《賣火柴的小女孩》讀后感【精華】
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
今天,我剛讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,讓我十分悲傷。在圣誕夜這第一個(gè)美好、溫暖的晚上,小女孩赤著腳,穿著單薄的衣服,在街上賣火柴,她又冷又餓,最后凍死在街頭。
小女孩雖然有父親,但對(duì)她一點(diǎn)都不好,她那殘酷的父親沒(méi)有給她絲毫溫暖,讓她在圣誕節(jié)到街上去賣火柴,賣不出去還要挨打。而我是父母的心頭肉,爸媽把我捧在手上怕飛了,含在嘴里怕化了,生活上無(wú)微不至的照顧我。天冷了,叮囑我加衣,開(kāi)暖氣,天熱了,幫我買新裙子。
圣誕節(jié),小女孩只能孤苦伶仃地坐在冷冷的墻角,看著別人吃著香噴噴的烤鴨,自己卻在一旁可憐巴巴的`望著。而我的圣誕節(jié)父母會(huì)送我圣誕禮物,請(qǐng)我吃香噴噴的烤鴨,帶我去玩游戲……
小女孩的童年充滿了痛苦,而我的童年是王彩繽紛的,我們的生活多么幸福,溫暖。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
今天,我讀了安徒生寫的一篇童話故事——《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了:一個(gè)除夕夜的夜晚,一個(gè)小女孩赤著腳在大街上賣火柴,她一根火柴也沒(méi)賣出去,又冷又餓,蜷縮在一個(gè)角落,擦亮了火柴,在微弱的燈光下,她看到了溫暖的火爐、美麗的圣誕樹(shù)、豐盛可口的佳肴,還有她的奶奶,她看見(jiàn)奶奶向她微笑,希望奶奶帶她走。奶奶抱起她,帶著她飛到了沒(méi)有寒冷、饑餓的地方。第二天,小女孩凍死在了街頭。
讀完這個(gè)故事,我心里很是同情小女孩,別人都在暖和的屋子里吃著佳肴,她卻忍受著饑餓寒冷,在街上賣火柴。她吃不飽,穿不暖,而我們卻因?yàn)轱埐瞬豢煽诙羰巢怀,衣服不好看而不穿,比起那個(gè)小女孩我們真是太幸福了!同學(xué)們,我們坐在寬敞明亮的教室里讀書,生活在這樣美好的'世界里,要珍惜每一粒糧食,珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。因?yàn)楸绕鹉莻(gè)小女孩,我們的條件太優(yōu)越了!
每當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書,每當(dāng)我們飯菜不可口而挑食不吃,衣服不好看而不穿時(shí),想想那個(gè)小女孩悲慘的命運(yùn),我們更應(yīng)該珍惜這幸福生活,好好學(xué)習(xí)!
《賣火柴的小女孩》讀后感3
我讀過(guò)的書不算很多,但是在我讀過(guò)的有限的書中《賣火柴的小女孩》給我留下的印象是最深刻的`。
這本書講述的是一個(gè)小女孩因?yàn)榧揖池毨Ф凰母赣H逼著去賣火柴,在一個(gè)除夕夜,家家戶戶燈火輝煌都在喜迎新的一年的到來(lái),在大街上的一個(gè)小角落里,一個(gè)可憐的小女孩正在叫賣著火柴,她用那嘶啞的聲音喊道:“賣火柴,叔叔阿姨來(lái)買個(gè)火柴吧!”可是,過(guò)了好久都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她的火柴,小女孩已經(jīng)冷得一個(gè)勁兒的發(fā)抖,她那上面有幾個(gè)大大補(bǔ)丁的單衣上好像結(jié)上了一層冰,小女孩想起了她的奶奶,于是她點(diǎn)燃了一根火柴,在火光中他看到奶奶的笑容若隱若現(xiàn)。“奶奶,奶奶,帶我走吧!”小女孩手中的火柴從她的手中掉了下來(lái),也微笑地閉上了眼睛。
讀到這里,我不僅掉下了幾滴眼淚,我位小女孩悲慘的命運(yùn)感到惋惜。我想到了我自己,現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越,我們卻還不知足,總?cè)ヒ蟾改附裉熨I這個(gè),明天買那個(gè),做這做那。我決定,從此以后,我要好好讀書,以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,讓父母也因我而感到驕傲。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
讀完了《賣火柴的小女孩》這本書,我覺(jué)得文中的小女孩真可憐。
文中的小女孩連最疼愛(ài)她的奶奶都去世了,只留下那個(gè)壞心眼的爸爸。爸爸讓小女孩去賣火柴,如果沒(méi)賺到錢,就不能回家,最后小女孩被凍死了。我痛恨文中的小女孩的爸爸。
我覺(jué)得那時(shí)候的'人都太沒(méi)良心了,遇到這么可憐的小女孩都不幫助他,讓小女孩失去了生命。啊,小女孩真可憐啊!我痛恨那時(shí)的人們,他們是那么冷漠無(wú)情。
再看看我們的生活,爸爸媽媽都非常疼愛(ài)我們。冬天,爸爸媽媽會(huì)給我買溫暖的衣服和褲子,毛茸茸的鞋子,還那么暖和的手套和帽子,生怕我們凍著了。我們生病的時(shí)候,有爸爸媽媽關(guān)心著我們,又是我買藥,又是買營(yíng)養(yǎng)品。如果實(shí)在不行,就一定要帶我去醫(yī)院看病,直到好了為止。
我們的生活多么幸福!我們應(yīng)該好好珍惜!
