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      • 計算機實訓報告

        時間:2023-09-20 08:33:35 報告范文 我要投稿

        計算機實訓報告5篇[通用]

          隨著人們自身素質(zhì)提升,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的計算機實訓報告,希望能夠幫助到大家。

        計算機實訓報告5篇[通用]

        計算機實訓報告1

          一、實習目的

          通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。通過這次實習,使我們進一步理解和領(lǐng)會所學的基本理論,了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計算機應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實際工作的能力。

          通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,使學生能夠了解社會、學校的需要,在實習單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個實習了解的過程。為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

          二、實習意義

          通過實習,使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科,通過專業(yè)實習,使學生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域,使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

          大學四年學習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學習能力、處事能力和一些專業(yè)知識?擅鎸ι鐣覀兘(jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實習,給了我們一個了解社會,增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的`準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

          三、實習內(nèi)容

          第一、運用PHOTOSHOP處理公司的產(chǎn)品圖片、我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。

          第二、完善公司的網(wǎng)站、由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。

          第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作、由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。

          第四、客戶信息的管理、實習期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統(tǒng)計并完善了客戶的信息。

          四、實習體會和總結(jié)

          經(jīng)過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

          一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

          二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

          只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

          三、提高工作積極性和主動性

          實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

          最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

        計算機實訓報告2

          實習時間

          20xx年xx月xx日到x月x日

          實習地點

          xxxx

          1、實習目的和意義:

          實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。為了將大學所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié).將專業(yè)與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結(jié)協(xié)作。使一個計算機專業(yè)的學生應(yīng)在畢業(yè)實習與設(shè)計中用所學知識解決現(xiàn)實中的一些問題,對所學專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

          2、實習單位的發(fā)展情況及實習要求:

          實習單位的發(fā)展情況:

          我實習是在學院校內(nèi)進行的,除了提高計算機的專業(yè)技能外,還要學習有關(guān)工作的知識和參觀學習其他工廠等。

          實習要求:

          科學性:

          畢業(yè)設(shè)計是對即將步入社會的畢業(yè)班同學設(shè)計能力的一次全面考核,畢業(yè)設(shè)計不是“作秀”,亦不是“走過場”,畢業(yè)設(shè)計的過程必須嚴格遵照科學性原則。這里的`科學性是指在設(shè)計活動中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一,充分考慮人、社會與環(huán)境等各種因素,融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟、生產(chǎn)與實踐于一體,用正確的設(shè)計理論指導(dǎo)設(shè)計實踐,以科學合理的方法來控制設(shè)計過程,重視設(shè)計方法的應(yīng)用,科學合理的設(shè)計方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計過程的各個階段和環(huán)節(jié),而且可以大大縮短設(shè)計周期,提高設(shè)計效率。因此,進行畢業(yè)設(shè)計時,應(yīng)持以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和遵循科學合理的操作規(guī)范來進行,不論是實際性課題還是虛擬性課題,都要做到完整而規(guī)范,確保在生產(chǎn)、施工應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。

          應(yīng)用性:

          除了學習有關(guān)專業(yè)的知識外,還學習對以后工作有關(guān)的能力,作為一個公司的員工要注意的問題,解決困能的方法,以及作為員工必須具備的意識和素質(zhì)等的知識。

          專業(yè)性:

          專業(yè)設(shè)計能力是計算機專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件,而這種能力的獲得是經(jīng)過一定時間的系統(tǒng)學習逐漸積累的,作為一個專業(yè)設(shè)計人員應(yīng)該接受某個設(shè)計專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng),具有較為完整的設(shè)計能力和專業(yè)素養(yǎng),對所從事的設(shè)計領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握,不僅在設(shè)計技術(shù)表現(xiàn)上有很強的基本功,而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導(dǎo)設(shè)計者的設(shè)計實踐,熟練地把握設(shè)計的固有規(guī)律,把自發(fā)的設(shè)計行為轉(zhuǎn)化為自覺的創(chuàng)造性活動,在設(shè)計行為能力和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能體現(xiàn)出“專業(yè)”的專屬性和權(quán)威性;诖,畢業(yè)設(shè)計作品應(yīng)力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。

          創(chuàng)新性:

          在一定意義上,設(shè)計即創(chuàng)新,創(chuàng)新是設(shè)計的本質(zhì)特征,創(chuàng)造力是藝術(shù)設(shè)計的核心競爭力,只有體現(xiàn)出創(chuàng)新性的設(shè)計成果才會被付諸市場,才富有生命力。 所謂設(shè)計的創(chuàng)新,包含著不同的層次和內(nèi)容,它可以是在原有基礎(chǔ)上改良,即推陳出新;也可以是完全的創(chuàng)新,如獨辟蹊徑;既指新觀念、新思維和新思潮,亦指新材料、新技術(shù)、新樣式;它既要能滿足人們不斷變化的需求,更要能夠引領(lǐng)人類的生活方式。

