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      • 制作的作文300字

        時(shí)間:2023-09-01 17:11:12 生活常識(shí) 我要投稿
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        制作的作文300字(通用9篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的制作的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        制作的作文300字(通用9篇)

        制作的作文300字 篇1

          《今天是奶奶的生日,我想做一個(gè)生日卡送給奶奶,讓奶奶高興高興。

          吃過(guò)早飯,我先準(zhǔn)備好硬紙板、鉛筆、水彩筆等材料,接著就動(dòng)手制作生日卡。我先把硬紙板剪成長(zhǎng)方形,再在上面畫(huà)上畫(huà)。由于我的繪畫(huà)水平不高,所以畫(huà)得不是很好。然后,我把壓歲錢(qián)拿出來(lái),買(mǎi)了幾顆泡泡糖,把泡泡糖里面的刮刮紙拿出來(lái)貼在生日卡上面。于是拿起筆來(lái)在生日卡上寫(xiě)上“祝奶奶生日快樂(lè)”幾個(gè)字。又在畫(huà)上畫(huà)出一些五顏六色的氣球,最后,畫(huà)上一個(gè)面帶笑容的老奶奶。這樣,生日卡就做成了。

          快到中午的時(shí)候,爺爺從街上買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕回來(lái)。我興高采烈的接過(guò)蛋糕,放在桌子的中央。

          吃蛋糕的時(shí)候,我把自己親手做的生日卡放在奶奶的面前,奶奶看了生日卡后,笑著說(shuō):“我的.孫女長(zhǎng)大了,好懂事呀,奶奶謝謝你!”聽(tīng)到奶奶的夸獎(jiǎng),我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。

        制作的作文300字 篇2

          星期日,我做了個(gè)小制作——“公共汽車(chē)”。我先準(zhǔn)備材料:藍(lán)色、黃色與白色的卡紙、黃色與紅色的水彩筆、藍(lán)色的圓珠筆、裝牙膏的盒子,還有剪刀和雙面膠。 首先用剪刀在白色的卡紙上剪出四個(gè)大小相同的.圓,它們就是汽車(chē)的輪子,用藍(lán)色圓珠筆在輪子上畫(huà)出花紋,接著把四個(gè)輪子粘在牙膏盒子的旁邊。再把黃色卡紙用剪刀剪出一張很寬很寬的長(zhǎng)方形紙。然后把黃色卡紙粘在牙膏盒子的側(cè)面,把藍(lán)色卡紙用剪刀剪成幾塊長(zhǎng)方形的紙,然后把這些長(zhǎng)方形紙粘在黃色卡紙上做窗戶和門(mén)。然后用藍(lán)色圓珠筆在窗戶上畫(huà)出一些坐在椅子上的小人,再用剪刀剪出兩張白色長(zhǎng)方形卡紙,在上面畫(huà)燈。

          最后,我拿起鉛筆在窗戶下面寫(xiě)下了“32路”。公共汽車(chē)就這樣做好了。朋友們,你們覺(jué)得我做的公共汽車(chē)好不好呢?

        制作的作文300字 篇3

          今天,我和媽媽一起合作完成了一個(gè)漂亮的小制作。

          這個(gè)小制作可不像上次在班上獲第二名的樹(shù)葉畫(huà)那么好做了。它是用花生殼、卡紙、繩子和顏料做成的,而上次只不過(guò)是摘幾片樹(shù)葉貼到紙上就行了。它的做法并不簡(jiǎn)單,你想知道怎么做嗎?那我就告訴你吧。

          首先,我拿來(lái)一張黑色卡紙,再剝幾個(gè)花生,然后把它們的殼擺在卡紙上。記住,要把殼擺成一朵花,再用花生米做成花心;ǖ那o是用一次性口罩戴在耳朵上的線來(lái)做成的。在莖的中間斜著貼兩個(gè)花生殼作“葉子”。也許有人會(huì)說(shuō):″你這個(gè)小制作看上去太變扭了,花一般是紅色的,你這花怎么是黃的呢?”也許有人會(huì)問(wèn):″一次性口罩的'線是白色的,花莖可是綠的,為什么要用一次性囗罩的帶子來(lái)做呢?”還有人會(huì)說(shuō):"明明花的葉子是綠色的,為什么要用黃色的花生殼來(lái)做呢?”不用著急,我用顏料把“花”涂成了紅色,把“莖”和“葉”涂成了綠色。做花瓶了,我在紫色卡紙上先畫(huà)出了一個(gè)花瓶,然后剪下來(lái),將花瓶粘貼在花的莖上。這樣,一個(gè)難度非常高的小制作就完成了。

