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      • 職高教師工作計劃

        時間:2023-08-23 18:24:23 教師 我要投稿

        職高教師工作計劃

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的職高教師工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

        職高教師工作計劃

        職高教師工作計劃1

          在高考已經(jīng)進入了倒計時,時間緊,任務(wù)重的前提下,基于如何在如此短暫的時間內(nèi)幫助學生鞏固舊知識,學習新知識,查漏補缺,歸納總結(jié),從而在高考中取得好成績這一目標考慮,我制定如下工作計劃:

          一、指導思想和總體工作目標與學校一致,爭取能更好地完成預期目標。

          二、注重學生的思想動態(tài),采用多種方法,積極調(diào)動學生以飽滿的精神狀態(tài)投入到學習當中。

         、艑τ谟袑W習方法有問題的學生,適當談心,找到誤區(qū),盡快幫助學生走出英語學習的僵化期。

         、茖τ谒枷雱討B(tài)不穩(wěn)定的學生適時關(guān)心,及時與班主任溝通,早日幫助學生走出高考前的心理誤區(qū)。

          三、備好每一堂課

          認真研讀考綱,考試說明和近幾年高考試題,總結(jié)方法和規(guī)律,不留死角,備好課,才能使學生掌握科學有效的解題方法,穩(wěn)步提高學生的能力。

          四、精心授課。

          精心設(shè)計每一堂課的課程安排,在授課時,對學生做到講清四點:講清易混點;講清易錯點;講清著眼點;講清高考熱點。讓學生在課堂

          上知道該記什么,弄清什么是高考所需要的知識,什么又是高考要求的能力!弄清英語可接受語言在英語中的重要地位和重要性!

          五、合理安排作業(yè)和測驗。

          作業(yè)的安排和選擇本著讓學生在有限的時間里做到兩個親自的態(tài)度。即親自動腦,親自動手!

          內(nèi)容選擇上主要以閱讀和完型為主,讓學生每天在做作業(yè)的練習中感受英語語言環(huán)境和英語文化氛圍,以便減少漢語負遷移現(xiàn)象帶來的負面影響!同時加大寫作的力度!!!在測驗和作業(yè)的'講評上,不僅要做到細致,更要講清四點,使學生不被一塊磚頭絆倒兩次!

          當然,作為英語老師我要多開展英語學法指導,培養(yǎng)學生的計劃意識和時間管理能力,讓每一個學生知道怎么計劃英語課的復習時間和復習內(nèi)容,學會統(tǒng)籌安排,作到學習、生活井井有條,每天都過得很充實。這樣既培養(yǎng)了良好的學習習慣,也為未來終身學習打下了堅實的基礎(chǔ)。

          總之,高三學生復習效率的提高要靠老師和學生的共同努力,也要靠學校科學的管理和各任課教師間的相互合作。我堅信在我們高三英語組這個優(yōu)秀團隊的共同努力下,蘿北高中的高三英語成績一定會再上一個新的臺階。

        職高教師工作計劃2

          一、指導思想

          以學校工作計劃為指導思想,全面落實職業(yè)課程改革和職業(yè)教育的精神,將積極主動地開展教學研究工作,落實學科教學常規(guī),不斷改革課堂教學,探究有效的教學形式,長期不懈地抓好學生的學習英語興趣、習慣養(yǎng)成及職業(yè)導向。

          二、學情分析

          職校的生源決定了學生的基礎(chǔ),學生英語程度參差不齊,基礎(chǔ)好的同學少數(shù),他們能夠正確朗讀單詞,較流利地朗讀課文并能進行簡單會話,大多數(shù)學生英語學習興趣不足,目的不明確,沒有繼續(xù)學好的動力,個別同學甚至完全放棄學習,不想繼續(xù)學習英語,上英語課對他們來說是被動應(yīng)付、甚至浪費時間。

          三、教學措施

          由于學生基礎(chǔ)水平差,甚至是零基礎(chǔ),在英語學習中應(yīng)該側(cè)重英語基礎(chǔ)知識的學習,對此設(shè)定以下措施:

          1、認真?zhèn)湔n,書寫教案,研究教材,備教法,因材施教;

          2、單詞一直是學生的難點,薄弱點,狠抓音調(diào)的`記憶與鞏固,直接影響綜合能力的提高;因此,注重發(fā)音教學,加強語音教學的趣味性。

          3、注重知識的連貫性和重難點的強化讓學生對高考點有明確的認識。

          4、學生的作業(yè)批改及時,多指導、多講評、多總結(jié);

          5、鼓勵學生多發(fā)言,用英語多講多訓練;

          6、多聽課、評課、取長補短;

          7、利用多媒體輔助教學,把語法知識融會貫通起來。

          8、平時多與學生進行思想交流。

          9、團結(jié)協(xié)作,共同進步。

        職高教師工作計劃3

          一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)。

          1。透過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

          2。透過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的'恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

