳,然而我們并沒有聽到什么聲音?臺(tái)下的同學(xué)都要笑瘋了。于是我走上臺(tái),機(jī)智的化解了這個(gè)尷尬:“這位同學(xué)的手機(jī)音量小,可能有點(diǎn)聽不到,有請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小品》”是由幾位女同學(xué)一起合作完成的'!案兄x他們的精彩表演,有請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目,是有幾位男同學(xué)一起主演的《歷史小話劇》,大家掌聲歡迎!”看完了精彩的表演后,就到了回答問題了。

          回答問題,這個(gè)環(huán)節(jié)是有一位胖胖的女同學(xué)主導(dǎo)的,答對(duì)了有獎(jiǎng)品,沒答對(duì)的還需努力,一個(gè)接著一個(gè)問題都被我們答對(duì)了,一個(gè)個(gè)心滿意足的吃著零食,看著表演,無一人不開心。元旦節(jié)的活動(dòng)也在這歡聲笑語中落下了帷幕,雖然此次的活動(dòng),沒有別的班的創(chuàng)意好玩,但是這卻是我們同學(xué)努力表演的結(jié)果,是我們過的最開心的元旦節(jié)活動(dòng),連平時(shí)都不笑的班主任也在這次活動(dòng)中露出了笑臉。

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