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      • 民族傳統(tǒng)文化作文

        時間:2023-08-22 15:01:14 傳統(tǒng)文化 我要投稿

        民族傳統(tǒng)文化作文【推薦】

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的民族傳統(tǒng)文化作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        民族傳統(tǒng)文化作文【推薦】

        民族傳統(tǒng)文化作文 篇1

          11月1日一大早,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到學(xué)校,參加淮北市教育局在我們學(xué)校舉辦的“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”義務(wù)講堂學(xué)習(xí)。

          上課了,首先給我們講課的是一位姓朱的男老師。他簡單地作了自我介紹后,先是和我們“娛樂”了一把——在同學(xué)們的極力推薦下,我和趙宇昂同學(xué)領(lǐng)唱了《中華經(jīng)典誦》。我還故意展示出了學(xué)校合唱隊(duì)的特色,臺下的同學(xué)們一邊拍手,一邊和著節(jié)拍齊聲歌唱。

          接著,朱老師就開始“言歸正傳”——講授《弟子規(guī)》了。朱老師的課講得真棒!他先富有感情地朗讀一遍,然后逐字逐句地解釋古文的含義,講解中,他還給我們講了一些歷史故事。他的聲音抑揚(yáng)頓挫,富有磁性,我們都被吸引住了。同學(xué)們跟著老師大聲朗讀,都情不自禁地?fù)u頭晃腦,真有點(diǎn)古人誦詩的味道呢!老師也露出了滿意的笑容。

          這是我們參加“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀義務(wù)講堂”的'第一課。在此后的幾個月時間,我們又聆聽了淮北市其他幾位名師的講課,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。我回到家也拿出書本一遍遍誦讀,并把老師講過的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽,我還和媽媽一起誦讀呢。我在快樂中學(xué)習(xí)了中華民族的傳統(tǒng)文化,感受了中華文明的博大精深,懂得了怎樣做人,從小培養(yǎng)良好的道德情操。

        民族傳統(tǒng)文化作文 篇2

          “吃餃子啦!”聽,這是什么聲音?原來到冬至,家家戶戶要包餃子了。你想知道餃子的知識嗎?就聽我說:“餃子像耳朵,吃了它耳朵不會凍著。餃子不但能吃,包的時候,而且可以包出各種各樣的形狀!蔽襾碚f說我和媽媽冬至包餃子的經(jīng)歷吧!

          有一次,我和媽媽包餃子,媽媽準(zhǔn)備了一個硬幣說:“寶貝,我們把這個硬幣包到餃子里面,看誰能先吃到硬幣,好嗎?”“好,吃到硬幣是不是最有福氣?”“嗯!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。我把餃子包出各種各樣的形狀。餃子熟了,我想一定能吃到。我一吃,“啊!什么東西?”我奇怪地說,連忙拿出來一看,原來我吃到了硬幣。我問媽媽:“媽媽,我吃到了硬幣,該怎么辦?”媽媽想了一會說:“你有福氣,媽媽請你吃麥當(dāng)勞。”“耶!”我大聲喊。突然,我涼涼的耳朵,居然“熱”了起來。既又吃到了餃子,還讓耳朵“熱”了起來,真是一舉兩得。冬至吃餃子代表了人們美好的.祝愿。

          傳統(tǒng)文化中剪紙是一項(xiàng)少不了的,只要有一點(diǎn)剪紙技術(shù),有剪刀和紙,什么都能剪出來。我試了試,真的什么都能剪出來,比如:長方形、正方形、兔子、房子……

          茶也是傳統(tǒng)文化之一,中國最有名的茶是龍井茶,鐵觀音……

          春聯(lián)也是春節(jié)家家戶戶必貼的,聽說“!钡怪N是表示福來了。

          生活中處處都有傳統(tǒng)文化,真像一座巨大的寶庫,我愛這些傳統(tǒng)文化,更愛我們的國家。

          我介紹了這么多傳統(tǒng)文化知識,你也用一段通順的話來說說你對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解吧!

        民族傳統(tǒng)文化作文 篇3

         。▽懘郝(lián))

          2月11日,天是那么湛藍(lán),云是那么潔白,追夢小隊(duì)的隊(duì)員們各個興致高昂,向路人分發(fā)了宣傳問卷,而下午2:30,活動則更是精彩豐呈了,我們參加了由金海社區(qū)主辦,臨池閣協(xié)辦的賀新年活動。我們先由“小書法家”楊嘉琪和他的小伙伴們寫了幾百張福字,接著我們每個小隊(duì)成員都一一寫了福,并送給了周圍的人,更傳遞了一份喜慶而又濃濃的年意!