《賣火柴的小女孩》讀后感5
在一個(gè)外國(guó)的小城鎮(zhèn)里,一個(gè)小女孩凍死在了街頭,這一個(gè)故事就圍繞著這個(gè)小女孩而發(fā)展下去了。
文中小女孩三次擦然火柴,第一次讓她看到了溫暖的火爐,讓她感到不在寒冷,第二次讓她看到了美食,使她不再饑餓,第三次他看到了死去的老奶奶,老奶奶帶著她到那,沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂去了。
當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我深有感悟,我感受到社會(huì)的黑暗,人們對(duì)于窮人的鄙視,這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助,在別人有困難的.時(shí)候幫助他們,反而,他們也會(huì)在我們有困難的時(shí)候幫助我們,如果我們看到別人有困難的時(shí)候,而不去幫助他,而是去鄙視他們,那么我們也會(huì)遭到別人的鄙視,用來(lái)一句話說(shuō)就是“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!
所以我們必須在別人需要幫助的時(shí)候,幫助他們,這就是我的讀后感,你們的呢?
《賣火柴的小女孩》讀后感6
一次偶然的機(jī)會(huì),我讀到了《賣火柴的小女孩》這篇文章,它選自《格林童話》,是我最喜歡的故事之一。
書中講的是一位小女孩在舊社會(huì)的大年夜賣火柴的故事。在那個(gè)年代,世界非常不公平,因?yàn)樾∨⒌陌职植幌裎覀兊母改敢粯樱瑫?huì)給我們吃的,穿的,玩的,用的……而她的爸爸卻只會(huì)給她那小小的肩膀加上本來(lái)她不該承受的壓力,逼迫小女孩在大年夜還要去賣火柴,賣不出去就回來(lái)打她、罵她,小女孩實(shí)在太渴望得到吃的、喝的、玩的、用的……還有家人的愛(ài)。
最終,小女孩在自己的一次次幻想中,快樂(lè)地牽著“奶奶”的手一起飛向了高遠(yuǎn)的天空,而這正和我的.實(shí)際生活恰恰相反,現(xiàn)在的我們想要什么,爸爸媽媽就會(huì)給我們買什么,只是我們需要學(xué)會(huì)珍惜這一切。哎,小女孩,你要是在我們這個(gè)新社會(huì)該有多好!在現(xiàn)在,就算小女孩的爸爸會(huì)對(duì)小女孩很不好,但是還是會(huì)有人向小女孩伸出友愛(ài)的雙手。
《賣火柴的小女孩》就是要表達(dá)作者對(duì)舊社會(huì)不公平的強(qiáng)烈不滿。其實(shí),只有真正經(jīng)歷過(guò)痛苦的人,才能知道什么才是快樂(lè)。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
今天,我看了這樣一個(gè)故事:這是一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著雪花,把大地也染白了。有一個(gè)賣火柴的小女孩,孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。在這樣寒冷的天氣里,她赤著腳、穿著單薄的衣裳,在街上賣火柴?墒牵蟀胩煜聛(lái),她連半盒火柴也沒(méi)買掉。她身體快凍僵了,卻不敢回家,因?yàn)椴话鸦鸩褓u出去回家是要挨揍的。所以她繼續(xù)徘徊在街頭。她躲到一個(gè)角落里,希望得一絲溫暖,但刺骨的寒風(fēng)依舊吹來(lái)。
看到這里我不由想到:這個(gè)賣火柴的小女孩吃不飽穿不暖,更別提像我們一樣坐在明亮的教室里上課了。她太可憐?上胂胛易约海爝^(guò)著衣食無(wú)憂的生活,要啥有啥。在這么好的`條件下還整天玩游戲,和她比比,我真是幸福極了。
這個(gè)故事使我很受震動(dòng),過(guò)去的孩子生活怎么那么悲慘呢?