          3。透過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的*和對高考的親近感。

          4。吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

          5。強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

          6。樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。

          二、學習生活中,讓學生持續(xù)昂揚向上的心態(tài)。

          1。密切關(guān)注學生思想動向。

          人有智力*低潮時,情緒也同樣,因此作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生到達心理健康的水平。

          2。引進競爭機制。

          針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習狀況。同時讓學生確立下次的目標,透過實現(xiàn)目標,完成目標狀況與未完成狀況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

          三、日常生活中,幫忙學生解決實際困難。

          1。生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

          督促學生做好計劃,合理安排學習時刻,處理好閑暇時刻,并且構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不好過快,也不好過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學習生活。

          2。落實家訪,了解學生生活實際。

          高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫忙學生解除后顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中。

          一年的時刻說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,堅信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

        職高教師工作計劃4

          本學期我擔任的工作是初二和高三年級的語文教學。高三的班主任工作。一學期來,適應(yīng)新時期教學工作的要求,認真學習新課程理念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所德,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及反思。

          一、在教學方面:

          1、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

         、耪n前準備:備好課。

          ①認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教效果更好。

         、诹私鈱W生原有的知識技能水平,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施等。

         、劭紤]教法,解決如何把已掌握的知識教授給學生,包括如何組織教材、如何安排描嘹課的活動。

         、普n堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意邪琚反饋,調(diào)動學生的有意注意,使學生保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意激發(fā)學生學習的興趣。

          2、積極參與聽課、評課。一學期來,我虛心向同事請教課堂教學中的每一個細節(jié),力爭在課堂教學中不出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤。為此,我多次聽課,多次請同學科的老師評我的課,讓他們挑出我在課堂教學中的“刺”、擇出我在課堂教學中的“癟谷”,取別人之長、補自己之短。

          二、成績與反思

          在教學中,大部分的學生上課認真,學習積極,也掌握了一些學習的方法。與其初三年級的學生有了很大的進步。但有部分同學上課不帶課本,上課思想不集中,老師提出的問題不思考,課后不做作業(yè);有些同學考試不認真,成績很差也沒有羞恥感。由此,導致部分同學學習成績很差。通過一學期來的努力,通過新的課標的'實施學習,充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學生學習的興趣。,自學能力得到了進一步的提高。

          隨著課程改革的推進,對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,反思教學、學生反思學習;不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

          今后,我會更加努力,用努力來爭取更好的成績。

        職高教師工作計劃5

          一、以“趣味英語”導入,上好第一節(jié)課。

          多年學生,讓我深刻體會到再有趣的課程,如果老師只是一味照本宣科,再大的積極性都會被打擊,逐漸提不起上課的精神。特別是職校學生,本身基礎(chǔ)薄弱,會選擇讀職校,多數(shù)是不愿意學習的學生。因此,上好第一課很重要。英語并不全枯燥乏味,

          需要死記硬背,通過深入研究教材,平淡的單詞句子可以趣味化,以此吸引學生的注意力,多以趣味英語單詞、趣味英語游戲的形式,讓學生在愉快的學習氛圍中吸收消化知識點。

          二、結(jié)合學生實際情況,合理利用教材組織課堂教學。

          根據(jù)英語教學大綱規(guī)定,結(jié)合學生實際情況,合理增刪教授知識。這一學期的教材內(nèi)容主要包含八個方面:學校生活、夢想、愛好、友誼、運動、幸福、愛以及教育,教學開展將緊扣這八個方面,同時突出“幼教”專業(yè)特色,重點培養(yǎng)并鞏固學生的`英語專業(yè)基礎(chǔ)知識,為學生的幼師英語打好基礎(chǔ)。

          三、采取靈活的教學模式,努力提高課堂教學質(zhì)量。

          針對學生好奇心強、精力充沛、動手能力強的特點,創(chuàng)設(shè)符合他們心理認知水平的模擬生活實際的教學情境,采用靈活多樣的教學手段和方法,開展豐富多彩的教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和動力。改變死板的“教師教學生聽”的教學模式,讓學生積極參與到教學當中來,從而提高課堂教學質(zhì)量。

          四、以指導為主,對學生的表現(xiàn)給予及時肯定。

          不管是愛讀書,還是不愛讀書的學生,他們都希望得到別人的肯定。在接下來的教學過程當中,我會努力去發(fā)現(xiàn)學生的長處,及時表揚鼓勵他們,調(diào)動他們的積極性。同時,不一味解答學生的疑問,多指引他們方向,讓他們自己去找出答案,更深刻地掌握知識。

          在努力提高課堂教學質(zhì)量的同時,我將積極拓展自己與學生的視野,注重學生的全面發(fā)展,把微笑帶進課堂,耐心對待每一個學生。在今后的工作中,我會不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,爭取成為一名優(yōu)秀教師。

