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【精】《小鹿斑比》讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《小鹿斑比》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小鹿斑比》讀后感1
我讀了一本書，書的名字是《小鹿斑比》。
這本書描寫了一頭小鹿的成長(zhǎng)，從它出生一直講到成年。主人公斑比，是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿，它非常熱愛大自然，時(shí)刻向往著草原上的自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活，有一次，它碰到兩個(gè)好伙伴，一個(gè)是法莉納，一個(gè)是戈波，這讓它更加盼望美麗的黃昏快點(diǎn)兒到來(lái)。
但是，偷獵者的`出現(xiàn)使得森林危機(jī)四伏，人類對(duì)動(dòng)物的狩獵興趣越來(lái)越大，使斑比一直陷入了恐懼之中，也使令人向往的草原危險(xiǎn)重重。從此，斑比期盼的不是黃昏的降臨，也不是同伙伴們的玩耍，而是過上安穩(wěn)的生活。然而，在一次狩獵活動(dòng)中，斑比永遠(yuǎn)的失去了它親愛的媽媽，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著媽媽，因?yàn)榘弑日J(rèn)為媽媽還沒有死。森林里的各種動(dòng)物仍然像往常一樣討論著可怕的人類。
最后，斑比在偉大的老鹿王的引導(dǎo)之下，離開了親愛的伙伴們，離開了它曾經(jīng)熟悉、熱愛的環(huán)境，在森林的深處過起了孤獨(dú)的生活，而且跟著鹿王學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)和本領(lǐng)，成了一頭強(qiáng)壯勇猛、機(jī)智的雄鹿。抒發(fā)了對(duì)一切弱小動(dòng)物的同情和憐憫。
我的感受是：人類不應(yīng)該對(duì)動(dòng)物無(wú)情的殺害，現(xiàn)在已經(jīng)有許多動(dòng)物瀕臨滅絕，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始保護(hù)好動(dòng)物。否則，我們?nèi)祟愐矡o(wú)法生存。人與動(dòng)物只有和諧相處才能共同生存下去，人與自然都是離不開彼此的。
《小鹿斑比》讀后感2
童話就像一顆顆閃爍的星星，永遠(yuǎn)數(shù)不清。今天我就挑一顆最美的講講吧。
這本《小鹿斑比》的封面是小斑比和老鹿王依偎在一起的畫面，特別溫暖。聽說沒有人見過老鹿王。小斑比真是幸運(yùn)中的幸運(yùn)啊。
這本書講述了在美麗的森林中，有一只小公鹿出生了，那就是斑比。斑比從小遇到問題不懂就問，是一個(gè)聰明的小公鹿。首先他開始學(xué)習(xí)站立，雖然身上的毛還濕漉漉、皺巴巴的，但還是通過自己的努力學(xué)會(huì)了站立；后來(lái)長(zhǎng)大了些，跟著媽媽來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的草原，學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了怎樣自由而飛快的奔跑；還認(rèn)識(shí)了一只小母鹿和一只小公鹿，與它們成為了非常要好的朋友，在草地上打滾、玩耍，玩的`不亦樂乎。
斑比慢慢長(zhǎng)大了，鹿媽媽為了讓斑比學(xué)會(huì)獨(dú)立而離開了它，讓它自己出去闖蕩。為了尋找媽媽斑比離開了朋友，離開了家。在找媽媽的過程中，遇到了最珍貴的老鹿王，鹿王告訴斑比：“所有的東西都要自己去聽，自己去嗅，自己去觀察。你得自己去找答案。記住，只能靠自己。”此時(shí)的小斑比這才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是慢慢地變勇敢了，戰(zhàn)勝了各種災(zāi)難，各種恐懼。最后，斑比成為了最珍貴、最優(yōu)雅的新鹿王。
《小鹿斑比》告訴我們：在成長(zhǎng)的路上，都會(huì)經(jīng)歷一些磨難，但是我們都不要退縮，相信自己，要勇敢面對(duì)。
《小鹿斑比》讀后感3
我從記事起就喜歡讀書，異常是關(guān)于動(dòng)物的書。所以我的課余時(shí)間除了溫習(xí)功課，就是找尋我愛的書，然后如癡如醉地讀完它。