          看著自己和媽媽的“大作”,我心里甭提多高興了。

        制作的作文300字 篇4

          于是我準(zhǔn)備了彩紙、膠水、剪刀和兩個(gè)雞蛋,還拿來(lái)了一杯小米準(zhǔn)備放進(jìn)“不倒翁”的肚子里。首先我用刀尖把雞蛋頂部敲了個(gè)小口,然后把筷子伸進(jìn)去輕輕地?cái)囈粩,然后把蛋清和蛋黃倒出來(lái),倒干凈了以后,又用清水沖洗干凈,再用毛巾擦干。接著把小米一點(diǎn)一點(diǎn)往蛋殼里放,可是每次我都把小米撒在外面的多,裝進(jìn)去的少。媽媽教我一個(gè)辦法,用一小張紙卷成一個(gè)小喇叭,細(xì)的一端從小口放到蛋殼里,然后把小米從寬口里放,小米順著小喇叭口流進(jìn)了蛋殼里,這辦法可好了,一粒米也沒(méi)漏掉。放完小米再把小口給封住了,這樣就撒不出來(lái)了。接著又用彩筆在蛋殼上面畫(huà)上黑眼睛黑眉毛,小嘴巴。還在額頭畫(huà)上彎彎曲曲的`皺紋。這樣一個(gè)笑咪咪的老奶奶就做好了。我看它的頭頂光禿禿的,一點(diǎn)也不好看,就用彩紙幫她做了一頂小黃帽,這下子就神氣了!然后,我又用另一個(gè)蛋殼做成了一個(gè)頭戴皇冠,怒氣沖沖的老爺爺。我越做越上勁,又連續(xù)做了兩只胖胖豬和一只乖乖兔,做的一只比一只漂亮。

          做完以后,我把它們放到一起,看著他們滑稽逗人的樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái)!

        制作的作文300字 篇5

          小朋友!你一定有很多制作吧!今天讓我來(lái)給你講講我的制作吧,可是很有趣的哦!

          去年暑假,我去夏門(mén)玩的時(shí)候,看到了一個(gè)專門(mén)制作工藝品的小灘,那此工藝品都非常好看。于是,回到家后我也開(kāi)始學(xué)做起來(lái)。

          我先找來(lái)三根鋼絲,回想那次的模型,便開(kāi)始打造形狀,就在這時(shí),我遇到了難題,應(yīng)該怎樣用鋼絲造形呢?于是我去請(qǐng)教媽媽,在媽媽的指導(dǎo)下我終于打好了造形,真是“山重水復(fù)疑無(wú)問(wèn),柳暗花明又一村”。≈笪矣仲M(fèi)了九牛二虎之力,破解了各種難題,自行車(chē)的模形打好了,現(xiàn)在開(kāi)始做內(nèi)部了。我先把二根鋼絲連在一起做成座墊和一些連接點(diǎn),回想那時(shí)看店老板制作的情節(jié),終于自行車(chē)的.座墊、輪子和把手都完成了,F(xiàn)在只剩下腳蹋和穩(wěn)定自行車(chē)的東西了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是一個(gè)難題了。我們絞盡腦汁還是沒(méi)想個(gè)明白,無(wú)奈之下我們只好請(qǐng)教——百度了,終于,在百度的指導(dǎo)下我和媽媽完成了最后的制作工序,一件完美的制作品誕生了。

          通過(guò)這次制作使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和不畏困難的精神,這不由讓我想起了一句名言:天才等于百分之九十九的汗水加上百分這一的智慧。

        制作的作文300字 篇6

          秋天到了,秋天把火紅色給了楓樹(shù)。秋天把金黃色給了銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。

          今天,媽媽帶我去塘下上學(xué),到了學(xué)校,我看見(jiàn)老師已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了材料。我抬頭一看,原來(lái)我們今天要做的是樹(shù)葉貼畫(huà)。老師說(shuō):“自己想一個(gè)自己喜歡的`景物或者動(dòng)物!

          我靈機(jī)一動(dòng),心想:我還是做一只可愛(ài)漂亮的孔雀吧。我檢查了一下,剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開(kāi)始做了起來(lái),我先用鴨子爪子似的楓葉當(dāng)孔雀的頭冠,接著用一片不知名的大樹(shù)葉當(dāng)孔雀的身體,然后用一片片金黃色的銀杏葉當(dāng)作孔雀的羽毛,還用樹(shù)葉細(xì)長(zhǎng)的葉柄當(dāng)作孔雀的腳。一只漂亮的孔雀九做好啦!我再用水彩筆畫(huà)了些蝴蝶、小鳥(niǎo)、白云、大數(shù)……這些當(dāng)裝飾,最后老師幫我們用黑色大卡紙當(dāng)作背景。

          我做的樹(shù)葉畫(huà)不僅讓我的想象力變豐富,而且還考驗(yàn)了我的動(dòng)手能力!

