(合集)考試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的考試作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
打開記憶的閘門,往事猶如洪水一般涌了出來(lái),一件件事情都布上了些許塵土,但也有些事讓我至今記憶猶新。
四年前的一天,我們一年級(jí)的同學(xué)都要舉行期中考試。“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生們的命根!薄鞍,這次考試我該怎么辦啊!”我不禁地喃喃著?粗車,太陽(yáng)火辣辣的,炙烤著大地,小花也奄奄地低下了頭,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地吵鬧著。
終于開始考試了!我緊張地做著計(jì)算題,“啊!終于做完了!”我在內(nèi)心大聲地喊道。這時(shí)也還剩下二十分鐘,那就再檢查幾遍吧!我在心中暗自竊喜“鈴鈴鈴”,隨著下課鈴聲地響起,我也將自己的試卷交了上去。
幾天后,試卷終于發(fā)了!而且我竟然以語(yǔ)文九十九,數(shù)學(xué)一百分的優(yōu)勢(shì)一路沖進(jìn)了年級(jí)前十名!回家的'路上,下起了雨,雷公公帶著它的“小雨滴樂(lè)隊(duì)”在為我演出呢!一棵棵筆直的小樹也在為我保駕護(hù)航,樹上的小鳥也在為我唱著歌,一切都是那么美好。
晚上,我站在家門前望著天上那皎潔如玉的月亮,同時(shí)也在思考著,“!我明白了,任何事只要付出努力,就一定能收獲果實(shí)!”我朝著夜空大喊。
考試作文 篇2
期中考試在復(fù)習(xí)中來(lái)到了,這讓同學(xué)們倒吸一口涼氣。但也沒那么嚴(yán)重,因?yàn)槎际撬哪昕紝⒘恕?/p>
考試中,我常常想,我能不能得一百分呢?或是九十九、九十八……然后做一次深呼吸,繼續(xù)答題。雖然答題中,又忐忑不安的心情,也會(huì)遇到坎坷,不過(guò)大多都有驚無(wú)險(xiǎn)。都是像熱鍋上的螞蟻爬來(lái)爬 去,不知從何下去,每次都是在焦急中,答案就神出鬼沒的現(xiàn)身了。
考試過(guò)后,我最想知道的就是我的`成績(jī)了,總是想些不安的東東,接著全身就會(huì)冒冷汗,最后變得默默無(wú)語(yǔ)。我希望發(fā)卷那天早些到來(lái),但又希望就別來(lái)了。
這是我考試的全新體驗(yàn),你是不是和我一樣呢?
考試作文 篇3
緊張的考試圓滿的落下了帷幕,經(jīng)歷過(guò)此次考試的我開始認(rèn)真思考起來(lái)……
每次考試都是對(duì)過(guò)去一段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),每一次都是成長(zhǎng)過(guò)程中一次不大不小的磨練,只要每次我們認(rèn)真的去對(duì)待,那么我們都將會(huì)在其中得到進(jìn)步、成長(zhǎng)……,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后,我相信天不會(huì)一直都是烏云,只要我們充滿希望,我們都會(huì)總會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)在我們的視野范圍內(nèi)。
這次考試,我檢查了一下我的考試試卷,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文這門課程中,有幾個(gè)部分丟分丟的比較多,比如閱讀這部分,我回想了一下考試時(shí)候的場(chǎng)景,發(fā)現(xiàn)在考試時(shí)的我因?yàn)榕聸]有時(shí)間,所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文,所以導(dǎo)致理解的不深,回答的也不到位,是在不該,考試時(shí)應(yīng)該更好的把時(shí)間掌控好。
首先,我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認(rèn)真加以分析,丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時(shí)間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)積累,用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)方面,因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù),而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng),以后我應(yīng)做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓:悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的'戰(zhàn)役。
英語(yǔ)方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多,我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向成功,從成功邁向光輝頂峰。
考試作文 篇4
昨天,我們班經(jīng)歷了一次重大的考試——期中考試。這次考試直接關(guān)系到我們回家的命運(yùn)如何,是“單打”還是“雙打”還是成堆的獎(jiǎng)勵(lì)。
