實(shí)用的音樂作文【精選】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的音樂作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

　　有一句話說得很美：音樂，不僅僅是一種音與韻，而是在于聆聽者用心聆聽時(shí)，能真實(shí)地享受音樂給自己帶來的那份美麗心境。只有把自己的心真實(shí)地融入音樂，體驗(yàn)與琢磨音樂所表達(dá)的思想、內(nèi)涵、心情，才能真實(shí)地感受音樂那縷無形的魅力。音樂是人類文化傳承的重要載體，是人類寶貴的文化遺產(chǎn)和智慧結(jié)晶。音樂看不見，摸不著，它是一種能催人奮發(fā)向上，能給人帶來愉快，能給人帶來傷感，能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。它像涓涓的溪流，帶給人無盡的溫暖和慰籍……

　　音樂是催人奮發(fā)向上的。當(dāng)你聽到那充滿雄壯、充滿莊嚴(yán)、充滿激昂、激發(fā)炎黃子孫愛國主義精神、代表一個(gè)國家民族精神的《義勇軍進(jìn)行曲》——國歌時(shí)，你是否感受到在那戰(zhàn)火紛飛的年代中國人民高舉鐵拳和刀槍，與敵人進(jìn)行斗爭的英雄氣概和戰(zhàn)斗意志？你是否感受到在和平建設(shè)年代，那高亢嘹亮的聲音仍然提醒中華兒女要時(shí)刻有著迫切感和危機(jī)感，召喚著從四面八方匯集在一起的億萬人民團(tuán)結(jié)起來，共同向著民族復(fù)興的千秋偉業(yè)前進(jìn)呢？生命之光正在向你招手，音樂，一種無形的啟示也正在發(fā)芽，它將催人奮發(fā)向上，它將使人變的堅(jiān)強(qiáng)，它將把中華五千年來的歷史酣暢的.淋漓盡致。

　　音樂是愉快的。當(dāng)你聽到旋律時(shí)而輕快，時(shí)而凝重，時(shí)而清脆，時(shí)而深沉，的林俊杰的《不死之身》，你是否感受到音樂那引人入勝的意境？當(dāng)你聽到歌詞滑稽搞笑，幽默風(fēng)趣的潘瑋柏的《我的麥克風(fēng)》，你是否感受到音樂那絕無僅有的情調(diào)？當(dāng)你聽到韻律充滿健康活力，帶有青春氣息的飛輪海的《只對你有感覺》，你是否感受到音樂那占據(jù)人心靈的安康？音樂博大而豐富，復(fù)雜而富于變幻，悠久而神秘……實(shí)在難以盡述。

　　音樂是傷感的。你聽到過周杰倫浸滿離別哀思的《夜曲》嗎？你聆聽過吳克群充滿悲傷情愁的《為你寫詩》嗎？你傾聽過陳楚生布滿含情脈脈的《有沒有人告訴你》嗎？假如你盈耳過，你就會發(fā)覺音樂正是如此傷感，如此憂傷，如此惆悵才會使人感到短暫而愜意的心境。

音樂作文 篇2

　　音樂能給人內(nèi)心深處最深的觸動，通過音樂，感受世界，感受生命的一切，享受我們美好的生活，下面是三篇關(guān)于音樂的作文，我們一起來看看吧！

　　關(guān)于音樂的作文范例(一)

　　我喜歡悠閑地坐在椅子上，細(xì)細(xì)的傾聽著音樂。

　　這時(shí)候，我的內(nèi)心就充滿了喜悅，充滿了力量，充滿了信心。

　　細(xì)細(xì)聆聽，音樂不僅旋律優(yōu)美和諧、平緩樓情，使人能忘記一切疲勞，完全融入美妙的世界，而且還能使人振奮，重新樹立信心給人創(chuàng)作的源泉。

　　有一次，我為寫一篇文章而熬費(fèi)苦心，抓耳撓腮。

　　我心亂如麻，完全沒有思路。

　　我嘗試放松，播放了一首輕松歡快的歌。

　　我靠在椅子上，閉上雙眼，慢慢的深呼吸，腦海里不斷地幻想著。

　　我把作文的煩惱拋到了九霄云外，仿佛走進(jìn)了一個(gè)秒不可言的世界。

　　我細(xì)細(xì)傾聽著優(yōu)美的音樂，漸漸地，我繁亂模糊的思路逐漸清晰了。

　　音樂給予了我寫作的靈感，我立刻奮筆疾書，寫出了一篇優(yōu)秀的作文。

　　每當(dāng)我傾聽著美妙的音樂時(shí)，腦海中的一切憂愁就煙消云散，只剩下快樂、自由、輕松!

　　音樂賦予了我創(chuàng)作的靈感和源泉，使我忘記學(xué)習(xí)的壓力，更讓我享受到生活的精彩!親愛的朋友，你也不妨一試，盡情地聆聽音樂吧!

　　關(guān)于音樂的作文范例(二)

　　音樂是我生命中的另一個(gè)靈魂，我太愛音樂了，深深不可自拔，一有時(shí)間，我就會聽一首歌曲，放松自己的心情，常常有小伙伴笑話我，說我一沉浸在音樂聲里，就什么都不管不顧了。

　　在我的觀念理，音樂絕對不只于“聽”和“創(chuàng)造”而已，我的音樂領(lǐng)域涉及范圍很廣，有時(shí)候我還會把音樂畫出來，然而并不是你們所想的那樣單純的畫音符，而是把歌詞與藝術(shù)結(jié)合在一起，變成一幅我心愛的'圖畫。

　　有的時(shí)候這樣一幅作品需要畫很久很久，但是我喜歡這樣畫和音樂相結(jié)合的藝術(shù)表達(dá)形式。

　　音樂在我的眼中有種特殊的魅力，總是吸引著我深深陶醉。

　　有許多音樂令我流淚，歌曲里的每個(gè)字都能唱進(jìn)我的心底，讓我覺得自己真的變成一個(gè)多愁善感的少女了。

　　聽到喜愛的搖滾樂，總是讓我忍不住腳癢，多多少少讓我學(xué)會一些舞步，我絲毫不疑惑，跟著節(jié)拍動，不是就是音樂與藝術(shù)的結(jié)合嗎?