“五一”勞動(dòng)節(jié)放假的第一天，媽媽大清早就神秘兮兮地對(duì)我說：“一會(huì)兒跟我下樓，有驚喜哦!”我假裝興高采烈，內(nèi)心卻暗暗地嘀咕：“看來(lái)放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運(yùn)啊”�？墒墙袢沾_實(shí)不一樣往日，下樓后媽媽帶著我徑直來(lái)到蜂巢提貨柜并取出包裹。回家后媽媽打開包裹，里面放著五本書，有《寶葫蘆的秘密》、《植物僵尸2：科學(xué)漫畫人體卷》、《云南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。
我開心的把這些新書擺放到書架上，然后迫不及待的翻開《小鹿斑比》埋頭讀了起來(lái)。
小鹿斑比這個(gè)可愛的名字，原先是鹿媽媽給鹿寶寶起的，可能緣于鹿寶寶滿身的白色斑點(diǎn)。當(dāng)我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來(lái)，簡(jiǎn)直難以置信。于是我對(duì)小鹿斑比以后的成長(zhǎng)更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長(zhǎng)故事，一邊暢想著自我長(zhǎng)大后的'樣貌。
小鹿斑比有很所優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬佩，他從小好奇心就很強(qiáng)，遇到不懂得事情就會(huì)主動(dòng)提問;他很堅(jiān)強(qiáng)，早早學(xué)會(huì)自我獨(dú)立生活;他很勇敢，在中了“危險(xiǎn)”的槍，應(yīng)對(duì)難以忍受的疼痛，仍靠堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自我，逃離了“危險(xiǎn)”;他很友善，最終成長(zhǎng)為保護(hù)同類的有擔(dān)當(dāng)?shù)穆褂H王。
我是伴隨著歡笑和淚水讀完這本書的，祝福小鹿斑比成為“鹿親王”后，在那片美麗的森林中和所有的小動(dòng)物們永遠(yuǎn)幸福的生活在一齊;期望每一個(gè)人都能夠愛護(hù)大自然和大自然中的動(dòng)物們，讓人類和所有的動(dòng)物們從此在大自然中和諧相處。
《小鹿斑比》，就是我找尋到的愛書。
《小鹿斑比》讀后感4
在極不平凡的2020年，因新冠肺炎疫情持續(xù)，作為一年級(jí)小學(xué)生的我們第一個(gè)寒假就遇到了一個(gè)超長(zhǎng)“假期”。為了豐富我的寒假生活，媽媽給我買了很多書籍，包括：《中國(guó)記憶-傳統(tǒng)節(jié)日》系列繪本（全12冊(cè)），《林海音奶奶講寓言》系列、《月光下的肚肚狼》《小豬唏哩呼嚕》《安徒生童話》《小熊溫妮》等。在這些書中最吸引我的一本是《小鹿斑比》，精彩的.故事讓我愛不釋手。
《小鹿斑比》講述了一個(gè)名叫斑比的小鹿的成長(zhǎng)過程。從斑比出生一直講到成年，最后成為鹿王的故事。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿，他非常熱愛大自然，時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。但是狩獵者的出現(xiàn)使草原危機(jī)四伏，人類對(duì)動(dòng)物的猖狂狩獵使小鹿斑比和其他小動(dòng)物們一直陷于恐懼之中，也讓斑比失去了親愛的媽媽和許多親朋好友。成為了孤兒的斑比，在老鹿王的幫助下漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，它勇敢努力，學(xué)到了老鹿王的一切本領(lǐng)，克服重重困難，保護(hù)了很多小動(dòng)物的生命安全。老鹿王去世后，斑比繼承鹿王的位置，成為一個(gè)偉大的鹿王。
在這本書里，我讀懂了狩獵者的殘酷，也讀懂了小鹿斑比和小動(dòng)物們每天穿梭在險(xiǎn)境中的恐懼。然而，在重重困難面前，小鹿斑比毫不畏懼，憑借自己的勇氣和智慧，成功保護(hù)了自己和小動(dòng)物們。這就是勇氣的力量，用勇氣去積極勇敢面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)，再大的困難也終將解決。
新冠肺炎疫情已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)月，給我們的生活帶來(lái)了很多不便。在病毒肆虐、危險(xiǎn)重重中，我們?nèi)祟愐残枰獔F(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力，用勇氣和智慧打贏這場(chǎng)全球疫情防控戰(zhàn)，消滅我們共同的敵人，迎來(lái)陽(yáng)光明媚的美好春天。
