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慶元旦的作文(匯總5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的慶元旦的作文6篇，歡迎大家分享。
慶元旦的作文 篇1
為了讓我們度過一個有意義的元旦，我們班組織了歡慶元旦的聯(lián)歡會。老師盡心準備了聯(lián)歡會的各種程序，聯(lián)歡會由我來支持，我感到萬分榮幸。那天下午，我打扮一新，為主持這個聯(lián)歡會做了充足的準備。
聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目是焦子巖的二胡獨奏，他演奏的極其美妙，我們大家都為他響起的熱烈的掌聲。雷思嘉和王佳琪等其他同學(xué)合作的話劇表演排在第二個節(jié)目。這個節(jié)目讓人很感動，這個節(jié)目主要是講5·12大地震中發(fā)生的一個感人至深的故事。劉倩瑤扮演老師，呂嘉琪等其他同學(xué)扮演同學(xué)，劉倩瑤正在講課，“轟隆隆”，一聲巨響，地震來了，大家都驚呆了，不知發(fā)生了什么事。忽然解放軍叔叔就來了，把同學(xué)和老師都救了出來，同學(xué)和老師都得救了。從這次地震中，老師告訴我們一個道理“不管發(fā)生了什么事情或困難，大家都要團結(jié)一心互相幫助，這樣才能克服一切困難�！逼渌瑢W(xué)也八仙過海--各顯神通，表演了其他的節(jié)目。
這次聯(lián)歡會，圓滿結(jié)束。通過這次的'聯(lián)歡會，我深深認識到我們班同學(xué)的多才多藝、歡樂活潑的一面和他們積極向上的心態(tài)。我以后也要認真學(xué)習(xí)表演各種節(jié)目，使我的生活變得豐富多彩，是我的心情變得更加陽光燦爛。這真是一個有意義的元旦晚會！
慶元旦的作文 篇2
星期五，學(xué)校的慶元旦節(jié)目由我們班單獨為學(xué)校準備的。我們早早就把節(jié)目準備好了，就等著今天為大家展示。
下午上完第一節(jié)課，我們來到操場。今天我最高興的就是，我和陳同學(xué)做主持人。
等到全校的同學(xué)們在操場集合完畢。就開始了我們的主持。我非常流暢的背著稿子，等介紹完畢，首先開始的節(jié)目是由老師率領(lǐng)我們?nèi)酁榇蠹以娎收b《成長快樂》老師很深情的讀著我們一天天長大了，希望我們在嶄新的20xx年里，更上一層樓，成績更加優(yōu)秀，更加勇往直前。全班接著老師的詩歌深情并茂的.把詩歌讀完，迎來的全校熱烈的掌聲。
詩歌表演完，就開始了同學(xué)們的節(jié)目了，首先上場的是陳同學(xué)。他走上臺，還顯得有點緊張。他拿起尤克里里開始彈唱。剛開始還有點小聲，后面他好像放松了，也就放開嗓子大聲的唱了起來。唱完后下一個節(jié)目是諾同學(xué)帶來的古箏表演《瀏陽河》.
接下來就是我的偶像溫同學(xué)帶來的拉丁獨舞。她跳的是倫巴恰恰串燒，看她出場了，音樂驟然響起，溫同學(xué)面帶微笑，雙手叉腰，腳尖惦著，轉(zhuǎn)著身體，手往后拉。然后快速向上伸去，手做著最漂亮的蘭花指。她做是蘭花指就像一只漂亮飛舞的孔雀，在空中劃過來，劃過去，一會她的動作又像一只展翅飛翔的雄鷹，要飛向藍藍的天空。溫同學(xué)的舞蹈跳得簡直是出神入化，所以她一直是我的偶像。
我也單獨為大家表演了一個《字典公公家里的爭吵》。我大方的走上臺，開始神采奕奕地描述字典公公家里的爭吵，我講得吐沫橫飛，淋漓盡致。把故事講得活生生的。講完了以后，大家回饋了我熱烈的掌聲，我非常的感動！我們班的節(jié)目真的很多，下面還有長笛合奏，小提琴合奏，最后一個壓軸的節(jié)目是我和寧外七位同學(xué)一起跳的舞蹈《快樂成長》.