　　我那樣喜聽音樂，只要一天不聽音樂，覺得生活少了什么，因?yàn)檫@樣喜愛音樂，所以自己也免不了要學(xué)習(xí)一些樂器，包括：鋼琴、長笛等等，最近我對吉他興致勃勃，隨時(shí)準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)。

　　音樂是我生命里永不凋零的鮮花，我要乘著音樂的翅膀走向未來。

　　關(guān)于音樂的作文范例(三)

　　音樂很簡單，隨意哼唱一首小調(diào)就自成了音樂;音樂也可以很復(fù)雜，如同大氣磅礴的交響樂。

　　仔細(xì)聆聽世界的聲音，我們的整個(gè)世界都是一首豐富多變的變奏曲。

　　音樂中的七個(gè)音樂，一起手拉手組合而成千萬種不同的組合，這其中的變幻莫測多么讓人欣喜。

　　七個(gè)音符跳著歡快的舞蹈，組合排列，變成了一首首朗朗上口的音樂，或悲傷，或歡喜。

　　流水才得以在古琴的琴弦間不斷流淌，叮咚作響，奏響自然的樂章;或許是因?yàn)樗鼈�，馬兒才得以在二胡的弦須間自由的盡情馳聘，(.)演繹生命的奔放;或許是因?yàn)樗鼈�，悲歡離合才得以在鋼琴的黑白琴鍵間翻飛跳躍，涌動生命的蓬勃;或許是因?yàn)樗鼈儯�竹林旋律才得以在簫管之間輕輕搖擺，揮灑生命的喜悅。

　　這七個(gè)小小的音符詮釋了人類的靈魂和生命。

　　音樂，其實(shí)無處不在。

　　它不時(shí)地通過人們的低吟淺唱中流露出來，調(diào)劑歡樂的氣氛;它不時(shí)地在樂器之間回響，給予人們最美妙的聲音。

　　古典的音樂優(yōu)雅，流行的音樂活潑，搖滾的音樂動感，舞會的音樂華美。

　　激昂的音樂不時(shí)地?fù)軇又�人們的心弦，振奮人們的神經(jīng);舒緩的音樂使人身心放松，讓人們靜靜的享受著這獨(dú)有的天籟，達(dá)到忘我的境界……

　　音樂，是生命的載體，是生命的延伸。

　　亦是生命和自然賜予人們最珍貴、最美好的禮物。

　　現(xiàn)在，給心靈一個(gè)空閑安靜的時(shí)間，等一切煩惱煙消云散，內(nèi)心平靜似水時(shí)。

　　乘著音樂的翅膀，靜靜的享受這獨(dú)有的音樂之美吧!

音樂作文 篇3

　　音樂是我生活中不可缺少的一部分，美妙又美好。它已經(jīng)融入了我的生活，融化在空氣中，彌漫在陽光里，在我生命的長河中流淌，不知疲憊，永無止境……

　　我熱愛音樂始于三年級，那時(shí)我剛開始學(xué)習(xí)鋼琴，一下子就喜歡上了它。初學(xué)時(shí)，有人說我彈的不好聽，當(dāng)時(shí)，我難免會有些傷心。但我并不氣餒，每天練習(xí)。不知不覺中，從我的指尖下也能流淌出一些美妙的樂曲，我的學(xué)琴效果得到了鋼琴老師的肯定。漸漸地鼓勵(lì)聲和贊揚(yáng)聲越來越多，如水的`音樂，不斷激越起我心中的希冀。

　　我幻想著某一天，能在全國大舞臺上演出，穿著白色的紗裙，行云流水般的音符從指尖滑出，光彩奪目，臺下的觀眾都為我喝彩……但這都是幻想，我知道，只有努力，才能美夢成真。

　　現(xiàn)在，我不再只是喜歡彈琴了，我喜歡每一樣與音樂有關(guān)的東西。我不在乎別人是怎樣議論我，我只需要勇往直前，堅(jiān)持不懈地奮斗，讓夢想早日實(shí)現(xiàn)。

　　音樂之夢，帶給我生活無限的樂趣；音樂之夢，讓我學(xué)會先苦后甜；音樂之夢，更加堅(jiān)定了我未來之路的方向。讓滿載音樂夢想的小船從校園起航，在遼闊的音樂海洋揚(yáng)帆破浪，不斷前進(jìn)，駛向彼岸！

音樂作文 篇4

　　晚上，森林里舉行音樂會。

　　音樂會開始了，大家都紛紛走來，圍成了一個(gè)大圓圈。

　　開始演奏了，小白兔拿出笛子，吹起了動人的'曲子。小松鼠站在樹上聽得津津有味；小猴子坐在長頸鹿的脖子上聽得笑瞇瞇；鳥媽媽和小鳥睡在鳥窩里，把它當(dāng)做搖籃曲，睡得又香又甜；小烏龜伸著脖子聽得入神了；貓媽媽和小貓們坐在地上乖乖地聽著美妙的音樂，不想回家去了；大象伯伯豎起長鼻子，像是在贊美小白兔吹得真好聽。小白兔吹得越來越響，動聽的樂曲傳遍整個(gè)森林。

　　這是一個(gè)多么美好的夜晚�。�

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