《小鹿斑比》讀后感5
上次，我讀了一本名叫《小鹿斑比》的書，里面主要人物是小鹿斑比，鹿王，小鹿斑比的母親，還有其他的鹿。
斑比從小就勤學(xué)好問，他剛生出來(lái)的`時(shí)候，斑比的母親就在他的身子上用舌頭舔，然后帶他去散步。之后，斑比問母親：“媽媽，這條路是屬于誰(shuí)的呀？”母親想讓斑比知道一些，但不是全部知道，讓斑比充滿一些疑問，說：“我們�！卑弑扔謫枺骸澳愫臀覇幔俊薄笆堑�。”：“就你和我嗎？”“不，”母親說：“我們鹿……”“鹿什么呀”斑比笑著問。母親說：“這些事你以后就知道了。”“哦！”
斑比小的時(shí)候，還碰見鹿王。當(dāng)時(shí)鹿王看上去像只老鹿。那時(shí)，斑比的母親不見了，斑比就大聲喊：“媽媽!媽媽！”這時(shí)老鹿走過來(lái)，（就是鹿王）說道：“你就不能獨(dú)立生活嗎？”老鹿嚴(yán)肅的問。斑比默默不語(yǔ)。老鹿走后，斑比想：“他想見到那只老鹿，想讓自己重新認(rèn)識(shí)一下自己。”從那以后，斑比就獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但是他時(shí)刻想著媽媽，恨不得大聲喊：“媽媽！媽媽！”但是他控制了自己。
很快，斑比成了威風(fēng)凌凌的鹿王了，頭頂上正好有一群蚊蟲，說：“和他同輩的鹿已經(jīng)完全不在了，只有他他還活著，他比所有的鹿壽命都長(zhǎng)，他可以活很長(zhǎng)很長(zhǎng)……”
讀完這本書，我們也要向小鹿斑比學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤學(xué)好問。
《小鹿斑比》讀后感6
暑假媽媽和我還有弟弟，一起去書店買書。精挑細(xì)選后，媽媽給我們買了《小鹿斑比》這本書，它的作者是奧地利著名的小說家薩爾騰。從我打開這本書的時(shí)候，我就被它神奇的力量深深地吸引住了。
《小鹿斑比》講述了一只離不開媽媽的小鹿斑比成長(zhǎng)成為森林里尊貴的鹿王的神奇經(jīng)歷。這是一個(gè)充滿愛與保護(hù)、溫馨與傳奇的動(dòng)物故事。
在這本書中，森林就像一個(gè)充滿溫情和詩(shī)意的大家庭。它們和人類一樣，有喜悅有恐懼，熱愛生活、追求幸福、向往自由、渴望和平。
斑比一出生就能站起來(lái)，它喜歡問媽媽關(guān)于鹿、關(guān)于森林的問題。隨著斑比的一天天長(zhǎng)大，媽媽對(duì)斑比也有了一些變化，每當(dāng)斑比纏著媽媽，粘著媽媽的時(shí)候，媽媽總是說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能像以前一樣粘著媽媽了，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)�！贝认楹吞@的'媽媽還教會(huì)了斑比怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、識(shí)別敵人．．．．．．危險(xiǎn)來(lái)了，可怕的槍聲一次次打破了森林中寧?kù)o、美好的生活，獵人們給動(dòng)物帶來(lái)了殘殺和痛苦，斑比卻在一次次逃離中，不斷地成長(zhǎng)，不僅學(xué)會(huì)了保護(hù)自己也學(xué)會(huì)了保護(hù)同類，最終成為一只機(jī)敏又睿智的鹿王。
讀著讀著我感覺我就是書中的斑比。上幼兒園的時(shí)候，媽媽非常的關(guān)心疼愛我，而當(dāng)我上了小學(xué)以后，媽媽就像變了似的，總是讓我做些力所能及的家務(wù)，比如：掃地、疊被子、洗碗、洗襪子……看了這本書后，媽媽是想我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，為未來(lái)的每一天時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
我感謝薩爾騰，也感謝《小鹿斑比》讓我知道了這個(gè)道理：我要徐匯獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，多學(xué)知識(shí)，增加本領(lǐng)，把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)大有力了，才能在人生的天空中自由翱翔。
《小鹿斑比》讀后感7
這些天，我在讀《小鹿斑比》這本書，當(dāng)我讀到“殘酷的冬季”這一章時(shí)，心情非常難受。由于人類的殘忍傷害，動(dòng)物們失去了美好的家園。
