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【優(yōu)秀】實用的建筑作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的建筑作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
建筑作文 篇1
每天上學(xué),放學(xué)都要經(jīng)過一個建筑工地。每次看到工地上的建筑工人衣衫破爛,滿面灰塵,揮汗如雨的在工地上工作,并住在臨時工棚里。我心里就會想:要是有一個機器人能把這些都干了,那該多好啊!他們真是太苦太累了!所以我想為工人們制造一個會修建房屋的機器人。
會修建房屋的機器人,外形差不多有恐龍那么大,會變形,就像一個儲物袋樣。它里面裝有建筑材料和未來高科技速成藥水。只要把建筑材料放到指定地點,把速成藥水一倒,房屋就立即建成了。也許你會問,我需要17樓向北70平米,你沒有我適合的房間。如果不滿意,可以用樓層指定藥水和形狀定型藥水一噴,立刻得到你想要的'房間。如果你還對顏色不滿意,就用超大號調(diào)色劑,一秒更換房屋顏色。就如在電腦里繪圖一樣簡單了!坐在家里都可以完成了。
會修建房屋的機器人怎么操控呢?就像玩游戲一樣用遙控器。左邊是控制方向,中間是顯示機器人狀態(tài)和位置,右邊是控制噴藥水、放材料、換顏色。
以后,會修建房屋的機器人一定會在我們的努力下變成現(xiàn)實的!
建筑作文 篇2
7月4日,驕陽似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣。但我為了去看到辛苦勞動時的建筑工人,還是頂著烈日,上午10:20左右來到了慶春東路地鐵2號線的建筑工地,來采訪建筑工人。
一看到那些滿頭大汗的建筑工人,我的心中就產(chǎn)生了一絲敬佩之情。我走上前去,直奔主題:“叔叔,像你們這樣的辛苦工作,又是在這樣的.高溫下,施工單位的防暑、降溫措施做得怎么樣呢?”
叔叔答:“現(xiàn)在高溫天氣,公司比較關(guān)心我們員工,經(jīng)常煮涼茶給我們降溫、解渴,上班時間也調(diào)整了。除此之外,工地的后勤部門還為我們配了很多防暑藥品呢!
我接著問:“那你們現(xiàn)在的上班時間呢?”
“我們現(xiàn)在上班時間是提早了,早上11點下班,下午3點后再上班,晚上6點就可以回家了。盡量避免中午火辣辣的陽光!
“哦,那你們有高溫補貼嗎?”
“有的,但現(xiàn)在還沒發(fā),估計下個月發(fā)工資時一起發(fā)!
“奧!那好吧,謝謝叔叔!讓我也來體驗一下吧!蔽翼樖帜闷鹨话宴P子,使勁一鏟,鏟了好幾鏟,已是滿頭大汗了。
今天的采訪,著實讓我體會到了一線工人的辛苦。
建筑作文 篇3
在大森林里,住著一位“聰明的猴子”,他聲稱自己受過著名建筑師的精心指點,是森林最好好的`建筑師。森林里不管哪個動建新房,這位猴子大師都要去指責(zé)一番。
有一天,猴子建筑師悠閑地在林間散步,忽然見到一只喜雀在樹上打窩。猴子定眼一看,眉頭頓時豎成了八字,怒氣沖沖的對喜雀嚷道;“你怎么連這點常識都不懂,窩口朝上,如果下雨怎莫辦”,說完,猴子建筑師揚長而去。望著猴子遠(yuǎn)去的背影,喜鵲驚訝的呆立在樹枝上。
猴子繼續(xù)往前行走,正巧看見一只大花貓再用稻草打窩,忙的氣喘吁吁。猴子氣的五官都變了形,大叫到;“真是個大笨蛋,看你搭的草房,刮大風(fēng)了你就等著上西天吧”,說完猴子建筑師挎著大步走了。往這猴子遠(yuǎn)去的背影大花貓滿腦子疑惑。
再往前走,猴子見到鼴鼠滿頭大汗地挖地洞。猴子叉著腰,粗聲嚷道;“停下,快停下”;怎摸了?如果山洪爆發(fā)了,你就在里頭聽天由命吧。說著猴子建筑師甩開膀子頭也不回的走了。鼴鼠又一肚子問號。