        計算機實訓報告3

          一、實訓主要內(nèi)容

          Word排版,表格制作與編輯。Powerpoint的制作,初步認識計算機辦公應(yīng)用OFFICE。

          二、實訓過程

          第一天:初步熟悉計算機的性能和認識Word;第二天:練習Word題; 第三天:認識Powerpoint并對昨天的Word練習予以測試;Excel實訓作業(yè)

          第四天:將Word表格與Powerpoint的制作熟悉鞏固;第五天:老師再次對我們Word與Powerpoint測驗以及教我們一些有用的技能與方法,初步認識計算機辦公應(yīng)用OFFICE。

          三、實訓心得體會

          很快的,一個假期又過來了,面對本學期最后一次的校園生活實訓,想著剛剛過去的最后一個周,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的`只有那句話:時不待我,怎可駐足一周,短短的一周,我學到了很多不知道的東西,實在是感受頗深。

          當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大,這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理,要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進行集成管理,F(xiàn)代企業(yè)都意識到,企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭,要求企業(yè)有更強的資金實力,具備強有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度。因此,引入計算機系統(tǒng)的意義是非常重大的。

          在社會主義市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,如果計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段,就會因為信息量的快速增長而無法迅速、準確的運用計算機完成各項工作,這樣,必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個瓶頸。

          而在當代這個以信息時代為主題的社會里,計算機技術(shù)高速發(fā)展,將信息技術(shù)應(yīng)用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計算機技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準確性,更重要的是,可以進一步的解放勞動力,將他們分配到更需要人力資源的崗位上去,從而加快社會工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機信息系統(tǒng),不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支,更重要的是提高了它對我們個人的工作效率。

          本周通過對計算機的初步學習,我更知道原來我們利用計算機可以提高工作效率等各方面。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助,再次說一聲:謝謝。我以后將更加努力。

          四、實訓效果

          1、通過本次實訓,你有哪些收獲

          我收獲頗豐,學到了很多知識,特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。

          實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導(dǎo),一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析、討論、演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。

          此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應(yīng)用分析能力。

          2、按照實訓計劃安排與目的要求,你認為你還沒有達到的實訓目的有哪些或者說,你有哪些方面還有欠缺

          Powerpoint與Word我還欠缺的技能與方法,而且,在今后的生活中我更需要努力練習學習使自己趨于完善。

          3、與平時上課相比,你認為本次實訓有哪些特點

          首先我認為老師與同學真正融合在一起,同學們不懂就問,老師也耐心講解,確實實在讓我感動。

          大家都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導(dǎo),一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析、討論、演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。

          此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應(yīng)用分析能力。

          最后,通過本次實訓,我使自己許多不足之處得到了彌補,真正收獲到了自己想要學習的東西。

          4、你對本次的實訓組織安排、實訓指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)、實訓考勤考核、實訓內(nèi)容設(shè)計、實訓報告設(shè)計、實訓硬件設(shè)備等,有哪些意見和建議

          意見倒是沒有,倒是老師的敬業(yè)精神確實讓人感動,本周周二,葉鋒老師參加學校舉辦的定向越野賽,在完賽后又匆匆趕回學校為同學們繼續(xù)上課,著實讓我感到心里又有種欽佩之感。我相信在今后的學習與生活中,我們會做的更好。還有對于王文雅老師,我問一些最基本的常識題,它不但沒有小看我,反而耐心為我講解,我對老師的崇敬之情難于言表。的建議就是希望學校繼續(xù)努力,相信一定會更好。

        計算機實訓報告4

          【實訓目的】

          1、掌握系統(tǒng)安裝的基本過程。

          2、了解主機箱內(nèi)部構(gòu)造與實現(xiàn)系統(tǒng)安裝.

          【實訓條件】

          能正常運行的.計算機、系統(tǒng)U盤、螺絲刀。

          【實訓任務(wù)】

          1、完成主機的拆裝與組裝。

          2、完成系統(tǒng)的安裝,并且計算機能夠正常的運行。

          【實訓思考】

          1、說明了主機內(nèi)部硬件每個的功能。

          2、電腦不正常運行是主機箱內(nèi)部的原因嗎

          【實訓內(nèi)容】

          系統(tǒng)安裝:

          1、插入帶有系統(tǒng)的U盤,啟動電腦,不停的按Del.鍵,進入BOIS界面。

          BOIS→First Boot Device→USB-HDD→按F10保存。

          2、進入老毛桃界面→WinPE 適用老機 。

          3、進入桌面→按Ghost手動→ok→Local→partition→From

          Image→尋找U盤里的Winpsp3.GHD文件,按確定→然后按系統(tǒng)默認選項,一直按OK,出現(xiàn)完成進度→完成進度實現(xiàn)后,按確定,電腦重啟,并拔出U盤.

