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      • 元旦慶祝作文

        時(shí)間:2023-09-18 15:10:41 元旦 我要投稿

        元旦慶祝作文常用(7篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的元旦慶祝作文9篇,希望對大家有所幫助。

        元旦慶祝作文常用(7篇)

        元旦慶祝作文 篇1

          星期二上午,我們二年級八班在教室里舉行了元旦節(jié)聯(lián)歡會。

          第一個(gè)節(jié)目是表演小馬過河,我們班四位同學(xué)走上講臺表演,他們表演得很精彩,剛表演完,大家都拍手祝賀。然后又有其他節(jié)目。我最喜歡的'節(jié)目是小游戲。老師讓每個(gè)組挑兩位男同學(xué)和兩位女同學(xué),給每組的四個(gè)同學(xué)一張報(bào)紙。讓每組先把報(bào)紙展對折,四位同學(xué)踩上去,如果每位同學(xué)的腳都踩上去了,第一關(guān)就過了。然后,把報(bào)紙?jiān)賹φ郏M(jìn)行第二關(guān)游戲,如果四位同學(xué)腳都踩上報(bào)紙,第二關(guān)就過了。第1回合1組、2組勝利了,第2回合3組、4組勝利了,所以給他們都發(fā)了獎(jiǎng)品。大家玩的可高興了。

          游戲做完了,老師讓大家看《喜洋洋與灰太狼——開心闖龍年》,邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋,大家邊吃邊看,十分高興。

          我們過了一個(gè)十分快樂的元旦節(jié)。

        元旦慶祝作文 篇2

          在兒時(shí)的印象里,元旦不叫過年。農(nóng)村人總說,陽歷年是公家才過的,和我們農(nóng)人沒有什么關(guān)系,因而,那時(shí)的元旦連一頓好吃的都吃不著,都攢著過我們心目中那一個(gè)真正的年。

          直到現(xiàn)在,元旦對我來說都沒有過年的感覺。但不管怎么說,元旦的來臨也就預(yù)示著年關(guān)將近,前段時(shí)間,母親就打電話問什么時(shí)候回來,車票買了嗎,坐火車還是坐飛機(jī),還是坐飛機(jī)吧,飛機(jī)快,不用遭罪,不過飛機(jī)不安全,不行還坐火車吧······母親在另一端嘮叨著。

          農(nóng)歷的的日子還在20××年這一端的時(shí)候,公歷的日子卻已經(jīng)翻到了20××年的另一段了,是誰要將這樣的一段時(shí)光扯得殘破不堪,讓人回首也不是,抬頭向前也不是。歲月呀,豈止是無情,也讓人無奈。

          三千里的云和月就這樣鋪陳開來,北國的風(fēng)光與南國的景色的轉(zhuǎn)換,我卻更思念北國的雪,好幾年都不曾見得雪花開滿山野的景致。今年的雪花早就開了吧,或許還未曾凋零,只是我的心依然空著·····

          我總感覺,節(jié)日不是用來慶祝的,而是用來祭奠的。尤其是元旦這樣的日子,多少煙花的冷卻,多少燈火的凄清,多少沉重的嘆息,多少未遂的心愿,多少次這樣的問:這一生,會好嗎?

          這一年,我曾經(jīng)在北京深濃的夜色里感受孤獨(dú)。我所看到的北京的落寞與掙扎。北京,并不是自己向往的那座城。所有的美好都是自己想像出來的。北京的發(fā)展無非展示這個(gè)國家最不合理的一面,缺乏包容,缺乏內(nèi)涵,缺乏平等,缺乏理想……缺乏讓每一個(gè)生活的信心與希望。貪婪,欺詐,陰謀,自大,排外……幾乎都這里可以看得到。街邊的理發(fā)師,賣烏龜?shù)陌⒁,開黑車的司機(jī)……我看見了和我一樣在為生活而掙扎的人們。于是,我離開了北京,再也不想去了!