猴子繼續(xù)往前走,又看見一群小螞蟻整整齊齊的排著隊,正往一塊大石頭下面洞里搬家。猴子立即大聲斥責(zé)到;“停停停,真要是下暴雨,你們就一個個在家里游泳吧”……
不就狂風(fēng)夾著暴雨席卷而來,小動物們都躲到自己的家里,只有猴子建筑師獨自蜷縮在大樹上發(fā)抖呢。
建筑作文 篇4
一種文化現(xiàn)象,大多為滿足主觀與情感的需求,亦是日常生活進行娛樂的特殊方式。其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美,借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒,屬濃縮化和夸張化的生活。文字、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、體育等任何可以表達美的'行為或事物,都屬于藝術(shù)。
建筑就是一種藝術(shù)。它在人們的生活中是不可缺少的,就是因為有了它,人們才能安心的生活在世界上。建筑很奇妙,它在建筑師手中就是一幅多姿多彩的畫,一會兒變成正方形,一會兒變成長方形,一會兒又變成了梯形……就比如說臨城的市政府吧!它被人們造成了形狀是H的形狀,又高又大,它的前面是一個大廣場,后面是馬路,左面是一塊水池,右面是一片美麗的花壇;它的兩邊是上坡草坪,一眼望去全是綠色,好美,好好看……
我非常喜歡這種藝術(shù),因為它不但可以讓建筑師的技術(shù)越來越好,還可以讓看的人贊嘆不已,真是一舉兩得的事啊!
我覺得它與別的藝術(shù)不同它是非常有吸引力的,它可以讓人們有一個溫馨的家,,可以讓人們有活動的空間,它很有用,它可以讓人們的生活過的更加舒服、安心。
建筑作文 篇5
江南三名樓之一的湖南岳陽樓始建于公元220年前后,它的前身相傳為三國時期東吳大將魯肅的“閱軍樓”,西晉南北朝時稱“巴陵城樓”,中唐李白賦詩之后,始稱“岳陽樓”。
早就聽聞它素有“洞庭天下水,岳陽天下樓”之譽,這個假期我總算有機會一睹它的風(fēng)采。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見岳陽樓,就看見它秀麗獨特的身影,岳陽樓不比其他名樓樣高大雄偉,但它的秀氣也是獨一無二。這座名樓只有三層,為什么呢?因為據(jù)說當(dāng)時修建者是取天時、地利、人和之意。我們走近岳陽樓,更深刻的感受到了岳陽樓的獨特構(gòu)造:全樓沒用一塊磚石,全都用木料構(gòu)成門縫對榫,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,工藝精巧,造型莊重。飛檐和樓頂,都是蓋的黃色琉璃筒瓦。在岳陽樓的屋檐上有四條脊,一層屋檐上為荷花、蓮蓬和華麗的鳳凰;一層屋檐上為昂首的飛龍;一層屋檐上為卷草和象征著吉祥的如意祥云。這些和在一起好似一幅金碧輝煌、莊嚴(yán)壯麗的畫卷。在一層層飛檐的襯托下,頭盔般的頂在閃閃發(fā)亮,整個岳陽樓難道不像一個威嚴(yán)的大將軍嗎?“盔頂”的下面,蜂窩般的建筑層疊相襯,即承托了“盔頂”上的重力,又讓整座樓顯得精美和諧,不愧為“天下樓”的.美稱。登上岳陽樓可以看見洞庭湖的全景,湖中的一帆一波都可盡收眼底,真是非同凡響。
岳陽樓看上去很獨特,但獨特的外觀不是它的全部,它也曾在歷史的磨難中嘆息過。岳陽樓在1700余年的歷史中屢修屢毀、屢毀屢修。幾經(jīng)風(fēng)雨滄桑,屢毀屢建,有史可查的修葺共30余次,才有了岳陽樓現(xiàn)在這番獨特。每次重修后,“則層檐冰閣,岌頌于其上,文人才士登眺而徘徊”;;圮毀之時,“則波巨浪,沖擊于其下,遷客騷人矯首而太息”。
連這一座岳陽樓都熬過了它歷史洪流中最艱辛的關(guān)卡,我們又為何做不到呢?