         。ú稍L臨池閣的陳老師)

          下午4:00整,我們則采訪了臨池閣的創(chuàng)辦人——陳華鋒,隊(duì)員們紛紛問出了一些關(guān)于傳統(tǒng)文化之書法的問題,我們都受益匪淺:他從哇哈哈廠里的中層干部辭職,干起了自己小時候的憧憬,創(chuàng)辦了臨池閣,在5年的時間中,人數(shù)飛速發(fā)展,從2人變成了500多人,參與的人越來越多,他的學(xué)生也都獲得了很多書畫獎項(xiàng),將書法這一國粹繼承下去而感到自豪,他將這番事業(yè)作為自己的.人生目標(biāo),讓更多的書法愛好者參與進(jìn)來,發(fā)揚(yáng)光大。他還教會了我們以后不管做什么事都要有恒心和毅力,堅(jiān)持不懈,才能取得成功。

         。ú稍L吳亞卿爺爺)

          2月14號上午,陽光明媚,追夢小隊(duì)的隊(duì)員在家長的帶領(lǐng)下來到了浙江省杭州市西湖區(qū)留下大街92號,采訪了浙江省辭賦學(xué)會第一副會長、中國羲之書畫藝術(shù)院研究員、臺北故宮書畫院終身名譽(yù)院長、全球漢詩總會名譽(yù)理事、中華詩詞學(xué)會發(fā)起人、中國楹聯(lián)書藝委委員大名鼎鼎的吳亞卿爺爺,他先給我們寫了幾張書法作品,接著我們采訪了吳爺爺,他一一回答了我們提出的問題,讓我們更深刻地了解了我們的祖國有5000多年的文明歷史,源遠(yuǎn)流長,出現(xiàn)了王羲之、柳公權(quán)、米芾、孔子、蘇軾、李白、杜甫等一系列文化名人,他們得到了全世界的認(rèn)可,他自己從6歲就開始學(xué)書畫了,每天都在練,到至今,已有60多年了,他的學(xué)生也來自世界各地,他的言行舉止,更深深烙印在我的心間,縈繞在在我的腦海中,讓我懂得了我們從小就要學(xué)好文化知識,樹立遠(yuǎn)大的志向,不斷地超越自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),借鑒祖先的文化精髓,這樣才能將祖國的文化傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大,取得更大的成就。

          (參觀浙江美術(shù)館)

          下午,我們又來到了浙江美術(shù)館,排著整齊的隊(duì)伍,與家長們一齊領(lǐng)略了書畫的魅力和神奇,大家都對大師的書畫都贊不絕口,還再次體驗(yàn)了書法,而每個人寫的福字,又各不相同,各具特長,最后,我們還和一位書畫愛好者合了影呢!

          通過這次假日小隊(duì)活動,我們對中國傳統(tǒng)文化的國粹——書法,有了一些深刻的了解,還學(xué)到了一些書法技巧和人生道理,真希望能多多舉行這樣的活動呀!

        民族傳統(tǒng)文化作文 篇4

          中國城市化進(jìn)程就如一列高速前進(jìn)的火車,身為乘客的我們在車上還未能仔細(xì)觀看沿途的風(fēng)景我們便一嘯而過。我們的文化亦是如此,那些傳統(tǒng)優(yōu)秀文化還未來得及被我們帶上車,我們就迫不及待地去吸收新文化。

          “愛蓮堂”,“飲冰室”……一個個作為文化載體的名人故居屢遭被拆的厄運(yùn),一個個文化的烙印成為教科書上的記憶卻消失在現(xiàn)實(shí)中。隨著它們的消逝,我們的文化記憶也將被時間淘盡。如果我們不在肩負(fù)傳承傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任,我們將成為精神的流浪兒,無家可歸。

          端午節(jié),我們用以紀(jì)念偉大詩人屈原的節(jié)日,在我們中國存在了幾千年的節(jié)日,竟被韓國人申請為他們的專屬節(jié)日,這個消息一出,許多國人都為之氣憤,忍不住破口大罵。我在聽到這則消息時憤慨之余也不禁感到悲哀。緣何這個在中國歷史存在了這么久的節(jié)日,我們卻不懂得珍惜,不去重視,現(xiàn)在被別人捷足先登卻又在痛心疾首?

          或許這次的“端午節(jié)”事件只是一條導(dǎo)火索,它點(diǎn)燃了國人漠化傳統(tǒng)文化所帶來的危機(jī),它一下子將某些崇洋媚外,中國傳統(tǒng)文化的`缺失等等潛/在的危險都炸了出來,迫使人們?nèi)ッ鎸λ,去深思,去解決它。

          然而對于傳統(tǒng)文化的冷落問題,我們也不是沒有采取過措施。教育部就曾經(jīng)擬定將15首京劇列入中小學(xué)生音樂課的教程。這消息一出,的確有許多人拍手贊賞。京劇,是我國的國粹,能夠傳承下去的確是一件好事。但是任何藝術(shù)都不是短期可以速成的技巧,它需要在濃郁的藝術(shù)氛圍下滋生,成長,盛開乃至遍地開花。

          京劇具有濃郁的地域風(fēng)情,這是它的魅力所在。然而這一優(yōu)點(diǎn)卻是其在此次的傳承過程中遭遇尷尬。粵劇在廣東都面臨著觀眾流失,人才青黃不接的窘境,字正腔圓的京劇在廣東的境地可想而知。

          弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化需要循序漸進(jìn),在孩子們都還沒有了解一首曲目的背景,含義,就要求學(xué)唱,這樣的傳承根本毫無作用。文化的傳承不是一次性地動用大量的人力,物力,財(cái)力教學(xué)生。

          京劇是國粹,但傳統(tǒng)文化沒有高低優(yōu)劣之分,每一種傳統(tǒng)文化都鐫刻著中華文化的烙印。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的真正意義在于使傳統(tǒng)文化不要淹沒在歷史的洪流中,而要形成百花齊放,百家爭鳴的盛景。

        民族傳統(tǒng)文化作文 篇5

          我們中國擁有56個民族,共同生活在祖國遼闊的大地上,共同享受著燦爛的陽光、藍(lán)藍(lán)的天空、伸手幾乎摸得到的白云,祖國的大好山河傳給一代一代又一代,我們中國被國外稱為“禮儀之邦”,那我們有哪些傳統(tǒng)美德呢?那當(dāng)然有尊老愛幼、謙虛好學(xué)、刻苦節(jié)約、愛國愛民、拾金不昧、見義勇為、舍己為人……一些傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該讓這些傳統(tǒng)美德世世代代永遠(yuǎn)相傳,讓我來為大家舉一個例子,是關(guān)于“拾金不昧”。

          在 20xx年某月的一天,星期一上午,原本以為是升旗儀式,但是我們?nèi)チ舜蟛賵錾,一到操場上,一條鮮艷的橫幅,上面寫著“章偉同學(xué)拾金不昧表揚(yáng)大會”,我說怎么不做升旗儀式的',原來我們學(xué)校又出做好人好事、拾金不昧的事件。王校長出來了,他一出來,整個會場立即安靜下來,沒有一個同學(xué)吵鬧,王校長宣布了大會開始,章偉同學(xué)出來,他站在他爸和王校長中間,王校長講了幾句話,又讓章偉同學(xué)講,章偉同學(xué)說:“這是我應(yīng)該做的,不需要表?xiàng)!眲傉f完下面迎來了幾千位同學(xué)的熱烈掌聲,王校長給章偉同學(xué)頒發(fā)了一張“拾金不昧”獎狀,我們再次鼓起熱烈的掌聲。

          我們中華民族是一個優(yōu)秀的民族,我們應(yīng)該時刻提醒自己,我們是中國人,應(yīng)該具有傳統(tǒng)美德!

        民族傳統(tǒng)文化作文 篇6

          我們生長在這里。沐浴著孔子孟子帶來的儒雅之風(fēng),成長在迷人的運(yùn)河的懷抱里。傳統(tǒng)的氣息一直在這塊大地上流動,滲透在濟(jì)寧的每一個角落里。

          曲阜·孔子故里

          炎熱而喧囂的夏天里,只有這里,才是寧靜的?讖R并不是一個富麗堂皇的.宮殿,而是普通的木房子。從古至今,有哪一個擁有如此之高學(xué)問的人,卻住如此普通的房屋?只有孔子,他愛好讀書,不恥下問,一身純正的儒學(xué)風(fēng)范給曲阜更添光彩,是濟(jì)寧的一顆明珠。

          當(dāng)我們在來到孔廟,請安靜一點(diǎn),儒雅的風(fēng)氣,不希望聽到吵鬧。

          嘉祥·石雕之鄉(xiāng)

          一個巨大的獅子,眼睛瞪得滾圓,嘴里的兩只獠牙仿佛隨時都會伸向你一般,一團(tuán)火球臣服在它腳下,像風(fēng)火輪一樣威風(fēng)凜凜。

          剛來嘉祥,你可能會背著隨處可見的石獅子嚇一大跳,無論是廣場,還是餐館,都能看到它們。原因是嘉祥的石灰?guī)r儲量豐富,而這里的人們又心靈手巧,于是一座座栩栩如生的石雕就降生了,裝點(diǎn)著這個城市的同時,也給這里帶來了一個美譽(yù)——“石雕之鄉(xiāng)”。

          任城·運(yùn)河之濱

          春天漸漸來臨,不僅是花草獲得新生,運(yùn)河也煥發(fā)生機(jī)。小魚小蝦結(jié)束了寧靜的冬,開始了熱鬧的春。來來往往的船只為濟(jì)寧帶來新鮮的氣息,運(yùn)河畔的小販也開始叫賣了,整個濟(jì)寧的春天,從這里開始。

          濟(jì)寧市河流眾多,再加上京杭大運(yùn)河穿城而過,被譽(yù)為“江北小蘇州”。而正是這條運(yùn)河,穿過了濟(jì)寧大地,帶來了別樣的生機(jī)與歡樂。

          濟(jì)寧·印象

          傳統(tǒng)與地方特色在這片城市里煥發(fā)光彩,沐浴著儒雅之風(fēng)的樂章,在運(yùn)河之畔越唱越響。

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