          這一年,我依然在南國這一方山水中漫步,還是那樣的空洞,那樣的單調(diào),那樣的缺乏美感。忽而想起海子的詩:“沒有月亮,面包甚至都不夠。朋友更少,只有一群苦痛的孩子,吞噬一切!蔽冶缓W拥哪且环N孤絕所打動(dòng),而他就在我即將出生的那個(gè)春天自殺了,我讀著他的詩句“到南方去,到南方去,你的血液里沒有情人和春天”在南方的天空下繼續(xù)紅塵······

          這一年,我開始了另外一種生活,走出校園又走進(jìn)校園,我不想再做學(xué)生了,我要去體會這個(gè)世界的苦難、卑鄙、無恥?墒,沒想到的是我的骨子里依然保持著作為學(xué)生的姿態(tài),甚至,我開始覺得作為一名學(xué)生是一件多么美好的事情,我希望自己能夠一直保持著學(xué)生時(shí)代的熱情與興趣,而不是冷漠的,麻木的',索然無味的面對自己的學(xué)生以及自己的生活。

          這一年,“秋水長天居士的小窩”誕生了,我用自己的文字丈量著這一段光陰的長度,我用自己的思考透視著這一段歲月的深度。我開始想著寫出我們的生活之中的苦難與悲傷,我開始想著寫出我們的人性之中的幽暗與罪惡。盡管我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠資格,可是,我卻發(fā)現(xiàn)自己再也回不去了,自己終究需要突破,需要關(guān)注,需要思考,需要悲憫······希望這個(gè)小小的窩能以秋水長天居士的名義默默地存在著,一如既往·····

          元旦了,總是要說一些祝福的話的,突然想起孫悅的《祝你平安》,學(xué)生說我聽得東西都老掉牙了,我喜歡聽一些老歌,總覺得歌就像酒一樣,在歲月的長河里,會給他們注入深刻,注入滄桑,注入沉著。就借著這一首《祝你平安》,可惜找不到孫悅那一版的,就祝愿大家平安吧!

        元旦慶祝作文 篇3

          大家都知道元旦是非常喜慶的日子,當(dāng)然在學(xué)校也少不了。

          為了這次元旦大家都準(zhǔn)備了許多的節(jié)目,家長也精心的準(zhǔn)備裝飾我們的教室,整個(gè)午讀課都在準(zhǔn)備著教室,馬佳文的媽媽還給我們畫了妝。王子晗爸爸媽媽、陳澍爸爸媽媽······都前來幫忙,裝飾我們的教室。

          Party正式開始,先是陳安琪和陳澍帶來的揮著翅膀的女孩,這可是她們排練了很久的成果。接下來是踩氣球的游戲。我們隊(duì)排出:姬宇軒和孫宇欣。開始了一個(gè)接著一個(gè)驚天動(dòng)地的巨響,沒過多久就結(jié)束了。接下來就是表演節(jié)目的.時(shí)間了,額我也記得不太清楚了,好像是許潔他們的小品,他們演的讓我們笑倒一片。接下來是樂器合奏,不是歡聲笑語,而是琴聲悠揚(yáng)了。又到游戲時(shí)間了,這次是盲人穿巷我們派出的是孫晗、俞哲遠(yuǎn)、陳心雨。他們先看了線,然后蒙上眼睛穿過線,可到了“半路”上沒有了所以只能玩一次。又幾個(gè)節(jié)目過后。又開始了坐公共汽車,我們這一組派出吳越、戴志遠(yuǎn)、我、吳宇翎。陳澍媽媽讀出坐就要站,讀出站就要坐,還發(fā)了一個(gè)“棍子”誰不對就要打。我被打了4下,馬佳文打了2下,這個(gè)游戲結(jié)束后。就輪到我們表演了,我們表演的是TFboys的愛出發(fā),為了這個(gè)節(jié)目,我們每節(jié)下課都去排練,所以并不害怕。我們表演結(jié)束后。就是田欣和劉暉的超級英雄。和芮英成、吉磊和姬宇軒的逆態(tài)度,這逆態(tài)度實(shí)在······哎。到了結(jié)束我們15個(gè)女生集體跳了舞蹈。這次的活動(dòng)結(jié)束了。

          今天非常得開心,我們還得到了禮物。

        元旦慶祝作文 篇4

          20xx年1月1日是元旦節(jié),但我們1—3號休息三天,所以我們提前一天在學(xué)校里過元旦。

          下午,為了慶賀元旦,我早早地來到學(xué)校里,和同學(xué)們一起裝扮我們的教室。同學(xué)們買了一些拉花,掛在教室里;買了的氣球,貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語,英語老師非要上課,沒辦法,只好第二節(jié)課再開始了。第二節(jié)課終于下了,我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會開始了,我們還沒選好主持人,但同學(xué)們一致讓我當(dāng)主持人,因?yàn)槲矣挟?dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)嘛!我一上臺,就說:“敬愛的同學(xué),老師們,大家元旦快樂!首先,我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會,就由請女生為我們準(zhǔn)備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的20xx年,迎來新的一年吧!話音剛落,震耳欲聾的掌聲響了起來!断惭蜓蚺c灰太狼》這是同學(xué)們最喜歡看的動(dòng)話片,同學(xué)們看得喜滋滋的。演到半截的時(shí)侯,初中的`學(xué)生也進(jìn)來看熱鬧了。我想:下一個(gè)有底了!就讓初中的男生給我們唱一首歌吧!x動(dòng)話片演完了,我又說:“由請初中的男生為我們唱一首歌!边@下我們可高興了,但初中的卻難為情了,他們還沒準(zhǔn)備呢!我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌,名叫《踏浪》,后來女生也給我們唱了一首歌,名叫《北京歡迎你》。

          他們唱完了,聯(lián)歡會也差不多完了。于是我宣布道:“我們的聯(lián)歡會到此結(jié)束!”