《賣火柴的小女孩》讀后感8
相信大家都讀過(guò)《安徒生童話》,在《安徒生童話》里有許多經(jīng)典人物,如海的女兒、丑小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘,而讓我記憶深刻的是伴著我成長(zhǎng)的故事——賣火柴的小女孩。
為什么說(shuō)是伴著我成長(zhǎng)呢?因?yàn)椴还苁窃?jīng)還是現(xiàn)在,長(zhǎng)輩和老師都教導(dǎo)我們,不許浪費(fèi),不管是食物還是什么都是地球資源,國(guó)家資源,每一次提到這兒,他們都會(huì)用賣火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來(lái)教育我們,因?yàn)橘u火柴的小女孩用不了電和干凈的水,還吃不上那么好吃的食物,我們應(yīng)該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店,從小到現(xiàn)在,老師和長(zhǎng)輩都是這樣教導(dǎo)我的,之所以稱這個(gè)故事叫做伴著我成長(zhǎng)的故事,也就是這個(gè)原因。
這個(gè)故事也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的.昏暗,賣火柴的小女孩因?yàn)闊o(wú)家可歸經(jīng),凍死在大年夜,晚上可是小女孩死了以后,人們根本不去理會(huì),而是冷漠無(wú)情的從她身旁若無(wú)其事的走過(guò),這也讓我懂得了那個(gè)社會(huì)窮人沒(méi)有改變的主權(quán),還受到了富人的恥辱。
這個(gè)故事告訴我們要做一位不浪費(fèi)資源的人,也告訴我們當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗,總而言之,這個(gè)事對(duì)我啟發(fā)很大。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
一天圣誕節(jié),夜空里掛滿了一閃一閃的星星,地面上人多人滿。其中有一個(gè)小女孩,她又矮、又餓、又可憐、身上穿著一件破裙子、頭山帶著一個(gè)破圍巾。她就是賣火柴的小女孩兒了。她的媽媽去世了,她的爸爸生病了。她外什么要賣火柴呢?因?yàn)檠,為了養(yǎng)活生病的爸爸,只有她能出去打工。
但是很多人都從她身邊走過(guò),小女孩輕輕地坐在墻角。小女孩兒點(diǎn)燃一根火柴,光線照亮了旁邊的墻,這時(shí),小女孩兒面前突然變出一個(gè)火爐,她剛伸出手要去暖暖她的小冷手的時(shí)候,一陣寒冷的大風(fēng)吹過(guò)來(lái),火柴滅了,火爐也不見(jiàn)了。
小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴,眼前又出現(xiàn)一桌美味可口的食物,還有一盤香噴噴的烤雞,這時(shí),烤雞站了起來(lái),向小女孩兒跑去。小女孩兒剛剛伸出凍僵的`小手。又有一陣風(fēng)吹來(lái)了,火柴又滅了,烤雞也不見(jiàn)了。
小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴,這一次,小女孩面前出現(xiàn)了一顆又美麗、有龐大、上邊還掛著好多禮物的圣誕樹(shù)。小女孩剛剛伸出小手的時(shí)候,火柴又滅了,圣誕樹(shù)也不見(jiàn)了。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
主要講的是在一個(gè)又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,不敢回家最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴幻想這一段時(shí)間,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴烤鵝,美麗的`圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。比起小女孩,我們是多么的幸福,從小到現(xiàn)在我們吃的飽穿得暖。在家里爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心,生活是多么的幸福。
如果小女孩出生在這個(gè)時(shí)代,她也一定像我們一樣幸福,和我們一起高高興興的上學(xué)。
當(dāng)我讀完安徒生寫的這個(gè)故事我深深的體會(huì)到,她的多么的渴望幸福啊。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
平安夜,現(xiàn)在在我們心中一個(gè)似乎很盛大的節(jié)日!可是此時(shí)也是幾家歡喜幾家愁啊!很多美好的時(shí)節(jié)也許是某個(gè)人愁的時(shí)候。
寒冷的冬夜里,賣火柴的小女孩在路上絕望的寒冷中賣火柴,鞋子也沒(méi)了,沒(méi)賣出一根火柴,不能給媽媽買藥,紅腫的.手腳,一天沒(méi)吃喝,在走不動(dòng)的時(shí)候,她只好在墻角坐下來(lái),擦2根火柴溫暖都是奢侈。
文章中對(duì)比很多,女孩在寒冷中幻想著愛(ài)她的奶奶出現(xiàn)在眼前,無(wú)法面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)世界,現(xiàn)實(shí)和想象對(duì)比。她對(duì)幻想的世界微笑也就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與無(wú)聲的怨恨。
和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們衣食基本需求滿足了,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),小女孩的生活和我們的生活對(duì)比明顯。
另外,社會(huì)周圍的人對(duì)小女孩的冷漠,無(wú)人關(guān)注,令人寒心!這就是當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì)嗎?
我們要珍惜和欣賞現(xiàn)在自己的生活,比如有父母的關(guān)愛(ài)、兄弟姐妹們的關(guān)心和一起的朋友。突然想到,也要欣賞肯定和贊美周圍關(guān)心你的人,有了他們的生活更美好了,通過(guò)和小女孩的對(duì)比,我們的生活的美好更加明顯了!
