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      • 設(shè)計作文

        時間:2023-08-23 16:14:17 設(shè)計 我要投稿

        [精]設(shè)計作文

          在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的設(shè)計作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精]設(shè)計作文

        設(shè)計作文 篇1

          把握外貌描寫我看見一個小姑娘,年齡不大,長得很瘦,穿得也很差。

          ①“小”到什么程度?②怎么個“瘦法”?③穿得有多“差”?

          我看見一個小姑娘,只有八九歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的.衣褲,光腳穿一雙草鞋。

        設(shè)計作文 篇2

          在很小的時候,每當我看到漂亮的衣服,就想到了我的理想,我的理想就是當一名出色的.服裝設(shè)計師。

          有一次,我說:“媽媽,能給我一件舊衣服嗎?”媽媽奇怪地問:“為什么?”。我說:“我不是有一個布娃娃嗎?我想給布娃娃做一件漂亮的衣服。”媽媽說:“你會做嗎?”我說:“我試試吧,應(yīng)該能做。”于是,媽媽幫我找了一件舊衣服,我就慢慢地試著做了起來,可是,我想得太簡單了,做了好長時間也沒有做成,我變得沒信心起來。媽媽看到了,就走過來對我說:“你要相信自己,你在仔細想想,你一定會給布娃娃做一件漂亮的衣服!眿寢屨f的話給了我最大的鼓勵,我心想,我一定會做成功的。最后,終于給布娃娃做了一件既漂亮又好看的衣服。

          記得有一次,媽媽帶我上街買衣服,我看到很多漂亮的衣服,可是我喜歡的衣服媽媽不喜歡,媽媽喜歡的衣服我不喜歡,最后媽媽給我買了一件媽媽喜歡的衣服,我很不高興,回到家后,我想,現(xiàn)在我一定要好好學習,堅決不放棄我的理想,一定設(shè)計出自己喜歡的衣服,這就是我的理想。你們的理想是什么呢?

        設(shè)計作文 篇3

          作文題目:比喻義作文《風景》

          注意:選材小角度切入,主旨以小見大

          本次作文優(yōu)點:本體和喻體有機結(jié)合(在開頭結(jié)尾體現(xiàn))。

          不能將題目化成具體時間、人物或景象。

          例如:《春》 《濟南的冬天》

          太宏觀 更具體

          ☆ 無論題目長短,一次次加限定,直到能寫好為止。

          風景“只要你付出努力”(明確中心)

          情節(jié)選擇的基本方法

          依托具體的人與事(源于生活,高于生活)

          充實具體場景 追求適當變化

          怎么把文章寫具體?

          1、把概括的詞換成具體形象的描寫與敘述

          2、分解動作(寫出層次)

          20xx學年初一下學期第五單元作文反思

          本次作文題目為半命題作文——______真有意思。

          我認為這次寫得比較好的是,立意比較高。不僅把“哥哥”的性格寫的“有意思”,還把“意思”深化為友好待人的層面。

          這次比較不滿意的地方是——語言。在語言表達方面不順暢,不能用干凈、好的語言表達意思。

          應(yīng)該多借鑒別人干凈的語言,提高作文語言。

          20xx學年初一下學期第六單元作文反思

          本下次作文題目為——《對我影響最大的一個人》,這次得分不高有較大的進步空間。

          這次作文好的地方是文章寫作前有編排,布局整齊。

          但暴露了幾個問題:

          1、沒有明確寫作重點。

          文章重點為題中“影響最大”和“一個人”,我的作文重在寫“一個人”,“影響”的部分很少,應(yīng)具體寫對我的影響,并寫上我的前后變化。

          2、缺少事例。全文以敘述為主,應(yīng)在寫一到兩件具體實例,對人物進行描寫,突出人物形象,對于“影響”沒有舉實例,使內(nèi)容空洞,只在結(jié)尾點出“影響”,這是主要失分原因。

          這次作文還應(yīng)該注意:立意要高。

          在寫作時,應(yīng)盡量寫含義比較深,不能太表面,太膚淺容易失分。

          筆記 本次作文普遍的缺點有:

          1、內(nèi)容空洞,缺少細節(jié)(太多敘述)應(yīng)該多描寫。

         、僬Z言不符合人物身份

          2、內(nèi)容不充實②脫離生活真實

         、矍楦羞^度不自然(中間過渡太迅速)

          2、影響不突出,是文章立意不夠高

         、 單純情感表露,沒有“影響”。

         、 “影響”我的過程缺失(文章重點缺少過程)。

          ③ 無視“最”這一程度定語的存在。

          4,、人物形象不鮮明。

         、偃鄙倬唧w事例。

         、诖罅坑谜Z言刻畫人物。

          5、缺少謀篇布局。(重點把握不準)

          6、生硬套用優(yōu)美語句。

          7、開頭羅嗦,入題慢。

          20xx學年初一學期第四單元作文反思

          這次作文題目:在______的日子里

          這次作文分數(shù)不高,主要要在語言方面失分較多。

          這次作文我認為比較滿意的是選材,選材符合主題而且都是生活中的細節(jié)。還有結(jié)構(gòu)方面,能夠根據(jù)內(nèi)容恰當分段。

          我對自己不滿意的地方是語言,不能準確、生動地描寫出細節(jié)、內(nèi)容。 講評中,我認為應(yīng)該改進的.地方有:

          1、題目。這次作文為半命題作文,確定文題就是確定主題,而且“題好文一半”,所以起好題是很重要的。

          2、選材。選材的角度、新穎等都會影響得分最重要的是選材的詳略是否得當,應(yīng)圍繞主題來進行剪材,這是以后要學習的。

          3、語言。對語言的掌握、駕馭是長年積累的,這對語文得分十分重要。 對于作文,以后學習中要學習語言表達。

          筆記

          1、審題圍繞主旨填空(所填的詞會成為文章重點)。

          2、要寫出的真實經(jīng)歷與感受,對生活有感悟。

          3、文以意為先,“意”為文意和立意,在行文中要重點寫事件的“什么”。

          4、可以適當用“小標題”或“題記”。

          5、對選材要有提煉。

          6、題意和中心的部分:這個重點應(yīng)該為文章的寫作范圍,其余內(nèi)容不必多考慮或可以不計。

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