一只可愛的小鹿，在一場(chǎng)殘忍的狩獵中失去了媽媽，這使它幼小的心靈受到了沉重的'打擊。同時(shí)，小鹿還失去了很多朋友和親人。小鹿剛出生時(shí)，身上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，所以媽媽給他取名叫斑比”，大家都非常喜歡它。斑比從小到大，媽媽教他走路、說話，教會(huì)他辨別氣味和聲音。斑比的成長(zhǎng)離不開媽媽的愛護(hù)。現(xiàn)在，媽媽倒在了獵人的槍下，小鹿哭得非常傷心，心里非常悲痛。還有斑比的親戚艾娜阿姨和法莉，在“他”的追趕下，不得不扔下她們瘦弱的兒子戈博，看到年幼的戈博被“他”殘忍地殺害時(shí)我不禁流下了傷心的眼淚。
讀完這個(gè)故事，我明白了動(dòng)物的感情也是那么豐富，它們會(huì)因?yàn)槭ネ槎鴤穆錅I。我們?nèi)祟惒粦?yīng)該漠視動(dòng)物，不應(yīng)該去打擾它們的生活，更不要因?yàn)樨澙范鴼⒙緞?dòng)物。正是有了種類繁多的動(dòng)物，才構(gòu)成了色彩斑斕的世界。
這是我讀過的最傷心的故事，但是《小鹿斑比》這本書卻是我最喜歡的，它讓我更好地了解動(dòng)物們的生活。最后我想對(duì)斑比說:“你經(jīng)歷了傷痛和恐懼，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)地活下去，你的內(nèi)心一定會(huì)變得更加強(qiáng)大�！蓖瑫r(shí)我還想呼吁人類:保護(hù)好動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己的家園!
《小鹿斑比》讀后感8
寒假期間，媽媽給我買了一本書，名字叫《小鹿班比》，一直就非常想看，剛翻開書就喜歡上了，這本書以小鹿斑比的成長(zhǎng)為線索，以極富人性化的故事和生動(dòng)的語(yǔ)言講述了動(dòng)物們相互扶持相處，竭力謳歌愛、生命與和諧，非常精彩。
這本書主要講述了小鹿斑比降生在森林的灌木叢中，只容得下母親和他，非常狹小。母親很愛班比，但對(duì)他的身世卻很隱瞞。伴著新鮮的葉子、鮮花、綠樹和潤(rùn)土的芳香，媽媽從來(lái)不提起他的父親——鹿王。班比一直和媽媽、姨媽及姨媽家的兩只小鹿生活在一起，直到有一天，在人類捕殺動(dòng)物時(shí)，媽媽消失了，班比非常傷心，在這期間，鹿王出現(xiàn)過，總是班比遇到危險(xiǎn)的時(shí)候幫助他，并給班比一些啟迪和教育的話，慢慢的，班比長(zhǎng)大了，在老鹿王的`教育下變得和鹿王一樣強(qiáng)壯、聰慧，最后成為了鹿王。
這本書不僅表現(xiàn)了森林中和諧氣氛，動(dòng)物之間相互溫馨的扶持和相處，也表現(xiàn)了動(dòng)物之間的嫉妒及面對(duì)惡劣環(huán)境和人類捕殺時(shí)的迷茫與無(wú)助。
讀完這本書，我明白了：面對(duì)困難一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，要多學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，只有不斷努力，才能讓自己有一對(duì)強(qiáng)勁的翅膀，在人生的天空中自由飛翔！比如：我原來(lái)踢毽子，一分鐘只能踢40—50個(gè)，當(dāng)時(shí)我就想就這樣吧，但我想到小鹿斑比成長(zhǎng)的路上充滿了艱辛與困難，他卻不畏艱難，最終獲得了成功，于是我就多加練習(xí)，抽空就加強(qiáng)聯(lián)系，最終踢到60—70個(gè)，有了良好的成績(jī)。
《小鹿斑比》讀后感9
小鹿斑比這本書，是我和媽媽共同選擇的，它主要圍繞一只鹿成長(zhǎng)故事，以斑比的成長(zhǎng)為線索，展示出了動(dòng)物們的互相幫助與和諧相處，同樣也教育我們要向小鹿斑比那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽：這本書講述了一只聰明善良的雄鹿。它活潑可愛，彬彬有禮，天真浪漫地依戀著媽媽，和小伙伴們嬉戲打鬧，和攜物們交朋友，這只小雄鹿使我聯(lián)想到了我的孩子，她也是這么天真爛漫的依戀著我，圍著我撒嬌。而當(dāng)小鹿斑比踉蹌學(xué)步，與小伙伴們一起經(jīng)受自然界的.嚴(yán)寒與炎熱時(shí)，這又多像我們孩子的成長(zhǎng)過程�。�
我：這使我想到了一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)孩子摔倒了，母親說：“寶貝，自己站起來(lái)！”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，直到他站起來(lái)；一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒有說話，只在旁邊反復(fù)做摔倒后站起來(lái)的動(dòng)作，以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子站起來(lái)；一個(gè)中國(guó)孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，不停的說：“寶貝，摔著沒有？”然而就有了以下結(jié)果：美國(guó)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)；非洲孩子也能獨(dú)自去闖生活；而中國(guó)讀后感格式孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自面對(duì)。小鹿斑比就像那美國(guó)孩子、非洲孩子一樣，帶領(lǐng)著大家共度難關(guān)，保護(hù)著自己的同伴，最后，它成為了真正的森林王子。
共同感想：溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。同樣，一個(gè)人在生活中要積極向上，自強(qiáng)不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，應(yīng)為只要你的心不被打敗，你的人生一定很精彩。
《小鹿斑比》讀后感10
十一月了，我們走進(jìn)了小鹿班比的世界。今天是第一天，所以我異常興奮。清晨五點(diǎn)，我伸了個(gè)懶腰，坐在床頭，捧起《小鹿班比》，津津有味地閱讀起來(lái)。
我讀到了第一章，班比出生。第一章內(nèi)容極其豐富，特別有趣，我剛看幾行就被深深吸引住了。
光看題目，我就覺得挺有趣，所以我樂滋滋地看了起來(lái)。
森林深處，一片茂密的灌木叢圍成的隱蔽的小屋里，班比來(lái)到了這個(gè)世界�，F(xiàn)在的班比站在這兒，四條細(xì)腿搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，迷蒙的眼睛無(wú)助地看著前方，可看不到任何東西。這時(shí)，喜鵲聽到母鹿因疼痛而忍不住發(fā)出的呻吟，便飛過來(lái)稱贊班比：“多漂亮的孩子！多漂亮的孩子！”它停了停，在等母鹿回話，可母鹿一點(diǎn)兒也不注意喜鵲的夸贊，只是默不作聲地繼續(xù)照顧班比——她的孩子。
喜鵲，只好繼續(xù)說道：“你可知道，我們喜鵲碰到這種事情多麻煩，多辛苦……”
這次，母鹿充滿歉意地說：“請(qǐng)你原諒，我沒有認(rèn)真在聽你說話，因?yàn)槲椰F(xiàn)在不能跟你多談，我還有很多事情要做�！�
喜鵲飛走了，表情晴轉(zhuǎn)多云，還一邊罵著：“愚蠢，雖然天生高貴，了不起，可是太蠢！”
母鹿幾乎沒有察覺到喜鵲的離開，她走上前去，親熱的舔著班比，撫摩著班比。這個(gè)小家伙暈乎乎的，似乎還在沉睡。
母鹿繼續(xù)不停的'親吻，撫摩心愛的寶貝�！鞍啾�。”她重復(fù)著，“我的小班比！”這使得它們，安詳而又幸福。
我們不能學(xué)喜鵲，因?yàn)閯e人若不認(rèn)同自己，就會(huì)覺得對(duì)方很愚蠢；我們要學(xué)母鹿，因?yàn)樗粫?huì)受別人影響，而是封閉在自己的世界當(dāng)中。
《小鹿斑比》讀后感11
我們班的同學(xué)這次終于可以看到《小鹿斑比》了，盡管我之前看過這個(gè)故事的繪本，但是這次很有幸的
看了整個(gè)故事。
這是個(gè)非常感人的故事，小鹿斑比在去外婆家的路上遇到了一棵小樹，于是它們成了好朋友，之后，每當(dāng)小鹿再去看望小樹的時(shí)候，卻認(rèn)不出的它的這個(gè)朋友了，因?yàn)樗募镜淖兓�，小樹的樣子完全發(fā)生了不同的`變化，已至于小鹿都
認(rèn)不出它了，每次都失望而歸。
通過這個(gè)故事，我也深切的體會(huì)到自然界的氣候?qū)τ谖覀內(nèi)祟惖挠绊�，如果我懂得�?dòng)物的語(yǔ)言我一定會(huì)幫助到小鹿，重新找回到它的這棵小樹朋友，那該多有意思呀！
《小鹿斑比》描寫的是一只名叫斑比的小鹿從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事情節(jié)大致是這樣的：在一次被獵狗的追趕中，斑比的媽媽為了讓斑比逃脫，它不顧自己的生死，拼命的與獵狗搏斗，好讓斑比逃跑，等到獵狗走后，斑比發(fā)現(xiàn)媽媽早已被獵狗吃掉，但幸運(yùn)的是老鹿王一直在陪伴他。在種種經(jīng)歷后，斑比終于成了一只健壯、勇敢、聰明的雄鹿。