《賣火柴的小女孩》讀后感12
看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》后,我被深深的打動(dòng)了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的'大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在了我的腦海里。
小女孩的家十分貧窮,女孩為了家里的生活能好一些冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管這樣也沒(méi)人從小女孩那里買走一根火柴。最后,她凄慘地在墻角凍死了。
看著文中的小女孩,再想想我自己,真是沒(méi)法比。因?yàn)樗钍悄敲簇毧,我是多么的幸福呀!她多么希望能有東西吃,有衣服穿,有爸爸媽媽的疼愛(ài)?墒沁@一切對(duì)她來(lái)說(shuō)完全就是在做夢(mèng)。而我呢,我的生活是多么的幸福。我不但有爸爸媽媽的疼愛(ài)還有爺爺奶奶的寵愛(ài)。吃著各種各樣的美食,穿著漂亮的衣服。夏天我們吹著涼爽的空調(diào),冬天有溫暖的暖氣。上學(xué)、放學(xué)都有爸爸媽媽來(lái)接送;丶伊⒖叹湍艹陨峡煽诘娘埐恕T诖竽暌估镂覀兪侨易谝黄鹂创汗(jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂(lè)融融,多么幸福!
我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
今天我讀了丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》,這篇文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩生活在一個(gè)貧困家庭,在新年前夕的夜里,天很冷,還下著雪,女孩光著腳,穿著單薄的舊圍裙,希望有人能買她的`火柴,可是她一根火柴也沒(méi)賣掉。她又不敢回家,又冷又餓的她只好縮在墻角,點(diǎn)亮一根火柴來(lái)取暖,幻想著她和祖母在一起幸福的時(shí)光,最后被凍死在街頭的悲慘故事。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣火柴的小女孩的童年,充滿了寂寞,充滿了黑暗。而我衣食無(wú)憂,還有父母的疼愛(ài),和她比起來(lái),我的我的生活是多么的幸福啊!
生活在這樣美好的環(huán)境中,我又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?所以我只有好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握本領(lǐng),才能不辜負(fù)父母的希望,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
《賣火柴的小女孩》讀后感14
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我深有感觸。
課文的主要內(nèi)容講的是一位賣火柴的小女孩,她在大年夜里還在賣火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人向她買過(guò)一根火柴。而她又不敢回家,怕她的爸爸打她。她在凍僵的時(shí)候,蜷縮在一個(gè)墻角,終于鼓起勇氣,擦燃了一根火柴,小女孩覺(jué)得自己的面前是一個(gè)大火爐,但不一會(huì)兒,火柴就沒(méi)了;當(dāng)她擦燃了第二根、第三根,她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹(shù)。當(dāng)小女孩擦燃了第四根的時(shí)候,她看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶,于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了,在強(qiáng)烈的光明中,小女孩和她的奶奶一起飛向了那個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷,沒(méi)有痛苦的地方去了。
和小女孩相比,我是多么幸福!我長(zhǎng)這么大,從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)凍僵的感覺(jué),我在學(xué)校里受老師的愛(ài)護(hù)和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助;在家中我受爸爸媽媽的.愛(ài)撫,我吃得飽,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習(xí)。但這一切,小女孩可能連想都沒(méi)有想過(guò)。
所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,從小就學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),不要再讓我們看見(jiàn)想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的,故事的主要內(nèi)容是:在圣誕節(jié)前夜,一個(gè)賣火柴的小女孩為了給媽媽治病,冒著風(fēng)雪,頂著饑餓,在鎮(zhèn)子里賣火柴,他饑寒交迫,懂得實(shí)在受不了了,只好擦了幾根火柴,在
火柴的亮光中,他看見(jiàn)了
1、正燒得旺的火爐,
2、香噴噴的'大烤鵝,幾只大面包,以及各種各樣美味的東西,
3、又高又大的圣誕樹(shù),美麗的圣誕卡,
4、疼愛(ài)她的奶奶,最后,他被凍死在墻角。
小女孩蜷縮在墻角凍死了,說(shuō)明資本主義社會(huì)的罪惡,這些名門貴族的猖狂,對(duì)窮苦人民的欺壓,我真想對(duì)他們說(shuō):“有錢就了不起了,錢只是身外之物,不能把錢看得太重要,更不能對(duì)窮苦人民施展欺壓,
否則,總會(huì)有一天,你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,說(shuō)不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民!毙∨本應(yīng)可以在家得到快樂(lè)和幸福,再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對(duì)比,更加大了這種反差,喚起我們的同情,假如我可以進(jìn)入童話世界,我就要嚴(yán)懲這些名門貴族,讓窮苦人民過(guò)上好日子。
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