建筑作文 篇6
朋友,你見過這樣的游戲嗎?如果沒有,就聽我慢慢講吧!
游戲開始前,老師在黑板上畫了四座奇形怪狀的房子,邊畫邊說:“這個游戲叫建成語大廈,按要求說成語,說對了就是好磚,說錯了就是爛磚,也不能用別人的磚,不能告訴別人。如果有一塊爛磚,那這座房子就倒了!
第一輪是用數(shù)字成語磚,也是由我們第一組先說。我心想:“哈哈!先由我們說,那有很多成語,不用搜腸刮肚想了!”果然,我前面的幾個同學(xué)非常順利,他們有的說一干二凈,有的.說不三不四,有的說一塵不染。輪到我了,我雖然很緊張,但還是大膽地說了一個七上八下。接著,我后面的同學(xué)說了一個四面八方,但令人意想不到的是最后一個同學(xué)吳智勇“卡殼”了!斑@么好的機會啊!這么好的機會。剛才還興高采烈的我一下子變得心灰意冷了。就這樣,我們的大廈倒了。
緊接著,輪到了第二組。他們開始也很順利,我心想:“別倒!別倒!”但出乎意料的是,第二組也出現(xiàn)了幾塊爛磚,因為這幾塊爛磚,第二組的房子也倒了。
該第三組了,可他們第一個就出了錯,把九牛二虎之力說成了九牛二虎。所以,這座房子底都沒有做好就倒了。
第四組呢,四個一問三不知,兩塊好磚,所以他們的房子也沒有蓋好。
第一輪結(jié)束了,沒有一個蓋好。
第二輪開始了,這一輪是動物成語,但還是沒有一組成功。
第三組比的是景物成語。只有第二組成功了。
這個游戲讓我學(xué)到了很多成語,如果下次有這樣的活動我還要參加,我一定要做一個合格的建筑師。
建筑作文 篇7
我是一名五年級的小學(xué)生,說也奇怪,我怎么會和“建筑工人”雜志結(jié)緣呢?請聽我慢慢細(xì)說:“今年暑假,老師要我們寫一遍關(guān)于建筑方面的.作文,我外公是一名建筑工程師,我便在他的帶領(lǐng)下進入了現(xiàn)場施工工地,并參觀了工人施工全過程,回家后我迫不及待寫起來。
工地上有木工、泥工、鋼筋工、普工……他們干得熱火朝天,那高樓萬丈平地起。就靠基礎(chǔ)呀!施工員在認(rèn)真檢查基礎(chǔ)鋼筋,工人們在仔細(xì)施工,寫到這里便寫不下去了……
就在這時無意中發(fā)現(xiàn)外公書籍上有一疊“建筑工人”,我便隨意翻一下,我大開眼界。呀!有了,要寫的東西這里面全有嘛!我便如饑似喝地看起來,原來房屋基礎(chǔ)還那么復(fù)雜,基礎(chǔ)分類還那么多,有什么帶形基儲獨立基儲樁基……,房屋又分什么框架、磚混、磚木我一竅不通。我?guī)е@些問題去問外公,他便一一對著“建筑工人”解說,再一次帶我進施工工地,我漸漸弄懂了一些雞毛算皮的建筑知識,因此我把這些全都寫進作文中去,結(jié)果老師看后,發(fā)現(xiàn)我寫的與眾不同,老師把我的作文當(dāng)范文念給同學(xué)們聽,我心里可高興啦!
當(dāng)然我知道這篇作文的成功,是離不開“建筑工人”,是它幫了我大忙。因此現(xiàn)在它也成了我的良師益友,不但外公喜歡它,建筑工人喜歡它,我也喜歡它。
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