        職高教師工作計劃6

          作為一名中專職業(yè)學校的班主任,我一直努力的在工作。 做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。 當了這么多年的班主任,我每學期都要制定自己的工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

          一、提高知識,明確職責,加強責任感

          班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。 因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

          1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的'集體。

          2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

          3、關(guān)心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

          4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

          5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

          6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

          7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

          二、熱愛學生,深入了解學生情況

          要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。 如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

          三、實施班級管理,形成良好的班風

          1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

          根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。

          2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。

          班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

          3、選好、用好干部。

          班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

          4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

        職高教師工作計劃7

          一、指導思想

          根據(jù)學校德育工作的具體要求,發(fā)奮探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德教育為基點,以學生安全教育為重點,以德育隊伍建設(shè)為保證,在“嚴格,扎實,創(chuàng)新”上下功夫,堅持“以學生為本”,培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)潛質(zhì),做好我校的德育工作。

          二、工作目標

          透過學校各種主題教育活動和思想政治教育,使學生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的`人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設(shè),完善各項班主任工作制度,發(fā)奮培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

          三、主要工作及措施

          1、修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī),

          1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,個性要加強對后進學生的常規(guī)教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結(jié)合班情制定班級公約。

          2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。

          3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

          2、加強班主任隊伍建設(shè),完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

          1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。

          2)堅持班主任每月一次的例會制度,做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。

          3)加強班主任工作的理論學習和交流,用心開展班主任工作的課題研究工作。

          4)組織班主任外出參觀學習一次(時刻待定)。

        職高教師工作計劃8

          一、指導思想

          按照學校學期工作安排,以落實學生工作為目標,緊緊圍繞學校教科研的工作重心,加強德育建設(shè),落實三省教育,狠抓班風、學風建設(shè),為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。

          二、學期目標:

          培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,對學生進行養(yǎng)成教育,使學校的三省教育深入人心。弘揚正氣,逐步形成守紀、進取的班風。加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

          三、班級基本情況:

          從上學期各方面情況來看,本班總體還是不錯的班風積極健康向上;學生思維活躍;班干部的工作能力有很大提高。大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成各科學習任務(wù)。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。

          四、具體工作措施:

          1、調(diào)動積極因素,增強班級凝聚力。榜樣的力量是無窮的。開學之初,我打算利用開學典禮和召開期末表彰會為契機,在本班樹立一批學習成績優(yōu)異,思想品德高尚的學生為班級的榜樣,以此來帶動全體學生比、學、趕、幫、超的勁頭。這些都會在無形中增強班級的凝聚力。

          2、利用班會,重視三省教育。每周一節(jié)班會課,以學校開展的三省教育為突破口,抓學習習慣的養(yǎng)成,促進班風的和諧發(fā)展。利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀、道德觀、價值觀、學習觀等方面的思想教育,做好班會內(nèi)容記錄。尤其是針對學校開展的三省教育進行大力的宣傳,讓學生提高對這項活動的認識,自覺的融入教育活動中去。只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住感動父母活動這一契機,讓學生自覺的去體會其中的深意,做一個常懷感恩心的人。

          3、抓好兩操。做為老師,要抓好早操,讓每個同學都提高對早操的重視程度。要求學生做到口號響亮,步調(diào)一致。一年之計在于春,一天之計在于晨。每天都有一個良好的開始對學生全天的學習都會有積極的推動作用。此外,課間操要做到快、靜、齊。教育學生每一個動作都要做到位,只有這樣才能達到真正的鍛煉身體的目的,為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ)。

          4、做好思想教育工作。要求學生嚴格遵守學校規(guī)章,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的'考試成績,要求考得不理想的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。

          5、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才。鍛煉學生動手、動口能力,為他們升入高中或踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

          6、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

          7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

          8、做好后進學生轉(zhuǎn)化工作。我班后進學生主要對象是對學習不重視的。在這方面我準備多與家長聯(lián)系,雙方共同努力來督促其認真學習,培養(yǎng)學生積極向上的學習態(tài)度。總之,本學期的工作任重而道遠,是整個初中階段非常重要的一個學期,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實,使各項工作能在本學期走向正軌。我深信,經(jīng)過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁兒往一處使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

        職高教師工作計劃9

          一、指導思想

          全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,結(jié)合職業(yè)教育的教學特點,深入開展教學研究,培養(yǎng)學生具有一定的英語基礎(chǔ)知識和基本技能。著重研究教學模式和教學方法,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新精神為主要目標。讓學生更好地了解英語國家文化,開闊國際視野,更好地完善與發(fā)展自我,并具有今后在生活和工作中運用英語的能力。