考試當(dāng)天,我胸有成竹的走進(jìn)考場(chǎng),一副泰然自若的樣子,心想:這次考試我已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備,絕對(duì)能考好。開始做題了,我更是“目中無(wú)題”,筆尖幾乎沒離開試卷過(guò)。教室里安靜極了,只有那“沙沙”的寫字聲。我早早的就寫完了題目,匆匆的檢查了一遍。沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤,于是便低頭趴在那里發(fā)呆。直到老師說(shuō)還有二十分鐘就要交卷的時(shí)候,我才忽然想起來(lái)考試不能只檢查一遍,要檢查N遍才算過(guò)關(guān)呢!我還想到了考試前媽媽對(duì)我說(shuō)要仔細(xì)檢查試卷。我趕忙把試卷從頭到尾再次檢查了一遍,就在我剛好把試卷檢查完了的.時(shí)候,老師來(lái)收卷了。我只好把試卷交給了老師。
接下來(lái)的一天里,我一直忐忑不安,希望自己考個(gè)好成績(jī)回家好向家長(zhǎng)交代。可事違人愿,今天老師把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),我一看,頓時(shí)傻了眼,我竟然只考了89分。那“8”和“9”像是在嘲笑我只考了八十幾分,頓時(shí)只覺得背后被人用棍子打了一下一樣,感覺很無(wú)助。上午第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師又把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我一看竟然只考了93分。
放學(xué),我邁著沉重的腳步回家了。后果你肯定知道了。
考試作文 篇5
唉!又到上輔導(dǎo)課的時(shí)間了。我匆匆吃了點(diǎn)晚飯,一路急趕,上氣不接下氣地趕到了。屁股一落下,就傳來(lái):“坐好!安靜!小測(cè)!”“暈!”
班里頓時(shí)沸騰起來(lái)。大家你看我,我看你,一臉的無(wú)奈!霸趺崔k,我都還沒復(fù)習(xí)呢!”“哎呀,這陳老師最愛折騰人了,老愛臨時(shí)考試呀!薄蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)地議論開了。這熱鬧的場(chǎng)景很快就安靜了下來(lái),有的同學(xué)趕緊拿出書來(lái)復(fù)習(xí),有的.同學(xué)一副神態(tài)自若的樣子,一看就是學(xué)霸,還有的同學(xué)雙手抱著頭,唉聲嘆氣。
緊張的時(shí)刻到了,發(fā)考卷了。一拿到卷子,我就馬不停蹄地寫了起來(lái)!巴(jiǎn)單的嘛,應(yīng)該能拿個(gè)滿分!蔽野蛋蹈`喜!鞍。∮龅綌r路虎了,這可怎么辦?”我冥思苦想,還是沒想到答案。眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)交了卷子,我更是心急如焚,一會(huì)兒撓撓腦袋,一會(huì)兒咬咬手指頭。突然,腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭——抄同桌的!我小心翼翼地用余光瞥了陳老師一眼,呵呵,她正專注地看書呢?晌疫是不放心,萬(wàn)一被同學(xué)看到,我這臉面放哪?眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)了,不管三七二十一,先抄再說(shuō)。正當(dāng)我探出頭要看同桌的,眼前咋的就浮現(xiàn)了媽媽那嚴(yán)肅的面孔,耳畔響起了她平日的叮嚀:“孩子,做人誠(chéng)信最重要的,不要忘了。”頓時(shí)我臉火辣辣的,猛地我又想起品社課上,王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話“誠(chéng)是做人的核心,信是做人的根本!蔽荫R上意識(shí)到不應(yīng)該丟了誠(chéng)信,趕緊低頭自己默默地寫。
這次雖然沒拿都滿意的100分,但是我做到了誠(chéng)實(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)和怯懦!彼匀艘欢ㄒ\(chéng)信。誠(chéng)信對(duì)待別人,誠(chéng)信對(duì)待自己。
考試作文 篇6
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一半了。在期中考試后,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。
這半年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,
將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,
所以現(xiàn)在屬于我們的'知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求,
當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,
不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)期末考試總結(jié)反思范文教學(xué)反思。......
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
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