        元旦慶祝作文 篇5

          XX的最后一天,我們迎來了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會。

          在這一天下午,我們會有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……

          我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個(gè)人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個(gè)大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強(qiáng)多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因?yàn)槲疫是個(gè)副導(dǎo)演呢,李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛!所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇……

          我這個(gè)大臣是大腹便便類型的,上朝的動(dòng)作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達(dá)到了我們預(yù)期的.效果,臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結(jié)束時(shí),觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

          通過這次課本劇的表演,我們真正認(rèn)識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!

        元旦慶祝作文 篇6

          元旦,帶著新一年的期盼悄悄來了。而我的好朋友張佳景的生日正是這一天,今天,大家告別了“小蛇”XX年,迎來了“駿馬”20xx年,也慶祝張佳景的生日。

          一大早,我們就來到了班級,最期盼運(yùn)動(dòng)會的開始——幾位運(yùn)動(dòng)員們迫不及待地在座位上開始了熱身!罢埜鱾(gè)班級的同學(xué)們搬好椅子,在操場上坐好!甭牭竭@廣播同學(xué)們更興奮了,不顧形象地往操場沖去。片刻,整齊的方陣展現(xiàn)在操場上,“同學(xué)們,老師們,大家早上好!……”經(jīng)過主席臺的校長、主任們一陣致詞后,激動(dòng)人心的冬季運(yùn)動(dòng)會開始了。各年級的運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,互不相讓,有的還打起了“口水仗”。毽子好像長了翅膀,五顏六色的在空中“飛”著,到了我們班,個(gè)個(gè)“身懷絕技”,有的一次都沒讓毽子掉下來,有的`踢得很遠(yuǎn),還有的雙腳并用…….最終,我們?nèi)〉昧肆畲蠹因湴恋某煽儭?/p>

          接下來,是元旦慶;顒(dòng),我們班人才濟(jì)濟(jì),能歌善舞,一場場精彩的節(jié)目讓同學(xué)們大開眼界,不過最重要的是為張佳景慶祝生日,我們?nèi)嗪汀案枋帧崩疃爬蠋熞黄鸪耸住渡湛鞓贰匪徒o張佳景,還一起分享了又大又漂亮的生日蛋糕,吃在嘴里,甜在心里。張佳景接受同學(xué)們的祝福,笑得嘴都合不攏了。 哦!對了,我還要祝張佳景新一年學(xué)習(xí)更上一層樓,字寫得越來越好!

        元旦慶祝作文 篇7

          今天,是一個(gè)值得興奮的日子,因?yàn)橥趵蠋煟ㄎ覀儼嘀魅危┳蛱煺f了要提前開個(gè)元旦會,讓我們想表演的準(zhǔn)備好,明天音樂課到音樂教室上。(元旦那天我們放假,所以提前開)

          迫不及待的等到了音樂課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂室,有的還邊走邊喊:語文老師萬歲!語文老師萬歲!到了音樂室坐好后,小主持人侯藝銘開始宣布:元旦會現(xiàn)在開始,第一位上場的'是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。幾個(gè)男上忍不住了,把手使勁的拍,我旁邊那位都把手拍紅了。行了,你們拍開手就沒完沒了,把手放下。王老師見我們的毛病又犯了,連忙阻止。

          高佳晨和王沫若把音樂放好,就開始跳了。他倆女生咋跳啊,我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說,她倆還跳得真好呢,配合得很好。

          跳完后,侯藝銘又開始宣布:下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時(shí)我沒認(rèn)真聽,雜音太大了。李宇通吹得不太熟,不過還好。

          一個(gè)個(gè)表演過去了,姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力,不過王老師沒揍他,他往我們這里扔了一些巧克力,我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4,5個(gè),老師知道后,問他要,他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!

          叮鈴鈴鈴—下課了,同學(xué)們還沉積在興奮之中,大喊又大叫,這一節(jié)課過得真有意思。

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