          二、教材分析

          本教材為中等職業(yè)學校英語教材編寫組主持編寫,高等教育出版社出版的《英語2(基礎(chǔ)模塊)》。本冊教材有10個教學單元和2個復習單元。

          三、學情分析

          學生存在以下問題

          1、英語基礎(chǔ)總體較差,英語水平參差不齊。部分學生英語基礎(chǔ)很差且學習目的不明確,認為英語學習沒必要或畏難而有厭學情緒。

          2、有些學生的學習方法欠佳,也沒有養(yǎng)成良好的英語學習習慣。

          四、教學目標

          1、學習300個左右行業(yè)通用的專業(yè)詞匯及縮略語。

          2、要求學生能在某種特定情景下能用英語交流:如打電話、求職等。

          3、培養(yǎng)學生正確的閱讀、寫作習慣,掌握基本的語法結(jié)構(gòu)。

          4、在英語能力提高的同進,培養(yǎng)學生高尚的道德情操。

          五、教學重點與難點

          重點:教材中所涉及的.語言交際項目和所列出的用于該項目的交際用語,詞匯和句型的意義及用法,語法的學習及具體應(yīng)用,聽力及閱讀方面的系統(tǒng)訓練。

          難點:英語口語訓練、詞匯的識記、聽力理解、閱讀理解及語法。

          六、具體措施及教學方法

          1、端正學生學習英語的態(tài)度,使其認識到該階段學英語的重要性及實用性。

          2、盡力根據(jù)學生的英語水平創(chuàng)設(shè)良好的英語課堂氣氛,可采用英語游戲、競賽和播放影音等形式使學生輕松愉快地學好英語。

          3、教學中以學生為主體,兼顧個體,使不同層次的學生各有所得。

          4、適時進行德育教育。在教書的同時做到育人,提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。

          七、考核方式

          課程考核成績=平時形成性考核(30%)+期末終結(jié)性考(70%)

        職高教師工作計劃10

          新的學期已經(jīng)開始了,作為一班的班主任,我感到十分的驕傲。透過上學期的鍛煉,我對此刻的工作更有信心,我堅信我必須能把這個班帶好!為了班級在新學期展現(xiàn)出新的面貌,我特制定以下工作計劃:

          一、指導思想:

          對于一班的學生,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注。

          二、奮斗目標:

          一班的奮斗目標,就是要打造職業(yè)中學的實驗班!

          而對于學生本人來講,既要到達一個標準的中學生的形象,做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有潛質(zhì);有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃矫妫

          1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位職責制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委務(wù)必有品德正的同學來擔當,拒絕把班委工作扔給無所事事的'人來消遣。

          2、實施班級常規(guī):為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的狀況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。嚴格班規(guī)的落實,對于學生中的優(yōu)點要用心鼓勵,但對于違紀行為絕不手軟。

          3、發(fā)揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!因此我打算每隔一周就出一期黑板報,資料密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

          4、發(fā)揮主題班會的作用:除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,資料將是密切聯(lián)系本班實際狀況以及學校的動態(tài)。用心邀請學校領(lǐng)導和先進教師、優(yōu)秀學生到班級里做講座,說先進經(jīng)驗,和學生溝通,建立友誼班級。

          5、多開展一些競賽活動:其目的一是為了鍛煉學生的潛質(zhì),另一方面也增強了學生的群眾主義感。增強學生間的凝聚力。

          6、確定每周的主題,提高潛質(zhì):如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學生各方面的潛質(zhì)。

         。ǘ⿲W習方面:

          在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:

          1、每月每周每一天都要制定出自己學習的計劃。

          2、每一天清晨按照班級規(guī)定讀書。

          3、每一天抽出5分鐘時刻練字。

          4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”,“詩歌朗誦比賽”,“道德教育講座”等,借以來提高學生的學習效率和學習興趣。

          5、其他的許多方法見班級常規(guī)。

          6、每次考試結(jié)束后要做詳細的分析,在分析中找出每個學生的進步和不足,并為下一步的學習打好基礎(chǔ)。

          (三)分組協(xié)作制:

          衛(wèi)生小組7人,教室和保管區(qū)也各一組;班級活動小組4人,負責班級各項群眾活動,每周一次,活動的形式不限,只要是班級的群眾活動以及用心健康向上即可,包括過生日;主題班會小組4人,負責每要舉行的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學習小組4人,負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài);宣傳小組4人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。

         。ㄋ模┟恳惶熳允。

          班委建立值日制度,每一天記錄值日記錄,每個學生每一天寫自省。

        職高教師工作計劃11

          一、指導思想

          以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階,體育教師工作計劃。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

          二、工作目標:

          1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。

          2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。

          三、工作重點及主要措施

          2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

          嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。

          3、積極開展教科研活動

          根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的.效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課,,普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

          4、抓好學校運動隊的訓練

          我校是籃球傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。

          5、做好器材管理

          有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

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