時間就是過得太快了，我們的節(jié)目就這樣表演完了。我們的心中充滿了欣喜與歡樂！今天的慶元旦節(jié)目圓滿結(jié)束。
慶元旦的作文 篇3
“包餃子，慶元旦”活動在我們班舉行了。同學(xué)們那個高興勁兒啊就別提了，看見誰都想把消息告訴人家，大家按分工買皮，調(diào)餡兒，都在積極準備。
我們在準備的時候，外班的同學(xué)在門口眼巴巴地看著我們，我們心里那個美呀，好象考了100分。開始包了，我們拿皮夾餡剛包完第一個，就發(fā)現(xiàn)了一個問題：買的餃子皮兩邊粘不上，而且邊兒還有些厚，根本包不上。這時，老師說：“將餃子皮捏薄一點，再把餃子皮的一圈蘸上點水�！崩蠋煛皞鳌苯o了我們這一招，我們包起來就輕松了。我們先將皮放在手心，一點一點地將皮邊捏薄，用手指在旁邊“圍”上一圈水，用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把餡兒弄到外面，將皮弄破。瞧，我的第一個餃子完成了！哦，不應(yīng)該說是餃子，應(yīng)該說是小包子！
經(jīng)過我們七個人的不懈努力，一篦子的餃子已經(jīng)被我們包好了！有的只有一張皮，有的'餡兒大皮薄，還有的已經(jīng)破了個窟窿。
該下餃子了，我們將餃子端到了徐老師那排隊等著。等了十來分鐘，我們組的餃子終于下到了鍋里，我的組員迫不及待地端著盤子去等候出鍋。過了幾分鐘，餃子熟了，我們將餃子分給了大家伙，大家顧不得燙，就往嘴里放，一邊吃一邊含混不清地說：“香，好吃，好吃！”肖老師看見了趕緊說：“慢點兒吃，別燙著”。大家哈哈大笑，依舊手忙腳亂地搶著吃，用個成語形容就是——囫圇吞棗。
慶元旦的作文 篇4
12月31日，是我們?nèi)熒餐瑲g慶元旦的喜慶日子。一大清早，我興高采烈地來到學(xué)校，進入校門，我直奔教室。看到班上的同學(xué)，一個個眉飛色舞，歡天喜地的。我想，大家和我的心情是一樣的，對今天的慶祝活動肯定都特別期待，真是心花怒放啊！
一切都準備就緒了。我們班的“歡慶元旦”文藝晚會終于開始了。這次同學(xué)們準備充分，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們真是多才多藝��！有架子鼓表演，有空竹表演，有英語脫口秀，有唱歌，還有二胡獨奏……
我印象最為深刻的要數(shù)姜某某的架子鼓表演和我自己表演的英語故事了。
姜某某的架子鼓打得真是有模有樣啊！光臺前的大大小小的鼓和鑼就很吸引人，這陣勢場面真大��！只見他端坐在架子鼓面前，兩手分別拿著鼓棍，隨著伴奏音樂開始演奏了，“咚咚、咚咚、咚咚咚……”他的頭，他的兩手，他的腳，還有他的身體，隨著音樂節(jié)奏，一起一伏，相互配合，都在動。那聲音時高時低，時快時慢，時而覺得洶涌澎湃，時而覺得風(fēng)平浪靜。到高潮時，鼓聲越來越磅礴，讓我們感覺姜某某越打越有干勁，鼓聲一分一秒都沒停，大鼓和小鼓不斷被敲打著，十分有節(jié)奏感。同學(xué)們聽得津津有味，就連隔壁班的小伙伴都被吸引來了。姜某某的架子鼓表演真是精彩��！
該我上場了！我要為大家表演的是講英語故事《thetortersandthehare》。我對表演這個故事很熟練，我拿著烏龜和小兔的手偶胸有成竹地走上講臺。我記住***囑咐，不慌不忙，面帶笑容地講起來，我一邊講，一邊做動作，兔子很驕傲，說話語速快，動作快；而烏龜呢，很穩(wěn)重，速度慢，語速慢。我極力區(qū)分，想讓觀眾聽明白看明白。特別是講到兔子發(fā)現(xiàn)美味的胡蘿卜時，吃起來津津有味呢！我極力做出非�？鋸埖膭幼鳎f出驚喜的'語氣，表現(xiàn)出兔子的得意和滿足。只見臺下的觀眾看得哈哈大笑。在講到最后兔子因為貪吃貪睡輸?shù)舯荣悤r，我沮喪地一邊說“ilost!ilost!”一邊癱倒在地，同學(xué)們的笑聲更大了……
真是一次令人難忘的慶祝元旦晚會��！
慶元旦的作文 篇5
一年一度的元旦來，元旦代表著舊年的過去，這令我想起小學(xué)時的元旦：同學(xué)們都在忙碌著裝飾教室，老師有時候也來幫幫忙，大家有說有笑的，玩得很開心。
這是上中學(xué)第一個元旦，同學(xué)們雖然才相識四個月，但同學(xué)們早就認為初一一班是一個溫暖的班級，溫暖的'家，在這四個月中同學(xué)們經(jīng)歷許多事情，但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。
今天中午我一進教室，發(fā)現(xiàn)教室變漂亮，過一會我也一起來裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼個心型，還在中間放一個氣球，看到自己的勞動成果，心里真高興。
元旦聯(lián)歡會開始，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張?zhí)忑�，胡雅欣。我們五組的節(jié)目是兩個，一個是魔術(shù)，另一個是小品，小品名字叫《笨驢小區(qū)》。我比較喜歡的一個環(huán)節(jié)就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張?zhí)旌篮蛣⒆雍溃瑥埣液莱榈降氖略剞D(zhuǎn)10圈走直線，最后結(jié)果我們組得2分．讓我記憶最深的懲罰是“學(xué)猴子爬樹”，“學(xué)一位老師的樣子”和“學(xué)魚游泳”。學(xué)猴子爬樹的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻。接下來是張?zhí)忑埡椭懿ê脖硌莺镒优罉�。最后一個節(jié)目是張?zhí)忑垖W(xué)魚游泳�？赐赀@些節(jié)目，笑的同學(xué)們都前仰后翻．節(jié)目很快結(jié)束，但我們個個很高興。
最后祝福大家元旦快樂，天天開心，新年新氣象，期末考個好成績。
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