在這中間，斑比也經(jīng)歷了很多事情，比如說：有一次，獵狗再次來(lái)襲擊鹿群，斑比和老鹿王躲跑到一個(gè)高峰上，獵狗不容易發(fā)現(xiàn)那里。但在高峰下，許多年長(zhǎng)不便的和柔弱的小鹿卻被殺死了，所以，鹿群每天都有人死亡，但堅(jiān)強(qiáng)不屈的斑比卻活了下來(lái)。所以，我們一定要象斑比一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去生活。
《小鹿斑比》讀后感12
這周我們是完成《小鹿斑比》這本書全部的閱讀。上周已經(jīng)看到了小鹿斑比的出生，他經(jīng)歷了劫難死里逃生，同時(shí)經(jīng)歷了母親被獵人捕殺，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著。看到這周的內(nèi)容越來(lái)越精彩了，斑比越來(lái)越強(qiáng)大，最終它成為了新的鹿王，我們來(lái)看看他是怎樣一步步成長(zhǎng)成為鹿王的。
隨著戈博回到家里，他講述了自己如何被人類救助的經(jīng)歷，但是同時(shí)它也變得信任人類和被人類馴化，他變得過分自信和驕傲，盲目的相信自己的經(jīng)歷。一天當(dāng)烏鴉發(fā)出警報(bào)讓動(dòng)物們避免在草坪上活動(dòng)，可是戈博不聽斑比的勸告執(zhí)意奔向草坪，最后仍然慘死在了獵人的槍口下，死的時(shí)候還認(rèn)為人不類沒有認(rèn)出自己。
斑比看到戈博死了，他決心要讓自己學(xué)得更多警惕心和保護(hù)自己的能力，甚至他還看到老鹿如何解救了兔子。一天，獵人射傷了斑比，在老鹿的'鼓勵(lì)下，斑比冷靜并堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不僅自救還逃過了劫難，他變得更加勇敢了。斑比學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，他看到狐貍殺害了小松鼠，然后狐貍又被獵狗追趕，這就是弱肉強(qiáng)食。老鹿引導(dǎo)著斑比，并告訴人類并不是不可以戰(zhàn)勝，他們也有無(wú)力的時(shí)候。老鹿覺得教會(huì)了斑比，他也老了需要找到自己的歸宿于是離開了斑比。
有一天森林遇到了大火，斑比用自己的智慧帶領(lǐng)大家逃離了火災(zāi)，同時(shí)自己也受傷了，最后斑比成為了新的鹿王。斑比變得更加強(qiáng)大了，他成熟、勇敢、遇事冷靜、充滿愛心和責(zé)任感，是值得被人尊重的新鹿王。這就是我眼中的斑比鹿王，我很喜歡這本書。
《小鹿斑比》讀后感13
《小鹿斑比》寫的是一只鹿的成長(zhǎng)故事。斑比是一只聰明、善良的小雄鹿，他對(duì)一切都充滿了好奇，他總是喜歡問媽媽關(guān)于森林的事情。但隨著斑比一天天長(zhǎng)大，媽媽對(duì)斑比的態(tài)度有了變化，當(dāng)班比去撒嬌時(shí)，媽媽總是嚴(yán)厲地說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能整天跟著媽媽，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)！”于是斑比漸漸的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
一個(gè)美國(guó)孩子摔倒了，母親說：“孩子，勇敢點(diǎn)，自己站起來(lái)！”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，知道孩子站起來(lái)；一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒有說話，只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來(lái)的動(dòng)作，以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自己站起來(lái)；一個(gè)中國(guó)孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，嘴里還不停的說：“寶貝，別哭，摔疼了沒有？”
美國(guó)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己；非洲孩子非洲孩子也能照顧自己，他們能獨(dú)自去闖蕩生活，去面對(duì)生活上的'風(fēng)雨；而中國(guó)孩子似乎永遠(yuǎn)只能生活在父母的“保護(hù)傘”中，不敢獨(dú)自面對(duì)生活。