        制作的作文300字 篇7

          今天一大早,我一醒來(lái)就激動(dòng)得不得了,為什么呢?因?yàn)榻裉煊兄谱鲏鬯镜幕顒?dòng)啊!

          當(dāng)我到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),大家基本都到齊了,老師在桌上擺放著許多食材。有米飯、芝麻、海苔、胡蘿卜、黃瓜……讓人眼花繚亂。

          當(dāng)老師講完步驟時(shí),我就開(kāi)始做壽司了。我按照老師說(shuō)的,先把竹墊平面朝上鋪,再把一大片海苔鋪在上面,也許是因?yàn)槲顼垱](méi)吃飯的緣故,在鋪米飯時(shí)一抓就是一大把,鋪完壓平之后,一盤(pán)米飯,就被我給“浪費(fèi)”了,我居然還天真地說(shuō):“晚飯回去不用燒我的份了!

          蓋完米飯,接下來(lái)就是放菜了。唉……“急性子”的我把菜鋪的密密麻麻的,連沙拉醬都不放過(guò),一擠就是一大坨。直到卷壽司時(shí),我才知道“不能多放”的原因。我一卷沙拉醬和米飯都冒出來(lái)了,沒(méi)辦法,只好舔掉多余的餡。再和人家的'比較一下,我的壽司比人家的大了整整兩圈。

          又要做另一個(gè)壽司了,我向老師又要了一組材料。這次我有了經(jīng)驗(yàn),每步都比第一個(gè)做得更快更好。嘿!這次我做的成品與老師的特別相似呢!

          這次活動(dòng)教會(huì)了我做事要有分寸。當(dāng)然,事后我也是嘗到了自己的勞動(dòng)成果。

        制作的作文300字 篇8

          一天,我們上語(yǔ)文課,老師講了《竹節(jié)人》這一課。我聽(tīng)著課文里描寫(xiě)作者玩兒竹節(jié)人的時(shí)候,不禁聽(tīng)得入了迷。想象自己玩兒的時(shí)候是什么場(chǎng)景,連老師說(shuō)下課,我也毫不知情。

          回到家,我放下書(shū)包就跑到客廳跟爸爸說(shuō)要做竹節(jié)人。爸爸奇怪的問(wèn):“什么是,什么是竹節(jié)人?”我很驚訝,沒(méi)想到老爸竟不知竹節(jié)人是什么。我就把語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái)讓爸爸看。爸爸噢了一聲,說(shuō)他見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西,但沒(méi)玩過(guò)。爸爸也想玩兒竹節(jié)人,所以我倆就開(kāi)始做了。

          做之前我們先把所需的`東西準(zhǔn)備好,一根竹子來(lái)做竹節(jié)人的四肢和身體,一根繩子用來(lái)連接竹節(jié)人的手和腿,還準(zhǔn)備了一把鋸。

          過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)竹節(jié)人就做好了。我和父親搬了兩張桌子,把竹節(jié)人放在兩個(gè)桌子之間。我和爸爸開(kāi)始用竹節(jié)人打了起來(lái),我操縱竹節(jié)人手中的兩柄大刀揮舞起來(lái),就像一個(gè)光圈圍繞在竹節(jié)人身旁,父親的竹節(jié)人拿的青龍偃月刀也十分神氣。但是沒(méi)有一會(huì)兒,就被我的大刀打飛了出去。

          經(jīng)過(guò)這次玩兒竹節(jié)人,我感受到傳統(tǒng)玩具給人帶來(lái)的樂(lè)趣。

        制作的作文300字 篇9

          我認(rèn)為做手工很有趣,比如:你隨便剪一剪,貼一貼,折一折,就會(huì)有新的形象。我的'家門(mén)口是一片草地,有許許多多的花花草草,我要用這些可愛(ài)的小東西做一幅美麗的畫(huà)。

          我先準(zhǔn)備了些枯葉、小花、小草、雙面膠和紙。準(zhǔn)備好之后,但是又要怎么做呢?我看到些花朵,想:對(duì)呀,我可以做一個(gè)小花園呀!做了一會(huì)兒,我被難住了,小草、花這么細(xì),雙面膠會(huì)有一大片露在外面,這樣子可多難看!怎么辦呢?于是我去問(wèn)媽媽,媽媽笑嘻嘻地說(shuō):傻孩子,多放幾棵就可以了。聽(tīng)了媽媽的話,我不好意思地?fù)狭藫夏X袋,笑了笑,說(shuō):l對(duì)喔,媽媽,您真聰明。

          于是我又跑到房間,接著去做手工,不知過(guò)了多久。作品終于大功告成了,我欣喜萬(wàn)分地拿去給媽媽看,媽媽說(shuō):真漂亮呀。

          快樂(lè)是什么?我覺(jué)得快樂(lè)就是創(chuàng)造。

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