          4、第二次啟動完成,系統(tǒng)裝機成功。

          硬件組裝的主要部件:

          1、cpu(核心部件)

          2、cpu散熱器

          3、主板

          4、內(nèi)存條

          5、硬盤

          6、軟驅(qū)

          7、光驅(qū)

          8、電源

          9、顯卡

          10、鼠標

          11、鍵盤

          12、顯示器

          13、主機箱

          14、數(shù)據(jù)條

          硬件組裝的過程:

          1、拆裝機箱:安裝底板和擋板;

          2、安裝電源:將電源放在機箱上,電源的散熱器朝機箱后并對準風扇孔。用螺栓將電源固定;

          3、連接電源主板;

          4、連接散熱器電源線;

          5、安裝CPU散熱器;

          6、安裝內(nèi)存;

          7、安裝硬盤;

          8、安裝光驅(qū);

          9、安裝顯卡;

          10、連接機箱內(nèi)部連線;

          11、整理并連接主板電源線;

          12、連接外設(shè);

          13、完成機箱內(nèi)部的連接后,合上機箱蓋連接網(wǎng)線、電源、鍵盤、鼠標,顯示器等設(shè)備;

          14、完成以上操作就可以接通電源,觀察計算機是否正常運行。

        計算機實訓報告5

          一、實習目的

          進行專業(yè)實習,是為了把專業(yè)理論在實踐中得到鍛煉,讓理論與實踐可以結(jié)合起來,獲得更多的學習和工作經(jīng)驗,幫助自己把計算機專業(yè)更好的學會。

          二、實習時間、地點

          時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日

          地點:xx省xx市xx有限公司

          三、實習過程

          此次實習是學校為了讓我們計算機學習對所學知識有一個好的鍛煉,所以在學校要求實習后,我就找到一家專業(yè)對口的公司進行實習,剛好這家公司招聘前端程序員,我學的專業(yè)也是計算機網(wǎng)絡(luò)知識。這次實習的內(nèi)容也是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)維修工作。

          在真正的進入實習后,我跟著公司的網(wǎng)絡(luò)維修師傅學習,一點點的熟悉公司的整個網(wǎng)絡(luò)。在第一個月的時候,我是跟著師傅學習,公司只要遇到網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題,我就跟著師傅去進行維修,我在旁邊對出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問題做記錄,認真的把師傅講解的'知識記在本子上,在回到自己的座位上后,認真的分析這些網(wǎng)絡(luò)問題,把自己的分析寫下來,對于不懂的地方,就立即向師傅請教。就這樣一天天的過去,我一點點的建立網(wǎng)絡(luò)知識,并把在學校學習的內(nèi)容跟師傅所教的知識進行結(jié)合,把精髓學到手。開始只是一個助手,慢慢的我就開始接觸一些小的網(wǎng)絡(luò)問題,自己找出問題所在,并進行維修,在師傅的幫助下,我可以完成對網(wǎng)絡(luò)的維修。

          再后來,我不斷的學習,并且自己上網(wǎng)查找資料,把所有遇到的網(wǎng)絡(luò)問題全部記在筆記本上,并在旁做好分析,把解決方法寫在旁邊,每次只要公司網(wǎng)絡(luò)需要維護的時候,我一邊查看筆記本上的例子,一邊尋找網(wǎng)絡(luò)問題出在哪。就這樣我到后面的時候已經(jīng)可以獨立去維修網(wǎng)絡(luò),幫助公司把網(wǎng)站恢復(fù)安全,也因此獲得師傅和領(lǐng)導(dǎo)的夸贊,這也更讓我有了信心。

          四、實習總結(jié)

          這段對計算機專業(yè)的實習經(jīng)歷,讓我明白了在實踐中能更好的運用知識解決問題,如果只是學習書本上的知識,而不去進行實踐,是不能很好的去運用起來的。在實習期間,我對計算機專業(yè)網(wǎng)絡(luò)只是這一塊的知識有了很好的積累,更是學到了很多更深層的知識理論,幫助自己在本專業(yè)上有了比別人更多的經(jīng)驗。我相信實習中獲得的知識和經(jīng)驗,會讓我的大學畢業(yè)更加順利,也讓自己未來畢業(yè)更好的尋找工作。

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