溫和的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，此時(shí)我正在津津有味的讀一本書，叫《小鹿斑比》。
讀到這里，我不禁想起了一個(gè)小故事：
而這些就有了下面的結(jié)果：
溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神，還有承受挫折的心理素質(zhì)，使自己擁有一雙強(qiáng)勁的翅膀，在屬于自己的藍(lán)天里自由的翱翔。
《小鹿斑比》讀后感14
我從第一眼看這本書的時(shí)候就震驚了，我想要看這本書的欲望迫使我在每天家庭作業(yè)做完后擠牙膏似的來(lái)看這本書。
我承認(rèn)，這個(gè)奧地利的作家費(fèi)利克斯·薩爾騰的作品是輕而易舉的把我征服了，我每天用一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間貪婪的讀著，一天幾十頁(yè)，躺在床上思索一會(huì)兒，又令人回味。這位作家以天馬行空的`想像塑造了一個(gè)小斑比的世界，這是一本充滿愛，探求生命存在和意義的作品。當(dāng)我們自己思考思考時(shí)，就會(huì)覺得主人公很近，好像就是我們自己一樣。
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)神秘的“他”都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。
其實(shí)我自己想想，我也像主人公，在剛生下來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自理，時(shí)間也過的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要接受啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來(lái)教我，一會(huì)兒的工夫，就上小學(xué)了。這段時(shí)間，就要自己管自己了，能照顧自己了。爸爸媽媽也有工夫休息一會(huì)兒了。
我真是要感謝我的父母，他們把我護(hù)養(yǎng)長(zhǎng)大，我也要努力拼搏，我還有好長(zhǎng)一段路哩！
《小鹿斑比》讀后感15
書，是人類靈感和創(chuàng)作的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類必需的營(yíng)養(yǎng)品……最近，我無(wú)意間從學(xué)校的漂流書柜上閱讀了一本好書——《小鹿斑比》。
書中描寫的.故事十分精彩！它講述的是斑比從一只離不開媽媽的小鹿變成了森林里尊貴的鹿王的故事。在這個(gè)過程中，它享受過母愛、友情、愛情，得到過老鹿王的引導(dǎo)，也親眼目睹過人類對(duì)森林的破壞，也正是如此，它才能百煉成鋼，成為新一代的鹿王。
讀完此書，我的心情跌宕起伏，久久不能平復(fù)。我的內(nèi)心有一個(gè)疑問：一只弱小的鹿怎么能成為強(qiáng)大的王呢？小鹿斑比的成長(zhǎng)故事教育我們，對(duì)別人要友愛善良，自己要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，生活是不易的，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，甚至是危險(xiǎn)，這時(shí)候，就應(yīng)該向小鹿斑比學(xué)習(xí)。我不禁聯(lián)想到我自己，小鹿知道媽媽離開的事實(shí)絲毫沒有抱怨，而是自己獨(dú)立撐起一片天。而我呢，就連一天看不到媽媽的身影都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，飯菜也吃不上，校服也找不到，感到非常不習(xí)慣。現(xiàn)在想想過往的自己，真是自愧不如！往后，我要學(xué)習(xí)體諒媽媽，為媽媽做些力所能及的事情，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)能干的女孩。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”這句話我十分贊同。我要多讀書，以知識(shí)為鑰匙，打開理想的百寶箱，考上心儀的中學(xué)。
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